活動策劃
活動策劃 篇1
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日――愚人節。愚人節來源于法國。1564年，法國首先采取新改革的紀年法――格里歷（即目前通用的陽歷），以1月1日為一年之始。但一些舊調重彈的人反對這種改革，仍然依照舊歷執拗地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改造的'人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧幽默的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會．并把受騙上當的守舊分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便相互愚弄，成為法國風行的風氣。18世紀初，愚人節風俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
前言：
在這猶暖咋寒的早春里，我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們休閑網成破一年以來在社會各界友人的支撐跟輔助下，迅猛發展，當初已發展成為領有注冊會員7000多人，日點擊率過萬的綜合大型娛樂網站。春天是萬物復蘇的季節，春天是收獲愿望的時節，春天是活動的節令，春天是戀愛的季節。我們在這個充斥活力與活氣的春天里，讓心靈放飛，將懊惱擯棄，讓咱們來痛暢快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來！
一、活動主題：休閑大聚首，假面戲愚人
（休閑網有史以來最大的一次聯歡集會）
二、活動時間地點：
活動時光：公元20xx年4月1日20：00
地點待定：
三、活動內容：
1、小游戲：（20分鐘）
2、節目表演：（10分鐘）
3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）
注：投票以無記名方法投出，第一輪舉手投票侯選人，斷定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，成果發生不可更改。
4、小游戲（或節目）（20分鐘）
5、評比晚會最才子氣獎（男女）（10分鐘）
6、評比晚會最好色的色狼獎（10分鐘）
7、小游戲（10分鐘）
8、節目（10分鐘）
9、評比晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）
10、版主講話（5分鐘）
11、世人合影（20分鐘）
12、晚會停止。
四、活動經費估算：
每人預收80元rmb。
其中，包含場地租用費，運動獎品費，酒水用餐費。
五、參加活動需知：
1、加入活動聽員，必須要精心化裝或是戴面具。
2、參加活動職員，必需服從組織者部署。
3、參加活動人員，需籌備小節目。
本次活動，不會進行很晚，不影響第二日畸形工作生涯，盼望大家踴躍報名參加！
活動策劃 篇2
一、競賽目的
本次競賽旨在加強當代大學生對社會主義核心價值觀的理解和認識，引導同學們勇于實踐，在具體生活學習中培養，形成和提升自己崇高的人生價值觀。鼓勵大學生從點滴做起，從自我做起，爭當“國民表率，杰出人才，社會棟梁，優秀子女”，把學校和黨組織的思想教育滲透到日常學習、生活的各個領域，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系，努力使自己成為符合21世紀社會發展需要，會生存，善學習，勇于創新的復合型人才，切實肩負起建設中國特色社會主義現代化建設的偉大使命，真正實現人生價值。
二、競賽主題
本次團日活動競賽的主標題為“踐行核心價值觀”爭做“國民表率，杰出人才，社會棟梁，優秀子女”，下設十個次標題：
1.真誠友善促和諧，文明禮讓樹新風
2.引領校園思潮，凝聚青年共識
3.公德裝在心中，文明重在行動
4.播種美言善行，收獲和諧春風
5.育文明校風，建和諧校園
6.弘揚孝道文化，共建和諧校園
7.知榮辱以常自省，執理想而厚踐行
8.溫暖獻父母，情愛伴老人。
9.篤學仁德至學問，尚行弘毅以探求
10.堅定理想信念，端正價值追求，純潔思想道德
每班可從中任選一個（也可題目自擬，但需提前報分團委審核），圍繞主題開展主題團日活動競賽。
三、競賽安排
1、競賽時間：20xx年11月3日下午
注：為使本次團日活動競賽更加公平、公正，我們將各班的.活動競賽時間錯開進行----
下午14:30—16:00 塢城校區：20xx級會計一班、二班、三班，資產評估班
迎澤校區：20xx級會計一班、二班、三班，資產評估班
下午16:00—17:30 塢城校區：20xx級財管一班、二班、三班，審計一班、二班
迎澤校區：20xx級財管一班、二班，審計一班、二班
2、競賽地點：山西財經大學塢城校區、迎澤校區
3、競賽對象：會計學院20xx級、20xx級團支部
4、競賽帶領人：各班團支書
5、競賽形式：競賽可以班為單位進行，也可兩個班組合在一起共同開展。形式不限，可以采用諸如詩歌朗誦、書籍分享、知識競賽、辯論賽等形式，也可自由發揮，但一定要圍繞班級主題開展。各班級主題活動，輔導員可以給予建議，也可親自參加。
四：競賽評分細則
此次競賽的評比將采用打分制，評分項目一共可分為五項，每項評分為10分，總分為50分。以下是評分五項的基本說明：
1.活動氛圍（10分）：評分人員將根據在班級檢查時期，班級內團支書與全班同學的互動情況，同學們的活動氛圍，加以評分。評分標準分為優秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）。
2.出勤狀況（10分）：此項目要求班級出勤率，除宿建人員、宿舍留人（每個宿舍只允許留一人）、分團委查課人員以外，其他班級同學務必按時到場參加團日活動競賽，有事請假的同學需向輔導員老師請假，并將輔導員老師簽字的假條交于本班團支書（無假條者視同無故曠課）。無故曠課出現一名，扣兩分，扣完為止。
3.黑板裝飾（10分）：團支書在團日活動開始之前可提前到教室布置裝飾黑板。評分主要根據黑板裝飾的創意性，豐富性，和主題明確性進行具體評價。評分標準設分為優秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）。
4.活動形式（10分）：此次競賽對活動形式具有較高的要求，各班團支書同學應注意主題活動形式的創新性、趣味性、主題明確性，要充分發揮自己的創造力，激發同學對主題思想的理解與追求。活動具體形式不限，評分人員將以班級活動的創新性作為主要評價標準，分為優秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）五個評分等級。
5.手抄報制作（10分）：此次的手抄報作為班級評分的標準之一，要求團支書組織班級同學自行設計完成手抄報的制作。評價標準可分為優秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）五個評分等級。團課活動競賽時將手抄報張貼于教室內，以便于評分的需要，而團日活動結束時再由各班團支書上交分團委。
(要求：主題明確，樣式豐富。1.紙張要求：A3或八開紙大小。2.制作形式：手繪。3.數量要求：一張。）
五、獎項設置
本次競賽在20xx級和20xx級開展，根據評分，團日活動設競賽一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
活動策劃 篇3
一.活動名稱：
院刊首屆撕名牌大賽
二.活動主辦單位：
xx工程學院院刊
贊助方：
三.活動背景：
同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內容。隨著學習的.深入，同學們的激情難免都會有所減少，為了活躍學院的融洽氣氛，展現大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情!
四.活動目的：
1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;
2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌;
3、豐富全體同學的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼。
五.活動主題：
奔跑吧!少年!
六.活動時間：
暫定6月中旬
七.活動地點：
東門的足球場
活動流程
具體討論
賽前：
游戲分隊
正式游戲比賽開始前一周時間，由院刊成員通知各位導員，并告知本次游戲參加的方式，并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
準備工作
租借攝像機，為參賽隊伍進行攝像，以便在發生爭執時有錄像為證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組準備好藥箱，檢查藥物是否準備齊全。
賽中：
活動內容：(如何比賽)討論
賽后：
所有參加活動的成員集體打掃衛生，清理垃圾。所有場地整理結束后，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。
贊助商權益：
1、本次活動贊助商方可全程參與觀看
2、贊助方可冠名活動主題
3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅
4、贊助方可在宣傳海報上署名
5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標志
6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數多大500。
活動策劃 篇4
在這個寒風習習的冬天，您是否會感覺到一絲絲的寒冷？在緊張的備考階段，您是否感覺到了很大的壓力？在他鄉的您，是否很想痛痛快快地用我們的家鄉話與老鄉們相互交流？在我們這次打邊爐活動中，您會感受到同鄉情的溫暖，同鄉之間的交流會緩解你的壓力，而耳邊環繞的家鄉話會令您倍感放松，陽春同鄉會08年冬至打邊爐活動策劃書。而我們這次活動的目的就是促進華農陽春同鄉之間的交流與溝通，通過交流，鞏固陽春同鄉之間的感情，增進陽春同鄉之間的友誼。
活動時間：20xx年12月21日星期日晚上6點到晚上9點。
活動地點：XX一飯二樓
活動內容：交流與打邊爐
交流：正所謂“甜不甜家鄉水，親不親故鄉情”，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉之情的'溫暖，工作計劃《陽春同鄉會08年冬至打邊爐活動策劃書》。
打邊爐：我們將在XX一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是華農的陽春同鄉聚到一起，意義已經因我們家鄉之情，同鄉之誼而變得不同。
活動流程：
一． 前期準備（以下工作主要由活動籌備小組（見附錄）負責）
1. 召開準備會議
2. 前往一飯二樓與老板協商，訂位
3. 邀請各位老鄉，大一的上門拜訪，大二，大三，大四的主要通過郵件，Q群，短信，電話等方式通知
4. 準備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資
二． 活動當天
1． 下午兩點負責人集中一起去采購所需物資
2． 傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉們可以相互交流
3． 晚上6：00左右，開始打邊爐
4． 晚上9：00左右，活動結束，意猶未盡的老鄉可以繼續交流
三． 后期總結
活動結束后，我們會做一個活動總結，并向所有同鄉匯報。
經費預算
具體開支要看人數而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金，活動結束后會有一個經費支出匯總。
每位同鄉最低資助18元，在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動，為廣大同鄉提供一次難得的交流機會
活動策劃 篇5
目標：初步了解、認識電池，知道要把電池裝進玩具里是有方法的。
準備：
1. 各種圓柱體電池
2. 裝有5號電池的電動玩具若干
3. 電池寶寶的家的圖示
一、感知不同大小的電池。
1. 教師出示電動娃娃。“說一說它為什么會唱歌？猜猜它的肚子里藏著什么？”
2.教師拿出娃娃里的電池，對幼兒的話進行驗證。教師把電池寶寶放在桌子上，請幼兒觀察“看一看，電池寶寶是什么形狀的？
3. 教師把電池寶寶調個頭站在桌子上“為什么它會倒，站不牢？看一看，它的兩端一不一樣？（沒有突突頭的一端是電池寶寶的屁股，有突突頭的一端是電池寶寶的'頭）請每位幼兒拿起電池進行驗證。
4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎？（有點粗，有點細）
二、給電池寶寶排隊
1. 請個別幼兒上來給電池寶寶排排隊，并說一說為什么這么排。
2 教師小結：你們看，這個電池寶寶最粗最大，其他的一比一個細小。這個電池寶寶是最小的，把它排在第一個，其他的一個比一個粗。
三、玩電動玩具，知道裝電池是有方法的
1. “現在，請你們來玩電動玩具，我給每位小朋友準備了電動玩具和電池寶寶，請你們自己來裝電池，然后玩一玩！”
2. 幼兒自由操作
3.“你們在玩的時候，我發現有的小朋友的玩具響了，有的卻沒響，這是怎么回事呀？”（電池裝錯了）
4. 教師請玩具會響的幼兒說一說他的電池是怎么裝的？它的屁股坐在哪里？（彈簧）
5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來電池寶寶的家有彈簧，還有什么？（白白的，像鐵一樣的東西）
6. “嗯，這是一個帽子”教師邊出示電池寶寶住進家的圖示邊念：電池寶寶是怎樣住進家的？是“屁股坐在彈簧上，頭兒頂在帽子里
7. 教師演示裝電池
8. 請幼兒重新試一試，拿起玩具出去玩一玩
四、延伸：知道還有其他形狀的電池
今天，我們認識電池寶寶，也能把電池寶寶正確地裝進玩具。你們知道嗎？除了有圓柱體的電池寶寶，還有其他形狀的電池寶寶，如正方形的，紐扣形的等，回去請你的爸爸媽媽幫你找一找，看看它們是裝在什么玩具的吧！
活動策劃 篇6
活動主題：大學生支援中部基層發展
主辦單位：大學生支援農村發展協會
指導老師: 待定（待請到指導老師后再修改上去）
活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）
活動背景：改革開放使東南沿海城市率先發展起來，西部大開發戰略大大促進了西部九省（直轄市）的各方面發展，而今，中部崛起戰略的實施，預示著中部迎來了前所未有的歷史機遇！大城市的發展固然重要，新農村建設、城鄉一體化建設等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫！另一方面，現在的大學教育已經跟不上社會發展的需求，供需關系不對稱，而且大學生遍地都是，找工作難如登天，社會、企業、政府、學校等單位都有責任，但我們大學生自身能力有限也是不爭的事實！我們需要社會實踐，尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動！于是乎，大學生支援基層發展，不僅僅是為了協助中西部的基層發展，同時，也是為了提升我們大學生的社會實踐能力！這便是活動主題的由來（社會背景）。
本次活動地點選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠，幅員遼闊，人力有限，嚴重阻礙了當地經濟的發展，但是當地旅游、礦產、養殖等各種資源都很豐富，正有待開發。而且，從來沒有哪屆“三下鄉”活動有課題在那里開展，我們有充分的挖掘空間，針對鄖西當地發展狀況，可以成立9個不僅有意義而且很有現實價值的課題，涵蓋了地質資源、科技養殖、科技種植、旅游開發、區域文化發展、教育改革發展、水資源利用與保護等各個領域（當地背景）。
活動目的：通過本協會（現在中正在申報，應該稱作學生組織）組織舉辦此類活動，可達到以下效果：
1、 根據當地的情況，確立合適的主題，真正為當地的發展做出有實際意義的活動；
2、 組建專業化的團隊，將理論知識拿到社會中去實踐，提升學生的動手操作能力，同時，在有限的時間內，高效的完成科研項目，提升我們大學生的高效辦事能力。
3、 跨校組隊（包括數名外國隊員），加強校際交流和合作，提升參與活動的.學生的組織協調和配合能力；
4、 通過開展高難度的社會實踐活動，可以加強參與活動的學生的自我挑戰能力和吃苦耐勞能力
活動形式：學生組織實地考察、交流
活動內容：（10個科研項目）
1、 組建地質考察隊考察鄖西縣境內的化石及礦產資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質、石油相關專業學生優先）
2、 組建旅游愛好者團隊考察鄖西縣境內的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業學生優先）
3、 組建養殖愛好者團隊考察當地的環境（以馬頭羊為例，華農等校養殖相關專業的學生優先）
4、 組建農業種植團隊考擦當地的土質，引進科技種植項目（湖北口烤煙基地為例，華農等校的種植相關專業學生優先）
5、 組建心理學專業和勵志小組為高三學生心理輔導（華師心理學專業、華科、武大學生優先）
6、 組建文學院學生小組對鄖西縣地區文化科研調查（以七夕文化的發展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學院學生優先）
7、 組建團隊對農村水資源的利用和保護的科研項目（以丹江水庫為例，三峽大學等高校的水利水電專業學生優先）
8、 組隊對農村醫療條件發展的科研立項（武大醫學院、湖北中醫學院、鄖陽醫學院等相關專業學生優先）
9、 組建團隊對小城鎮職業培訓的專題調研（以縣職業技術學校、民生培訓為例，武職等高職高專院校學生優先）
10、 組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發展專題調研（理工科、機械制造等對口專業學生優先）
注：每個課題小組還有詳細的活動策劃書，這只是一個總的策劃。
預計每個團隊10人左右，共計100人，選拔的學生不限國籍、不限學校（湖北省內）、不限專業、不限年級，只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。
活動地點：鄖西縣相關單位或野外場地
活動時間：4月22號——5月4號
日程安排：
4月22號—28號：組建團隊，擬定活動的專題策劃，做好前期準備活動，募集經費等；
4月29號晚：從武漢出發，次日到目的地鄖西，細化活動安排；
4月30號—3號：為期4天的實地考察，并總結相關考查資料；
5月3號晚：從鄖西出發，返回武漢。
活動效果：通過此類活動，初步可以達到一下效果：
1、大學生對跨小組隊做“三下鄉”社會實踐活動有個初步的認識，為以后開展類似的社會實踐活動積累經驗；
2、參與本次活動的大學生們的組織配合能力和適應能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協調分工能力；
3、每個隊的專題都跟自己的專業關系很密切，這樣可以通過活動使靈活性強的學生將理論知識在科研中得到實踐和驗證；
4、此系列“三下鄉”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的，活動結果將會給鄖西縣相關部門留一份，對鄖西縣的未來發展或許有一定的幫助。
5、活動前期會有充分的宣傳工作，預計使湖北省一百多萬大學生中40%以上的人知道此活動。活動成果將會展示出來，預期使60%以上的學生都可以分享我們的活動成果。
費用估算：
1、 隊服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、 打印材料、2面旗、一個橫幅約150元
3、 來回車費：200元／人×100人=XX0元
4、 住宿費用：10元／天×3天×100人=3000元
5、 吃飯費用：10元／天×3天×100人=3000元
總計：1500+150+XX0+3000+3000=27650元
活動經費：向學校申報“三下鄉”項目，先由選拔出來的學生aa制平攤，每人276元左右，活動結束后，如實的向學校匯報，再由相關學校補貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動策劃，團隊組建以后，還要細化每一個專題的各項內容（由十個小組組長具體負責）。
活動策劃 篇7
主辦：研究生院團委學生會。
承辦：研究生院學生會文藝部研究生院學生會秘書處。
一、活動背景：
我院團委學生會是由各部門組成的，學生會是一個大家庭，各部門之間應該多加交流、了解、和諧地發展合作關系。通過此次活動，使研究生院學生會成為一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的大家庭。為此，我們決定展開本次聯誼活動。
二、活動目的及意義：
1、增加學生會內部各成員彼此間的認識了解。
2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。
3、提高大家的團隊合作、團結協作意識，發揚互幫互助精神。
4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協調安排。
三、活動地點：
正平館二樓。
四、活動時間：
初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。
五、活動對象：
研究生院團委學生會所有人員及各班班委。
六、活動流程：
1、各部門按時到場，在門口的簽名墻上簽字留念；
2、播放研究生院學生會精心制作的精彩DV(回顧過去一年研院學生會的活動，歡笑與淚水，大家在觀看視頻中感動、回憶)；
3、各部門成員到達之后找指定的座位坐下；
4、主持人致開場白，活動目的和內容；
5、到場嘉賓向大家做總結，并宣布本次活動開始；
6、暖場兔子舞，全體成員加入其中；
7、表演環節與游戲環節交替進行；
8、游戲結束，由主席給大家講幾句話，宣布活動圓滿結束；
9、以部門為單位或以個人為單位互相交換禮物；
10、聯誼會結束，學生會合影留念,嘉賓離場；
11、清潔場地。
七、工作安排：
（一）秘書處。
1、修改最終策劃，對活動具體介紹予以說明，并進行安排。
2、獎品的管理和發放(2人)。
（二）文藝部。
1、準備好一切活動環節道具服裝、主持人稿。
2、視頻制作及PPT等美化。
3、調試好音響、麥克風、音樂等。
（三）宣傳部、研宣部。
1、對本次活動進行宣傳，并制作相關宣傳海報。
2、制作現場門口的活動展板
（四）外聯部。
1、布置會場。
2、音樂及幻燈片控制人員（各1名）。
（五）體育部、生活部。
1、配合外聯搬運桌子板凳等活動用品。
2、擺放好水、紙、筆在桌上（現場）。
八、人員安排：
1、主持人2名，負責晚會的主持工作，活躍氣氛，把握晚會整體節奏。
2、工作人員若干，維持現場秩序，以及應付突發狀況。
3、音樂及幻燈片控制人員各1名。
4、管理人員4名，負責后臺物品管理，游戲道具及獎品的管理和發放 5、宣傳部和研宣部負責攝影、攝像
5、會場維持：由團委組織部做好會場的紀律的維持工作，確保活動的順利進行，尤其是在互動環節。
6、事后處理：（所有部門自覺參與）。
7、待活動結束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔。
九、表演環節：
文藝部向各個部門征集節目。并于5月30日確定節目名單，進行排練。
十、游戲內容：
游戲環節在節目表演間隙穿插進行，以部門為單位，采取攻擂制競賽模式：
首先各部門派代表進行抽簽，抽到1號的部門率先進行自選游戲（例如文藝部抽到1號，選擇擅長的歌曲接龍游戲），抽簽為2號的部門進行攻擂，若攻擂成功，1號部門被淘汰，2號部門進行自選游戲（例如體育部抽到2號且攻擂成功，選擇擅長的俯臥撐游戲），諸此類推；守擂兩輪即為成功，可獲得獎品！攻擂失敗的部門也視為淘汰。
進行自選游戲的部門派代表說明游戲規則直至攻擂方無疑義。
十一、活動前期準備：
1、節目征集：
文藝部向各個部門征集節目。并于5月30日確定節目名單，進行排練。
2、場地申請：
正平館二樓，提前預定。并在活動當天進行音響設備調試。
3、活動主持人選定：
主持人要求相貌端正，氣質大方，活潑開朗，談吐清楚。最重要的是能帶動現場氣氛，機靈聰敏，隨機應變能力要強。由文藝部選定。
4、禮品準備：
各部門精心準備禮品，用于在游戲環節贈送給擊敗自己的部門。
5、節目表演服裝與道具安排：
節目最終確定后，解決服裝與道具問題，確保活動當天節目表演的順利進行。
6、節目表演的音樂，伴奏需在活動前準備好，所有節目伴奏文件必須在活動前拷貝到當晚用的電腦里。包括活動前嘉賓入場暖場音樂。
7、現場布置：
宣傳部需提前到活動場地確定會場布置方案，體育部與生活部于活動當天提前布置會場，確保活動按時進行。
十二、活動要求：
（1）活動人員需嚴格遵守游戲規則，不得投機取巧。
（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進行。
（3）活動僅為趣味游戲，不應在活動過程中發生爭執。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。
組織人員需事先講清楚活動規則，避免由于沒明白規則而導致活動混亂，擾亂活動正常進行。
十三、活動所需物品清單：
_________________________________________________________________________。
十四、聯誼會工作安排：
學生會內部的活動策劃書6
一、活動目的：
為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：
求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。
三、活動背景：
武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會。
五、承辦單位：xx理工大學學生會人力資源部。
六、支持單位：xx理工大學學生會實踐調研部。
七、活動場所：xx市公司。
八、活動時間：20xx年4月或5月。
九、活動內容：
（一）活動負責人：______________。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：
了解要實踐的.公司背景，做好充分準備；學習企業中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：
正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習以下八方面的內容：
（1）工作分析。
（2）人力資源規劃。
（3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓。
（5）職業生涯與管理。
（6）績效評價。
（7）薪酬管理。
（8）勞動關系。
3、中后期工作：
在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、后期工作：
召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發揮自己的優勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應注意的問題和細節：
在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
十一、活動費用：
1、拉贊助。
2、內部財務估算。
十二、前景展望：
此次活動是校學生會人力資源部的一次創新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質，鍛煉了學生的早期
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
活動策劃 篇8
一． 主辦單位：學生會生活部、宿舍自律委員會
承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會
二． 活動背景及目的：
五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。
三． 活動介紹 ：
首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。
“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。
本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的`原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。
同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。
四． 活動時間：5月3日——28日
五． 活動安排：
(一) 真人漫畫創作（創意合照 ）大賽 5.19——5.26日
比賽目的：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。
參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，
所需工具：題板。
漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。
作品呈現方式：真人攝影
活動規則:各參賽小組在一周時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。
作品請發到郵箱 文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）
本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。
（二）聯誼舞會&才藝表演 5月28日
活動目的：
1、 舞會上，同學們可以盡情享受舞蹈的樂趣，可以一展才華，最后進行本次公寓文化節的頒獎典禮
2、 通過該聯誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向學生傳達積極向上的心態，更好地達到公寓文化節的目的。
活動內容：前半部分為“魔幻聯誼舞會”；后半部分為“才藝展示”，各組參賽人員自行準備2-3分鐘的才藝展示，有專業人員評分。該部分占總成績的50%
活動主要面向對象：6、7棟宿舍學生
當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環節（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）
后半場：才藝表演——教舞環節（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——頒獎（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——結束
獎品購買及比賽所需物品的準備
獎品設置如下：
一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分
二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分
三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分
同時，所有參加者加1分。
報名方式：
以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發到郵箱 文件名為棟宿（例：6棟201室）
報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！
活動策劃 篇9
一、活動目的：為了提高同學們對鍵盤的熟悉程度、打字速度和正確率，進一步豐富學生課外生活，為日后進入社會打下扎實的基礎。
二、活動時間： 4月24日（星期六）上午 9：00——11：00
三、活動地點：理綜樓721機房
四、活動對象：計信學院11、12、13級全體學生
五、舉辦單位：
主辦：廣西師范學院計算機與信息工程學院計算機系
承辦：廣西師范學院計算機與信息工程學院學習部
六、報名時間： 4月18日—— 4月20日
七、報名方式：
1、以班級為單位，進行團體賽。共12個班，每班12名選手，共計144名選手，
選手由各班自行選舉。
2、各班學習委員登記好自己班里選手的姓名、班別、學號和聯系方式，以電子表格的形式發送到學習部郵箱。
八、宣傳方式：海報、通知、網絡宣傳
九、活動規則策劃：
1、在比賽前一天學習部會負責將各班同學分好組（每組每班有3人參賽，共分四組），然后返回到各班學習委處，參賽同學進入順序是第一組——第二組——第三組——第四組。
2、本次比賽采用Word文檔作為打字平臺，第一位參賽選手進入機房之后在桌面上新建文件夾（以班級命名），每位選手在文件夾里新建Word文檔（以姓名命名），比賽時間為5分鐘，選手在規定時間內進行指定文章的輸入。屆時，工作人員將會為選手提供文章稿紙。
3、選手采用自己最擅長的輸入法，電腦預裝有：搜狗拼音輸入法、微軟拼音、中文全拼、智能ABC、五筆，需要使用其他輸入法自帶安裝。
4、比賽開始前，選手有2分鐘的試打時間。試打結束后，正式進行比賽。比賽結束后，選手應立即起立，結束打字。如有違反規定的'，取消比賽資格。
5、參賽選手必須提前十分鐘到場，按分組情況先簽到并入座，調試電腦環境，如有問題應及時反映給工作人員，同時參賽選手把手機調為振動或者關機狀態，參賽者須按指定的計算機進行比賽，逾時未到者，當棄權處理。
6、參賽者應聽從工作人員提示，工作人員指令發出前，參賽者不得觸摸鍵盤、鼠標，聽從監考人員指示，違反一次作警告處理，違反兩次取消比賽資格。
7、若電腦出現故障，應報告工作人員，經工作人員允許可重新比賽。無故不得重復測試，否則取消比賽資格。
8、此次比賽直接進行決賽。
十、評分細則：每字0.25分（標點符號算一個字），如果沒有按照指定文章輸入（比如說隨便打字或者隨便亂用標點符號等），按0分計，班級12位選手成績加起來為最終成績。
十一、公證員：計信學院學生會主席呂格，副主席蘇莉。
十二、獎項設置：一等獎一名獎狀一份（班級獎狀+隊員獎狀）
二等獎兩名獎狀一份（班級獎狀+隊員獎狀）
三等獎三名獎狀一份（班級獎狀+隊員獎狀）
十三、注意事項：
1、愛護公物，不能在機房亂涂亂寫丟垃圾。被發現者，取消比賽資格。
2、服從工作人員的安排，文明比賽。若出現辱罵對手和工作人員者，取消比賽資格。
3、選手比賽期間，其他人必須保持安靜，不得影響比賽的進行。
4、此次比賽將作為每學期評選先進班集體的重要信息來源。
十四、本次活動解釋權歸廣西師范學院計算機與信息工程學院計算機系所有。
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