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活動策劃

時間:2023-10-28 08:30:39 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃(精選3篇)

活動策劃 篇1

  活動名稱:在xxx紀念館掃墓

實用的活動策劃(精選3篇)

  活動單位:xxxx學生團體聯合會

  活動倡議者:xxxx學院書法協會

  活動時間:20xx年4月4日

  一. 活動主題

  揚先烈精神 頌愛國情懷 傳不朽文化

  二. 活動意義

  為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,傳承中國的清明文化,深化感恩教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,引導大家樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,在不影響同學們正常的學習前提下,由西安外事書法協會倡導,學生團體聯合會舉行揚先烈精神,傳不朽文化為主題的清明掃墓活動。本次活動在回憶紅色先烈事跡的基礎之上謹記歷史,引起同學們對歷史的深思,增強愛國情懷,發揚艱苦奮斗,頑強拼搏的精神。在學習到歷史文化知識的同時,開拓了視野豐富了大學生活。

  三、活動本次活動可行性分析

  從安全角度,我們會高度警惕,注意安全,出行時注意交規,服從組織安排,活動時保管好自己的財務,防止丟失。從經費角度,目的地離學校距離較近可在短時間內乘車到達;顒訛橄攘揖传I花圈等費用都在同學們的經濟承受范圍之內。從時間角度,活動安排在清明時節,不會占用同學們的學習時間而且會給同學們帶來一個有意義的`假期。綜合以上條件,本次活動是可行的。

  四、活動時間

  20xx年4月4日 星期三

  五、活動人員

  活動倡導者:西安外事書法協會

  活動參加人員:由學生團體聯合會組織我校共32家協會的會員及其他組織的成員如校團委、學生會及各班班級同學等。

  六、活動流程

  1、參加活動人員于上午8:30在外事學院北區校門口集合,在有關負責人統一的安排下步行到南區908路公交車乘車地點,再乘車到達烈士紀念館。

  2、到達烈士紀念館后清點人員,聯系園區工作人員,在有關工作人員的帶領下按照議程參觀烈士陵園。

  3、活動議程為:默哀,向革命烈士敬獻花圈,老師代表或同學代表致悼詞,參觀烈士紀念館,瞻仰烈士墓區。

  4.活動最后集體合影,相關負責人組織同學們有秩序離開烈士紀念館,安全返回學校。

  七.注意事項

  1.活動舉行之前,由書法協會的同學做好一切準備工作,聯系好烈士紀念館的相關工作人員,服從其安排。

  2.前往烈士紀念館的負責人組織負責好同學們的安全。

  3.參觀陵園的過程中注意安全,愛護公物,愛護環境,嚴格按照相關規定進行。

  4.活動中每位同學一定要服從統一安排,同時保持手機暢通,但手機要調制成震動狀態。

  5.因是對烈士進行掃墓的活動并非其他的活動故此活動是個莊嚴的事情,學生不可在烈士園內大聲喧嘩,嬉戲打鬧。不可穿著紅色等艷麗的衣服。穿著應莊重大方得體。不可過分的個性,時尚。不可與烈士碑照相。

活動策劃 篇2

  為加強對在高溫酷暑天氣下堅守崗位員工和農民工情況的了解,進一步做好暑期安全生產、防暑降溫工作,確保員工和農民工身心健康,及時把黨和政府的關懷送到戰斗在一線的廣大建設者中,縣總工會結合“面對面、心貼心、實打實,服務職工在基層”活動,決定在全縣廣泛開展“關愛一線職工”為主題的.“夏送清涼”活動,F將活動安排如下:

  一、活動時間

  20xx年7月1日—8月20日

  二、活動地點

  各級工會組織要根據本地本單位的實際情況,自行組織開展“夏送清涼”活動。縣總工會將在縣重點工程建設工地開展“夏送清涼”活動。

  三、參加人員

  縣委和縣政府分管領導、縣總工會領導;有關聯合工會、基層工會干部。

  四、活動對象

  1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農民工;

  2、從事戶外作業的一線職工、農民工;

  3、從事建筑施工的一線員工、農民工;

  4、從事重點工程的一線員工、農民工;

  五、活動內容及方式

  這次活動的主要內容是:“三送三!保此颓鍥觥⑺徒】怠⑺头;保安全、保質量、保進度。各工會組織可將草帽、毛巾、防暑藥品、水果、飲料、《職工法律法規手冊》等作為本次活動的物品送達到一線職工手中。

  六、活動要求

  1、各聯合工會、基層工會要根據本單位的實際情況,組織開展“夏送清涼”活動,摸準“夏送清涼”對象,并迅速組織落實。

  2、強化宣傳,擴大影響。各聯合工會、基層工會要加大對“夏送清涼”活動的宣傳力度,及時上報信息,并于8月25日前將活動情況上報縣總工會辦公室。

活動策劃 篇3

  一、活動全稱 (沒活動名稱談什么策劃,最好名稱能立刻體現你想干什么,不要太復雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標題。)

  二、舉辦機構:1)主辦單位2)承辦單位3)贊助單位 (是以單位還是個人舉辦,是什么單位舉辦要明確,一方面是要明確活動責任,另一方面也有一個權限問題,舉辦單位是否有越權舉辦活動)

  三、活動地點

  四、活動時間

  五、參與人員

 。〞r間\地點\人物 小學老師教作文都有交代,策劃怎么能少呢?審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動沖突和可行程度)

  六、活動主題

 。ɑ顒幽康模 (交代清楚為什么要舉辦這個活動,活動的意義何在。很多時候,策劃者不可能當面對審批者進行說服,這段文字也擔當著說服的作用,為什么審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢?)

  七、宣傳活動:

  1)宣傳期

  2)宣傳重點、方法 (一個好的產品,沒有好的銷售手段,也不可能成功活動也一樣,沒有好的宣傳方式,活動也不會火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況,如果預測不會很成功,那何必浪費經費去舉辦?)

  八、場地設置

 。ǜ髻惗危 (看到這里,審批者一般都認同你的活動了,但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果,而且經費方面有沒有浪費,是否值得如此布置,布置是否合理)

  九、活動流程

  (各賽段) (在這里,審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束(甚至結束后的后續工作)的'所有細節和解決辦法交代清楚就可以了,一般問題不大,一定要詳盡!有問題一般會退回要求修改)

  十、工作分配

 。ù隧椧话銓徟咭呀洸粫茉敿毧,這項也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目)

  十一、預計費用

 。ê饬看隧椈顒拥膬r值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個大概數目,如果花費比審批者心里的數額差很遠也很有可能被否決,如果相差不大那就恭喜了,正常情況下就可以通過審批開始活動了。)

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