活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
應材料院心協號召，正值第一個女生節到來之際，全校各二級學院紛紛組織本學院學生慶祝女生節。
二、活動目的及意義
旨在加強班內男女同學的交流認識，為人際交往破冰，最重要的是要女生知道本班男生對自己的呵護與關愛。意義，能讓同學們彼此了解，傳遞心意，為男生帶去勇氣與契機，為女生帶去幸福快樂。
三、活動名稱
“女神，我有話對你說！”
四、活動主題
三行“情”書，寫不盡我的`心意。一張賀卡，承載著千言萬語。
五、活動時間20xx年3月7日女生節
六、活動地點
中南大學南校區
七、活動對象
材料1407班全體學生
八、活動形式
由男生秘密書寫賀卡，為自己的女神寫下自己的真心話，寫下署名。在活動當天，心理委員派發。并在當天以QQ，送上誠摯祝福。
九、活動具體流程
1、心委購買賀卡2、成立男生專屬討論組，為大家分發賀卡，組織大家在規定時間內完成。3、收集賀卡4、活動當天派發賀卡并編輯祝福語在平臺上發送給女神們
十、活動資源
賀卡
十一、活動支持單位
材料1407班
十二、活動經費預算
三行“情”書，寫不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬語。
2 賀卡20元 ，通訊費5元，共計：25元
十三、活動注意事項
1、開心第一
2、保密原則
3、切實考慮每位女生的情況，人人都有賀卡收
活動策劃 篇2
雷鋒精神是咱們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：
一、活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是咱們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事的活動。活動目的`：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
二、活動時間：20xx年3月下旬
三、活動主題：
弘揚新時期的雷鋒精神，感受你身邊的“雷鋒”
四、活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術09計蒙團支部和09計蒙全體同學
五、活動流程：
第一：開展學雷鋒活動的倡議。
第二：團支部組織一次主題班會，學習雷鋒同志先進事跡，領悟雷鋒精神實質。
第三：開展一次：“雷鋒子啊咱們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。
第四：組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。
第五：進行一次學雷鋒活動總結。
六、活動要求：
學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實效。在開展活動時，加強宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創新，為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。
活動策劃 篇3
活動名稱:創建溫馨小區活動
一、活動背景:
我實習所在的朝陽庵社區是一個比較老舊的小區，小區內的老年人和流動人口比較多，大家平時只是熟識的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒有什么來往。針對這一我所發現的情況，制定了一個活動計劃，希望可以通過這次的活動，讓小區內的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區變得更加的和諧。
參與對象:
小區內的常住居民和流動人口
組織部門:
本小區居委會
活動意義:
使小區內的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養良好的社區感情，促進社區內文化的產生和加強，也方便小區將來的管理。
二、活動目標:
使這個新的社區的居民有個很好的機會互相熟悉，促進小區內歸屬感，增加居民間的感情，使小區變成一個溫馨和諧的社區。
三、活動內容:
前期準備:
(1)協調本小區居委會安排活動時間和活動場所，盡量選擇空間比較大而且溫度舒適的室內
(2)制定一些適合許多人共同參與進去的活動，并且準備活動所需的材料
(3)做好宣傳工作，在活動開始之前一定要做好充分的宣傳工作，讓每家每戶都知道社區要組織一次這樣的活動，并說明目的和活動內容，鼓勵大家前來參加
活動時間:20xx年6月30日
活動地點:待定
實際內容:
(1)家庭展示，在做宣傳工作的時候就告訴每家每戶我們將進行什么活動，并在活動中設立獎項，調動社區內人員的積極性。在這個家庭展示的環節，每個家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結束后可以讓居民自行投票選出自己認為表現最好的家庭，前三名將有禮品贈送。這個活動可以很好的讓社區內的居民區了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節目，氣氛一定會很好，大家在觀看節目和說笑中就互相熟悉了。
(2)因為本身是學社工的，所以有很多的活動都可以用。活動當天可以根據居民人數的多少，進行大風吹，之后把人們每10~20人分為一組，進行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動，就是說大家圍成一圈，選出一個人站在圈外，背過身去喊開始和結束，當喊到“開始”的'時候，手拿玩具的居民開始在圈內傳遞玩具，等喊到“結束”的時候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講故事，從而達到了社區居民之間互相熟悉的目的。
(3)成語祝福反正話的游戲，把社區居民每10~20個分為一組，組織者要事先準備一些關于祝福的詞語，要求居民反正說出來，進行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會在游戲中產生合作的精神，團結在一起。
四、活動經費:
經費預算:
(1)宣傳方面:提前一周制作比較大的宣傳海報一張張貼在小區門口很醒目的地方，讓大家進出都可以看到并有時間準備，再在這一周內在各個單元張貼小的宣傳海報，讓大家關注此活動，所需經費50~很多元
(2)場地布置:一些拉花和氣球，需10~20元
(3)活動獎品:約很多~200元
資金來源:社區的活動經費或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區協商，為其商品進行宣傳，不僅解決了社區的活動資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項雙贏的項目)
五、人員安排:
策劃人:2名
主要工作是安排此次活動的各個項目的工作，制定活動的相關內容，組織人員的各個工作，協調一下各個人員的工作。
宣傳員:2名
主要工作是做好活動前的宣傳工作工作，設計和定制大的宣傳海報和小型海報，有效率有質量的做好宣傳工作。
聯系人:2名
主要工作是協商居委會解決資金問題和場地問題。
后勤員:4名
主要工作是購買所需用品(包括精品和布置所需的材料)和布置場地以及活動結束后打掃場地
主持人:2名
主要工作是在活動當天帶領參加活動的居民進行游戲及其他的活動內容，使活動當天有溫馨的氣氛又有活動的秩序。
六、問題及解決方案:
(1)參加人數不確定，可能來得太多了不好安排活動，不能很好的達到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動當天，根據人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內也會進行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會太少，不會顯得很尷尬，具體情況依活動當天進行安排。
(2)活動場地是否寬敞夠用，這是一個由于人數不定而產生的問題。如果是每家每戶都來參與這個活動，那人數可能會很多，一定要找到一個可以安排很多個人活動的場地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。
解決方案:盡量跟社區內協調好，可以進行兩方面的安排，安排兩個活動地點，一個可以容納少部分的人，一個更大的場所來應對很多的人，可能這樣一個來放下很多個人的室內場所對于一個社區來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準備租一個這樣的場所，像是周邊的體育館之類的，好應對這樣一個問題。
活動策劃 篇4
一．活動背景
春風和煦，陽光明媚，在經過哈爾濱漫長的嚴冬之后，萬物復蘇，一切都顯得欣欣向榮。在這放風箏的好季節里，特舉辦風箏設計大賽以増強大學生團隊合作能力，動手能力以及創新能力，同時增進同學們的感情，增進各院系的聯系。
二．活動口號
放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來
三．活動意義
1、相互協作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。
2、通過這樣的活動，使得同學們的動手實踐能力和團隊協作能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設。
四．活動時間與地點
時間：4月13日~4月24日
地點：主樓教室、軍工操場
五．活動準備
1、4月13日~4月14日在各教學樓張貼活動海報，同時在工學網上進行報道，進行宣傳。
2、4月15日~4月16日在大美、小美門口放置展板，同時設置報名點進行報名，面
向全校學生，以小組形式的.進行報名，每個小組人數不能超過3人，報名截止日期為16號晚6點。
3、確定具體參加人數，進行后期安排。
六．活動開展
1、比賽前期
4月17日晚上6點30分在主樓教室舉辦關于風箏設計的講座，邀請專業人士向參賽選手具體講解風箏設計的原理、方法、技巧以及一些注意事項，期間參賽選手可以進行相互探討。
4月18日~4月22日參賽選手自行購買材料進行制作，期間如有任何疑問和困難可向主辦方進行咨詢和求助，同時記者團跟蹤記錄參賽選手制作過程。
比賽鼓勵參賽選手設計個性化和主題性較強的作品，鼓勵選手挑戰較高難度的設計方案，評選時將有相應的加分。
2、比賽中期
⑴風箏初選
4月23日上午九點各參賽風箏將在軍工操場草坪進行現場試飛，試飛成功（風箏飛高超過25米）則進入復賽，三次試飛未起者試為失敗。
⑵復賽
4月23日下午進行復賽，各參賽風箏進行放飛，現場將有評委和觀眾進行評分。先對飛行高度和飛行穩定性進行評分，后再對風箏設計的美觀性和合理性進行評分，總分取兩者之和。同時我們將在所有的風箏中（包括落選風箏）選出一個在設計和美觀上最具特色的風箏。
評比結束后，計算出各組成績，評出一、二、三等獎以及“最佳創意獎”，現場進行頒獎。
3、比賽后期
4月24日在大美門口展出獲獎風箏以及其余參賽人員制作風箏和風箏放飛的瞬間照片，分享各參賽小組的苦與樂。
七．活動預算
八．注意事項
1、活動僅提供普通風箏制作方法及指導，材料需自己準備。
2、風箏需自行制作，不許使用購買的風箏，一經發現取消比賽資格。
3、在公共場所要愛護公共財產。
4、若天氣變化，可令擇適合之日。
活動策劃 篇5
聚會時間：
xx年1月17號（農歷xx年12月24日）
聚會地點：
家美食文峰店
聚會人數：
待定，三十人左右，詳見聚會參與人員清單
聚會具體執行步驟：
（一）聚會策劃籌備階段：xx年1月初--xx年1月17日
聚會通知、人數確定：李勇
地點確定：李勇、周楊
聚會前物品采購：李勇、周楊、張鴿、肖衛（xx年1月17日早八點半至十二點）
采購物品包括：
白酒（待定） 飲料：果粒橙3大瓶
水果：砂糖橘4斤、蘋果2斤
（二）糕點：蛋糕、餅干4斤；糖果2斤
（三）聚會執行階段
集合地點、時間：天生街門口（十點之前）
排座：李勇、周楊（注意男生不能扎堆、男女混坐）
飯前活動：重新認識、互聊五年來見聞、生活、工作及學習情況
正式開飯時間：12:00
吃飯時間：12:00--2:00 注：酒不宜多喝，盡興即可
現場布置：氣球，條幅（紅紙，毛筆大字，或者電腦打印出來）
所需物品：紅紙，毛筆（自帶），墨水，小刀，膠布（自帶），氣球
書寫內容：淅河二中三（三）班畢業五年重聚首餐會
飯后活動：可聊天或者回家吃小年夜飯
（四）聚會預算
100*人數 飯錢：400*3=1200
采購物品：300元
（五）聚會后期
上傳照片：周楊、李勇
聯系方式整理上傳：周楊
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