活動策劃
活動策劃 篇1
一、前言
豐富學生的課余生活，增加大學生對黨的認識，同時提高大學生的文明素質。所以有中特協會與數學建模協會共同舉辦了知識問答活動。
二、活動介紹
1、活動目的：
本次活動：一方面為了培養同學們的膽量，提升自信心；還有一方面為了根號的'讓大學生了解黨，為以后的入黨做好準備；再次就是讓大學生時刻不忘學習，舉辦知識競賽就是讓他們知道學習的重要。
2、活動時間：
時間在XX年09月01日至XX年06月30日這一跨度之間，具體時間由社管委統籌協調后定。
3、活動地點：
活動中心
4、活動內容：
比賽分為初賽、決賽。
初賽：報名者初賽時，每人做一份試卷，然后根據分數高低選擇十二人進入第二輪
決賽：第一輪：由所有選手共同搶答題目，共20題，搶答得分錢六名的進入決賽第二輪
第二輪：主持人與選手一對一進行答題，共有十道題目，每題答題限時30秒。題目難易程度層層遞進，然后根據第二輪選手得分高低評出一、二、三等獎
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書、獎金和獎品
三、工作計劃
1、申請審批：
在宣傳活動前，落實策劃的審批和場地的申請，還有時間的安排
2、宣傳安排
活動獲得批準后，由協會宣傳部宣傳。
3、活動負責人安排
聯系人：方潤澤552180、張娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四、宣傳計劃
⒈比賽前由宣傳部部長負責召開各系系會長會議，討論各系宣傳計劃，并有系會長負責各系的宣傳活動
⒉在校內懸掛宣傳橫幅，海報宣傳、在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情,富有活力。
⒊在宣傳活動前三天進行展板宣傳
五、經費預算
經費總預算 1330元
海報宣傳費 30元
文件資料費 50元
標語橫幅 200元
礦泉水 50元
獎品 800元
證書 100元
其他費用 100元
活動策劃 篇2
活動發起：
我們作為新一代的青年，我們擁有青春的朝氣，陽光的氣息，沸騰的心海，讓社會感受我們的熱情，延伸愛心舞臺，攜手溫情世界。讓大學生更好的融入社區，從而融入社會。
活動主旨：
1. 力所能及地幫助需要幫助的社會人群，傳遞愛的符音。
2. 為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質。
3. 向社會奉獻自己的`一片愛心，并且提高我們的實踐能力。
活動準備：
1. 主要負責人前往基地勘察地形及情況。
2. 主要負責人在活動開展的前一天通知該社區負責人，并協商好活動具體時間及細節。
3. 以組織委員為主要負責人，確定活動時間及參加人員。
活動主要內容：
1. 組成衛生小組，為社區清除牛皮蘚。
2. 組成板報小組，迎合社區的主題為社區辦板報。
3. 幫助社區的孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。
活動時間：
1. 每月一次。
2. 計劃按期開展一學年，如遇重大考試，學校活動等，本活動推遲或暫停。
活動資金：
本活動花費較少，經班委商討決定本次活動花費用班費。
活動注意事項：
1. 參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等重要事件需要請假外，其他原因不得請假。
2. 志愿者認真對待一次活動，不得應付，不得無故缺席。
3. 若活動時間與學校重大活動在時間上發生沖突，則需要先與負責人取得聯系，說明情況，并改變活動時間。
活動相關負責人名單：
主要負責人：錢赟
帶隊班委:王珊珊 石益初 朱婷婷
參與人員： 楊洋 趙姜成 唐詩卉 俞淑郡 盧佳妍 張燕燕 丁龍龍 李丹
陳寧 張莉鑫 李雨霏 姜紫薇 林麗 孫盈盈,焦嘉龍
盛燕飛 繆軼男 李玲玲 武佳 黃秀秀 廖文鵬
活動策劃 篇3
活動背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個不經意的眼神……這些時常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個理由，還感動一個出口，也為了在全校范圍內營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養，天津大學研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學全體在校師生員工
(二)評選標準：
1、熱愛祖國，熱愛學校，立場明確堅定；
2、遵紀守法，無任何違法違紀記錄；
3、品德高尚，無論生活、工作、學習等方面，給予過他人幫助并使他人切實受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說出你的.感動
(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設點、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個宿舍樓下設置一個留言箱，將事先設計好的問卷發放到各個宿舍，然后再規定的時間內予以回收整理，對于涌現出的特別令人感動的人物進行回訪，將采訪結果整理成文本，予以展示。
b、戶外設點
在北洋廣場和學一廣場設點，給過往同學每人發放一個心形小卡片，進行感動留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時對于積極參加的同學，可以贈送小禮品。
c、典型人物回訪
針對涌現出的典型感動人物，根據已有的聯系方式進行回訪，要求參選者能更
加具體詳實的呈現其感人事跡，然后發送到；
(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事跡上傳到bbs、天外天等網絡渠道
(5)活動截止時間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動一個出口
(2)流程：
a、根據上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，并屆時通知本人參加頒獎禮
b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團負責人出席，由被幫助者給獲獎者致祝賀詞并頒發獎品
c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續效應
(3)活動截止時間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實bbs等網站發布“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設點：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時間：6月20日
網絡宣傳時間：根據回訪反饋及時上傳到網絡媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動宣傳：6月21日
聯系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會：6月25日(暫定)
后續宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學黨委學工部
研究生社研會
五、活動分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設點由全體社研會成員根據自己的宿舍位置及其空余時間來統一安排；典型人物回訪由組織部、培訓部、宣傳部分組實施。
b、終選階段
活動前：
1、策劃部
(1)完成策劃書；
(2)負責與表彰對象、各兄弟社團的聯系
2、宣傳部
(1)網絡宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會場的人員、禮儀人員等；
4、秘書部
按照策劃購買所需要的物品并負責保管，做好發票的開具和保管工作；
5、理論部
負責搜集活動資料，視頻
6、培訓部
負責聯系嘉賓，聯系場地
活動中：
1、策劃部
提前1小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負責拍照工作。
3、組織部
維持好現場紀律，安排好管理人員。
4、秘書部
負責工作人員的簽到
5、理論部、培訓部
協助各部門保證工作的有序進行。
活動后：
1、策劃部、秘書部與理論部：
負責清理現場，回收工作用具。
2、組織部、培訓部：
維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
3、宣傳部：
負責所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時將新聞稿及照片發布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網。
4、秘書處
負責及時將照片及新聞稿整理存檔。
活動策劃 篇4
一、活動背景
糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關系國計民生的重要商品。俗語云：手中有糧，心里不慌。盡管各國政府都高度重視糧食生產，但饑荒問題依然困擾著當今的世界。我國政府十分重視糧食工作，今年是第七個糧食連續豐收年，盡管如此，我國的糧食仍還處于緊平衡狀態。現實絕對不容樂觀！而在我們學校,浪費糧食的現象大有存在 ,飯堂中滿滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。作為大學生,我們很有必要大力倡導浪費糧食可恥、節約糧食光榮的社會主義新風尚。節約糧食，不僅僅是一種口號，需要廣大師生從自身做起，從此刻做起。讓同學們通過參與這一系列活動，進一步明確愛糧節糧的特殊意義。
二、活動主題
愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會
三、系列活動時間
1.“愛糧節糧”標語征集大賽
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月22日（周三）收集標語
2.“愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會”現場簽名活動
20xx年12月21日-22日（周二到周三）
3.大胃王比賽（屆時還有優秀宣傳標語頒獎）
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月21日（周二）17時開始現場報名，20xx年12月23日（周四）比賽
四、參與對象
我校全體學生
五、活動具體內容
愛糧節糧征文比賽、愛糧節糧手抄報比賽、繞口令
1.“愛糧節糧”標語征集大賽
宣傳標語要求：凸顯“愛糧節糧”主題，創新，有號召力、說服力，健康向上，言簡意賅。
參賽人員要求：個人參加。每位參賽人員必須在指定日期交1-5條“愛糧節糧”宣傳標語。（并留下參賽者的聯系方式）
流程：20xx年12月20日在飯堂門口設立咨詢點；
20xx年12月22日在飯堂門口設立攤位收集標語，由學生膳食委員會評選出10條優秀宣傳標語；
20xx年12月23日大胃王比賽當天頒獎，除了得獎參賽者得到豐厚的獎品外，評出的`優秀宣傳標語還會貼到飯堂。
2.“愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會”現場簽名活動
20xx年12月21日-22日兩天在飯堂門口擺攤，倡議同學們參加簽名活動。現場會有印有“愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會”的橫幅讓同學們簽名。
在現場還會有關于饑荒問題的圖片展示，意在激起同學們的愛心，在心中真正形成愛糧節糧的意識。
3.大胃王比賽
參賽人員要求：(男生組)每隊一位男生
（女生組）每隊一名女生
（混合組）每隊一男一女搭配，不受班級、年級限制。
比賽規則：給各隊派發漢堡（男生組每隊派發3個，女生組每隊派發2個，混合組每隊派發5個），統一發令開始吃，最快吃完的為大胃王，評出前3名。（只要求把漢堡吃完，不規定為隊中哪一個參賽者吃）
活動流程：20xx年12月20日咨詢，
20xx年12月21日17時開始現場報名，每組限報10隊。每組參賽者必須交參賽費（男生組每隊9元、女生組每隊6元、混合組每隊15元），并簽訂合約比賽中無論輸贏必須把食物吃完。
20xx年12月23日在A-F棟之間進行。17時開始，先頒發“愛糧節糧”標語征集大賽獲獎的10條優秀宣傳標語;后宣讀比賽規則，比賽意義;接著進行比賽;最后頒發各小組前三隊參賽者。
活動策劃 篇5
1. 活動目的：
通過對XX各種美食的描述，展現出XX豐富多彩的XX飲食文化。也同時體現出XX多姿的飲食生活。
2. 活動方式：
此次活動將以一期視頻紀錄片的形式展現，紀錄片將由四個篇章組成；
第一篇章：溫馨餐廳 學生之家
第二篇章：多姿小吃 香溢XX
第三篇章：實惠餐館 品味精致
第四篇章：繽紛飲品 暢享激情
3. 具體實施：
請一位優秀攝影師，由生衛部成員協助，對此次活動進行專題錄制。并且最后制作配音。
第一篇章，此篇章選取兩條線索進行錄制。首先對餐廳大廚的一天工作進行特輯拍攝，展現出餐廳菜品的烹制過程，尤其著重拍攝介紹出餐廳的特色菜品。再拍攝某一男同學放學后進入餐廳選餐就餐（多走多看，盡量走遍餐廳，以拍攝菜品為主），展現就餐時菜品的`豐富多樣，并且以點帶面展現出所有男生們的日常飲食生活。再選取一個典型女生進行拍攝。
第二篇章，此篇章主要選取XX學生日常生活中接觸的特色小吃，對其中的典型代表（如餅夾腸、菜煎餅、蓋澆飯、沙縣呱嗒、里脊肉餅等）進行拍攝并記錄其制作過程，同時請老板對各自小吃進行簡單介紹。
第三篇章，在東校區選取校內國防生訓練場附近各餐館進行介紹。提前聯系好幾個代表性餐館的老板進入廚房進行菜品的制作過程錄制。選取周六周日生意繁忙時段拍攝顧客們的就餐情況，尤其注重溫馨環境的拍攝。選取特色菜品進行重點錄制，并且列出所有菜品以展示菜品的豐富。
第四篇章，此篇章選取XX頗具代表性的飲品店（古諾咖啡屋、冰雪童話、奶茶店、豆漿店），對較受學生喜愛的飲品做一特輯，同時可選取各飲品店的特色節目片段進行錄制，豐富此次專題片內容。
4. 成果完善：
對此專題片進行美化加工。
5. 活動宣傳
6. 活動總結
活動策劃 篇6
一、活動目標
(一)認知目標
通過欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》，鼓勵幼兒運用形容詞(例：可憐的、悲慘的、又冷又餓的、衣衫襤褸的)，把自己的感受連貫、完整地述說出來，借助幼兒思維的跨躍性，培養幼兒思維的發散性、流暢性和求異性。
(二)情感目標
通過感受童話故事中小女孩悲慘的經歷，激發幼兒的同情心、樂于助人的愛心，懂得珍惜美好生活。
(三)人格目標
通過幼兒自由想像，并鼓勵他們將發生的事大膽地講述出來，培養幼兒的獨創性。
二、活動準備
(一)知識經驗準備 感知圣誕節是開心、快樂的節日。
(二)環境準備 布置有圣誕氣氛的'環境。
(三)物質準備 故事《賣火柴的小女孩》，電視機、VCD機、錄音機。
三、活動過程
(一)整體欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》，初步感受故事中的悲慘氣氛。
1．師：圣誕夜到了，你知道，有一位可憐的小女孩是怎樣度過圣誕夜的，看看，到底發生了什么事?
2．出示書面漢字：可憐的、悲慘的、又冷又餓的等形容詞，營造氣氛，幫助幼兒理解并用簡潔的語言概括內容。
師：你覺得她是一個怎樣的小女孩呢?
(二)分段欣賞，感受小女孩擦亮火柴時的心情怎樣，為什么會這樣。
1．師：小女孩擦亮第一根火柴時看到了什么，為什么會這樣呢?
師：如果擦亮一根火柴可以讓你幫助小女孩實現愿望，你會怎樣幫她呢?
2．師：擦亮第二、三、四根火柴后又發生了什么事呢?如果是你，那你又會怎樣幫助她呢?
3．師：小朋友，想想你們是怎樣熱熱鬧鬧過春節的?
4．師：小朋友們，請你們想想可憐的賣火柴的小女孩是怎樣過圣誕夜的?
(三)整體欣賞，激發幼兒感情的升華。
師：小女孩這么可憐，如果你能幫助她，你會怎樣幫助她呢?
四、各領域滲透 藝術：讓幼兒在欣賞這一童話故事后，把自己的感受和對小女孩的祝福與希望畫出來。
五、生活中滲透 在生活中，鼓勵幼兒多幫助有困難的同伴，培養豐富的情感。
六、環境中滲透
1．將故事制成圖片，讓幼兒進行排圖講述。
2．設置小小舞臺，放置道具，讓幼兒嘗試表演故事《賣火柴的小女孩》。
七、家庭中滲透 建議家長讓幼兒多欣賞同一體裁的童話故事，深化幼兒對美好生活的情感，并懂得珍惜。
八、活動評價
項目
目標實現程度
內容適合程度
活動設計趣味程度
幼兒的“三性”表現
存在問題
等級
注：好：100％～80％，中：79％～60％，差：60％以下
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活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
創意活動策劃 創意活動方案策劃03-28
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動的策劃11-24
經典活動策劃01-10