活動策劃
活動策劃 篇1
時間的流蘇踏過天上的七彩云霞，把微寒的深秋裝扮的清明澄澈。猛烈的寒風卷走了天上的浮云朵朵，卻無法沖淡同學們對運動的火熱激情。年輕的心不會因為寒冷而退縮;青春的心不會因為遙遠而喪失希望。在一束束期許的目光中，在一次次靜默的守候中，運動會滿載著希望的祝福，向我們奔馳而來，在這個激動人心的時刻。青年志愿者協會也投入到緊鑼密鼓的準備工作去了。我們將用自己的實際行動為運動會的順利進行增光添彩，把青協宗旨傳遞到人們的心中。
一、活動背景
時間似水，轉眼又到了十一月，在我校各項活動喜結碩果的季節里，全校師生又迎來了一年一度的校運會。校運會是學校教育事業上的.一座里程碑，關系著體育教育的發展方向，以及同學們精神風貌的具體體現。校運會的成功與否，不僅是對我校體育教育的一次檢測，也是運動員們不斷超越自我,提升自我的一個環節。校運會期間，各種相關工作紛至沓來。這是一次艱巨的工程，為校運會工作做奉獻服務，發揮青年志愿者的奉獻精神，呈現當代中學生的時代意識和高度責任感，青協承擔了校運會的后勤工作，以自身力量來支持運動事業的發展。
二、活動目的
1、培養參與活動志愿者的服務能力，志愿意識，以及奉獻精神。
2、維持校運會活動秩序，協助校運會順利進行。
3、擴大青協影響力，倡導志愿活動。
三、準備工作
1、人員招募
國旗隊 8人 男性，身高大于175cm
橫標隊 8人 男性，身高大于175cm
會徽隊 4人 男性，身高大于175cm
彩球隊 40人 男女各20，身高不限
鮮花隊 40人 女性，身高不限
彩旗隊 40人 男性，身高不限
2、招募要求及說明：
1)身體健康，五官端正
2)具有奉獻精神，有強烈責任感，正義感和集體榮譽感
3)志愿錄用標準：考核綜合素質和個人形象，在同等條件下，青年志愿者協會會員優先錄取
3.報名方式：以班為單位，各班團支部書記統一交團委辦公室
4.報名時間：11月12日17:00前交學校團委辦公室
5."有備無患”是一條永恒不變的真理，要做好運動會的工作就及早做準備，在活動的前期，協商該次志愿活動的具體計劃與活動流程安排，安排要周密，細致宣傳部要做好宣傳工作，確保工作人員數量，要注意協調好各部門間的職責，互相配合，共同女里，力求最佳工作效果。在校運會舉辦之前，把全體志愿服務人員召集開會及培訓，明確各自的任務和分組情況，將活動方案落實到每個參與者，確保活動的順利進行。
6.制定《冬季校運會職員管理條例》并嚴格按照條例執行。
四、活動內容
1、開幕式的各個隊伍的出場
2、設立幾個站點，在黑板上登記當天的賽事安排場地
3、在賽事開始之前，為運動員引路，維系跑道與人群的隔離道，防止運動員在最后沖刺終點，因慣性與撞入人群發生安全事故
4、在籃球場通往田徑場的樓梯處安排志愿者，拉好警戒線，明確管理通往的時間段，防止學生誤闖賽道，影響比賽及產生事故
5、鉛球比賽場地，讓觀眾必須離場地3米以外觀看
6、在運動員激烈運動之后，及時上前攙扶，幫助放松，遇到受傷人員，及時聯系醫務人員進行處理
五、后期工作
比賽結束后，表彰所有志愿者，在處理完一切后續事件后方可離開。
活動策劃 篇2
一、活動目的
幫助學生復習小學階段學過的古詩，并適當進行拓展，使學生進一步掌握古詩的意思。熟記一些名句，增加語言積累。
二、活動準備
1．將課本上古詩的題目制成幻燈片（題目和內容點擊出現）
2．學生準備好筆和紙。
三、活動過程
（一）啟發談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個美麗的“古詩園”。今天，我們做個象征性游園活動，到“古詩園”去漫游。先請大家想想：“古詩園”中應該有些什么呢？（引導學生說出自己知道的詩人，背誦自己喜愛的古詩。教師板書活動課的題目：漫游古詩園。）
（二）進入活動
現在，我們已經來到了“古詩園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問題。請大家拿出筆和紙，看投影，動腦筋，做練習。比比誰做得最好。（每做完一題，就打出答案，學生同桌相互批改，互相打分，每答對一道題得1分。以下括號內的內容為答案。）
1．下列詩句分別寫的是什么季節的景色，請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當的填在括號內。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（冬）
（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
（4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的詞。
例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
（1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
（2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
（3）梅子黃時_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
（4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時時、恰恰）
（5）一道殘陽鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的'詞。
（1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。（西）
（2）王師___定中原日，家祭無忘告乃翁。（北）
（3）兒童散學歸來早，忙趁___風放紙鳶。（東）
（4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數字的詞。
（1）不知細葉誰裁出，___月春風似剪刀。（二）
（2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
（3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
（4）春色滿園關不住，___枝紅杏出墻來。（一）
（5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
（6）烽火連___月，家書抵___金。（三、萬）
5．填上表示顏色的詞。
（1）停車坐愛楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
（2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
（3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無處尋。（黃）
（4）___云團里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
（5）騮馬新跨___玉鞍，戰罷沙場月色寒。（白）
（6）碧玉妝成一樹高，萬條垂下___絲絳。（綠）
（7）兩個黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
（8）春風又___江南岸，明月何時照我還。（綠）
（9）江碧鳥逾白，山___花欲燃。（青）
（10）日暮___山遠，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動物的名稱。
（1）遍身羅綺者，不是養___人。（蠶）
（2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
（3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
（4）千山___飛絕，萬徑人蹤滅。（鳥）
（5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（烏）
（6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過萬重山。（猿）
（7）兩個____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
（8）江上往來人，但愛_____美。（鱸魚）
7．填上植物的名稱。
（1）春色滿園關不住，一枝紅___出墻來。（杏）
（2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
（3）停車坐愛___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
（4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
（5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
（6）墻角數枝___，凌寒獨自開。（梅）
（7）___下問童子，言師采藥去。（松）
（8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
（1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚州）
（2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數重山。（京口）
（3）不識_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
（4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
（6）借問酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據意思寫出詩句。
（1）說明好上加好，爭取更大勝利。（更上一層樓）
（2）說明生命力強，比喻革命的烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風吹又生。）
（3）表達在節假日對親人無限思念之情。（每逢佳節倍思親）
（4）常用來教育孩子要珍惜勞動果實。（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
（5）形容風景一處比一處好，或比喻先進之上還有先進。（山外青山樓外樓）
（6）說明要采用多種方式選拔優秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩句，猜謎語。
（1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
（2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。
猜一動物（花公雞）
（三）活動小結
1．各人統計得分情況，比比誰得分最多，對得分多的前10名予以表揚。
2．教師小結：從剛才漫游“古詩園”的情況來看，大家已掌握了許多古詩。不過，我們還只是漫游了古詩園中的一角。我們要想漫游整個古詩園，對古詩有更多的了解，還需要更多的時間，下更大的功夫。用王之渙爺爺的話來說就是（大家齊說）——“欲窮千里目，更上一層樓。”
活動策劃 篇3
一、活動背景（略）
二、活動主旨
1、達成協會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養投資意識”宗旨；
2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業相關崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握；
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業的重要性。
三、活動簡介
1.整體活動時間：5月5-22日
（1）宣傳時間：5月9—22日
（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業街現場報名，補報名截止時間15日）
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點
3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）
4、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生（會員免費、非會員收費2元）
5、主辦單位：華南師范大學南海校區金融協會
6、贊助單位：、我愛競賽網
四、比賽規則
詳細流程：分兩輪（若比賽人數過多，則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽）
第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業期間參賽者可以采用任意指法（可原創）在1分鐘內點取由主辦方提供足額的'練功鈔；時間結束后參賽者不得再進行點鈔作業，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數統計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內容多為會計基礎知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統計好分數后，有獎知識問答結束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：比賽規則同第一輪，分數公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）
備注：比賽期間若發現未開始計時先行作業或時間結束后繼續作業，主辦方有權取消其比賽成績。
五、比賽當天流程策劃
時間
內容備注18:30-19:00參賽者簽到19：00—19：10主持人宣布開始、規則講解19：10—19：15派發練功鈔到參賽者手上19：15—19：45播放視頻，參賽者學習、熱身階段19：45—20：00分組進行第一輪初賽20：00—20：30統計分數期間，進行會計知識問答游戲20：30—20：40公布決賽名單、決賽開始20：40—20：50統計分數20：50——21：00公布賽果、挑戰記錄、頒獎合影、領取獎品21：00—收拾場地
六、獎項設置：
第一名：50元獎金+獎狀+獎品
第二名：30元獎金+獎狀+獎品
第三名：20元獎金+獎狀+獎品
第四名：10元獎金+獎品
第五名：5元現金+獎品
第六名：1元獎金+獎品
參賽者獎品設置：
賽后免費領取練功券50張
本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權歸本協會所有。
活動策劃 篇4
活動主題：
五四歡樂行
活動目的：
五四，一個充滿朝氣的日子，豐富大家的五四生活，體味數學的奧妙，特開展此活動。
活動時間：
五月上旬
活動地點：
新籃球場
活動對象：
全校師生
活動流程策劃：
一，數數明暗五四，前十五個數到五或四的'倍數或者包括五或四的數的人為參賽選手，并分為五組進行比賽；
二：珠算，每組都有一組題目，看誰在規定的時間內算出最多；
三，竹竿舞（所有的人都可以參加）；
四，五四數學知識競猜，在此環節中，參賽選手達不上來的題目可由觀眾回答，答對題目的觀眾，參與抽獎；
五，九九乘法表，主持人說完一個乘法，如一三得三，二三得，由參加游戲的人回答，依此下去（所有的人都可以參加）；
六，踩氣球；
七，折報紙，挑戰每組的創新能力。
最終，各個環節的總分為總成績，并設一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，鼓勵獎兩組。
活動預算：
算盤、竹竿、報紙、獎品
活動策劃 篇5
活動對象：
早教中心全體寶寶及家長，現場幼兒及家長
活動目的：
1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。
活動準備：
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛生紙2卷，條幅8米一條。
活動過程：
1、開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的.興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統計人數）：
掛條幅：
照相：
現場協調：
繪畫指導：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統一著工裝。
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