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大學活動策劃

時間:2023-11-01 10:01:21 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、主題:

大學活動策劃

  “狂歡xxxx,喜迎新年”。

  二、時間:

  xx年xx月xx日(時間初步預定)。

  三、特點:

  節目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求。

  1、前期宣傳工作(一周)

  (1)宣傳板。

  要求:形式不限,構思新穎,以年會晚會為主題。

  (2)海報制作:xx年年會晚會海報。

  要求:以年會晚會為主題。

  (3)宣傳單制作:年會晚會傳單。

  要求:形式不限,構思新穎,以年會晚會為主題。

  (4)網站制作:廣陵學院網上公布。

  要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內容、時間、地點,及本次活動的贊助商。

  (5)廣播宣傳(校本部廣播系統)制作:專業的廣播電臺專題宣傳

  要求:形式不限,構思新穎,以年會晚會為主題。

  2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

  (1)前期活動工作:

  ①通知各學院遞交節目名單。

  ②所報節目參加人員。

  ③晚會節目主持人。

  ④參加晚會人員名單。

  (2)晚會節目準備:

  內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節目質量。

  (3)中期活動工作:

  ①校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。

  ②利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

  ③進行網上宣傳。

  ④推進各學院的節目進程。

  ⑤對所有參賽的'節目進行前期篩選。

  ⑥對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。

  ⑦確定所有參賽節目。

  (4)晚會期間:

  ①對現場內外進行布置

  ②安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

  ③現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

  ④晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

  ⑤晚會后的收尾工作

  (5)后期活動工作:

  ①宣傳費用:噴繪海報、宣傳板…

  ②活動費用:音響設備、舞臺布置、請柬、化妝品、服裝租借、熒光棒、鮮花…

  四、年會晚會內容:

  1、煙花開幕。

  2、請領導致詞。

  3、由領導宣布年會游藝晚會正式開始。

  4、節目表演同時游藝活動開始。

  5、活動結束。

  五、具體游藝晚會節目:

  節目1:巧力搬物。

  節目組成員:8人。

  所需道具:兩個筐、氣球。

  游戲規則:分2組進行比賽,每組2人,時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐(兩個筐中放滿氣球,另兩個不放),從放置球的筐中取出求,用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端,將球放入筐中,每次兩人進行比賽,運送球數量多的為勝。

  獎勵方法:一分鐘運3—5球獲2張獎票,6個以上獲3張獎票,參與者1張。

  節目2:心有靈犀

  節目組成員:8人

  所需道具:詞匯卡

  游戲規則:兩人一組,面對面,將各種詞匯分為若干類,選手可自主選擇一類,一人用身體語言比劃,另一人猜,在一分鐘之內才對3個者即過關,選手有兩次放棄權。

  獎勵方法:在一分鐘內猜對3題者獲得2張獎票,3題以上的獲3張獎票。

  節目3:“iq”大比拼

  節目組成員:6人

  所需道具:0號圖紙10張、記號筆2支

  游戲規則:本游戲采用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上題目,即可獲得獎票2張。(答題后要求交還題卡)

  獎勵方法:答對1題,獲獎票2張。

  節目4:搶凳子

  節目組成員:6人

  所需道具:凳子3張、哨子1個

  游戲規則:每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張并攏的凳子,5人圍著凳子各站定一個點。根據主持人的提示,5人圍著凳子走動或做其他動作,待主持人哨聲響后,能迅速搶做到凳子的那3人即勝出。可獲獎票3張,其他兩人各獲獎票1張。

  獎勵方法:搶到凳子的3個各獲獎票2張,其他2個參與者各獲獎票1張。

  節目5:運氣球

  節目組成員:6人

  所需道具:氣球20個、繩子

  游戲規則:此游戲為兩人制,要求兩人背對背,中間夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內可運兩個氣球到指定位置,兩人各獲得獎票2兩張,一分鐘內可運氣球三個的各獲得獎票四張。

  獎勵方法:一分鐘內只運一個氣球獲獎票1張,運兩個氣球獲獎票2張,運三個氣球獲獎票3張。

  節目6:綁腿

  節目組成員:6人

  所需道具:3張桌子、20根繩子、3個瓶子(塑料的)

  游戲規則:

  1)在三張桌子上分別放上三個塑料瓶

  2)參賽者在距離桌子十米處準備

  3)每一次由三個組參加比賽,每組三個人相互用繩子綁住腿

  4)由十米處開始跑向桌子,拿到瓶子再往回到起點

  5)以速度快慢決定勝負

  獎勵方法:最快的獲獎票各3張,第二的獲獎票各2張,最后的獲獎票各1張。

  節目7:猜謎

  節目組成員:8人

  所需道具:繩子2根

  游戲規則:在規定的時間內,猜一定數目的“謎語”,根據個人所猜該“謎語”的對錯,進行不等的獎券獎勵。本活動謎語總數為500個。

  獎勵方法:答對題目著獲獎票2張。

  節目8:拋球

  節目組成員:5人

  所需道具:籮筐1個、籃球4個

  游戲規則:參加人員必須站在指定位置拋球,人與籮筐之間的距離為2米。每一個參賽人員共有3次拋球機會,球一定要投入籮筐不能彈出,方可計分。如彈出不計分,計分方式按籮筐中的球的個數發獎票。

  獎勵方法:筐中有1球的獲2張獎票,有2個球的獲獎票3張,有3個球的獲獎票4張。

  節目9:吹氣球

  節目組成員:5人

  所需道具:氣球XX個、秒表1個

  游戲規則:參加比賽人員5人一組,同時吹氣球按吹爆的個數發獎。

  獎勵方法:吹爆1個氣球獎勵2張票,吹爆2個氣球獎勵3張,吹爆個氣球獎勵4張,吹爆4—5個氣球獎勵5張票。

  節目10:吹蠟燭

  節目組成員:5人

  所需道具:蠟燭30支、打火機1個

  游戲規則:將點燃的10支蠟燭擺放成一排,蠟燭之間相距10cm,參賽人員必須站在距蠟燭1m處,開始吹蠟燭,參賽人員只能一次性的一口氣吹蠟燭,不允許連續吹兩次,否則無效。

  獎勵方法:一次性吹滅蠟燭1—2支者獎勵2張票,3—4支獎勵3張,5—7張獎勵4張,8—10支獎勵5張票。

  注:獎票最終可兌換相應獎品

大學活動策劃 篇2

  一. 活動目的:

  (1)為了更好的配合20xx屆主席團的`相關工作,加強本系學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;

  (2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

  (3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

  二. 活動主題:

  (1)環境工程學院學生會內部聯誼活動

  三. 參與人員:

  環境工程學院全體學生會成員

  四. 活動時間:

  三月中下旬

  五. 活動地點:

  大學生活動中心三樓多功能廳

  六. 活動內容:

  (1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;

  (2)對活動以各種形式進行宣傳;

  (3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

  (4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

  (5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

  (6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

大學活動策劃 篇3

  一 、活動時間 :

  二 、活動地點 :

  三 、活動人員 :

  四 、前期準備工作 :

  組織者事先去搞活動的地方,提前預定住宿的旅館,安排好行程,提前購買返程車票,安排好乘坐工具。

  五 、活動目的

  為了緩解緊張的學習生活,減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會,讓同學們在學習、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。了解湘西景區文化,陶冶情操。

  創造一個給宅在寢室的同學們相互了解的機會,增進彼此間的友情,促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力,培養團隊寫作能力。

  六 、活動流程

  星期五:

  早晨7:40相關負責人在校門口集合,7:50檢查同學是否到齊,8:00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負責人檢查同學是否到齊并帶領同學排隊。

  9:17踏上去吉首的'火車,火車在11:33到吉首,在11:50 坐上去德夯的汽車,下午1:00左右到德夯地質公園。就餐休息。3:00去地質公園游玩,下午6:00清點人數,結束行

  7:00后自由活動,10:00清點人數。

  星期六:

  8:00集合,去德夯地質公園,看流紗瀑布,天問臺,天鑿奇峽,南華山,湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化,充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。

  中午12:00午餐,苗家土家菜。午餐之后,同學們自由活動,去買點小飾品,工藝品。

  下午2:00開始集體素質拓展活動。

大學活動策劃 篇4

  主辦單位:共青團漳州師范學院委員會

  承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心

  協辦單位:校青年志愿者中心數學系服務隊

  一、 活動背景:

  曾經一名義務家教說過這樣一句話:“記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教,服務于那些因經濟請不起家教的學生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。

  二、 活動目的及意義:

  感受“送人玫瑰,手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的.不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

  三、活動時間:20xx年12月—20xx年1月

  四、活動對象:家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學

  五、活動流程:

  1、前期工作(10月20號—11月20號)

  (1)、詳細的策劃書,上交審批。

  (2)、進行一次學生需求調查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。

  (3)、義務家教宣傳,與各學校聯系,探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

  (4)、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。

  (5)、若需要除數學專業外的科目,可事先與外系的同學聯系,一同進行活動。

  (6)、家教方式不限于進學校,可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。

  (7)、義務家教宣傳:以“上街進社區宣傳為主,海報進社區為輔”。

  (8)、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排,準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品,并布置好現場的各類物品。

  (9)、進社區宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點:a 記下對方的聯系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯系方式,對方如果有什么問題可以直接聯系負責人。

  (10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄,每個社區兩份海報;并在系隊博客上發布信息。

  2、活動開展:

  (1)、聯系學校及家長,及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。

  (2)、義務輔導地點:

  1)單對單的輔導盡量在學生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協商地點。

  2) 在進行輔導的校內教室。( 根據實際情況進行調整)

  (3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。

  (4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習,可調節課堂氣氛,促進交流。

  (5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。

  (6)、在家教開始前,雙方需簽訂家教合同,以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。

  3、活動后期

  (1)、每個月定期與學校及學生家長聯系,了解學生的學習情況及家教老師的服務情況,為以后長期的合作做鋪墊。

  (2)、定期召集家教老師開會,了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

  (3)、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書,并考慮對優秀的家教老師進行獎勵。可做一期關于“義務家教感言”的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。

  六、活動所需:

  傳單500份(0.1*500=50元)(大份海報四張、“義務家教”證書若干本(依家教老師人數而定)

  七、 真誠邀請:

  由于家教所教科目較廣,有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。

  八、預期效果:

  受輔導的同學的成績可以有所提高,進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

  九、注意事項:

  如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動,請和活動負責人聯系,我們可找其他同學接手這些活動。

  青年志愿者中心數學系

  20xx年11月20日

大學活動策劃 篇5

  一、活動說明:

  本次活動的限制性因素較大,例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

  二、活動目的:

  加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。

  通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

  三、活動時間:

  未定(最好上午,8點集合)

  四、活動地點:

  未定(場地不一定開放、、)

  (考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)

  (一個籃球全場)

  五、注意事項:

  1、安全,安全,安全。

  2、公平公正。

  六、活動安排策劃:

  1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)

  2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

  2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

  3、新生于9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句口號。

  4、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

  七、活動工作人員:

  (待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

  八、比賽項目及規則:

  1、追火車(用時:30~60分鐘)

  1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的'肩上,組成一列火車。

  2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車。

  3、考慮到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。

  4、三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

  需求:

  1、一大卷繩子。

  2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

  2、盲人背瘸子(用時:40~50分鐘)

  1、首先,場地為全場。三盤兩勝,第一盤3大組為抓人組,3大組為逃跑組,第二盤反之,第三盤再反之,抓人組在場地一端,逃跑組在場地另一端。

  2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大,可進行人員替換),每兩人為一小組,一人將另一人背起,并將自己眼睛蒙住,第一輪場上共24名同學。

  3、通過被背起者的指示,為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住,為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

  4、每盤限時5分鐘,若場上還有逃跑組成員,則逃跑組勝,反之抓人組勝。

  5、三盤兩勝之后,決出的大組進行下一輪,第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑),三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰,限時5分鐘,場上人數為場地為半場。

  6、最后剩的兩組各選派一小組來進行,限時5分鐘,一局定勝負,場地為三分界內(若三分線模糊,則以人員來替代),直至最后決出名次。

  需求:

  1、最少需12條紗布。

  2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

  3、再接再厲(搭橋過河)(用時:10~15分鐘)

  1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

  2、比賽開始時,一人負責走,一個負責拿三張卡紙,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

  3、到達另一端后進行接力,第一次返回再接力一次,再到達另一端后進行最后一次接力,最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次,接力3次)。

  需求:

  1、5張大卡紙,裁剪成18張小卡紙。

  2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

  3、需計時。

  4、趣味籃球

  1、第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

  2、不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。

  3、男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

  4、接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

  5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。

  6、犯規一次給對方組加1分。

  7、每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。

  8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

  需求:

  1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

  2、每場裁判兩名,計分人員兩名。

  (后備,視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時:10~15分鐘)

  1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

  2、背夾一籃球(或氣球),步調一致向前走,到達另一端進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動,往返兩次,接力3次,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次加5秒。

  需求:

  1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

  2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

  3、需計時。

  九、計分方式:

  1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

  2、全部比賽下來按總分進行排名。

  十、活動物資準備、經費預算:

  1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

  2、急救物品。

  3、12條紗布,24元

  4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元

  5、一大卷繩子,5元

  6、補充備用:6個籃球或氣球

  7、獎狀獎品:

  1、3張獎狀,分一二三等獎。

  2、4個西瓜,40元

  3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……

  總預算約:74元

大學活動策劃 篇6

  活動名稱:

  動動腦嘴、與月同輝

  活動背景:

  又是一年中秋到,中秋有悠久的歷史,在中秋時節,對著天上又圓又亮的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個傳統的活動。今天,月下游玩的習俗已遠不及就是,但設宴賞月仍很盛行,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

  活動目的:

  從家里到學校兩個多星期,所有同學并不是所有都能在中秋節回家與家人共度,而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族,與其24個人分散過,不如聚到一起過一個大家一起的中秋。

  活動意義:

  中秋,月餅,團圓之意,即使不能和自己的家人們一起團聚,但我們可以和自己的'同學們一起歡聚。在中秋的時候在一起,吃喝玩樂,可以增加同學感情,增強班級凝聚力,使同學們感受到我們樹藥班團結的力量。

  活動時間:

  9月12日晚7:00—9:00

  活動地點:

  排球場

  參加人員:

  樹藥班全體同學

  活動過程:

  一、前期準備:

  討論策劃具體流程,周靖思、黃萍策劃游戲環節,楊雅嵐寫好策劃書,曹艷購買活動所需物品。

  二、活動進行:

  1、互送中秋祝福

  2、游戲-快樂傳真

  3、游戲-聽歌找錯

  4、游戲-猜謎語

  5、游戲-成語接龍

  6、游戲-報紙拔河

  7、游戲-我沒做過的事

  8、一起吃月餅,賞月

  三、后期總結:

  同學們就此次班會的感悟寫好心得,由活動策劃人員做好相關總結工作。

  活動策劃:楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍

  經費預算:

  月餅、零食:80元

  報紙:1元

  共:81元

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