活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
豐富同學們的課余生活,培養同學們積極向上的情操,加強同學之間的了解和溝通,以便交流經驗,取長補短。為所有愛好舞蹈和社交的同學提供一個學習和實踐的平臺,增加對舞蹈知識的了解。
二、活動時間
4月11日14:00-17:00
三、活動地點
大學生活動中心
四、目標群體
濟南大學交誼舞協會全體會員 經濟學院全體學生
五、活動設施和道具
活動前期需要一個展板,兩個橫幅。
里面裝有數字卡片的三個盒子,電腦,音響,彩燈,麥克風。
活動獎品。
六、活動策劃籌辦
聯系大學生活動中心。
聯系經濟學院學生會并與其協商舞會的具體安排。
聯系記者團。
分配好理事會人員的'安排情況。
七、活動流程
理事會人員提前布置會場,確認音響燈光等的設備使用問題,切實做好準備工作。
(一)入場
參加舞會的同學有兩類:有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處安排抽簽活動:準備三個盒子,其中兩個盒子裝的是相同編號1-n的卡片,沒有舞伴的男女生按進場順序各從一個盒子里抽卡片,卡片號相同的一對男女同學自動搭配成對;有舞伴的同學按進場順序,兩人從第三個寫有(n+1)-k盒子里抽一張卡片作為編號并記住,比賽階段要用。
(二)舞會開始
由主持人介紹本次活動安排及活動要求,介紹到場的嘉賓和舞蹈老師,由舞蹈老師先進行一段簡短的開場表演(最好是比較有節奏感的舞蹈,以此來調動同學們的積極性),然后介紹一下交誼舞的基本知識和趣聞,讓同學們對交誼舞有簡單的了解。
由舞蹈老師教授在場的同學簡單的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈,同學們認真學習并練習。舞蹈老師可以逐一糾正動作。首先由部長抽取六組選手準備上臺表演,然后有自愿表演的也可以報名,之后所有參賽的同學上臺表演,評委老師給每一組選手打分。表演完畢,根據評委老師的評判評選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。
為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎,其他的參賽選手頒發優秀獎。
三、舞會結束
由主持人宣布本次活動圓滿結束以及感謝舞蹈協會的老師的大力支持等。舞會結束,女生部工作人員負責打掃衛生。
濟南大學交誼舞協會
經濟學院學生會
4月11日
活動策劃 篇2
活動引言:走進這個校園,帶給了我們許許多多關于青春的故事,帶給我們關于成長的故事。我們曾經也許迷茫過,是否要踏進這所大學;我們曾經也許困惑過,是否去學會理解別人;我們曾經也許失誤過,傷害了第一個朋友……是的,那就將它演繹出來,讓我們看到別人的故事,讓別人來聆聽我們的故事。
一、活動主題
演繹屬于我們的生活。
二、活動目的
為了讓同學們能夠更熱愛自己的校園,自己的大學生活,自己的青春年華,我們舉辦了本次活動。
三、活動時間
第九周的星期一開始報名,截至日期為星期三的晚上。
第九周星期天晚舉行本次活動
四、活動地點
學術報告廳
五、參賽方式
各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。
六、活動對象
針對在校所有的學生,特別是大一與大二的學生。
七、活動相關細則
1、 考評細則(總分10分)
(1)作品內容健康向上,主題鮮明 (2分)
(2)劇本獨創,體裁新穎 (2分)
(3)表演認真,到位 (2分)
(4)表演富有感染力,表演合理 (2分)
(5)服飾符合劇情要求 (1分)
(6)整體印象 (1分)
2、活動細則
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀個人獎2名,并頒發獎狀及獎品;
3、活動要求
(1)參加本次短劇大賽的所有節目,必須符合大學生的`基本要求,內容積極向上,富有感染力。
(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節目的主題上報。
(3)每組參賽人數不得低于4人。
八、賽前準備
宣傳工作:各院系的宣傳部協作宣傳此次活動,以及各院系寢室團總支的干事也要宣傳到位,讓同學們充分了解我們的本次活動。
主持人:選定主持人,提前做好準備。
場內設施:嘉賓席上所需的物品,音響設備,基本道具,現場布置。
參賽選手:做好參賽選手的號碼牌。
獎品所需:買好獎狀以及獎品。
九、活動流程
1、主持人介紹到場領導
2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞
3、校園話劇大賽開始
4、比賽結束由評委給予點評
5、主持人宣布獲獎名單
6、領導頒獎
7、比賽結束
十、活動預算
由于兩個院系合辦,所出經費相同。
經商議,場地費與其他費用共預計80元。
經濟與管理學院
團小組進寢室與宣傳策劃中心
20xx年X月X日
英語脫口秀大賽策劃書
一、活動目的及意義
我校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解,彼此之間更多的接觸,相互合作,共同進步,共創我院的和諧美麗校園,我部將與各部門合作,舉行英語脫口秀活動。
二、活動主題:Show出自我,表現你自己。
三、主辦單位:人文科學系。
四、策劃承辦單位:院學生會。
五、活動地點:校內報告廳。
活動時間:暫定。
六、活動對象:全體同學們。
七、邀請嘉賓:院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、活動流程:7:00入場
7:10主持人開場白,介紹到場嘉賓。
7:15比賽開始,各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發言,每人三分鐘。
9:30頒獎、總結。
9:45比賽結束
10:00清理會場。
九、工作安排
學習部:工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發放獎品、主持人一名。
勞務部:號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。
宣傳部:出海報、拍照。
文藝部:申請話筒、文藝節目。
十、經費預算:200元。
十一、突發情況:視情況而定。
十二、活動細則
1.成員簽到時拿號碼牌。
2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種:可說、可唱、可演,按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演,每個人表演結束后,評委給予打分。
4.邀請系主任對本次活動進行總結。
5.合影留念。
6.清理會場。
附:評委評分細則參照:
1.禮儀形象
2.言行舉止
3.參與態度
4.介紹方式
5.細節方面
6.表演節目特色、創新
活動策劃 篇3
一、活動背景
尊敬老人是中華民族的傳統美德。古人云:老吾老以及人之老。千百年來,中華兒女也用自己的言行不斷充實、豐富著敬老思想。
我們希望通過此次在簡樸寨內開展慰問孤寡老人的活動,一方面關愛老人,給他們送去一份溫暖與關愛,給予孤寡老人以關注;另一方面,增強大學生的社會責任感,豐富業余生活,為大學生提供在學習之余參與社會實踐的機會,使他們接觸社會,了解社會,為將來適應和融入社會打下基礎。
二、活動主題
慰問生活在那里的孤寡老人,給他們的生活帶去溫暖,帶去快樂,給他們以精神上的支柱。
三、主辦方
現代管理工程系團總支心理部
四、活動時間
五、活動地點
校外簡樸寨內
六、活動對象
校外簡樸寨內的孤寡老人
七、活動流程
(一)前期工作
1.根據調查和走訪,確定社區的孤寡老人的'名單;
(二)具體活動
1.活動當天,我們先與老人聯系確定時間;
2.中午一下課后,我們到老人家拜訪;
3.活動的過程包括:
(1)為孤寡老人們做清潔工作。
(2)與老人們談心交流,消除他們的寂寞感。
(3)表演一些節目逗老人們歡心。
八 八、活動意義
1.我們為他們送去節目,陪他們聊天。對生活不能自理的老人送去關懷,把溫暖送到他們身邊,把這種奉獻精神推廣到社會。
2、通過此次活動,提高我部門委員的工作積極性,并見之于日常的行為,讓大家有一個熱情飽滿的工作態度。同時也加強了委員們的團隊協作能力。
3.讓我們大學生做到尊老愛幼的義務,而不是空有虛名。
現代管理工程系團總支心理部
二〇一一年十月十八日
活動策劃 篇4
一、活動主題
創造健康新生活,樹立文明新形象
二、主辦單位
英語系團委學生會
三、參與人員
**文秘3—1班
四、活動時間
20xx年4月15日下午2:00
五、活動地點
深圳博物館新館
六、活動目的
當前,社會經濟快速發展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處于改革開放,國泰民安的`新時代,但是我們一定要染緊記我們苦難的歷史,緊記風雨歲月,一定要居安思危,喚起以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感,抓住機遇,開創未來。同時,也是加強我們團組織的內部凝聚力。
七、活動內容
(1)活動前準備:20xx年4月15日星期三下午2:00出發
屆時,請同學們帶好學生證和深圳通,請相關人員帶上相機。
(2)活動過程:
活動內容主要參觀南粵地區的歷史文物,記錄整個活動的過程,并照相記錄班會。
(3)活動結束:
活動后,團委班委清點人數,確定參加人都到齊。同學們確定都帶齊自己的東西,并一起回校。
(4)提示:
開放時間:10:00—18:00(17:30停止入場,每周一閉館)
1)衣冠不整謝絕進館。
2)禁止攜帶寵物進館。
3)請勿觸摸展品。
4)請勿大聲喧嘩,追逐嬉戲;請關閉移動電話。
5)請保持環境衛生,勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。
6)請聽從工作人員的安排,保持參觀秩序。
7)部分展廳開放拍攝,但禁止用閃光燈、立架,并禁止用于商業和出版使用。
8)大件行李請寄存。
活動策劃 篇5
為豐富學生校園文化生活,提高學生的語文興趣,培養學生品讀詩文的能力,促進學生的全面發展,推進我校語文教學改革,學校決定舉辦“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽。現將這次活動具體安排如下:
一、評委人員:教導處領導及語文組教師
二、報名時間:20xx年4月19日(各班將選手姓名及詩文標題報送語文組郭福興老師)
三、比賽時間:20xx年4月22日(星期日)
四、比賽地點:多媒體教室
五、參賽人員:每班選送一至兩名選手參加
六、參加活動人員:各班選手、評委、音響設備等有關人員
七、作品要求
1、朗誦作品的.選擇可為古今中外優秀經典詩文,也可是原創作品;
2、作品主題要求積極向上,內容健康真實,富有青春氣息,感染力強,有利于體現時代精神;
3、內容提倡創新,可個人朗誦,可化妝表演、配樂朗誦,可配以動作造型,可運用多媒體。
4、朗誦時間限制在5分鐘內;
5、原創作品請在報名時說明,比賽時酌情加分。
八、朗誦要求
1、語言要求:⑴普通話標準、流利;⑵吐字清晰,節奏優美。
2、表達要求:⑴表情自然大方,動作恰當;⑵朗誦的藝術和技巧符合材料要求;⑶感情處理得當。
3、臺風要求:⑴上下場禮儀、儀態大方自然;⑵服裝得體,整體印象良好。
九、評分標準
1、評分細則
⑴儀態、著裝(1分)
⑵稿件熟練程度(1分)
⑶詩文內容(2分)
⑷感情把握(3分)
⑸吐字、抑揚頓挫(3分)
2、原創作品加分(1分)
⑴內容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;(0.6分)
⑵文筆流暢自然,詩文風格貼切,語言富有感染力。(0.4分)
十、評分規則
1、去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分是選手的最后得分;
2、超過規定時間以超過1分鐘扣0.2分計算,依次類推,最高扣1分。
十一、擬設獎項
一等獎4名,二等獎6名,三等獎若干名。
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創意活動策劃 創意活動方案策劃03-28
經典的活動策劃01-15
經典活動策劃01-10