大學活動策劃

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題：同歡樂，共游園

　　二、活動時間

　　三、活動目的：為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

　　四、活動對象：閩北職業技術學院管理系學生

　　五、主辦單位：閩北職業技術學院管理系學生會

　　六、活動方法：管理系游園會以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

　　D準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發。

　　2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

　　B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

　　C準備好對游園會的拍攝與記錄。

　　3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補償計劃。

　　九、活動預算：

　　項目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環節費用

　　總計（200以內）

　　注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛生打掃工作。

　　閩北職業技術學院

　　管理系學生會

　　游園會各部門工作安排：

　　a負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

　　b協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：

　　a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）

　　b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）

　　3.生活部：

　　a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）

　　b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）

　　4.辦公部:

　　a負責發送邀請函。（11月19日完成）

　　b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

　　6.實踐部：

　　a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

　　大學學生會組織學校游園活動策劃書

　　7.系刊部：

　　a負責活動當天的拍照工作。

　　b后期的報刊制作。

　　8.文娛部：

　　a游園會的整體策劃以及統籌。

　　b負責好當天的抽獎活動。

　　c對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。

　　注：主席團負責監督各個部門的工作進度

　　游園會示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的'氣球多，得獎券一張。

　　3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

　　6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：有兔子在草地上你會怎么做？回答者用撲過去的撲的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：“預防近視，珍愛光明”全國愛眼日宣傳活動

　　二、活動目的：

　　眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，因此我系以“預防近視，珍愛光明”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。

　　三、活動目標：

　　1.通過認識、調查、訪問等一系列的活動，到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。

　　2.初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

　　3.能利用6月6日全國愛眼日這一大環境，主動向周圍的.人宣傳用眼衛生，獲得參與時間的積極體驗和豐富經驗。

　　4.向全系宣傳用眼衛生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。

　　5.將愛眼護眼睛進行到底。

　　四、活動策劃、主辦：團總支宣傳部

　　五、活動時間：20xx年6月3日

　　六、活動地點：經管系大學生活動中心

　　七、活動內容：

　　1．對全體大一學生進行為期一周的眼科知識調查。

　　2．設計兩個宣傳板介紹愛護眼的小常識及科學驗光配鏡的小知識。

　　3.印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全系學生進行宣傳教育。

　　4．邀請朱大夫眼鏡行眼專家到我系進行愛眼常識宣傳講座,并為廣大師生提供免費維修眼鏡,免費驗光等服務。

　　5．現場進行健康知識互動活動，發放有關保護眼睛的小禮品.。

　　6．認識到眼保健操的作用，現場學習做眼保健操。

　　7．加強人們對眼睛的了解，加強人們對近視的危害性的認識，增強全系師生愛眼意識。

　　團總支宣傳部

大學活動策劃 篇3

　　為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”，摒棄不良行為，引導畢業生平穩度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發起“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動。

　　捐書捐物的活動流程:

　　（一）收集重點

　　以“傳遞愛心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

　　具體可分為以下幾類：

　　（1）書籍及學習用品：

　　①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；

　　②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

　　③報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

　　④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；

　　⑤學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；

　　⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。

　　（2）衣物及生活用品：

　　①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；

　　②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品；

　　③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；

　　④其他生活用品。

　　（3）其他學習生活所需要的物品。

　　（二）活動安排

　　1、活動時間：四月二十日，開始進行宣傳；

　　二十一日，開始收書；

　　二十三日，開放貧困生贈書點。

　　2、宣傳

　　（１）網絡發貼：各大論壇

　　（２）印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為：一教三樓理學院團委學生會辦公室

　　（３）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。

　　3、捐書捐物負責人

　　a每天都有指定的`負責人。

　　b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。

　　c每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記。

　　4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

　　5、書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。

　　6、后續工作

　　書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。

　　若現實允許，我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原....），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。

　　三、人員安排

　　1、實踐部：提前聯系活動場地。

　　2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會常

　　3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

　　4、每次活動結束，部長和部員登統書籍，并配合生活部整理現常

　　5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

　　四、經費預算

　　1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動，一條，80元；

　　2、倡議書二百份，二十元。

　　3、工作飲用水，三桶，24元；

　　4、其他費用：26元

　　共計：150元

　　五、注意事項

　　1、聯系有關媒介，做好宣傳工作。

　　2、可聯系校外受贈之人。如花溪區附近的監獄、福利社等。

　　3、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

　　4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。

　　5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。

　　貴州大學理學院團委學生會

大學活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　大學生以自己獨特的見解來闡述當代經濟現象，用自己專業的知識來表明自己的觀點。

　　二、 活動目的

　　讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質。

　　三、 活動原則

　　1. 初賽：以個人的形式報名參加活動，進行筆試(試卷由專業老師評選)

　　2. 復賽：自己組隊，4個人一組，討論10分鐘后對抽到的經濟問題進行闡述，以團隊的形式入選

　　3. 決賽：在進行比賽的前3天進行問題的抽簽，以ppt形式進行展示

　　以團隊合作的形式，充分自由發揮自己的才能，展現對經濟的獨特視角和見解，后有提問環節

　　四、 參加對象

　　懷化學院全院大學生

　　五、 宣傳工作

　　學校宣傳：東西區宣傳欄處張貼海報進行宣傳，并設點宣傳

　　系部宣傳：向各系部發放活動策劃方案及報名表

　　系內宣傳：在系內宣傳欄張貼海報，并向各班發放活動策劃書及報名表

　　六、 活動流程及安排

　　初賽：

　　筆試

　　時間：4月19日7：00—8：00pm

　　地點：東區經濟樓e2c--203

　　備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時請注意寫上自己的聯系方式以便我們的聯系。(只是簡單的經濟常識、趣味的事實熱點，問題不難)

　　選拔比列：50%

　　復賽：

　　進入復賽的個人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論，發表想法，每組時間暫定10分鐘。(要求：同學們從經濟視角討論問題，并隱含在其中的社會現狀及解決辦法)

　　時間：5月5日7：30—9:30pm

　　地點——待定

　　備注：只發表各自的`想法及觀點，不對對方的觀點進行評價等

　　選拔比列：選四組進入決賽(暫定，按實際的活動規模可能有所增減)

　　決賽：

　　1)進入復賽的小組，在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的準備時間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個關于該主題的ppt，根據各同學的專業知識描述這個經濟現象，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過10分鐘

　　2)由評委老師或在座的觀眾進行提問，由各組任意組員回答。

　　時間：5月10日7：30—9：00pm 要是以前，我肯定打個電話過去，罵個狗血淋頭的啦，這么過分

　　地點：東區e2c-303

　　七、 評分標準

　　初賽：按分數排名，取前50%

　　復賽：評委團對各小組發言進行累計加分，取前4的小組

　　決賽：1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，具有創新內涵

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利

　　4、服裝整潔，儀表端莊

　　5、時間限制

　　6.回答問題是能隨機應變并答辯準確

　　由評委老師評分

　　八、 獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎一名

　　三等獎兩名

　　備注：院級證書、相應獎金

　　九、 報名方式

　　以個人的形式報名，分組由自己內部決定

　　4月12號開始至4月17號截止

　　經濟學系團總支、學生分會

　　經濟學系12級投資學5、6班團支部

大學活動策劃 篇5

　　為促進此次XX學院三下鄉實踐活動順利進行，確保實踐隊員生命、財產安全，特制定以下安全預案：

　　目錄

　　一、指導原則

　　二、具體預案

　　（一）安全應急組織運行原則

　　（二）安全事故應急預案

　　三、實踐安全小常識

　　（一）飲食衛生

　　（二） 急救處理

　　（三）赴氣候異常地區注意事項

　　一、指導原則： 安全第一，預防為主，防范結合

　　二、具體預案

　　（一）安全應急組織運行原則

　　1、設立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。

　　2、負責人靈活應付各種情況，隨機應變。

　　（二）安全事故應急預案

　　1、防范預案：對實踐隊員做好安全教育，提前學習各種危險的應急處理方式。

　　2、路途安全

　　（1）設立安全員，一切活動安全第一。

　　（2）行動前進行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現急疾，受傷等情況及時自救，并求助當地醫療部門。

　　（3）發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　（4）保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　（5）迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。

　　（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產安全。

　　（7）遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全，應停止行動，尋找安全地點，確保安全。

　　3、當地安全

　　（1）治安情況，當地的地理形勢等等，及時向隊長匯報，安排相關的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯系，以保證整支隊伍的順利休息。

　　（2）到達之后，所有隊員應服從統一的工作安排。

　　（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應及時與當地派出所和村委會聯系。

　　（4）在未經得隊長批準之前，隊員不能單獨在當地行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯系。

　　（5）不要卷入當地糾紛之中，要尊重當地的風俗習慣，不能單獨行動；不能解決時應及時通報組長及當地政府，由政府部門解決。

　　三、實踐安全小常識

　　（一）飲食衛生

　　社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛生，重點要注意以下幾個方面：

　　1、注意飲水衛生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。

　　2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

　　3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。

　　4、學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標準應是：有衛生許可證，有清潔的水源，有消毒設備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設備，周圍環境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。

　　5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。

　　（二）急救處理

　　急救的原則是：遇到事故時，應沉著大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實施急

　　救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現場環境，確保自己及傷者的.安全；充分運用現場可供支配的人力、物力來協助急救。

　　1、處理前觀察

　　在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或將耳朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀察骨折、創傷、嘔吐的情況。

　　2、處理過程中

　　隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發現者均應迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。

　　現場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。

　　在活動中發生的外傷或突發病況有很多種，所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至于相關癥狀的具體處理方法，在后文詳述。

　　在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發青需抬高腳部，而臉色發紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側臥或俯臥為宜。

　　3、處理完畢后

　　在緊急處理完將患者交給醫師之前，需對患者進行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯絡醫師、救護車、患者家屬。

　　原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規則的休息，并隨時注意患者的病況。

　　4、急救體位

　　患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側臥，在可能情況下應將他翻轉為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。

　　5、翻身的方法

　　搶救者先跪在患者一側的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側。

　　6、打開氣道

　　搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

　　呼吸道是為氣體進出肺的必經之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

　　注意清除口腔內異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內完成，而且在心肺復蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。

　　7、看、聽、感覺呼吸

　　患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感

　　8、人工呼吸

　　若患者無自主呼吸，搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。

　　9、檢查脈搏，判斷心跳

　　搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準確，可先后觸摸雙側頸動脈，但禁止兩側同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應。

　　若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。

　　擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續做四遍或進行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。

　　10、緊急止血

　　搶救者對有嚴重外傷者，還應檢查患者有無嚴重出血的傷口，若有，應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

　　11、保護脊柱

　　因意外傷害、突發事件造成嚴重外傷，在現場救治中，要注意保護脊柱，并在醫療監護下進行搬動轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。

　　（三）赴氣候異常地區注意事項

　　1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況，包括地理環境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯系，以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。

　　2、實踐團隊在出發前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯系的通訊方式，在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯系的方式，以便隨時進行情況的溝通。

　　3、實踐出發前準備好相應的藥品，以預防在洪澇災后極易出現的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾病（如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

　　4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛生，以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。

　　5、如在實踐過程中遇到突發的洪澇雪災等情況，務必與學校保持密切的聯系，并要與實踐接收單位保持充分的交流，根據具體情況冷靜地選擇應對策略

　　6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個人行動，在遇到突發情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯系，切忌逞能。

　　7、如發生了突發事件，請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯系。

大學活動策劃 篇6

　　活動主題：幸福聚餐、周末快樂

　　活動形式：集體聚餐

　　活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

　　2.促進同學之間的友誼和相互了解。

　　3.周末放松，愉快心情，天天開心。

　　活動時間

　　活動地點：齊天鱔魚火鍋

　　參加人員：生藥071班全體同學43人

　　活動費用：30元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）

　　主要負責：班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。

　　活動流程：

　　1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去活動地點。

　　2、18：30清點人數，確定人員到齊。

　　3、全體同學分成5桌點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。

　　4、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。

　　5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）

　　6、各班委負責拍照合影。

　　7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

　　8、20：30，由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

　　注意事項：

　　1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

　　2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。

　　3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

　　（附：各班委名單）

　　活動總結：

　　這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

　　結束語：

　　1.首先非常感謝每位同學的積極參與，以及各班委的配合工作。

　　2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的'有效交流。

　　3．班級的生命和活力就在于同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！

　　4．團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

大學活動策劃 篇7

　　一、活動背景：為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。“婦女節”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的'素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學生活動中的一道靚麗的風景線。

　　二、 活動時間：本次“婦女節”將于3月8日或3月7日舉行 。

　　三、活動參加部門：本次活動由我系及物理系學生會女生部負責策劃工作，另外同時需要宣傳部（負責本次活動的宣傳以及場地布置）、文娛部（負責主持等工作）、其他各部協助。

　　四、活動內容：

　　（一）節日開幕式;

　　（二）“ 感恩送祝福”活動;

　　（三） “靚麗動人”美容化妝講座;（四）有關成才教育的電影播放。

　　五、 前期準備：

　　（一）人員召集;

　　（二）場地準備;

　　（三）物件準備。

　　六、活動開展

　　活動流程：

　　（一） 活動宣傳：以書面方式向各個班級介紹三八節的由來。活動內容及節日安排;

　　（二）關于女生一些問題的交流會

　　（1）主持人引出話題，對相關觀點與同學進行探討。

　　（2） 主持人就同學的討提出問題，請其他人說說她們的觀點和看法。

　　（三）“感恩送祝福”活動

　　時間：3月8日

　　內容：在活動當天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

　　（四）、美容化妝講座[我部已經聯系到化妝方面的人，人家讓昨天回話，因為人從浙江來]

　　（1）時間：3月8日下午

　　（2）內容：一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們如何才能使自己的頭發看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫發小常識，如何打理、我們的頭發;我們生活中的一些社交禮儀

　　（五）、教育電影播放：時間：3月8日晚上 名稱：待定 地點：待定

　　七、活動安排：

　　我系負責：策劃 拍攝 簽字板 場地清理 化妝師邀請 心理老師邀請

　　物理系負責：教室申請 場地布置 海報 ppt 服務性工作[給老師或其它系部長倒水]

　　主持人、老師代表、紀律維持人員各系派一人

　　八、活動經費預算：

　　膠帶彩帶等許多東西預算共25元;

大學活動策劃 篇8

　　一、活動目的與意義

　　為配合社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協會特次舉辦此次活動。通過此次活動可以激發廣大在校大學生的創新思維，培養動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。

　　二、活動主題

　　花藝無界，創意無限

　　三、活動時間

　　xx年5月18日~5月25上午9點

　　四、活動地點

　　林蔭道

　　五、活動內容

　　1、在活動的'前期，組織觀看相關的影碟資料(4月17~4月18)并請專業人員對參賽人員進行集中培訓(培訓時間4月18~4月25)，以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關話語、花意，掌握相關的技能。

　　2、在活動期間適當的穿插文藝節目，并在現場進行抽獎活動。

　　3、在規定的時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字說明。

　　4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

　　5、代表進行活動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發獎品。

　　六、評定標準(詳見評點細則)

　　七、活動流程(詳見活動具體安排)

　　八、評委組

　　王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤

　　九、獎項設置

　　一等獎 一名

　　二等獎 二名

　　三等獎 三名

　　優秀獎 若干

　　主辦單位：孝感學院學生團體聯合會

　　承辦單位：生科院園林花卉協會 生命探求社

　　xx年3月25日

大學活動策劃 篇9

　　活動主題：第一屆班級風采秀活動

　　一，活動目的：通過舉辦班級風采秀，更好的展現各個班級的特色風采，調動廣大同學們的積極性，進一步的增強班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學心目中的地位，領略不一樣的班級風貌。

　　二，活動對象：11級全體同學

　　三，活動成員：衛生部，自律部，女生部

　　四，活動時間：室外比賽：5月的第三個周末。室內比賽：6月5日

　　五，活動地點：C101

　　六，參賽方式：以班級為單位組隊參加

　　七，活動內容策劃：本次活動分為室內和室外兩部分，室內比賽定于6月1日在C101報告廳內現場進行比賽，室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進行戶外拓展訓練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據各班得分，在室內比賽的最后進行現場頒獎。

　　1室外部分(30分)

　　班級風采展——室外部分由三個活動構成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風，每個項目總分值一樣，評分標準一樣。為了后期視頻效果，活動進行之前先抽簽將9個班分成3組，每組再進行組內抽簽，決定每班進行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然后按照同一標準進行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。

　　下面是對各個活動的詳細說明。

　　坐地起身

　　場地要求：空曠的場地一塊

　　道具要求：無需其他道具

　　活動規則:

　　1.9個班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學參加。

　　2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。

　　3.然后增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。

　　4.隨后一次增加人數，每次增加兩人，直至10人為止。

　　要求：

　　1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內增加人數越多)得分越高。

　　成績記錄：

　　統計并記錄各班比賽用時，根據用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

　　解手鏈

　　活動場地：足球場

　　道具要求：無

　　活動規則：

　　1、每班選出10名同學，站成一個圓形區域。

　　2、從一名同學開始，使他的右手握住對面同學的手，左手握住另外一個同學的手，依次類推，直到10個同學的手都彼此相握。

　　3、要求同學們再不松開手的'情況下，把“手鏈”解開，呈現出一個圓形。

　　要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。

　　成績記錄：

　　統計并記錄各班比賽用時，根據用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

　　最炫校園風

　　1、活動形式：

　　9個班級賽前通過抽簽分成三組進行比賽，每組的照片是相同的。每組同學于同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達，工作人員在該地等候，等待選手的到達后，在指定的照片背面做上標記后，隊員們可繼續進行下一幅照片的尋找。三組出發地點相同，中間均經過3個不同的候選地點，終點均為小足球場。在起點處給A、B、C三個班級分別發放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發放3、1、2號照片，最后，三隊再次回到小足球場。

　　2、成績記錄：

　　比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最后一名同學到達終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標記，保證比賽的公平性。

　　3、比賽記錄：

　　由于是戶外活動，需要自律部及衛生部成員進行當場的錄制工作，后期做出視頻。計劃于起點和終點設置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設置一名工作人員進行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內比賽開始階段現場播放，簡單介紹整體活動。

　　4、活動細則：

　　a)全部選手必須徒步進行比賽

　　b)每隊隊員數量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負責人報上隊員名字。

　　c)選手不得求助于現場工作人員，如有發現成績無效。

　　d)每隊必須全部成員到達指定地點之后，工作人員才會發放下一地點的照片。

　　e)每隊最后一名成員到達終點后，計時才停止。

　　5、前期準備：

　　a)正式比賽開始之前，安排各個班級負責人開會，現場抽簽決定比賽順序和分組。

　　b)由工作人員事先考察路徑，為每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當。

　　c)賽前安排工作人員的現場任務，負責各個地點記錄的同學需提前到場等候同學，每個地點安排兩名工作人員負責發放照片

　　d)聯系宣傳部進行前期宣傳，聯系信息部進行現場的信息采集。

　　6、評分標準：

　　每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分

　　2，室內比賽部分(90分)

　　室內比賽共分為3個階段：

　　第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學們了解一下前期比賽的精彩內容。(時間為5分鐘)。

　　第二階段：班級風采秀(50分)

　　活動規則：

　　本環節將由各個班級出一個節目，節目形式不限，要求能夠貼近大學生活，較好的展現班級特色魅力，體現班級風采，鼓勵創新性節目。節目時間限制在10分鐘之內。(要求節目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現場介紹等形式，鼓勵更多的同學能參與進去)

　　評分細則：

　　評委團將根據現場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節目新穎性(10分)與現場的互動情況(10分)等進行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環節結束后公布各個班級的得分情況。

　　串場小游戲1(CALLME)

　　游戲規則：抽取主席團其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學即為幸運者，會得到相應的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進行一段現場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準備的備選表演方案中，隨機抽取一個，表演完之后即可拿著相應的禮品回到觀眾席當中。

　　第三階段：化敵為友(30分)

　　活動規則：

　　本環節按照戶外比賽分組進行，昔日的戶外對手將變為場上的隊友，共同爭取最終的榮譽。具體規則如下：每組3個班級共3組進行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。

　　評分細則：

　　每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。

　　現場氣氛得分(共10分)

　　自律部同學根據現場各個班級的氣氛，各班衣服的統一程度，參與人數進行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。

　　八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎三名。

　　九，前期準備階段：

　　1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團支書叫到會議室進行現場動員，鼓勵他們積極參加，并進行比賽抽簽。

　　2)前期聯系宣傳部進行海報的制作，進行前期的宣傳。

　　3)提前申請報告廳，核實比賽時間

　　4)提前在會議室審核一遍節目。

　　5)聯系科技部進行現場的儀器調試

　　6)跟文藝部請教現場的情況處理(現場的叫場，每環節的得分公示，中間環節的銜接)

　　7)前期聯系信息部，進行現場的信息采集和拍攝。

　　8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。

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