活動策劃

時間：2023-11-02 11:39:21 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　XX影樓為您記錄學生時代最純真的友誼

活動策劃

　　學生時代的我們有太多的美好回憶

　　我們瘋狂且純真……

　　XX影樓將為學生時代的`我們記錄最瘋狂且最純真的友誼……

　　20xx年七月XX影樓暑期檔送給學生一份最瘋狂的禮物，XX影樓此次為學生特別獻禮，所有個性寫真套系，2人同行1人對折，帶上你的好同學姐妹淘一起來感受XX影樓這份最迷人的暑期禮物吧。

　　20xx年7月XX影樓在步入炎夏的時刻，把性感和藝術完美的結合，隆重推出了“LADY女神體驗季”，LADY女神體驗季充滿個性夸張，滿足了廣大時尚人群的要求與愿望。還有現(xiàn)下最受歡迎的日系寫真“清新派”和“靈動派”。這一季是XX影樓專門為學生準備的一份最瘋狂的暑期禮物，還在猶豫什么，現(xiàn)在馬上來XX影樓拍攝個性寫真這些酷炫個性的造型全都屬于您。

　　活動時間：20xx年7月10日~20xx年8月20日

　　活動對象：在校學生，應屆畢業(yè)生

　　活動價格：2人同行1人對折(對折價格以最低的價格打折)

　　活動內容：活動期間內，在校學生或畢業(yè)生，前來XX影樓拍攝寫真，憑學生證，可享受2人同行1人對折活動。

　　報名方式：請至店內報名或電話報名

　　活動須知：

　　1、限用于XX影樓的任何常規(guī)正價寫真套系，店內優(yōu)惠活動及限時限量推廣寫真不參與此活動。除最新推出的“l(fā)ady女神體驗季”、“清新派-日系寫真”、“靈動派-日系寫真”套系可參與本次活動。

　　2、拍攝價格以最低的一位價格打對折。

　　3、本次活動，只限用于寫真套系拍攝，店內特設禮品及產品零賣不享受該優(yōu)惠活動。

　　4、預定拍攝前，需出示學生證或應屆畢業(yè)證證明。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　為響應醫(yī)學院學生的文化管理思想，營造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學院寢室文化，增強寢室成員凝聚力，發(fā)揚“團結友愛，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評比大賽。希望各位同學用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴自己的生活空間。

　　二、主辦：

　　醫(yī)學院學生科

　　承辦：醫(yī)學院學生會

　　監(jiān)督人：王##，何##

　　活動負責單位：

　　醫(yī)學院學生會生活部

　　三、活動時間：

　　3月10日————5月20日

　　四、活動對象：

　　醫(yī)學院所有寢室

　　五、活動內容

　　1、醫(yī)學院學生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數(shù)加上寢室管理員每天評出的分數(shù)。具體評分要求為“文明寢室”評分標準和“和諧寢室”評分標準。

　　2、以寢室為單位開展“生活小常識知識競賽”及“我愛我家”演講比賽。

　　六、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動階段（3月15日————4月12日）

　　部門成員開展寢室長會議，積極宣傳此次活動的重要性。組織各部門干事深入寢室進行宣傳發(fā)動，人人參與室室參評。

　　2、檢查落實階段（4月5日—————5月10日）

　　在創(chuàng)建過程中，各部門將涌現(xiàn)出的典型人和事上報學生科，予以通報獎勵。

　　3、開展“生活小常識知識競賽”初賽活動。

　　醫(yī)學院學生會生活部以樓棟為單位，在4月初評出50個文明寢室，由50個文明寢室各派2名成員參加“生活小常識知識競賽”初賽。初賽成績取前30名獲得復賽資格。

　　4、開展“我愛我家”演講復賽決賽活動。

　　學生科指導學生會組織“我愛我家”演講比賽復賽活動，按最終成績評出前15名參加決賽，演講主題為“我愛我家”，才藝表演可加分。

　　5、5月20號召開總結表彰大會。地點：學術交流中心

　　七、評比程序

　　1、醫(yī)學院學生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數(shù)，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分數(shù)。評出前50名。

　　2、實地察看效果，生活部成員將對前50名寢室進行跟蹤調查核實具體情況。

　　3、學生會生活部于4月初評出50個寢室參加“生活小常識知識競賽”的初賽。并從初賽成績中選出前30名進入復賽。從復賽成績中選出前15名進入決賽。

　　4、將寢室衛(wèi)生評分加上“生活小常識知識競賽”的分數(shù)和“我愛我家”演講比賽的分數(shù)，即為最終成績。

　　八、獎項設置

　　按活動期間的總評分（包括寢室衛(wèi)生的評分和參加“生活小常識知識競賽”的'評分）取名次。共計前50名，名次分配如下：

　　一等獎：3個

　　二等獎：6個

　　三等獎：9個

　　優(yōu)秀獎：若干個

　　九、補充說明

　　1、在創(chuàng)建活動中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀情況通報的，實行一票否決制。

　　2、根據(jù)評分標準，管理員每天對寢室內務檢查，記分以及每周生活部抽查的分數(shù)，累計分數(shù)在前50名的寢室，學生科授予“溫馨之家”榮譽稱號，頒發(fā)相應獎狀獎品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級予以“文明班集體”的獎狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級輔導員頒發(fā)“一家之名”獎狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽稱號的寢室，將在輔導員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎個人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院網站上予以通報表彰。

活動策劃篇3

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:xx學院服裝系團學會

　　四、承辦：主席團學習部宣傳部組織部

　　五、活動時間: 20xx年5月14--26

　　具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316

　　復賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

　　3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

　　4(道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

　　5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

　　8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點是“xxxxx” ;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。

　　6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結

　　9比賽暫停，臺下的.教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評判團代表評述;

　　(3)、評分標準：

　　1.個人評分標準

　　個人得分

　　(100分)

　　語言表達

　　1、普通話標準、語速適中;2、語調平仄合理;

　　3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;

　　5、表達流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點;

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實例恰當;

　　20分

　　臨場反應

　　1、反應敏捷;2、用語得體;

　　3、技巧多元得當;

　　15分

　　整體意識

　　1、分工合理、協(xié)調一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致;氣氛調節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風與辯風;

　　3、有風度及幽默感;

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

　　2. 團對評分標準

　　團體得分

　　(300分)

　　團體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

　　2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內容豐富，引用資料充分恰當、準確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語言表達流暢、有文采;

　　30分

　　對辯辯駁

　　1、表達清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;

　　4、針對性強，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結

　　1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡明，擊中要害;

　　3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉換有序，把握論辯主動權;

　　2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;

　　3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;

　　20分

　　總結陳詞

　　全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語言風度

　　1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中;

　　3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密

　　50分

　　團隊配合

　　及臨場反應

　　根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強;

　　問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;

　　50分

　　(4)晉級規(guī)則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

　　(4)評委邀請：

　　1、初賽：由?名老師+?名學生組成;

　　2、復賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)

　　亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)

　　3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

活動策劃篇4

　　一、前言

　　為更好地增進學院的學風建設，同時體現(xiàn)學生會在學院與學生中間的紐帶作用，引導學生加強自我管理，達到自我發(fā)展，維護大學生自身合法權益，我們成立了自我維權部。該部門本著“關心同學，服務同學”的宗旨，將代表學生與學校各職能部門進行協(xié)商，切實體察學生在學習、生活各方面遇到的實際問題，受理廣大同學對學校各方面工作的意見，維護廣大學生的合法權益。

　　二、活動主題：沈陽航空航天大學校團委自我維權部宣傳

　　三、活動目的：通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關新聞媒體（院廣播站、院報、網絡中心）共同負責學校主頁以及我校相關論壇上的宣傳工作。讓學校所有同學及老師知道并了解新成立的`自我維權部。

　　四、活動地點：沈陽航空航天大學校內

　　五、活動時間：二零xx年四月

　　六、活動對象：全院師生

　　七、活動安排:

　　在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議，組織研究宣傳活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由部門部長、副部長及所有成員負責任擔任各階段的負責任務，開始進行宣傳的各項前期準備工作。

　　A. 充分做好準備活動，準備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書

　　B. 征求老師建議并向學校領導批準本次宣傳活動準許，及申請本次活動所需經費

　　C. 由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責做噴繪展板及橫幅

　　D. 在各相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動

　　E. 在活動開展完后，及時做經費報告

　　八、宣傳內容

　　沈陽航空航天大學團委維權部的性質、口號、宗旨以及內部情況進行詳細介紹，讓大家對我部門進行深入的了解及認識。

　　一、海報及展板對以下幾項做宣傳內容。

　　a) 性質：響應黨和團中央關于維護廣大大學生的合法權益的指示精神，經沈陽航空航天大學團委批準，由校團委直接領導的，組織、開展和指導大學生維護自我權益工作的學生組織。

　　b) 口號：了同學情，解同學困。

　　c) 宗旨：向在校的大學生傳播維權知識、培養(yǎng)維權意識、培育維權理念、提高維權素質、營造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進維權發(fā)展、推動維權進展。

　　d) 目標：以維護在校大學生正當權益為宗旨，通過搭建信息平臺，充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向導”的作用，聯(lián)接法律與權益，溝通學生和社會，引導在校大學生維護自我權益，培養(yǎng)胸懷

　　維權精神，熟悉維權程序，擁有維權知識，勇于維護自我權益的在校大學生。

　　二、噴繪展板對內部情況及部門的職能做為宣傳內容

　　維權部

　　設立部長一名，副部長一名。

　　維權部下設內務維權行動組、維權咨詢站。

　　部長

　　1、接受校團委、院團委的領導，對維權部工作全面負責。

　　2、擬定維權部戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。

　　3、部門主要活動方案和日常事務的決策。

　　4、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

　　副部長

　　1、協(xié)助部長做好各項工作。

　　2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調工作。

　　3、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

　　維權行動組

　　1. 負責信息的驗證和處理工作。

　　2. 負責對部門活動的評估和審核工作。

　　3. 負責定時召開各年級班級維權委員的會議。

　　維權咨詢站

　　1. 負責定時、定點的宣傳與同學們息息相關的各類法律法規(guī)。

　　2. 負責聯(lián)系有關相關法律專業(yè)人士的講座。

　　3. 負責聯(lián)系四大常務部門的規(guī)章制度的理解和解答。

　　4. 負責對同學們的維權問題的解答。

　　九、宣傳工作

　　在活動準許后，由相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動，達到本次宣傳活動的目的。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　環(huán)保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環(huán)境污染、被嚴重破壞的生態(tài)平衡等環(huán)境問題已成為相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際，我社攜手學院策劃舉辦環(huán)保時裝大賽，引起民眾的環(huán)保意識，樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環(huán)保意義，具有創(chuàng)新性的時裝，真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環(huán)保活動形式的多樣性，提高整個是師大人的環(huán)保意識，變廢為寶，并通過活動激發(fā)全體師生的環(huán)保熱情和環(huán)保積極性，讓學生真正體會到“我時尚，我環(huán)保”的'樂趣。

　　活動以小組的形式參加，由參賽者自己帶一些環(huán)保材料(需要檢查)和所需工具在賽場上規(guī)定時間內完成不多于三套的環(huán)保時裝制作，并由參賽隊員自己穿著展示，進行現(xiàn)場評分和頒獎，活動獎項設置如下

　　獎項

　　人數(shù)

　　獎品

　　一等獎

　　獎狀和獎金100元+獎狀

　　二等獎

　　獎狀和獎金50元+獎狀

　　三等獎

　　獎狀和獎金30元+獎狀

　　優(yōu)秀獎

　　獎狀

　　二、參賽要求

　　1、活動以小組組合的形式進行報名，隊員不能超過六名，包括模特在內;參賽小組名額不超過15個，報名至名額滿即為止(以交紙質報名表的時間為準)。

　　2、參賽者自備工具，自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品，可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環(huán)保為原則。

　　3、作品在現(xiàn)場規(guī)定時間兩個小時內完成，然后進行3分鐘的模特展示及解說。

　　4、參賽者最后得分以由三部分構成，其中包括作品評比、環(huán)保知識問答和舊物改造環(huán)節(jié)。以10分為滿分，作品效果占80%，環(huán)保知識問答占10%(共兩道題)，舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準。

　　5、作品內容充實、健康、積極向上，反應當代大學生的真實生活和創(chuàng)新精神。展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

　　6、參賽作品須為原創(chuàng)作品、不得抄襲。一經發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。

　　7、參賽小組要有一定的團隊協(xié)作能力，良好的團隊配合與交流。

　　三、報名方式

　　20xx年4月20日前上交報名表(電子版發(fā)至郵箱)，并且紙質報名表請于4月20日前交于同學，活動期間有問題歡迎致電詢問。

　　注：活動比賽時間為4月22日下午1點開始。

　　四、評分要求

　　內容

　　分值

　　作品制作得分，占80%

　　作品環(huán)保理念性強、感染力強

　　作品具有創(chuàng)新性、與眾不同，具有新意

　　作品的整體造型

　　作品的解說

　　其他

　　知識問答得分，占10%

　　共兩題，每題5分

　　舊物改造得分10%

　　由評委打分

　　注：滿分10分，最終分評委打分均去掉最高分和最低分，其余求平均分。

　　五、活動主辦方：云南師范大學旅游與地科學學院團委、學生會

　　活動承辦方：云南師范大學旅游與地理科學學院同創(chuàng)社

　　六、同創(chuàng)社環(huán)保時裝設計大賽報名表

　　項目

　　信息(第一個隊員為隊長)

　　隊員信息

　　姓名

　　學院

　　班級

　　電話

　　參賽理念

　　(100字以內)

　　注：請仔細閱讀參賽要求。請于20xx年4月20日前上交報名表(電子版發(fā)至郵箱)，并且紙質報名表請于4月20日前交于同學，活動期間有問題歡迎致電詢問。我們真誠邀請您的參與!

活動策劃篇6

　　一、活動主題：寒冬送暖意愛心暖夕陽

　　二、活動目的：

　　為了讓孤寂的老人們感受到愛和溫暖，擺脫孤獨感。在這寒冷的冬日里給老人送去我們親切的問候，讓他們感受到溫暖的氣息，慰藉他們孤獨的'心靈。同時充分發(fā)揮我院青年志愿者關愛弱勢群體的作用，本著一種關愛之心，去關愛他人，同時鍛煉自己，實現(xiàn)自己的人生價值。活動還可以擴大青年志愿者協(xié)會的影響力，讓更多的人參與到這個活動中來，共同關心別人、關心社會。最重要的是讓老人在寒冬里快樂、溫暖地度過，并把尊敬老人、關愛老人的精神傳承下去。

　　三、策劃：黎珍梅郭美玲

　　四、活動時間：12月8日上午9點到11點

　　五、活動對象：康壽老人院的老爺爺和老奶奶們、政法學院12級

　　六、活動地點：康壽老人院

　　七、活動形式：戶外

　　八、活動內容：

　　1、聊天談心：老人們需要理解和關懷，通過與老人們聊天，可以讓他們有一個很好的傾訴對象，也能使我們的會員能更好更真切地了解老人們的內心所想，更好地為他們服務。

　　2、衛(wèi)生勞動：幫助老人們做一些力所能及的勞動，比如打掃衛(wèi)生、清洗衣物等，讓老人們能夠有更好的生活環(huán)境。

　　3、禮品慰問：在滿足老人精神需求的同時，也不忘給老人們送去水果、生活用品、等小禮品。讓他們在冬日里感受到溫暖。

　　4、合照留念，留下美好回憶。

　　九、注意事項：

　　1、在志愿者的服務中，要注意與老人的溝通方式，虛心學習，表現(xiàn)自己的熱忱、細心，熱情工作，不要觸及老人敏感的話題，學會察言觀色，要聊些幽默、和諧、快樂的話題。攙扶老人時要注意老人身體等問題。

　　2、在服務過程中，保持高尚的禮節(jié)，禮貌對待老人與其他人，時刻注意協(xié)會形象。

　　3、提高自身意識、注意財產、人身安全。

　　廣西師范學院政法學院青年志愿者協(xié)會

　　20xx年十二月五日

活動策劃篇7

　　【教材分析】

　　生活中有許多會滾動、跳動的物體，它給孩子們帶來了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最愛，因此我設計了《好玩的球》這一活動教案，讓幼兒在快樂中學會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力。

　　【幼兒分析】

　　小班孩子注意力容易分散，單純機械動作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時對活動效果也有一定的推進。

　　【設計意圖】

　　通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養(yǎng)幼兒對球產生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動目標】

　　1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。

　　2、培養(yǎng)幼兒對球產生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動準備】

　　1、《快樂轉轉轉》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個）

　　2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、

　　報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同種類的球

　　【活動重點】

　　主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。

　　【活動難點】

　　主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：老師放《快樂轉轉轉》歌曲，小朋友們來和老師一起做運動。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友們很累了吧！請你們坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老師給小朋友準備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會是最棒的！

　　4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。

　　5、小朋友說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣。看老師這里給小朋友準備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

　　6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。（一定注意安全，玩過的要放回原處）

　　7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現(xiàn)在呢？請小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小朋友放得最快。

　　8、老師總結（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的.等）。

　　9、老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請個別小朋友試一試，并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩）。

　　三、結束部分：

　　你們是不是累了，為了鼓勵你們，老師給你們準備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請小朋友說一說里面有什么內容，并說一說你還見過什么樣的球。

　　活動延伸：

　　請小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。

　　【活動反思】

　　通過這節(jié)活動《好玩的球》，幼兒們都能體驗到一起玩球的樂趣。。在開始部分幼兒們做運動的過程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國丁元、王增順、李佳慧個別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。

活動策劃篇8

　　一、活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的.“慶元旦，包餃子”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養(yǎng)上佳）、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)

　　2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

　　備注：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4名家長一起幫忙。

　　3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12 月31日下午1：30開始

　　五、活動地點：