活動策劃

時間：2023-11-04 10:56:21 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、指導思想

活動策劃

　　高質量的教育以高素質的教師隊伍為基本條件，青年教師是學校的希望，學校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設，不斷提高青年教師教育教學水平，有助于促進學校教育質量和辦學水平的提高，實現學校可持續發展。

　　二、青年教師現狀分析

　　我校高中部文化課任課教師共計216人，其中1977年以后出生即35周歲以下的教師93人，占總人數的43%。從整體狀況看，優勢與不足并存。

　　優勢方面：35周歲以下的青年教師，學歷水平高，期中研究生以上學歷10人，其余均為本科畢業，知識水準起點較高，思想觀念較新，經過師德師風建設年、師能素質提高年等一系列活動，部分青年教師已經成長為學校骨干教師。他們精力充沛，接受新鮮事物快，是我校推行新教學模式的主導力量。

　　不足方面：部分教師由于剛剛參加工作，缺乏教育的實踐鍛煉，經驗少，業務不成熟，教育教學能力有待于提高。另外，教師個人素質參差不齊，個人發展目標不夠明確。

　　三、培養目標：

　　（一）、總目標：

　　1、造就一支“勇立潮頭、敬業愛生、拼搏奉獻、開拓創新”的青年教師隊伍，具有團隊精神，爭創一流業績，促進青年教師隊伍的整體優化。

　　2、創造條件，采取措施，幫助青年教師盡快成長，通過幾年的培養與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學校教育、教學的中堅力量。

　　3、通過3—5年的培養，30%左右的青年教師成為學校的骨干教師，30%的青年教師成為校優秀教師，30%的青年教師成為合格教師。青年教師中50%能夠承擔市級以上的各種公開課等教學任務。具體為3年內，讓第一梯隊25名教師（28%）成為學校骨干教師，并根據教育局評比情況，把他們中相當一部分培養為市級以上骨干教師，勝任特點班教育教學工作。5年內，把37名第二梯隊教師培養成為各學科的骨干教師，勝任普點以上班級工作。其他青年教師均培養成為合格教師，勝任高中循環教學。

　　（二）、具體目標：

　　1、良好的職業道德

　　熱愛本職工作，繼承和發揚我校的五種精神。模范踐行西雞人精神：修身、齊家、愛國、敬業。

　　2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標準，把握教材的重點難點。了解教材內容的前后聯系，做到融會貫通；針對學生的實際情況，聯系生活巧妙設置問題，引導學生思維.；善于抓住教材的重點、難點和關鍵點，做到講課時重點突出，選用方法得當，難點突破。

　　3、較強的組織教學能力

　　以學生為本，尊重學生、激勵與鼓勵為主，能以富于情趣的語言吸引學生，用飽滿的熱情感染學生，利用多種形式調動學生的學習積極性，駕馭課堂能力強，具有隨機應變的教育機智。

　　4、較強的教學能力

　　自覺模范地執行我校推進的教學模式，在熟練使用“先學后教，當堂訓練”教學模式基礎上，根據學科的特點及學生的實際情況，選擇和優化課堂教學的方法，探索出適合本學科特點和學生認知規律的“設疑探究，互動導學”教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題，靈活地運用設疑方式，引發學習興趣，激發求知欲。

　　5、較強的教學基本功

　　按照我校“五個三”崗位練兵的具體要求，按照個人的具體情況，分步驟，有重點的苦練基本功。“五個三”崗位練兵活動：既過好“三關”，即理念關、教法關、學法關；苦練“三功”，即教學設計基本功、語言表達基本功、多媒體教學基本功；開展“三說”，即說課標、說教材、說教學設計；落實“三幫”，即導師幫、領導幫、同行幫；評選“三優”，即優秀教案、優質課、優秀論文。另外還要加強青年教師板書、板畫以及語言表達的基本功。

　　6、較強的班級、課堂管理能力

　　能實施嚴格、科學、有效管理課堂。90%以上的青年教師能夠勝任班主任工作。

　　四、培養措施

　　1、加強組織管理，成立以教學校長為組長的培養領導小組。領導小組負責制定每學期青年教師培養具體計劃，安排青年教師培養具體活動。

　　2、重視青年教師的'目標引領，每一位青年教師都要制定自己的發展規劃，使自己有攀登目標、有發展行動、有詳實要求。

　　3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導，使他們熱愛教育事業、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學習相關文件、提高認識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

　　4、組織開展系列性專題培訓，使他們掌握教育教學常規，了解教育教學規律。以青年教師讀書會為依托，每兩周至少進行一次集中讀書活動，（讀教育理論書籍或文章），同時加強自身業務素質的提高，每學期不少于5000字的讀書筆記。

　　5、每位青年教師每學期至少上一新教學模式公開課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學能力。

　　6、重視抓教學反思，要求青年教師經常性地對自己的教學進行反思，每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫兩篇反思隨筆。每學期至少撰寫一篇較高質量的教學論文或教學案例。

　　7、抓教學基本功比賽，定期組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

　　8、繼續實施“導師制”，繼續實施優秀師徒評選活動。通過認師傅、自己確定提高目標，通過師傅針對性帶教，使青年教師在指導老師的帶領下，言傳身教，健康成長。擔任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業務上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

　　9、加強考核。每學期對青年教師的思想狀況，教育業務能力進行相關考核，考核結果與評優、評模掛鉤。

　　10、采用“走出去，請進來”的方式，為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學習、觀摩等提供強有力的物資保障。

　　11、依據各級教學主管部門的安排，及時組織青年教師外出學習培訓，外出人員要撰寫學習心得，在課堂教學中借鑒先進經驗。

　　12、及時總結教學經驗，踴躍投稿。

　　13、鼓勵和創造條件，促進青年教師參與教育科研，鼓勵青年教師承擔科研課題。

　　14、每年舉行一次青年教師業務考試

　　15、每學期至少進行一次微格培訓。

　　16、名師工作室重點培養。

活動策劃篇2

　　為了迎接兒童節，培養孩子的動手能力，充分發掘兒童潛能與想象力，養成克服困難的毅力，培養團隊合作意識，并享受運動的快樂，校婦委會將于5月中下旬，針對不同年齡段的兒童開展系列活動。具體活動方案如下：

　　一、幼兒組（0-3歲）：

　　益智類活動

　　活動：小兒爬行、親子活動

　　地點：早教中心

　　時間：5月26日

　　二、幼童組（4-6歲）：

　　“兒童手工作品制作比賽”

　　1、參賽對象：學校教職工子女4-6歲兒童。

　　2、作品要求：兒童制作，家長可指導。材質不限。

　　3、作品提交：由各婦女小組負責收集，并于5月23日前提交到圖書館一樓辦公室。

　　4、作品展示：5月26日在校兒童圖書館展示。

　　5、獎項設置：一、二、三等獎及最佳創意獎。

　　三、校園定向越野活動（7-14歲，人數40人）

　　1、時間：5月19日上午。

　　2、地點：起點與終點暫定在操場，其余的.項目點安排在理工學院校區校園內，共設置10個點。

　　3、參賽方式：按照年齡段分為兩個組別，第一組7-9歲，第二組10-14歲。活動過程同一年齡段的孩子兩人一隊，自由組隊。

　　4、獎項設置：兩組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，參與獎若干。

　　請各婦女小組積極組織參加，同時做好相關資料收集及宣傳報道工作。

　　聯系人

　　理工學院婦委會

　　4月23日

活動策劃篇3

　　一：活動主題：

　　我是女生，快樂的女生。

　　二：活動背景：

　　女生節，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的`一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節日--女生節，體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高層次發展，新余學院巾幗社特此策劃舉辦此活動。

　　三：活動目的：

　　希望通過此次活動，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，讓女生的魅力在三月的春風里歲夢想一起放飛，更好地引導她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養迎接挑戰的勇氣!同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!

　　四：活動時間及地點：

　　活動地點：新余學院文科樓c-d棟之間，或第一食堂。

　　活動時間：20xx年3月7號

　　五：活動內容：

　　1：請教師或者專業人員來講座(公益講座)，可以將關于女生生理知識、女生職業化妝知識、女生求職禮儀。

　　2：主持人活躍現場氣氛，請觀眾進行知識搶答，并請教師進行點評、給予更正不足。

　　3：如果條件許可，向學校申請放一場關于女性自強不息的教育性電影。

　　(對女生很有幫助，可以讓他們學到書本上、生活中學不到的知識)

　　六：活動流程：

　　1：主持人賀詞;

　　2：介紹與會嘉賓，領導發表講話，贊助商鳴謝;

　　3：開場曲《我是女生》;

　　4：文藝表演;

　　5：教師、專業人員講座;

　　6：互動懷節，觀眾知識競答，教師點評;

　　7：鳴謝商家，宣布節目結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并要求本社團成員留下幫忙清理現場。

　　七：準備工作：

　　1：活動之前要做好宣傳工作，鼓勵全校女生去參加;

　　2：事先聯系借用場地;

　　3：事先借用一些必要設備和材料;

　　4：事先聯系好教師或專業人員;

　　5：各演出節目的負責人上交所需的伴奏材料，如cd等;主持人背好臺詞，學會隨機應變;

　　6 ：場地負責人布置好場地。

　　八：活動預期效果：

　　1、有利于培養女大學生的優良品德，使其努力成為新時期最杰出的民族女性。

2、使其認真學習科學文化知識，注重專業和創業技能的培養，努力成為最優秀的職業女性。

3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女生。

　　九：物資預算：

　　領導用水：15元

　　氣球：10元

　　借用音響費：40

　　節目橫幅及宣傳海報：10元

　　共計：75元

　　考慮到節約經費，很多可以自己做得就自己做。

活動策劃篇4

　　活動名稱：送給小動物的禮物

　　活動目標：

　　1、調動幼兒快樂參與活動的積極性。

　　2、培養幼兒的動手操作能力和觀察能力。

　　3、學會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。

　　活動準備：

　　1、背景圖，蜜蜂動物活動卡片、小白兔動物活動卡片各8個，學具每人一盒。

　　2、8種不同顏色的小旗子，雪花片、各種珠子若干。

　　3、在活動室布置數量是8的物品。

　　活動過程：

　　1、出示背景圖，運用動物卡對應演示，引導幼兒觀察并說出動物是多少，讓幼兒數一數有幾只小蜜蜂？（7只）幾只小白兔？（8只）讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。

　　2、請幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”，讓幼兒操作學具并對應比較，送給兩種小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想想用什么辦法讓它們一樣多？引導幼兒添上一個方法變成一樣多，并學說7添上1是8。

　　3、教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數后說出總數，然后添上另一面顏色的旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導幼兒理解8里面有8個1。

　　4、游戲“聽口令”請幼兒從學具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后數一數一共是多少，送給小動物。

　　5、找一找活動室里哪些東西數量是8個，互相說說觀察結果，幼兒可以相互評判，比比誰找得多又對。

　　中班語言活動設計――送給小動物的禮物

　　班級：中班

　　科目：語言科學

　　執教人：李秋花

　　一、活動名稱：《送給小動物的禮物》

　　二、活動目標：

　　l 調動幼兒快樂與活動的積極性。

　　l 培養幼兒的動手操作能力和觀察能力。

　　l 學會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。

　　三、活動準備：

　　l 各種小動物的卡片各8個，動物食物卡片各8個。

　　l 8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。

　　l 在活動室布置數量是8的物品。

　　四、活動過程：

　　開始部分：

　　教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。

　　基本部分：

　　引導幼兒觀察并說出各種動物是多少。讓幼兒數一數來了幾只小猴？幾只小熊？讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。

　　請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對應比較，送給兩只小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想一想用什么辦法能讓它們一樣多？引導幼兒用添上一個或去掉一個的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。

　　教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數后說出總數，然后添上另一種顏色的旗子，請幼兒回答現在是幾面旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導幼兒理解8里面有8個1。

　　游戲“聽口令”，請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的.珠子，然后數一數一共是多少，送給小動物。

　　結束部分：教師總結，講評幼兒表現。

　　五、活動延伸：日常活動中，讓幼兒找一找活動室里哪些東西數量是8個，互相說一說觀察結果，幼兒可以相互評判，比比誰找的多又對。

　　大班科學活動――喂小動物

　　一、活動名稱：喂小動物

　　二、活動目標：

　　1、發展幼兒動作的協調性和反應的靈敏性。

　　2、引導幼兒練習聽信號向指定方向跑。

　　3、幫助幼兒了解幾種常見動物愛吃的食物。

　　三、活動準備：

　　1、活動前幫助幼兒了解四種動物的生活習性。

　　2、在場地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分；

　　告訴幼兒游戲的名稱。

　　講解游戲規則和注意事項。

　　帶幼兒做準備活動。

　　（二）基本部分：

　　幼兒扮飼養員，手拿畫有動物愛吃食物的圖片站在起點后。游戲開始，教師說：“現在小動物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個飼養員喂得有對有快。”說完讓幼兒喂小動物。

　　分組進行比賽。

　　讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。

　　（三）結束部分：對喂得對有快的幼兒，教師進行表揚。收放教具下課。

　　五、活動延伸：課后教師和幼兒繼續練習。

活動策劃篇5

　　信息工程學院學生會

　　組織部團日活動

　　主辦部門：電信、軟工1201B

　　日期：20xx年10月24日

　　團日活動策劃書

　　一、活動背景：

　　在教學本科評估到來之際，為提高同學們的凝聚力，拉近大家之間的距離，特舉行此次活動。

　　二、活動主題：

　　“黃淮學院我的家”

　　三、主辦單位：

　　信息工程學院團總支部

　　四、承辦單位：

　　電信、軟工1201B

　　五、活動時間及地點：

　　時間：20xx年10月24日

　　地點：1#525

　　六、活動對象：

　　電信、軟工1201B全體學生

　　七、具體安排：

　　（一）活動前期安排

　　1.活動會場布置

　　（1）臺前布置，及板報的布置。

　　（2）由團支書作開始前的活動開場白。

　　（3）首先大家集體合唱“朋友”提高一下活動活動氣氛。

　　（4）讓大家觀看提前制作的主題為“我的黃淮、我的家”PPT，讓

　　大家進一步了解我們的學校。

　　（5）然后開始“我的`黃淮”知識問答，準備一些小禮品作為獎勵。

　　（6）讓大家自由表演才藝進一步點燃大家參加活動的熱情。

　　（7）做一小游戲，來提高大家集體觀念、榮譽感。

　　（8）然后大家合唱我校校歌“奮斗與夢想”。

　　(9)主持人宣布活動結束，并由團支書做活動總結。

　　（10）要求大家寫800字左右的活動感想，組織人員離場。

　　八、經費預算：

　　九、應急方案：

　　20xx無 1.準備候補主持人。 2.活動ppt的備份。 3.做好停電及多媒體不能使用的準備。 4.做好特殊情況的人員疏散。策劃部門:信工系組織部年10月24日

活動策劃篇6

　　活動背景：

　　1、大一同學進入第二個學期的第一個月，有了自己的計劃和安排。對大二、乃至以后的人生發展有了自己的想法，但是在學習生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。

　　2、xx論甚囂塵上，人與人間的關系慢慢變淡，甚至相互猜忌。

　　活動目的：

　　1. 緩解學生的壓力，并讓其認識到自己心理上潛在的問題，以便糾正、解決。

　　2. 增強學生的心理素質，以應對以后可能遇到的各種問題。

　　3. 增強學生的凝聚力，培養團隊精神。

　　策劃主辦單位：河北大學新聞傳播學院心理健康協會

　　活動時間： 3月27號周日16:00—18:00

　　活動地點：八教211（待定）

　　前期宣傳：

　　海報：大海報每天兩次在學校海報欄上張貼；

　　活動流程：

　　第一項，每個代表隊出兩名隊員，進行“默契成語大挑戰”——即一個人比劃演繹成語內容，期間不允許演繹者發出任何聲音，完全靠肢體語言，而另一人需靠演繹者的演繹及二人間的默契來猜出成語。猜對一個可以的'一分，如果不會的話可以跳過成語，每隊有九十秒的時間區進行第一項比賽。計分工作由工作人員進行。

　　第二項，每個代表隊在出兩名隊員，進行“默契二人三腳pk戰”，每隊在規定距離內完成時間越少獲勝，這一規定距離由現場環境和工作人員共同確定，因此，若教室內進行的話，需選擇可移動桌子的教室。這項比賽的第一名獲5分，第二名獲4分，依此類推。同樣的，計分工作交給我們的工作人員。

　　第三項，這最后一輪pk是重頭戲，只允許前兩項比賽的前三名的隊伍參加。名字是“默契拼歌”—— 三支隊伍在十分鐘之內，為一首提前選好的歌曲填詞，最后再由隊伍中的一名隊員唱出來，評委根據三支隊的歌詞和演員表現為其打分，第一名5分，第二名3分，第三名1分。

　　獎項產生：根據三輪的比拼，積分最高的隊伍獲得“最佳默契獎”，除此之外，評委們還會評出“個人優秀獎”五名分發給個人。

　　活動橋段：在第二項和第三項比賽之間，我們這次活動的舉辦人都上前給大家獻唱一首歌，歌曲可以是《忐忑》《愛情買賣》或《nobody》（一定要跳舞），我們可以提前準備一下，不必非得唱的多好跳得多好，大家樂呵就可以，主要是活躍一下氣氛，也讓大家見識一下我們心協人多才多藝。

　　獎項設置：“最佳默契獎”除三張獎狀以外，獲一盒咖啡。“個人優秀獎”除每人一張獎狀外，獲毽子一個。除此之外，每名參賽隊員和工作人員胸扣一枚。凡參加者都有小禮物相贈。

　　經費預算：

　　總計:56.5元

　　參賽細則：

　　1、參賽隊伍由河北大學新聞傳播學院10級五個班級組成，每個班級出三名代表和至少兩名觀眾

　　2、工作人員可由心協內部人員組成；

　　3、評委需公正公平的對待每名隊員。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　月，是一個裝滿了激情，充足了生命與活力的月份。作為一名青春昂揚的大學生青年志愿者，在這個特別的月份里，正是我們表現青春活力的好時機。為了讓新一代的青年不忘勞動的價值，也為了充分展現新青年的生命活力，我們得為五一勞動節和五四青年節做好充足的準備；也要不忘母親節的意義。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的`一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

　　活動主題：“青春無限，愛在行動”

　　活動地點：

　　活動時間：

　　主辦單位：

　　二、活動目的：

　　1、給四川省成都市青白江區城廂鎮敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

　　3、鍛煉青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

　　4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

　　5、讓青年志愿者們享受勞動的快樂，展現青春的活力。活動方案：

　　1、出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

　　3、5月1日下午1：30到達福利院后，所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請福利院負責人致辭。

　　4、小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、

　　洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。

　　5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

　　6、勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。

　　7、活動結束后，召集志愿者并清點人數。

　　8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

　　9、向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解。并祝老人們生活幸福，長命百歲。

　　10、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。

活動策劃篇8

　　活動主題：相約xxx，綻放你、我、他

　　活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。

　　活動宗旨：娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

　　活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優異的成績。

　　主辦單位：xxx教育學校

　　承辦單位：xxx教育學校xxx班

　　支持單位：xxx武警部隊

　　活動時間：20xx年12月7日至20xx年12月9日

　　活動地點：xxx武警訓練基地

　　活動設備：音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備一套.(武警部隊內部設備)

　　活動流程

　　20xx年12月7日

　　1、 7：30集合

　　2、 8：00出發（xxx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）

　　3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）

　　4、 xxx班學生在去到訓練基地后，xxx班負責會場布置（按分組來完成）

　　5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00.

　　6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學于15：00進行彩排）

　　7、xxx班活動時間負責布置會常

　　8、晚飯時間暫定為17：30至18：30

　　9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。

　　10、開場后，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。

　　12月8日

　　9:00活動開始

　　（xxx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時·計分）

　　10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）

　　11：30或12:00午餐（暫定）

　　14:00—14:30（活動開始）待定

　　一．禮儀組接待領導進場

　　二．各小組安排各班級入場

　　三．14:30主持人介紹各到會領導.嘉賓

　　四．請梁校.馬總致詞發言

　　五．各班級專業展示

　　a音樂班 bxxx班（10 —20人詩歌朗誦） c美術班（美術作品走秀）

　　六.各領導根據學生表演致詞

　　七.學生的文藝演出

　　a音樂班 bxxx班（舞蹈等） c美術班

　　八.音樂班兩個節目，xxx班四個節目，美術班兩個

　　九.請領導總結致詞

　　十.17:00晚餐（暫定）

　　18:30篝火晚會開始

　　一.發放水果，瓜子（美術班兩袋，xxx班一袋，音樂班半袋）

　　二.做游戲

　　三.各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）

　　四.跳左腳舞

　　備注：領導發放獎品

　　活動人員安排

　　第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。）

　　第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）

　　第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責)

　　第四組：采購組（負責所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負責）

　　第五組：衛生組（xxx班全部參與，打掃四次晚會的衛生） { （12月7日晚會和上午競賽由1,2,3,組負責）（下午領導講話4,5,6，組負責）（篝火晚會由7,8,9組負責）} 衛生組總負責人：王珩

　　第六組：應急組（主要負責安全，消防以及意外傷害應急）備注：滅火器2個，急救箱1個張明發、王珩負責）

　　第七組：攝影（男生5人，待定）

　　游戲規則

　　一．扮時鐘（培養同學們的判斷能力以及協調性）

　　在白板或者墻壁上畫一個大時鐘模型，分別將時鐘的刻度標示出來，三個人分別表演時鐘的時針，分針，秒針

　　，在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”

　　主持人任意給出一個時刻，比如：14：00時，零分，零秒，要xxxx時刻三根指針的同學的同學用手中的道具迅速的指向正確位置，錯誤或者指示慢的人受罰（俯臥撐50個）

　　二． “怪獸過河”

　　操作：a團隊在連成一體的情況下，通過一條60米的河（繩子作為河岸）

　　b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”

　　c團隊隊員有15分針討論如何操作

　　目的：統一團隊領導能力，簡化工作流程，鍛煉團隊協作能力。

　　規則：a通過“河面”期間，身體的其他部位不準接觸“河面”接觸視為失敗，團隊要接受懲罰，隊長接受雙倍懲罰。

　　b通過“河面”的時間為2分針

　　c若兩隊均沒有在規定的時間內完成，通過距離最長的一方為勝利者。

　　三． “嘴咬撲克”

　　操作：a全體拓展學生15人一組

　　b每組的單個成員可以在特定游戲區域任意站位

　　c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員

　　目的：鍛煉參與者的心理素質

　　規則：a游戲期間，各組成員可以在特定游戲區域隨意調換位置，以增加游戲的難度。

　　b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。

　　c游戲進行中，撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進行懲罰

　　四．解手鏈

　　形式：10人一組最佳

　　時間：20分鐘

　　目的：讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

　　程序：1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓

　　2主持人說：先舉起你的右手，握住對面的那個人的手，再舉起你的左手，握住別人的手，現在你們對面一個錯綜復雜的問題，在不松手的情況下，想辦法解開

　　3告訴大家一定可以解開，但有兩種答案，一種是大圈，另一種是兩個套著的環。

　　4如果過程中實在解不開，主持人可允許同學決定兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

　　五．頂氣球比賽

　　道具：氣球一個，繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般3至7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中央拉開（像網球網一樣）然后雙方排開用頭頂氣球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球（體現配合能力和競爭能

　　力）注意只能用頭，不能用其他部位。

　　六．搶伴舞

　　五位男生，四位女生

　　音樂響起，各位男士邀請一位女士跳舞，會有一個男士沒有舞伴請他獨舞，音樂暫停時，請各位交換舞伴，看哪位男士獨舞的時間最長，他就得表演節目一個。

　　七．同手同腳。

　　程序：1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起，并排列向前。

　　2把準備好的氣球放在兩者之間。

　　規則：1率先完成者獲勝。

　　2期間氣球不準落地。

　　3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調整繼續比賽。

　　4比賽時間為5分鐘。

　　八．跳大繩

　　程序：1．準備六條繩子，六條繩子相互接在一起（在中間打結）

　　2．13個人為一組，一個人跳，12個人在掄動長繩，看哪一組跳的.次數最多，跳的次數最多的一組獲勝。

　　3．由場外主持負責計數。

　　九．不管三七二十一

　　1主持人請每區派一名選手上臺（越多越好）

　　2主持人講解游戲規則：從一開始報數，每逢7和7的倍數不能說出，速度要快，犯規者淘汰出局，最終勝出的人為優勝者

　　3主持人宣布開始，大家監督，報錯者出隊站到旁邊，剩下的人接著報數

　　4主持人頒獎

　　十．灰頭土臉

　　準備一盤面粉，讓人們用力將面粉從盤中吹走

　　十一．我是淑女

　　將3至5本書放在同學的頭頂，并請他學模特走一圈，如果書掉，就重來。

　　十二．踩氣球

　　一次六人以上參加，在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數量的氣球，然后規定一個時間（2~3分鐘）游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球，時間到時，看誰腳上剩下的氣球多的就是優勝者。

　　活動預算

　　1.攝影費：XX元—2500元

　　2.水果：蘋果700個：500元—600元

　　瓜子：10元1公斤—50公斤（共計500元）

　　小橘子:120公斤（10元3公斤）：400元

　　花生：50公斤每公斤10元（共計500元）

　　糖：30袋10元一袋（共計300元）

　　3.獎品：三等獎10人，每人一本筆記本5—8元一本（共計80元）

　　二等獎：8人，每人一個鉛筆袋（共計160）

　　一等獎：5個人，每人一本30元的書（共計150）特等獎：3名每人一本50元的書（共計150）

　　4.裝飾用品：氣球：500個（共計70元）

　　打氣筒：2個（共計20元）

　　大透明膠帶：5卷(共計25元）

　　雙面膠：10—15卷（共計30元）

　　彩帶：70元

　　果盤：6—10個（共計50元）

　　卡紙：20元

　　標簽：400張（共計15元）

　　5.服裝預算：待定（1000元—XX元）15套左右

　　6.藥箱：一個30元藥品：{創可貼：20個（共計3元）消毒水：一瓶（共計10元）紗布5元云南白藥噴霧劑一大瓶（共計60元）棉簽：2元藿香正氣水：20元

　　7.（12月8日上午獎品）益達：6瓶（共計60元）

　　旺仔：4小件（24小瓶共計72元）

　　8.晚會用品：用來噴的雪花：25瓶（共計125元)

　　花筒大禮炮:6個（共計90元）

　　橫幅：3條{（1）xxx教育20xx屆全體師生拓展交流晚會（2）匯百家教學子弟寓教于樂（3）智名流育英才桃李滿天（費用預定200元）}

　　9.繩子:70米（共計350）（備：8號上午活動用具）

　　10.備注:（領導接待用水果）香蕉：六公斤每公斤4元（共計24元) 礦泉水：一箱（共計30元) 蛇果：六個每個10元（共計60元） {（柴，汽油，手電筒，擴音器，）費用待定}

　　11.備用資金：1500元

　　總計：10276元

活動策劃篇9

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，加強各年級女生之間的交流，加強男生和女生之間的聯系，為學生們提供一個相互交流的平臺。同時，讓男生們學習關愛女生們，體現我院團結、有愛、互助的精神面貌，達到動員大家積極性的效果。

　　二、活動主題：擁抱平安夜擁抱你我他

　　三、活動時間：12月24日晚（暫定）

　　四、活動地點：男女生宿舍

　　五、參與對象：體育工程與信息技術學院 13級14級15級學生

　　六、主辦單位：體育工程與信息技術學院分團委

　　七、承辦單位：體育工程與信息技術學院分團委學生會女生部

　　八、活動負責人：總指揮: 趙文莉王瀚

　　總負責人：待定

　　九、活動內容策劃：

　　1. 前期準備

　　1）準備禮物：完成心愿和對他人的祝福。

　　平安夜前兩、三周（12.1-12.7左右），部門干事與各班級班長，文體委員協商，要求每人自己準備一份小禮物（可以是自己動手做的，也可以是買的小玩意，不用太貴，代表一份心意，最好有簡單的包裝），我們統一發放小紙條，讓班級同學寫上自己的衷心祝福（必寫）以及愿望（選寫，不涉及金錢，符合實際），張貼在禮物上，并注明寢室號和自己名字的縮寫，然后交上來。

　　負責人：各班班長、文體委員、女生部

　　2）心愿審核：在12.7之前把心愿紙收上來，進行初核。

　　心愿要求非物質而且別人能夠完成，不能太難為別人。不可行的心愿當天會重新再發一張心愿紙，隔天收上來（12.8），不可行的再重寫，再隔天收上來，以此類推，直至可行為止（截止日期12.16前）。

　　負責人：部長、副部

　　2.活動流程

　　心愿的`實行：分年級實現心愿。

　　把收集上來的心愿紙分年級放入三個紙箱中。平安夜當晚，由身著圣誕老人服裝的同學及女生部的成員拿著裝有各個年級禮物的袋子到各個寢室，同學們隨機抽取禮物，獲得交換的禮物及祝福。如紙條上有愿望的，應盡力為對方實現。

　　另外，如果想要特意將禮物送給指定的某人，可以私下和女生部說明，我們將會替他送給指定的人。

　　十、活動要求：

　　1. 活動宣傳

　　負責人：各班班長和宣傳委員

　　工作職責：在平安夜前做好活動宣傳工作，讓班上所有同學知道這件事并讓他們積極參與進來。