活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：心存感恩放飛祝福
二、活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿XX3團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的演講活動。
三、活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的'情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間：xx年4月17日
五、活動地點：sa518
六、活動對象：國貿XX3班全體同學
七、策劃主辦單位：國貿XX3班團支部
八、邀請嘉賓：宣傳部部長秘書處處長
九、主持人：***
十、前期準備：
1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；
2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；
3、申請活動所需要的教室；
4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料；
5、準備活動所需要的材料；
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼；
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、活動流程：
1、嘉賓及同學們入座；
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；
3、由宣傳委員梁春致開場詞；
4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；
6、組織委員陳財對次團日活動做總結；
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束；
8、嘉賓先退場；
9、班里同學打掃活動現場。
十二、活動特色：
1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝福”主題。
2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
十三、預期效果：讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。
十三、任務分配：
1、活動總負責：何碧潔
2、前期宣傳：梁春
3、活動組織者：陳財
4、活動拍照：陳財
5、接待嘉賓：王蘇南、于青林
十四、注意事項：
1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；
2、活動中現場保持安靜；
3、需要準備的材料都要提前準備好；
4、活動現場各負其責。
策劃人：何碧潔
xx年4月12日
活動策劃 篇2
一．活動主題:
迎亞運盛會，揚經貿風采
二．活動口號:
迎亞運盛會，做志愿先鋒
三．活動背景
亞運會是亞洲地區的綜合性運動競賽會，也是亞洲體壇最大的盛會。每屆的亞運會不但會拉動舉辦城市的經濟增長，更能讓城市的文化，民族精神為世人所了解。很榮幸，20xx年的亞運會將在廣州舉行，作為新時代的大學生，我們有責任和義務參與到迎亞運的活動中去，為我們的亞運添磚加瓦！在參與這樣的活動過程中我們可以得到一定的社會實踐能力，更有助于我們走進社會，融入社會。因此，為更好的普及亞運知識、營造亞運氛圍，讓全體同學從思想到實踐都參與到亞運活動中來，我班將舉行本次以“迎亞運盛會，揚經貿風采”為主題的團日活動，為增加自身的知識，增強自身的動手實踐能力，展示團隊精神做一次精彩的嘗試！
“動感亞洲，感動世界”----我們倍加關注；
“激情盛會，和諧亞洲”----我們共同期待；
“一起來，更精彩”-----我們齊聲行動；
“迎亞運盛會，做志愿先鋒”國貿092用行動寫下最真誠的扉頁！
四、活動目的、意義
本次“迎亞運盛會，揚經貿風采”主題團日活動旨在宣揚亞運文化、普及亞運知識、點燃亞運熱情，營造全民迎接亞運的良好氛圍！
作為大學生，在本次活動中從團日思政方面接受亞運文化的熏陶，從團日實踐方面體驗亞運的運行，更好地了解到亞運會的舉行給一個城市帶來的殊榮、運動精神以及經濟理念有著重要的作用。
通過此次活動，讓同學們熟知更多的亞運知識，了解更多禮儀信息，為做個合格的亞運志愿者邁進了一步，增強動手實踐能力。而在活動的過程中，班里的同學有了一個更好的交流、合作平臺，是增強班級凝聚力、建立和諧班級的一個重要途徑。
五、主辦單位
XX外語外貿大學國際經濟貿易學院團委學生會
六、承辦單位
國際經濟貿易學院國貿092
七、活動時間
20xx年3月17日——20xx年4月16日
八、活動對象
全體同學
九．活動人員安排：
十．活動宣傳方式：
在班里召開班會，動員全體同學參加此次的團日活動，借此機會豐富他們的亞運知識和增強愛國心。
邀請外班的同學作為我們活動的特邀嘉賓，參與到我們的活動中來，也以此與外班建立聯系，將我們的團日活動宣傳開來。
開啟與活動相關主題的博客，記錄我們活動的全過程，分享參與人員的心得感受，共享我們的活動資料和資源。
在qq簽名、qq群、人人網上發布關于我們活動的信息。各個相關的參與者在自己的博客、空間或個人網站上也發表與活動相關的消息和文章。
第一部分 團日思政
一、小主題：亞運，我要做一名volunteer
二、活動地點：XX外語外貿大學南校區校內
三、活動形式：
1.以網絡為載體,更新班級博客,發布與亞運會有關的知識(包括運動項 目,志愿者禮儀等);每天在班級q群上共享英語日常用語；
2.組織班上的男同學義務幫忙送水
3.與l.o.v.e.志愿者協會合作,把全班同學疊的帶有祝福語的愛心紙鶴送給歡樂島的小朋友
4.舉辦班會,向全班同學介紹志愿者禮儀
四、活動流程:
(一)活動時間表：
時間 活動 備注
3月17號 團支書向全班介紹團日活動的內容,全班分組討論 全班分為4個小組:策劃組,宣傳組,后勤組,視頻組
3月18號----23號 思政策劃小組討論并完成策劃書 23號上交策劃書
3月24號 更新班級博客,發布與亞運會有關的知識;在班級q群上共享英語日常用語資料事先由后勤組收集,在活動開展期間每天進行
3月27----28號 組織班上男生義務送水，在教學區，體育館掃地 事先聯系物業管理有關負責人
3月29號----31號全班折愛心紙鶴并由l.o.v.e.志愿者協會轉贈歡樂島兒童
4月6號 舉辦班會 事先申請教室和準備好ppt,通知全班同學
4月8號----12號 班干完成總結書等總結
4月13----16號 團日成果展示
（二）活動具體內容：
前言：本次團日活動思政部分，我們班級的主題定為“迎亞運，我要做一名volunteer”。
本次班級志愿服務共有兩個構想方案：
一．志愿者幫助送水
活動原因：志愿者服務是亞運會順利開展一個重要的工作環節，也是當今大學生應有的素質涵養。為了更好的宣揚志愿者文化，營造良好的志愿服務氛圍，讓班級同學在此契機中身體力行，親身體驗志愿服務的工作。我們決定從身邊小事做起，根據自身的能力幫助身邊需要幫助的人。
活動方案：
1.班級同學自己宿舍用水都由宿舍同學自己到一樓領取，自行搬運。
2.與宿管和送水人員取得聯系，在恰當的溝通下使其了解我們的服務目的和服務熱忱，若在同學空閑時間，可組織志愿隊伍，協助送水人員的送水工作。
服務延伸： 我們希望通過此種方式的志愿服務，讓班里同學從思想上接受志愿者文化的熏陶，從實踐上主動落實志愿服務工作。也希望此舉能影響周邊同學，讓更多的人加入到志愿者行列。同時我們也希望本次志愿服務得到真實的延伸，每位同學對自身周圍所能提供的志愿服務都能自覺、積極地參與，從根本上弘揚志愿者精神。
前期準備：
與物業做好溝通工作，并與送水人員取得聯系。
注意事項：
1.與物管送水員溝通的時候應注意溝通方式，應真誠、禮貌。
向他們闡明此次的服務計劃、服務目的和服務決心。
2.送水過程應盡量小心謹慎，若在送水過程中有男生意外受傷，及時
送往門診部就醫。
二．紙鶴，傳遞愛心和亞運
活動原因：
我們從新聞媒體等方式看到社會上有很多智障、殘疾、留守兒童。從班里志愿者的切身體驗中我們更深刻地體會到就在我們身邊也有很多很多需要愛和關懷的小朋友。在亞運這個潮流中，我們想通過紙鶴讓他們了解亞運，感受到亞運的人文關懷。
活動方案：
1.全班同學在紙張上簡短地寫下亞運的歷程，發展以及所管的項目，還有對那些需要幫助的小朋友的鼓勵與祝福話語，折成千紙鶴。
2.聯系經貿志協l.o.v.e，委托志愿者將載滿我們滿滿的愛的紙鶴送給歡樂島的小朋友，讓他們感受到我們的愛與祝福。
3.由班級代表跟隨l.o.v.e志協到達歡樂島將紙鶴送給兒童。
服務延伸：也許一句簡單的話語無法傳達太多的情感；也許一只樸素的紙盒無法貢獻太大的力量，但是我們相信，只要我們都在一起為他們祈禱、祝福，千紙鶴便會讓他們聽到我們的心聲。我們也希望通過此環節，在全班同學一起動手努力之中能更好地傳遞亞運的人文精神。
前期準備：
宣傳組的同學與經貿志協l.o.v.e.和歡樂島基地事前取得聯系，做好相關溝通工作。
活動備注：
歡樂島兒童訓練園是經XX市XX區教育局批準，在XX市XX區民政局注冊的一家非贏利性的民間組織機構，是珠江三角洲第一家對孤獨癥（自閉癥）兒童進行康復訓練的專業機構）。孤獨癥以缺乏社會交往、語言交流和游戲粉興趣，刻板重復刻板動作，強迫保持生活環境和方式為特征。
三．班會—亞運，我要做一名volunteer.
時間：4月6號
地點：大課室
準備項目 完成時間 負責人 備注
申請課室 4月5號 丁華杰 提前申請，并申請后備課室。
ppt 4月4號之前完成 劉雨云
視頻 4月4號之前完成 吳宜武
通知班級志愿者做好相關準備 4月3號之前完成鄭曉群
情景反應環節準備 4月4號之前完成 黃潔菲
主持人總結發言稿 4月5號之前完成 崔珍源
活動當天安排：
時間 內容 備注
8：00 布置課室 班委提前到申請課室,由宣傳組的同學進行課室布置
8:20 主持人宣布班會開始 班會開始之前,播放本班同學的志愿者經歷
8：25----8:55 本班同學講述自己的志愿者經歷以及心得 事先通知有關同學準備
8:55----9:35 情景反應隨即抽選同學參加，在指定的情景里做出自己的反應。最后由主持人點評、指正。也可通過播放相關教學視頻，同樣收到教學效果。
9：35----9:45 播放有關志愿者禮儀的教育視頻 事先上網下載視頻
9:45----9:55 由主持人總結本次班會,班會結束
9:55---- 班委留下,清潔教室
應急預案：
突發情況 應急方案
多媒體設備無法使用 及時向物業管理員求助，維修或更換教室
會議用ppt無法正常使用 啟用備份ppt
第二部分 團日實踐
一、小主題：亞運，讓我們攜手一起走！
二、活動地點：XX外語外貿大學南校區校內
三、活動形式：以小組為單位的比賽形式
四．活動流程:
(一)活動時間表：
時間 活動 備注
3月17號 團支書向全班介紹團日活動的內容,全班分組討論 全班分為4個小組:策劃組,宣傳組,后勤組,視頻組
3月18號----21號 實踐策劃小組討論并完成策劃書 23號上交策劃書
3月22號---23號 班內宣傳本次技能大賽，開始執行班內的報名工作及比賽第一部分所需要的題目收集工作安排宣傳組向全班說明比賽的內容（利用早聽前或后的空余時間，班群內宣傳，短信通知）安排二人進行報名信息統計，并根據參賽的隊伍來確定集題目的數量
3月25號 比賽的第一環節—知識競答及第二環節—主題說明 事先做好課室申請，布置會場，維持秩序人員及主持人，評委的安排工作
3月25---7號參賽隊伍根據自己的需要進行亞運相關知識的`收集和整理
4月8號 比賽的第三環節—成果展示 事先做好課室申請，布置會場，維持秩序人員及主持人，評委，及禮品的安排工作
4月8號----12號班干完成總結書等總結資料的匯總
4月13號—16號 遞交總結書
（二）活動具體內容：
一．賽前準備工作
宣傳工作: 安排宣傳組向全班說明比賽的內容。
詳情：安排后勤組人員負責報名隊伍的信息收集
備注：一. 23號為報名截止日，當天統計好參加隊伍
二,向策劃部匯報知識競答的題目收集
三.根據參賽隊伍的數量確定題目，每組十條選答，最后十條為搶答
4課室申請
安排后勤的一人去申請課室，大小可容納60人，25號晚上使用
5.物資置辦
安排二人購買，包括布置會場的裝飾物，報名表的印發，獎品
比賽安排:
第一環節
知識競答：以亞運會為背景，引發的一系列問題，考察參賽隊伍對此方面的了解程度，涉及各方面知識的廣度，搶答環節更是此部分的重要部分，是對隊伍知識廣度與反應能力的綜合考察。
第二環節
主題說明：
各小組分別對報名時所選擇的主題來進行簡單的說明，并接下來的第三環節指明了方向，根據自己的需要去做準備工作。
第三環節
成果展示與分享：從第二環節到第三環節期間，一共有長達二個星期的時間，讓三參賽隊伍去根據自己的需要，采取多種形式去獲取數據，支持自己的主題.在4月8號舉行成果展示的環節。安排如下：
時間 事項
18：30-19：00 全體工作人員進場，開始布置場地
19：10-19::20 參賽隊伍簽到
19:：10-19：30 觀眾進場，播放音樂
19：30-19：40 比賽開始，主持人開場白，介紹到場的隊伍，評委，及比賽的流程
19：40-20：00 第一支隊伍進行成果展示，評委點評
20：00-20：20 第二支隊伍進行成果展示，評委點評
20：20-20：40 第三支隊伍進行成果展示，評委點評
20：40-21:00 互動環節，主持人向觀眾提問，答對者獲得精美小禮品一份
21：00-21:20 工作人員清理現場
成果展示與分享流程如下：（25號當天晚上）
時間 事項
18：30-19：00 全體工作人員進場，開始布置場地
19：10-19::20 參賽隊伍簽到
19:：10-19：30 觀眾進場，播放音樂
19：30-19：40 比賽開始，主持人開場白，介紹到場的隊伍，評委，及比賽的流程
19：40-20：00 第一支隊伍進行知識競答
20：00-20：20 第二支隊伍進行知識競答
20：20-20：40 第三支隊伍進行知識競答
20：40-21：00 搶答時間
21：00-21：10 第一支隊進行概念說明
21：10-21：20 第二支隊進行概念說明
21：20-21：30 第三支隊進行概念說明
21：30-21：50 互動環節，主持人向觀眾提問，答對者獲得精美小禮品一份
21：50-22：00 工作人員清理現場
注意事項：
嚴格控制好時間，主持人在比賽中擔當著十分重要的角色，要把握好時間和臨時發揮
評委應當即給予評分，在互動環節過后應把分數統計出來，公布目前分數領先的隊伍
應急預案：
突發情況 應急方案
多媒體設備無法使用 及時向物業管理員求助，維修或更換教室
會議用ppt無法正常使用 啟用備份ppt
效果評估：
本次以“迎亞運盛會，揚經貿風采”為主題的團日活動，整個過程涉及到問答，概述，調查，展示，總結等部分，能讓整個班的同學都可以參與到活動中去，大大地增強了班級的凝聚力以及同學之間的合作交流能力。而且，通過一系列的社會調研，能讓同學們深深的融入到社會人群中去，了解社會各界對亞運的看法，引發同學們亞運，對社會，對人生的思考。相信這一系列的活動能很好的幫助同學們了解亞運，了解社會！
活動策劃 篇3
一、活動主題：
“健康趣味交流”交換空間活動
二、活動背景：
每年的5月25號是大學生心理活動月的開始，在維持的時間里將以各種形式向大學生進行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個較大的空間范圍內共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要的知識，讓大學生正確認識心理問題。在此背景下，我社管部負責“交換空間”活動的策劃和實施。
三、活動宗旨：
感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問題有別人真誠的回答，大家在一起交換彼此的意見和見解，每個人都會得到雙份的收獲，活躍校園氣氛
四、活動時間
（20××年6月1日中午11點，持續……）
五、活動形式：
擺攤設點，一個是“問題箱”，一個是“答案箱”，各位同學用便簽紙寫好自己想問的問題后放入“問題箱”，也可以從問題箱中隨便抽取一個問題寫好自己的見解后放入“答案箱”，最后會以展板的形式將每個問題及答案展示出來
六、活動地點：
新校區食堂門口
七、主辦單位：
八、承辦單位：
西華大學應用技術學院學生會社管部
九、活動準備：
1、每位負責人明確分工，履行自己的職責
2、做好活動的.宣傳，讓大家了解該項活動的規則的益處，調動全院的參與積極性，鼓勵同學積極參與
3、與相關部門加強溝通合作，共同配合打響力度
4、必要設施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個“問題箱”，一個“答案箱”，筆和便簽紙
5、人員安排：社管部各位成員
十、活動中應注意的問題及細節：
1、要注意當天的天氣，依據當時的實際情況決定是否將活動延期
2、保證宣傳的到位，必須注意當天的現場的氣氛問題
3、活動結束后即使打掃場地衛生
活動策劃 篇4
一、活動背景
大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
二、活動目的
為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。
三、活動主題：
友誼合作拼搏創新團隊
四、活動內容
1.活動時間：12月
2.活動地點：校內以及校外空場地
3.活動對象：商學院10級、11級本科生學生干部
4.活動形式：室外活動
五、活動流程
(一)前期準備
1.工作人員簡單培訓，分工;2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;3.組織并統計報名人員名單;4.購買、準備活動道具。
(二)中期活動
可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現舉例如下：
1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的xxx后邊的'xxx，依此類推，看哪隊準確復述的最多。
2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。
3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結，整理并上交;
2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀念;制作宣傳板，擴大活動效果。
3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學進行調查，并聽取其建議。
六、活動預期效果及影響：
通過此次活動，可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作，可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。
七、活動注意事項及其預防措施
1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學們認真講解;
2.戶外活動時，為預防下雨，請同學們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管，以免丟失。
活動策劃 篇5
一、 活動目標：
把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，教育學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。
二、 活動步驟：
1、 在網上發出母親節活動倡議書
2、 各班利用周五、周六時間進行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的活動的宣傳和動員
3、 每位同學利用周日（母親節）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題
的信，并裝在信封里，于周一統一上交給班主任老師
4、 各班利用家長會時間把信交給家長，同時要求家長給孩子寫回信
三、 活動總結：
各班利用此次活動加強孩子和父母的`溝通和交流，將學校的三感教育落到實處。
活動策劃 篇6
一、晚會主題：
團結向上，青春健康，氣氛活潑，發揚中國傳統文化。
二、創意闡述
這是以學生會組織帶領下的一次新老學生交流舞會。“迎新生舞會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為使我院的校園迎新晚會更具校園特色。因此，今年的舞會有以下設想。
1、特色統一性
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現實之間，服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志，銘記著我們中華民族文化的`歷史演變。因此，參加舞會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。 如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2、加強互動性
每一位入場者會分到一個帶粘貼性的號碼。舞會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”，模仿最像的有獎。
3、擴大參與性
很多舞會的組織都忽略了性格內向的同學，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團結性強，每個人都可參與。在跳舞的過程中，主持人可向各位同學介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性。
4、豐富欣賞性
一些有舞蹈才能的新生、老生，都可以有一個專門展示的機會。個人表演、組合表演都可以。
三、舞會流程
1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。
2、模仿秀：東北秧歌、新疆舞
3、帶領跳鍋莊舞
4、才能展示
5、模仿秀：街舞、傣族舞
6、帶領跳鍋莊舞
7、才能展示
8、新老生自由交流
9、 “幸福拍手歌” 中結束舞會
四、獎品資助
（視情況而定）
活動策劃 篇7
科目：科學藝術類
一、活動名稱：《找找好朋友》
二、活動目標：
1、激發幼兒學習相鄰數的興趣。
2、進一步培養幼兒分析問題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數之間少1和多1的關系，能說出2和3的相鄰數。
三、活動準備：
1、魚的活動教具：紅鯉魚1條、白鯉魚2條、金鯉魚3條、黑鯉魚4條。
2、1~4的數字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂。
四、活動過程：
（一）、開始部分：
教師組織幼兒進行談話，引導幼兒欣賞圖片，提問幼兒圖片里面都有什么？（小魚）
（二）、基本部分：
1、教師邊演示教具，邊設計小魚找朋友的情節，請幼兒數一數，都有什么顏色的小魚，各種顏色的小魚都有幾條？教師用數字卡表示。
2、設疑討論：（1）白鯉魚今天要找兩個好朋友，一個是比它少1的，一個是比它多1的，請小朋友快速說出是哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒回答后，教師擺出卡片。
3、請幼兒仔細觀察教師老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數量關系，知道2的好朋友是1和3。
4、幫助金鯉魚，用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節，引導幼兒找出3的好朋友是2和4。
5、請幼兒用數字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
6、游戲：找朋友，播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1-4的數字卡，請掛數字2或3的小朋友說：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數的幼兒迅速站到他的兩邊，交換卡片，反復游戲。
（三）、結束部分：教師講評這節課的授課情況。
五、活動延伸：
在日常區域活動中讓幼兒自由進行找朋友的數字游戲，以鞏固幼兒對相鄰數的記憶。
幼兒園大班科學、藝術活動：凍冰花
活動目標：
1、培養幼兒觀察、感知氣溫情況變化的興趣。
2、引導幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態變化與氣溫的關系。
3、引導幼兒學習動手制作冰花、欣賞冰花，培養幼兒的審美能力。
活動準備：
1、礦泉水瓶、清水、細繩、花瓣、樹葉、小石頭等。
2、溫度計若干。
活動過程：
1.在天氣不是很冷的時候布置幼兒回家制作冰花后，請帶來冰花的幼兒講講怎樣做的冰花，請沒帶冰花的幼兒講講為什么沒帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時候室外是凍不出冰花的。
“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）
“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？
“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？
（注：第一步先讓幼兒感知氣溫是否適合凍冰花，不急于關注冰花的造型欣賞。）
2、請幼兒帶溫度計到幼兒園，認識溫度計后分別放在室內和室外，每天觀察、記錄氣溫的變化。
3、在天氣寒冷時再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請幼兒觀察室外溫度到多少度時水會結冰。
4、觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一活動《不同地方的冬季》做知識鋪墊。
科學活動設計――彎彎繞繞的朋友
活動目標：
1、尋找彎曲形狀的物體。
2、對彎曲的物體產生興趣。
活動準備：
1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲形狀的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的橘子、電線、蚊香、小紙船、彎柄雨傘等。
2、幼兒分組，一組一筐彎曲的物品。
活動過程：
一、 彎彎的朋友快來呀。
1、老師扮演“彎彎娃娃”自述：“我是彎彎，我有許多朋友。咦！他們在哪呢？”
2、老師從筐中拿出物品如香蕉，呼應指偶：“喂，彎彎，我在這呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”
3、老師以彎彎娃娃的口吻說：“哦！香蕉你好！還有哪些朋友也來了？”
4、彎彎的.朋友們請出來吧！他要和你們見個面。引導幼兒把自己收集的彎曲的物品從筐里拿出來，并說：“彎彎，我在這呢，我是
藝術活動設計――紅窗花
活動目標：
1、了解窗花的特點和內在含義。
2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡單的窗花。
活動準備：
1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并對窗花有一定的了解。
2、掛圖第二號。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水。
活動過程：
一、紅紅的窗花。
1、過年的時候人們在窗戶上都做哪些裝飾？（貼窗花）為什么呢？（因為這些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節的氣息）
2、觀察收集的窗花說說窗花里都有什么？（動物、人、植物等）
3、老師演示剪窗花的過程讓幼兒仔細觀察：將紙對折三到四次，剪簡單的三角和半圓。將紙展開簡單的窗花就完成了。
二、大家一起來。
1、幼兒選擇自己的紙形進行自由折疊，和剪裁。
2、在剪裁中學會用折疊法剪出對稱的花紋。
三、裝飾我們的活動室。
1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動室的窗戶上。
2、幼兒欣賞窗花作品，感受成就感。
大班藝術活動――中國工夫
適合班級：大班
重點領域：藝術
活動方式：集體
設計思路：近年來社會上對外國的節日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統文化和習俗，因此，結合即將到來的新年，我們開展了主題活動“中國娃娃”，在這個主題活動中，從四大發明到現代火箭；從中華健兒勇奪奧運金牌到我國的名勝特產；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發現越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越多。在看了成龍的電影和動畫片《大鬧天宮》后，幼兒對中國工夫產生了極大的興趣，因此選取了《中國工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗中國工夫的雄壯有力的氣概，激發幼兒用身體動作表現中國工夫，給幼兒以表達表現的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民族精神有所體味，萌發做中國人的自豪感。
目標：
1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。
準備：中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。
過程：
一、京劇表演：
過新年了，讓我們表演起京劇歡慶新年吧。（分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。）
二、學習武術表演：
1、觀看武術表演。
剛才，我們表演了中國國粹京劇，今天，讓我們再來看看中國的傳統武術吧。（幼兒觀看多媒體武術表演）
問：你喜歡武術嗎？為什么？
武術有什么用？（強身健體）
2、了解中國武術。
問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？
（根據幼兒的回答后播放多媒體軟件）
（個別幼兒示范做動作，集體學做個別動作）
3、欣賞歌曲《中國工夫》
問：“聽了歌曲你發現了什么？”
4、表演中國工夫
a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、停頓）
放第一段音樂幼兒表演。
b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、連貫）
放第二段音樂幼兒表演。
c、下面，我們把動作組合在一起完整的表演。
今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？
請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）
d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。
e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。
再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。
三、打擊樂：拔根蘆柴花
剛才我們表演了雄壯有力的中國工夫，下面，我們小小演奏家聽著優美的江南民樂一起來演奏吧！
幼兒做小指揮，表演打擊樂《拔根蘆柴花》。
藝術活動設計――民族服裝真漂亮
活動名稱：民族服裝真漂亮
活動目標：
1、認識各民族服裝，感受服飾的民族特點
2、根據自己確定的分類標準布置民族服裝展并記錄。
3、學習相互協商、聽取同伴意見，會提出自己的合理建議。
活動準備：
1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。
2、提供搭展臺的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘等。
3、記錄表、筆。
4、民族音樂磁帶。
活動過程：
一、感受民族服飾的特點
1、請大家看一看、想一想活動室里的各種民族服飾是哪些少數民族穿戴的。
2、請個別幼兒介紹自己帶來的服飾。
3、引導幼兒談談民族服裝、服飾之間的異同之處。
二、討論布置并記錄
1、討論：大家帶來的這些民族服飾怎樣在活動室里擺放？
2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準備？需要哪些材料？大家如何分工合作？
3、根據幼兒的討論結果，請幼兒準備和布置工作。
三、動手布置并記錄
1、引導幼兒自由結伴成一組，商量確定自己小組布置展覽的分類標準，然后進行布置。
2、各組介紹自己的布置成果。
3、鼓勵幼兒將本組的布置設計、擺放標準大膽地記錄下來。
四、變換布置并記錄
1、鼓勵幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。
2、在幼兒變換布置的活動過程中，教師注意引導幼兒相互協商、統一意見后再進行操作活動。
3、展示布置記錄的結果，相互學習同伴的不同策略。
五、體驗民族服飾的美麗
請幼兒每人在展覽會上選擇一件服飾自行穿戴，聽音樂跳舞。
活動策劃 篇8
一、 活動目的和策劃思路：
1. 隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標；同時加大了國家環境保護機構的能力建設；實施了大規模生態工程；并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衛生城市”“國家環境保護模范城市” 的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。
2. 昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3.此次活動，通過采取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的.廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助于保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境。
4.擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環境保護局創建“環保綠色社區”，做一些探索和示范工作。
5. 通過此次活動，吸納更多“環保志愿者”參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的“環保志愿”隊伍。
二、 活動單位：
主辦——（政府有關職能部門）
協辦——（熱愛環保的企業）
承辦——昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站
三、 活動名稱：“環保在你身邊”關心春城社會公益活動
四、 活動時間：20xx年
五、 活動內容：
1. 啟動儀式：20xx年月日，某辦事處社區（某社區廣場）。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。
2. 收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。
3. 捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點的居民住戶。
4. 在活動結束時，舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加，并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。
六、 活動宣傳形式：
1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。
七、 活動所需的費用：
以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關領導給予指導和支持。并幫助協調有關部門使活動順利開展！
活動策劃 篇9
活動背景：踏著陽春3月的步伐，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月，作為祖國新時代的接班人，我們更應該弘揚雷鋒精神，讓其經久不衰的傳承下去。
活動目的：通過義賣物品，籌集到一筆善款，并將其全部存入09級經濟班的愛心賬戶，愛心賬戶里的錢將全部捐獻給公益慈善事業。雖然善款很有限，但是以此可以讓同學銘記雷鋒精神，學會盡自己的.力量去幫助他人，讓社會更加的和諧美好。
活動時間：3月17日
活動地點：xxx
活動參與人：09級經濟班全體同學
活動流程：
1、活動前期
活動開展前兩天也就是禮拜二的晚上將同學們的義賣物品收齊并整理，每名同學在所捐物品上標明自己的價格，價格要合理。男生那邊的物品收集由張紹棚、唐友負責收齊整理并明碼標價；女生這邊由戴林、彭佩負責收齊整理并明碼標價；江邊由李鸝負責。活動前期在義賣現場貼出海報通知，在校內網站發新聞做好前期宣傳工作，該項由唐歆瑤負責。
2、活動開展
（一）禮拜四上午10：00，由xxx負責將義賣物品送到義賣現場；義賣現場由xxx負責布置；義賣活動現場海報等宣傳道具由李鸝負責；活動拍照由唐歆瑤負責安排
（二）義賣活動的工作人員為3組輪著來，每組18名同學，推選出一名負責人
第一組工作時間為上午10點45到12點，人員安排如下：xx、xxx、xxx（負責人）
第二組為上午12點到下午1點15，人員安排如下：xxx（負責人）、xxxx
第三組為下午1點15到2點30，人員安排如下：xxx（負責人）、xx；
到點時，每組的負責人一定要將賬單現金準確無誤的交接給下一組；
義賣結束，由xxx、xxx負責清理現場。
3、活動后期
當晚小組負責人開會，將白天賬務理清；將義賣所籌到的善款全部存入09級經濟班愛心賬戶，該項由xx負責；活動海報及新聞稿由xx負責。
活動總結：每小組于活動開展后2天內交一篇活動總結給xx
“學雷鋒 促新風”活動策劃書
一、活動主題：學雷鋒 促新風——e心服務
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神
2、鍛煉專業技能，服務廣大學生
3、宣傳我系幫助同學的精神，使更多同學了解我們電子信息系，樹立我系良好形象
4、增強《e維時空》、e新社和恒信電子服務公司的聯系
5、鍛煉10級成員
三、活動時間：3月20日——23日
四、活動地點：食堂門口（陰雨天轉至教學樓a棟門口）
五、活動主辦：電子信息系
六、活動執行：電子信息系團總支系刊《e維時空》、電子信息系團總支“e新社”和院大學生創業園恒信電子服務公司
七、活動對象：安徽工商職業學院全體師生
八、活動流程：
1、前期準備
1） 3月13日各塊負責人就活動細節開會詳談，確定活動整體策劃。
2） 3月15日負責人再次開會就活動宣傳和正式活動實施做詳細討論，并預想可能出現的問題（如：若遇陰雨天轉至教學樓a棟門口）
3） 3月16日完成活動通知（通知打印好并蓋好章）
①六點半召集全體參與宣傳的同學就晚上的宣傳開一個小會，目的是使同學們在宣傳中不會出現失誤（宣傳人員一定要佩戴工作證件）。
②所有同學分為八組，每兩組同學負責一棟教學樓，每班宣傳不超過五分鐘。
③若遇不容許進入宣傳的班級直接告知班長或放棄宣傳，遇到上大課的班級則亦可放棄宣傳。
4） 3月19日負責人在一起商討活動現場人員安排。
2、活動期間
1）宣傳工作：
①3月16日晚自習七點整開始進行宣傳，預計本日就可結束宣傳，若未完成則在17日進行補充宣傳。
②3月17日寫通訊稿邀請廣播站進行宣傳（已經聯系過廣播站可以進行宣傳）
2）正式活動：
①3月20日晚由《ｅ維時空》安排人員到本系08級空教室搬十套課桌椅至食堂門口（并隨時準備在陰雨天氣搬至ａ棟門口）
②3月20至23日中午11:50到下午14:00由技術人員以及后勤人員坐守現場，期間吃飯輪班制，每日坐守人員也盡量輪班。
③現場中無法及時維修好的電器將由專人負責記錄安排。
九、負責人安排:
總負責人：張 震 胡貴恒
策劃宣傳負責人：吳 勝
軟件維修負責人：馬作為
硬件維修負責人：劉 振
人員安排負責人：戈 勇
后勤支持負責人：謝海峰
十、經費預算：
紙質通知…………………………………………………… 80*0.1=8.00元
橫幅………………………………………………………………1*40=40元
海報…………………………………………………………………6*1=6元
不可預計費用……………………………………………………………10元
總計………………………………………………………………………64元
十一、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、宣傳是應注意自己的禮節，我們代表的是對這些信息，我們要把我系良好精神表現出來；
3、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前準備轉移到a棟門口的準備；
4、應作人員預留，若遇活動人員由于各種原因不能到崗應能及時臨時安排其他人員進行頂替；
5、在活動結束后我們亦要進行一些宣傳，如系刊進行報道，或再次邀請廣播站進行報道。
6、由于倉促故本策劃中可能存在一些未明事宜，我們需在3月19日負責人的會議上就本策劃進行一些討論。
電子信息系 團總支
e維時空 吳勝
XX年3月16日
活動策劃 篇10
一、活動背景：
春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動，為宿州學院女生創造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環境，為在校大學生竭誠服務。
二、活動主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的.風采，引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5.弘揚女生節文化，為在校女大學生營造良好的學習生活環境
四、活動時間：3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準備工作
1.有關首屆女生節的調查問卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號——3月7號
形式：
①由宣傳部設計女生節的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳
③由學生會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳
④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內容
a女生節開幕式
b女生節徽章設計
C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節開幕式
時間：20xx年3月7日上午11：50到1:50
地點：第一食堂門口
準備工作：
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程：
1)主持人宣布女生節開幕，并介紹活動基本內容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設想為地科院學生會主席)
3)主持人介紹整個女生節期間的活動安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。
4)“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答)，或給我們來個小小的表演，那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關愛女生簽名
6)關于女生節活動的問卷調查
2、女生節徽章設計
活動時間：3月9號
活動目的：充分發揮同學們心靈手巧的能力，渲染本次女生節的氣氛，也為女生節其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內容：
①作品征集時間：20xx年3月4號～20xx年3月9號
②作品要求：
a、設計的節徽要符合本次女生節的主題 (繽紛校園，魅力女生)
b、節徽的設計要有創意有寓意
c、節徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節徽的說明
d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯系方式和所在院系
③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6：30，教學樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎勵，第一名作品將做為我校女生節的徽章。
④確定徽標后，由相關部門制作成電子版，用于女生節宣傳單及其他
女生節物品的標志。
3、“香車載美人”啟動儀式
時間：3月8日，中午12：00
地點：工科樓教學樓前的校道開始
內容：
(1)騎士報名：女生節開始前兩天，接受男生的報名，并希望他們能夠找好自己載的對象
(2)3月8日中午十一點30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標志，兩列縱隊，一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現。
(3)周一中午十二點，當有較多女生坐上車后，號令響起起，大家就可以載著自己的美人出發去目的地了!
(4)女生節期間，每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間：3月9日下午2：30
地點：東區運動場門口草坪
活動對象：我校女生
活動形式：由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規則：
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計算90秒內踢毽子的總數
(3)計算每隊在規定時間內所踢毽子總數
(4)按規定時間毽子數多少排名，如遇次數相同，則以加賽決定排名，勝者列前
獎勵：按名次選出前三名頒發獎品，團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時間：20xx年3月9號
地點：教學樓B301
活動形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評分標準：
(1)演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(2)語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(3)形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名
(2)獲獎者頒發獎品證書
6、 女生節閉幕式：
時間：20xx年3月10號晚6:30
地點：教學樓B301
活動流程：
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設計中入圍的選手，上臺解釋會徽的含義
3)各學院學生會主席評選出前三名作品，作為本次女生節的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發言
5)學生會主席為所有獲獎選手頒發證書及獎品，按活動時間先后依次上臺領獎
6)我院學生會主席上臺致辭，宣布女生節活動圓滿結束
六、經費預算
開幕式宣傳：
氣球兩袋：8*2=16元
禮品：100元左右
橫幅：3*40元=120元
制作展板：10元
便簽紙：3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單：20xx0.2=40元
問卷表：20xx0.2=40元
合計：352.5元左右
女生節徽章設計：
獎品：4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元 香車載美人：
車上標志：約50元
報名表：0.5*10=5元
合計：55元
踢毽子比賽：
毽子：1.5*15=17.5元
獎品:預計60元
合計：77.5元
演講比賽：
證書：3*6=18元
獎品：4*6=24元
合計：42元
經費總計：550元左右
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