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暑假夏令營活動策劃

時間:2023-10-30 18:39:04 活動策劃 我要投稿

暑假夏令營活動策劃15篇(必備)

暑假夏令營活動策劃1

  一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系

暑假夏令營活動策劃15篇(必備)

  —— 隨時隨地的安全意識

  —— 國際認證的器材裝備

  —— 嚴格規范的操作流程

  —— 登協合格的專業教練

  —— 防止意外的特種保險

  中學生拓展培訓介紹:

  中學生素質拓展訓練是風靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經驗分享為教學形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式,它吸收了國外先進經驗,同時注意適應中國人的心理特征與處世風格,將大部分課程放在戶外,精心設計了一系列新穎、刺激的情境,讓學員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,他們心理受到挑戰,思想得到啟發,然后通過學員共同討論總結,進行經驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。

  拓展訓練打破了傳統的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。

  中學生拓展訓練的六大特點:

  · 綜合活動性

  拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。 · 挑戰極限

  拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰,跨越極限。 · 自我教育

  培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的'安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結中,培訓師只是點到為止,主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。。

  · 高峰體驗

  在克服困難,順利完成課程要求以后,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

  · 集體中的個性拓展訓練實行分組活動,強調集體合作力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

  · 提高素質參訓者在如下方面有顯著的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與責任心;改善人際關系,學會關心、更為融洽地與群體合作、學習欣賞、關注和愛護大自然。

  

暑假夏令營活動策劃2

  各位家長、同學們:

  為豐富青少年暑期生活,增進同學之間的了解,加深彼此的友誼。引導學生在學習和生活上互相幫助、互相促進、共同進步。豐臺區少年宮組織以“享受開心假期看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動,通過活動讓孩子在領略祖國大好河山的同時,增進人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極、向上的人生態度和情感體驗。

  一、活動對象:

  8歲以上身體健康的中小學生

  二、活動地點:

  “呼倫貝爾大草原”

  三、活動時間:

  20xx年7月14日---7月19日

  活動內容:

  【第一天】乘坐火車,欣賞沿途美麗的'北國風光。

  【第二天】到鄂倫春旗,安排住宿。

  【第三天】去鄂倫春民族博物館,體驗民間手工(畫樹皮),與烏蘭牧騎藝術團交流。觀看民族特色演出。

  【第四天】乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗,參觀鄉村小學,與當地學生共進午餐。游覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園,體驗當地民族廣場活動。

  【第五天】乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

  【第六天】乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。

  五、報名時間:

  即日起-------7月5日

  六、報名地點:

  豐臺少年宮東區活動處B304

  七、聯系方式:

  67xxxx24 1352xxx7629

暑假夏令營活動策劃3

  為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學校的招生工作做好,我們的'團隊需要校方給予以下扶持:

  一、夏令營活動

  1、負責人:葛老師;

  2、夏令營活動具體流程;

  ①、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園 ②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。

  ③、宣傳單費用由學校出;網站的制作與推廣由我們團隊解決!

  ④、夏令營期間勵志講座:北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃;如何選擇適合于自己的專業和學校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學,幫助推薦暑假短期工作。

  ⑤、學生到北京為一日游,學生在學校的食宿由校方提供;學生到北京后校方出車接。

  二、學生到中華文化園一日游

  學生往返車費由學生自己出,學校為來校學生提供食宿。

  三、要注意的相關問題

  1.該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學費等。

  2.來校的學生必須為高三學生,在夏令營啟動前,必須將學生的情況上報學校。

  

暑假夏令營活動策劃4

  時間7月28日

  上午:

  智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

  下午:

  健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

  時間7月29日

  上午:

  舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

  下午:

  先看電影然后總結表彰大會,頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

  xx國際學校

暑假夏令營活動策劃5

  活動名稱:20xx快樂夏令營

  活動主題:愛的色彩,圓你童年的夢想

  組織者:xxx

  一、活動背景

  隨著社會的發展,城市建設越來越快。大量農民工涌入城市,農民工子女的學習和生活環境也從農村轉移到城市。由于工作的特殊性,人們越來越重視兒童的教育了。

  由于外來務工人員生活條件差,收入不穩定,無法在子女的學習和成長過程中提供穩定的支持,使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉差距導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距,以及學生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折,使許多農民工子女過早告別了童年的美好時光。

  為了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。

  二、活動目的`

  將減少暑假期間涉及農民工子女的事故數量,使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設者的回報,幫助孩子解決生活和學習中的問題,讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養當代學生的愛心和奉獻精神,讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營的目的。

  三、活動對象

  外來務工子女(2-6年級)

  四、內容形式

  除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外,今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:

  主題:校園安全防災訓練營

  目的:近年來,全國各地發生了多起學校安全事故,給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農民工子女來說,由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來的調查,農民工子女安全事故頻發,嚴重敲響了我國安全的警鐘,安全問題不容忽視。因此,加強學生的安全教育已成為本教學的重點。

  亮點:利用互聯網,以一種全新的非傳統的方式,給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業人員向學生講解和展示相關安全知識,給學生帶來新鮮感,提高學生的學習興趣。

暑假夏令營活動策劃6

  夏令營:讓孩子快樂成長,培養多方面能力

  如今,大部分孩子都是獨生子女,他們的要求家長通常會盡力滿足。然而,這也導致了一些不良的生活品質,比如任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱以及意志力不夠堅定等。因此,我們舉辦夏令營,旨在通過快樂成長的方式,增強孩子的責任心,培養他們的自我管理能力。在自然環境中,孩子們將學會關心他人;在克服困境中,他們將建立起頑強的精神;在團隊競賽中,他們將培養自信和團隊精神;在學習過程中,他們將積累學習方法。

  我們的活動目標是培養青少年積極健康的心態和積極進取的人生態度。同時,我們希望孩子們能夠了解自身的優點,更積極客觀地看待自己的缺點,提高自我認知能力。此外,我們還鼓勵孩子們培養與人交往的能力,鍛煉他們的溝通和交流技巧。我們努力讓孩子們感受到有知心朋友的關心,以及積極的.情感溝通。我們希望他們能夠理解和支持他人,具備較強的換位思考能力。我們還希望他們能夠應對各種情況,擁有處理事情的應變能力和面對困境的勇氣。通過我們的活動,孩子們將培養創新思維、組織能力和展現人格魅力的機會。此外,我們也希望讓孩子們回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,鍛煉團隊合作能力。

  我們舉辦夏令營的意義在于培養孩子的心智成長。通過團體活動、感恩教育、心理游戲和拓展訓練等方式,我們逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力以及堅強的意志力。

  夏令營的主題是“成長與快樂融合青少年實訓夏令營”。我們希望通過這個主題,讓孩子們能夠在快樂的氛圍中成長,并培養多方面的能力。

暑假夏令營活動策劃7

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合

  2、一線資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習內容豐富多彩

  4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

  訓練對象:

  陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

  開營地點:

  新世界小記者教育基地

  開營時間:

  第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  具體安排:

  第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

  第二天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實戰英語訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

  第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的'描寫

  下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

暑假夏令營活動策劃8

  在現如今的社會中,大多數孩子都是獨生子女,父母會盡力滿足他們的需求。然而,這也導致了一些孩子養成了一些不良的生活習慣,如任性、自私、缺乏責任感、合作意識不強、意志力不堅定等問題。

  因此,舉辦夏令營的目的是讓孩子在快樂中成長,提高他們的責任心和自我管理能力。通過讓孩子身處自然環境中,關心他人,克服困境,參與團隊競賽,培養自信和團隊精神,以及在學習過程中學習有效的方法。

  夏令營的目標是培養青少年積極健康的心態和積極進取的人生態度。讓孩子了解自身的優點,更加客觀地看待自己的.缺點,提高自我認知能力。同時,激發孩子與他人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。讓孩子感受到有知心朋友的關心,體驗積極的情感溝通。培養孩子理解和支持他人的能力,以及較強的換位思考能力。培養孩子處理事情的應變能力和面對困境的勇氣。同時,培養孩子的創新思維、組織能力和人格魅力的展現。通過回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊。

  舉辦這樣的活動的意義在于培養孩子的心智成長。通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力和堅強的意志力。

  夏令營的主題是將"成長"與"快樂"融合在一起,為青少年提供實訓機會。

  如果您有任何疑問,可以聯系我們的負責人,聯系電話:

暑假夏令營活動策劃9

  時 間: 20xx年7月20日左右

  地 點: 待定

  營員要求:校內會員及會員的校外伙伴

  活動背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學習生活占據了孩子大部分時間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒有足夠的精力與時間來照料和培養孩子,無意間讓孩子養成了一些不良習慣,染上了不好的品質。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強孩子的責任心,培養孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環境中關心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統牧民生活,培養孩子動手自理能力;建立積極健康的心態,積極進取的人生態度;激發了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣; 培養孩子的`創新思維,領導能力,組織能力; 活動意義

  夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中,每個孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。

  本次夏令營活動分兩類:

  1.一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

  2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會員費用900元/人,會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

暑假夏令營活動策劃10

  一、活動目的

  為豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆“金色夢想成長之旅”夏令營活動。

  二、具體安排

  (一)主辦單位:xx市新英才英語學校

  (二)承辦單位:xx市文化傳播創作中心

  (三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位

  (四)策劃單位:xx市文化傳播創作中心

  (五)贊助單位:(誠邀xx各企業合作,聯系電話:xx)

  (六)參加對象:xx市中小學生為主

  (七)開營時間:x月x日x月x日或順延。

  (八)開營地點:xx市新英才英語學校

  (九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用

  (十)媒體支持:電視媒體:xx電視臺

  平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

  網絡媒體:xx各門戶網等

  (十一)開營地點:xx水庫

  (十二)準備階段:

  確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調

  (十三)活動步驟:

  第一天

  AM

  9:30到達營地(熟悉環境)

  10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)

  11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)

  PM

  13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊

  (為自己的'小隊命名,準備口號)

  13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

  14:20~15:50互動游戲

  15:00~15:30談談我的學英語經歷

  15:30~15:50后兩天活動注意事項說明

  15:50~17:00山海關旅游

  其他課程待定(例如:英語課程)

  第二天

  AM

  7:00營區集中后至基地

  9:00~11:00互動英語

  11:15午餐pM

  13:00~16:00互動英語

  16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

  17:30~18:30快樂自制晚餐

  19:00~21:00才藝比啟火晚會

  22:00就寢

  AM

  6:00~6:30起床,整理內務

  6:30~7:00健身操

  7:00早餐

  7:30~8:00內務比拼

  8:00~11:00英語口語訓練、英語互動訓練。

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30英語口競賽

  13:30~14:00夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)。

暑假夏令營活動策劃11

  今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!xx中心幼兒園暑期夏令營給您的`孩子一個完美的假期!

  一、活動主題

  我是假期小主人。

  二、活動時間

  第一期:20xx年xx月xx日—x月x日(不含周末)

  第二期:20xx年xx月xx日—x月x日(不含周末)

  招生對象:全園幼兒。

  三、活動收費與形式

  1.一期(月)xxx元,兩期(月)xxxx元,(包括伙食費)與平常收費一樣。

  2.每期四周,共八周,每周一個主題活動,家長們可以給孩子選擇其中一期,也可以兩期全部參與。

  報名截止時間:為了更好的安排老師提前做好活動的準備工作,請家長在x月x日之前到本班老師處登記交費。

  四、活動安排

  1、民俗民風周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風車、花燈、風箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

  2、數學啟蒙周:數字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數學動畫。

  3、小鬼當家:學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

  4、快樂DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創意盆栽。

  5、愛心周:手繪環保袋、義賣環保袋、宣揚環保、購買愛心文具送給xx福利院的孩子們。

  6、我們有教養:每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。

  7、時光穿梭機:學古詩、比童謠、賽故事,每個孩子都是演說家。

暑假夏令營活動策劃12

  暑假將至,為了讓學生們度過一個充實而有趣的假期,我校將舉辦一場名為“夏令營”的活動。這個夏令營旨在豐富學生的知識,培養他們的才能,激發他們的興趣,發展他們的個性。我們將利用優質的師資資源,設計各種課程和活動,讓學生們在夏令營中健康快樂地學習和成長。

  夏令營活動將于7月6日開始,持續20天,時間為上午8:20到11:20,下午2:00到5:00。活動地點在威海大光華國際學校。

  學生們可以選擇走讀或住宿參加夏令營。住宿費用為每天20元,飯費為每天20元(包括早餐、午餐和晚餐),學費為每天80元(含游泳費)。具體的費用安排如下:

  -住宿學費:1600元

  -住宿費:340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

  -住宿飯費:350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚不在校吃飯)

  -住宿合計:2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費用為2550元)

  -走讀學費:1600元

  -走讀飯費:180元

  -走讀合計:1780元

  夏令營的課程內容涵蓋了多個方面,既有游戲拓展活動,也有智力開發訓練課程,還有才藝體能訓練課程和野外拓展快樂課程。其中,“人生導航訓練課程”通過游戲和活動,培養學生的團結協作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻等價值觀和人生觀。而“智能開發訓練課程”則包括了書法練習、海量閱讀、數學思維、經典誦讀、英語口語、科學實驗、勵志電影、感悟寫作和自然標本等。此外,還有美術、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等才藝體能訓練課程。另外,學生們還可以自主開發20件有意義的.新鮮事。

  夏令營將由專業的教師擔任“營長”,負責組織和指導所有的活動。

  此外,夏令營還將安排一些拓展活動。比如,煙臺滑沙歡樂谷之行,將包括多項游樂設備體驗和參觀太平庵宗教區、觀音峰等自然景觀。還有海狼軍事拓展活動和中午沙灘燒烤,以及舌尖上的光華活動,讓學生們在夏令營期間盡情享受海灘和美食。

  夏令營活動將在總結表彰大會中圓滿結束,屆時將頒發各種獎項和紀念品。

  這個夏令營活動將給學生們帶來快樂、收獲和成長,相信他們將在這個夏天度過美好的時光。

暑假夏令營活動策劃13

  活動特色:

  1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓相結合

  2、一線資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內容豐富多彩

  4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

  訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生 開營地點:新世界小記者教育基地

  開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

  活動費用:xx

  具體安排: xx咨詢電話:xxx

  第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿 下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流 第二天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上:電影賞析

  第五天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優秀的.奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實戰英語訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

  第八天 上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

  下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目 第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

  

暑假夏令營活動策劃14

  本次活動主題是“當環保衛士做時代公民”。活動的目的是通過學生在老師和環保局干部的帶領下參與社會實踐活動,提高孩子們的環保意識,讓他們體驗環境保護工作的重要性,并通過“小手拉大手”來爭取社會公眾的.支持與參與。

  活動時間和地點可以根據需要自行確定。

  活動內容分為三個階段。

  第一階段是開營儀式,具體時間可以自行安排。

  第二階段是社會實踐活動,包括環保知識競賽隊、環保模擬法庭隊、環境監測隊、環保文藝演出隊、環保進社區隊、環保小記者隊、變廢為寶手工隊和環保監督小哨兵隊。每個小隊都有不同的任務和形式,以達到宣傳學習環保知識、加深環保法律理解、了解環境污染狀況、提高環保意識、擴大環保宣傳面、培養責任感、提高動手動腦能力、樹立節約資源意識等目標。

  第三階段是閉營式,時間可以自行安排。在閉營式上,各小隊需要匯報活動成果,并評選出“優秀營員”,進行總結表彰。

  通過這次活動,我們希望能夠激發學生的環保意識,讓他們從小就學會保護環境,成為有意識的時代公民。同時,我們也希望通過社會實踐活動,讓更多的人了解環保工作的重要性,共同參與到環境保護中來。

暑假夏令營活動策劃15

  活動目的:

  在將自己所學的歌曲融入在“聽,唱,想”的環節基礎上,貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式,將自己準備節目表演,如吹奏器樂,音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分,鍛煉學生自主能力和表現力。整個活動在能讓學生快速的聽辨出整個學期所學的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎上,給學生一個表現的舞臺,讓學生的特長得到最大的發揮。

  活動地點:

  音樂教室

  參加人員:

  四年級一班全體學生

  活動過程:

  一、情境導入

  (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進教室)師:同學們,暑假就要來臨了,你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領大家一起去參加一個有趣的夏令營,我們出發吧!

  二、 “聽,唱,想”

  1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關的圖片,讓學生跟據圖片來辨別歌曲,教師給出選項讓學生選擇,答對的可以繼續,答錯的這一環節則無分。

  2、歌曲接龍賽全班分成四組,由第一組開始,第二組接歌,依次往后輪,沒有接上的組可以由下一組接替,沒有接上3次后,該組淘汰,其余組進行評比,直到最后一個組勝出。

  三、音樂大擂臺

  1、聽音樂搶答教師將全班分成3組進行比賽,每一組推選2名擂手答題,由擂手舉旗進行搶答。回答十個題目后,評出優勝組。每組分數保持進行下一環節。

  2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》,讓學生根據不同的速度和力度來演唱,三個組,第一組要求用p的力度和中速來演唱,第二組漸強,第三組強,看看哪個組唱的最好,評出優勝組,分數累積前一環節進入下一環節。

  3、才藝展示每組在活動前準備好一個自選才藝節目,可以單人表演,也可集體表演,根據每組的表現進行打分。最后三個組累積加分評出最后的優勝組,給予獎勵。

  四、 總結

  讓每個學生說出這次夏令營的感受,讓學生用日記的方式寫下來,最后教師總結后活動結束。

  活動總結:

  “音樂夏令營”是一堂綜合復習表演課,這堂課在設計時打破了以往記歌曲背歌詞的模式進行復習,而是用許多游戲,比賽,擂臺的方式進行一個學期音樂學習的檢驗,在豐富多樣的形式下鞏固學生的音樂知識,在游戲中豐富自己的體驗,在表演的舞臺上展現自己的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的.形式多樣,但是忽略了每個環節的細致,基本上每個環節沒有達到充分的運用,只是粗略的把環節的過程概述了一下,而沒有具體到每一句話,每一個步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形式花樣較多,但還是沒有檢驗到學生全方面的音樂知識和素養,只從聽,唱,想方面粗略的檢驗了一下,而每首歌曲的律動和節奏的訓練還沒有加入,所以還是有很多需要改進的地方,在下一次的音樂活動當中我一定會多在課前準備,盡量把每個知識面都涵蓋到,把音樂的各個方面都結合起來,讓學生有個豐富和快樂的音樂課堂。

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