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大學活動策劃

時間:2023-10-28 09:05:54 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、活動前言:

大學活動策劃

  長春市朝陽小學由于資金不足,學校缺少必要的硬件設施,而且那里的孩子基本都是農民工子女,孩子的生活學習條件十分艱苦,甚至學校都不能給孩子孩子們提供一套校服,孩子們也缺少可以拓展視野的書籍和供他們快樂玩耍的美麗校園環境。當看著那些孩子有父母陪著去公園,去游樂園,他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂的成長,更加方便快捷的接收外界信息,我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時的記憶讓我們想到了那里的孩子,在六一兒童節來臨之際我們社團現決定在我校園內開展一次文具義賣活動,把取得的資金捐贈給朝陽小學,以期給孩子們營造一個美好的成長環境,讓孩子的明天充滿更多的陽光!

  二、活動目的及意義:

  我們本著“愛心義賣為主導,幫助孩子成長為鍥機,微笑服務為后盾“的信念,為了讓朝陽小學的孩子們享受更好更多的教育資源,保證孩子們和同齡人有共同的起點。因此我們打算用義賣的錢和商家贊助的錢為那里的孩子滿足六一的愿望,視最后義賣的具體情況,在資金充足的情況下,我們打算為那里500來名孩子每人定做一套夏季校服,為孩子們還愿.讓孩子們的生活充滿陽光,臉上洋溢著幸福。同時讓更多的大學生參與本次活動中來,增強大學生的責任感,同時在活動中體現奉獻快樂的精神。還有,此次活動也讓更多的大學生認識了贊助商,贊助商的企業文化必定深入人心,相信這對它也是一個機遇!

  三、活動名稱:“圓心愿”—愛心義賣

  四活動時間:五月二十八號,二十九號,三十號

  五活動地點:一食堂,二食堂,學校二號門,四號門

  六活動流程策劃:

  (一)活動前期準備:

  1)我們先會對大學生對文具方面的需求做個初步的調研,然后才能對癥下藥,爭取賣出更多的商品,也更好的服務同學們。

  2)到朝陽小學征集愿望,并且記錄下來。

  3)招賢納士:我們會在全校師生中招募我們的義賣團隊而不僅僅是我的會員,對于全校想參加挑戰的同學都可以融入到我們的義賣比賽中。

  (二)賽前活動宣傳:

  1)在一食堂及西區籃球場各擺放活動展板。

  2)我們首先會在學校宣傳欄處、校園內張貼海報進行宣傳,最大可能的引起同學們的注意力。

  3)我們會印出一定數量的宣傳單,會在活動舉行前,把宣傳單送到每個公寓的每個宿舍,同時會給他們口頭詳細講解我們這次義賣活動及其活動的意義。

  4)我們懸掛條幅,為贊助商提供宣傳。

  5)我們還會在學生放學期間通過學校的廣播上進行宣傳此次義賣活動。

  6)我們會借助校園媒體的力量比如校記者團對此次活動的報道。

  7)屆時我們將邀請新聞媒體對此次活動全程跟蹤報道,進一步提高宣傳力度。

  (三)義賣:

  ①活動前準備

  1時間:5.28之前完成

  2準備內容:

  1)讓三聯12名會員自己搭配分為6組,每個組合有自己的名字,然后可以在全校范圍內招收同伴,一起舉辦活動,每組上限為5人。如果參賽人員覺得有必要舉辦招聘活動,可以在三聯的幫助下,在學校的任何地點進行招聘。

  2)將所有文具都規定底價。每組分配價值相等的文具。

  3)為參賽小組分配活動場地。義賣場地分為西區和本部兩個地方,為了公平,活動場地會進行輪換。

  4)其次,在活動開始的前一小時,我們會把活動所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽傘、插線板、相機等拿到各個活動地點。把待義賣的各種文具依次在桌子上擺好,并給他們標出合理的價位。

  5)活動所用的發票都是我們自己獨特的設計,發票背面有我們自己的創意,可以當做一份具有紀念意義的物品。

  ②活動內容

  1)各個小組可以在這三天的規定時間,規定的地點進行文具的義賣。義賣的文具將開單據,統一由收費點來收費。

  2)在本部和西區各有一個收費點,由社聯和三聯各一個成員來看管。主要作用是收費,監督,并且進行各組銷售記錄統計。

  3)活動開始時,我們會放一些關于愛心的歌曲,并有兩個人在活動地點附近發傳單并進行解說,以期更多的學生獻出一份份愛心。

  4)另外,為了讓更多的學生參與進來,我們此次活動還有抽獎環節,凡是買義賣品的同學都有機會抽獎!

  5)為了增加此次活動的吸引力,現場我們還準備了精彩的文藝表演節目為活動營造積極向上的氛圍。

  (四)心愿到家:

  1)時間:5-31

  2)地點:朝陽小學

  3)內容:由三聯成員帶領參賽人員到朝陽小學實現小學生的愿望,

  并且和他們一起做游戲

  (五)評比規則:統計每個小組的銷售成果及每次活動都現場清理成果,綜合分數來進行評判。總分=銷售金額*0.75+清理現場評分*0.25。

  (六)活動獎勵:

  (如果社聯可以頒發獎狀的話可以給每個組獎狀)

  第一名:銷售成果的10%+玩偶

  第二名:銷售成果的3%+玩偶

  第三名:銷售成果的1%+玩偶

  其他:三聯愛心提供的小玩偶

  (七)整理工作:

  1)活動大概持續三天左右,活動結束后,會有專門的人員負責把所得資金統計,并把未售出的文具做妥善處理。

  2)匯總,將四個活動地點所得的善款總數報告給財務部,并由財務部部長及相關領導把善款收集起來,滿足孩子的愿望。

  3)整理好中所出現的各種問題,為下次活動提供良好的經驗。

  4)將所賣的物品種類、數量,所得善款總額公布給全校師生,保證活動的公開性,透明性!

  5)每天活動后各組都要及時清理現場,會有三聯進行監督,檢測,評分。

  (八)頒獎儀式:為在此次義賣活動中表現突出的`團隊頒獎

  1)時間:5-31

  2)地點:三教101

  3)頒獎人員:我們將邀請學校領導,老師,學生會干部

  七、可行性分析:

  1首先我們學校有將近xx0人,因此在全校范圍類發起的義賣會收到很好的效果,也會有很多人來參加這次活動,對于商家而言者這是一次提高自己品牌價值的機會,能夠得到更好的宣傳。

  2三聯愛心同盟社在全校具有很高的知名度和信譽度,贏得全校師生的認可和喜愛!多次獲得校標兵社團以及優秀社團榮譽稱號。長春市到處遍布著三聯愛心的足跡。

  3我們的義賣和組織人員都是經過挑選和大家選舉的,他們敬業又熱情!一定會承擔起自己挑起的單子!

  4本次義賣公正,透明性強,再加上我們的大力宣傳,相信大家都會奉獻出一份愛心,積少成多,就會為公益事業獻出一臂之力!

  5對企業而言,可以將自己的企業文化借此機會宣傳一下。我們都知道,“企業公民”這一觀念已經越來越贏得人民的喜愛。所謂“企業公民”就是指企業把獲得利潤的一部分拿出來回饋社會,這體現了一個企業的美好文化觀念!這不僅滿足了社會公民活動對資金的需求,同時企業又將自身美好的企業文化帶給社會,展示了企業的文化,提高了企業的知名度!尤其在大學,這是一個巨大的潛在市場!

  八、贊助回報:

  ㈠贊助方式:

  1)商家給提供一定的文具數量,我們進行義賣

  2)商家給與一定活動經費支持

  ㈡贊助回報:

  1.稱謂使用權本活動由貴公司獨家贊助,我們將署名企業單位名稱。

  2.禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀念意義的能表達企業文化禮品,我們會在活動當天進行發放!

  3.海報宣傳在學校的海報張貼區發布的海報信息上,印上贊助商的名字和商標。

  4.媒體宣傳在活動邀請的媒體上對贊助商進行多種多樣的宣傳。

  5.閉幕式上贊助商進行現場宣傳。

  6.問卷調查宣傳活動期間可以為公司做一個產品的問卷調查。

  7.獎品宣傳獎品有公司贊助,可印有圖案。

  8.展板宣傳可為贊助商設置宣傳展板,在活動中展出。

  9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅,在活動之前展出。

  10.小冊子宣傳在活動現場派發贊助商宣傳冊。

  11.資料宣傳將在所有資料中,對贊助商表示感謝。

  12.贊助商可選擇適當的自我宣傳方式,但是不能使活動過分商業化。

  九活動對象:長春工程學院全體師生

  十主辦單位:長春工程學院三聯愛心同盟社

  十一、資金預算:

  條幅:2個*70元/個=140元

  宣傳單:1000張*0.1元/張=100元

  彩筆:2盒*25元/盒=50元

  礦泉水:2箱*25/箱=50元

  海報:10張*10元/張=100元

  總計:440元

大學活動策劃 篇2

  一、活動主題

  展示主持風采,亮出青春底牌

  二、活動宗旨

  圍繞愛國主義主旋律,緊密結合新時代學生現狀,挖掘學校學習、生活、工作中的亮點,促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭,感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛,激發學生對生活、學習的熱情和積極性,挖掘廣大同學的內在潛能。

  三、活動目的

  大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓同學們從活動中活躍校園氣氛,增進同學們之間的友誼,同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才,也達到了挑戰自我,鍛煉自我的目的.。

  四、活動時間:20xx年5月30-6月3日

  1、報名時間:20xx年5月31日-6月1日

  2、比賽時間:20xx年6月3日下午13點30分

  五、比賽地點:鐵道館206

  六、活動參與對象及評審小組:

  遼寧軌道交通職業學院全體在校生,關秋佳、李雪、王子環、孫淑艷

  七、活動宣傳

  平面宣傳:20xx年5月30日起,在鐵道館連廊、B食堂連廊粘貼海報進行宣傳。

  網絡宣傳:通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業學院”微信公眾平臺,對活動進行報道。

  八、工作人員及工作安排

  1、宣傳組:(負責部門:宣傳部)

  高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳,負責活動當天的黑板布置。

  2、后勤組:(負責部門:文藝部、組織部)

  文藝部負責主持人的確定,對參賽選手的賽前準備信息(系部+班級+姓名)收集整理,組織參賽選手賽前抽簽,決定出場順序,制作打分表。

  組織部按照各系提供觀眾人數,提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場,維持會場紀律,保證比賽順利進行。

  (另:各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他部門工作,以加快整體工作進程。)

  九、比賽形式

  比賽前,請所有選手于鐵道館138抽簽決定比賽出場順序。

  比賽共分2個環節:

  1、閃亮登場(4分)

  a、自我介紹(1分):要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色(根據個人需要,可準備一張帶有自己照片的PPT,請提前交給承辦方文藝部)。

  b、模擬主持(3分):選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持,鼓勵對節目進行新的創意和編排,鼓勵加入個性元素包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,允許加入與觀眾互動的環節。(提前通知選手賽前自行準備,考察臺風及主持能力。)

  2、用實力說話(6分)

  a、繞口令(2分):工作人員提前準備好繞口令,選手進行現場抽取,待準備15秒后開始作答。(十八篇繞口令,見附頁一)

  b、即興主持(4分):包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理,選手將在現場進行隨機選取題目,進行即興主持。

  十、比賽方式

  按比賽環節,由主持人按編號有請選手上臺,每位選手每進行一個環節由評審小組打分。

  根據評審小組現場打出的比賽總分,評出名次。

  評分標準(總分10分)

  每進行一個環節由現場評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按其余評委打分的平均分記錄為最后得分(分值保留到小數點后一位)兩個環節得分加在一起,為比賽總分。

  自我介紹:以簡練為主,語言表達親切自然,連貫流暢,要求普通話。若準備精彩充分有特色,可酌情加0.5--1分。(1分)

  模擬主持:對節目風格定位準確,微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準,具備一定現場控制能力,與觀眾有恰當的互動、交流,若節目內容有創新,可酌情加0.5--1分。(3分)

  3.繞口令:考察選手主持基本功,平翹舌,音節的發音準確(例如:易混淆發音n和l,h和f等...)口齒伶俐。(2分)

  4.即興主持:考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功,還有即興思維、語言組織的能力。(4分)

  十一、獎項設置

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  十二、活動中應注意的細節及問題

  1、比賽前各系選手進行抽簽,決定其出場順序。

  2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排,不得擅自進行在賽場內的活動。

  3、各系選手務必熟讀策劃書,以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。

  4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜,不得喧嘩,不得將食物帶進比賽現場。

  5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。

  十三、活動的負責及主要參與者

  1、本次比賽由院團委主辦,鐵道工程系團總支承辦。

  2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。

  3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。

  4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。

  5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。

  鐵道工程系團總支

大學活動策劃 篇3

  一.活動名稱:

  “寢室文化藝術節”之“我的寢室”寢室風采大賽

  二.活動主題:

  此次寢室風采大賽的主題是“我的寢室”。強調的是自我設計,自我包裝,自我展示。我們此次活動,就是要我們自己設計自己的寢室,自己包裝自己的寢室,在此過程中貫注自己的個性元素,通過各個寢室裝飾效果,展示自我時尚風采和個性特點。大學時代是我們人生的黃金時段,寢室是我們的另一個人生驛站。對她,我們要傾注我們全部的熱情和激情。對她的設計和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

  三.活動目的:

  1.豐富同學們的'課余文化生活。

  2.為同學們提供一個發揮想象,發現美,創造美的舞臺。

  3.加強寢室成員間的團結,培養協作的精神和集體榮譽感。

  四.活動口號:

  特別的愛,給我們特別的家

  五.活動內容:

  1.寢室名設計:各參賽寢室都需根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“樂友居”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或引自詩詞蘊涵哲理之名。(張貼于室內或門上)

  2.寢室風格設計:各參賽寢室可以確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾門面、地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

  3.寢室成員個性介紹: 各參賽寢室須制作本寢室成員的個性介紹,展示寢室成員的風采。(張貼于室內或門上)

  (評比辦法以及評分細則見附頁)

  六.活動組織:

  本次活動由院學生會組織部組織

  七.活動時間:

  20xx年4月1日——4月31日

  八.活動對象:

  廣西交通職業技術學院管理系男女生所有寢室

  九.實施步驟:

  1、準備階段(20xx年3月25日至3月30日)

  a 與組織部商討活動具體事宜,做好人員安排和任務分配工作。 b 制作評分細則、表格等各種材料。

  c 聯系宣傳部,制作活動宣傳板放于食堂門口,并寫廣播宣傳稿于校廣播站播出。

  d由院學生會組織部主持召開宿舍文化節動員會議,09、10級各班組織委員及系學生會組織部全體成員列席會議,進行本次活動的宣傳動員工作,公布活動基本要求、評比辦法以及評分細則,會后張貼于寢室門口宣傳。

  e由系學生會組織部督查組、各班組織委員對同學們進行宣傳動員,并負責督促。

  2、實施階段( 20xx年4月1日——4月31日)

  a 在活動進行過程中,于4月20-4月25日進行中期檢查并由學生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進行宣傳報道活動(例如對布置過程進行拍照,對活動開展情況隨時進行報道宣傳)。

  b 評比活動在4月29日正式開展,29日對所有參賽宿舍進行初審,評比人員由系學生會組織部成員及各班學生代表組成,30日公布初審結果,31日邀請學院老師、院學生會生活部成員、各系生活部部長及各系學生代表進行最后復審。

  c 評比過程中,由系學生會組織部成員對各寢室設計進行拍照,學生會宣傳部隨同進行宣傳報道活動并及時向廣播站投稿。(照片用于活動后期宣傳展示)

  d 對評比結果進行匯總,評出各類獎項,并及時公布獲獎名單。 f 舉行頒獎表彰儀式,請頒獎嘉賓進行頒獎。(時間由院學生會統一安排)

  g 活動結束后,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結和宣傳。

  3、總結階段

  系學生會組織部內部討論并總結經驗得失,寫活動總結以及心得體會。

  十.經費預算:待定

  十一.活動人員安排:待定

  附錄:評比方法

  1.設計要求

  1) 設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣、活力,體現

  出寢室成員的共同理想與追求。

  2) 具體形式不設定,各寢室可自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然。

  3) 室內裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明。

  4) 寢室名稱、名人名言等要求符合健康積極向上的精神。

  5) 倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

  6) 本次活動的要求和評分項需結合寢室自身的特點,在不破壞、移動、

  變換寢室原有設施的基礎上力求創新,講究整體形象統一、和諧。

  2. 獎項設立

  最佳居住獎 (5名) 突出生活美感,居住舒適感。

大學活動策劃 篇4

  一,活動主題:

  happyxxxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

  二,活動目的:

  通過happyxxxx活動一方面豐富校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情。

  三,具體活動策劃方案

  (一)圣誕禮物派送——"對對碰"

  活動時間:12:22—23:00(報名)

  12:23晚派送賀卡

  12:24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

  活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的.寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

  附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。

  宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。

  (二)圣誕游園活動

  時間12:24(周五)下午

  地點室外生科院操場

  內容:7個小游戲組成,流程如下:

  首先參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

  1、知識問答活動(問題有關xxx以及西溪校區公管會等等)

  道具:問題

  參加人員安排:集體

  游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)

  答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。

  2、吹氣球

  道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

  參加人員:5人一組,多次

  游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  3、搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。

  4、心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。

大學活動策劃 篇5

  一、標題:

  一份感恩,一份回報,一分收獲

  二、活動宗旨:

  以感恩節為契機,舉辦與感恩有關的活動。

  三、活動目的:

  喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

  四、活動背景:

  在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母,甚至殺害親人的`事件,還有我們大學生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現在社會不知回報的人處處都是,作為大學生我們應該怎么做?

  五、主辦單位:

  xx大學志愿者聯合會

  六、媒體支持:

  校廣播臺(由宣傳部負責聯系,播放與感恩有關的歌曲)。

  七、活動地點:

  六食門前

  八、活動時間:

  十一月上午9:00~下午6:00

  九、活動器具:

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

  十、工作安排

  1。前期活動準備

  I物品購買:由辦公室人員負責II條幅打印:由實踐部人員負責

  III桌椅設備:由宣傳部負責聯系,實踐部負責搬運IV宣傳:由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印V網絡宣傳:由網絡部人員負責VI人員安排:由辦公室人員負責VII活動經費:由外聯人員負責

  2、活動期間:

  1)早上有實踐部人員負責現場設施安排

  2)現場應由7~10人負責宣傳和工作

  3)由現場人員負責活躍現場氣氛

  3、活動內容:

  1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

  2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

  3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號),由現場人員送至那人手中。

  4)由現場人員給來人發放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景。

  5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

  6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

  7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

  4、活動后期:

  1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

  2)由網絡部負責活動總結,并公布于網上

  3)由剩余部門負責現場衛生

大學活動策劃 篇6

  一.活動主題:培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息

  二.活動目的:為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的'平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。

  三.活動時間

  四.活動地點:龍子湖校區圖書館

  五.活動參與者:134班全體成員

  六.第一組織者:楊學成

  第二組織者:范亞寧 張冠勝 時生樂

  七.活動流程:1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。

  2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

  3.確定最終參加活動成員名單。

  4.聯系圖書館工作人員,說明我班的活動。

  八.注意事項:嚴格按照圖書館的規定進行整理工作,不能損壞圖書。

大學活動策劃 篇7

  一、活動名稱

  曲藝協會登山活動

  二、活動背景

  每個季節都有不同的感想,而秋季讓人對出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意,于是我們決定在10月讓20xx級曲藝協會新成員進行一次登山活動。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣,還可以體驗到運動的快樂與充實。

  三、活動目的

  為了讓20xx級新成員了解曲藝協會這個大家庭,增添同學們的課余生活趣味活動,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強集體榮譽感,增進同學之間的感情。同時好多同學沒有去過英雄山,活動可以讓大家了解濟南的景點,不只局限于學校附近的活動范圍。而且還是一個深入自然,放松自我的機會,身體和身心都會得到很好的鍛煉。

  四、活動時間:

  20xx年10月16日下午

  五、活動地點:

  英雄山

  六、經費預算:

  氣球10元

  七、活動開展

  1.準備階段:每個班級選出負責人,負責人聯系并組織參加人員,下午2點半準時到四號樓南側集合,集體乘坐117路公交車出發,由組織人員準備活動所需氣球,帶好活動所需的“曲藝協會”橫幅,負責拍照的'同學準備好相機,同學自帶廢舊報紙等。

  2.活動流程:①參加人員準時集合后,由社長和負責人統計人數,人員到齊后一起出發;

  ②各負責人帶領各組小隊乘坐公交車,由于人數關系,可能分幾次乘坐,下車集合后再 一起到達目的地;

  ③到達英雄山后,站好隊形,在英雄山前的“勝利”雕像處集體拍照;

  ④一起登山參觀,有需要的同學在適當的地點休息;

  ⑤登到山頂后,觀看風景,自由活動,再次合影留念;

  ⑥觀看老年樂隊表演和老年人踢毽子活動;

  ⑦開展娛樂性活動,組織表演節目,做游戲;

  ⑧集體下山,原路返回。

  3.活動善后:把廢報紙和爆炸的氣球都拾起扔入垃圾箱,好的氣球送給附近的小朋友做禮,一定要保持好環境衛生,不造成環境污染。

  八、注意事項

  1.衣著、鞋子要適合登山活動

  2.活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題與組長或負責人聯系,不要擅自決定

  3.垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂扔

  4.千萬不要在危險的地方拍照,以免發生意外

  5.不能使用明火,以防火災

  6.注意安全,安全第一

大學活動策劃 篇8

  秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

  一、活動主管單位:共青團甘肅聯合大學委員會

  二、活動承辦單位:甘肅聯合大學河柳文學社

  三、活動時間:10月15日

  四、活動地點:南山公園

  五﹑活動意義﹕以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的`聯系、與其他高校之間聯系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

  六:活動內容﹕

  1:本次活動限于河柳文學社全體社員同甘肅其他高校

  (蘭州商學院等);

  2:此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;

  3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備;

  4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;

  5:游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

  河柳文學社策劃部

  20xx年10月11日

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