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活動策劃

時間:2023-10-26 07:58:21 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

活動策劃

  團結你我,締結友誼、娛樂身心、激揚青春

  二、活動目的:

  天津中德職業技術學院國旗護衛隊(簡稱“國旗班”),是校團委直接領導下,對團隊人員要求擁有永久的激情和超強的團結意識的學生組織之一。在招新之后,新老隊員肩并肩執行任務,旨在增加新隊員對中德國旗班任務的艱巨性和組織凝聚力的重要性的體會。加深大家的對國旗班的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養更強的團隊合作意識。

  三、活動宗旨:作為當代大學生必定擁有著充沛的熱情,大學生活必定要豐富多彩,為了豐富國旗護衛隊這個嚴肅而驕傲的組織的溫馨和諧,特舉辦此活動加深大家的關系,促進之間的了解,顛覆訓練的不滿,徹底的愛上國旗班吧。

  四、活動對象:國旗班現役隊員

  五、活動時間:下周三(11月7號)下午4:45

  六、活動地點:社團活動中心

  七、主辦單位:天津中德職業技術學院國旗班

  八、活動過程:1. 松鼠和大樹

  規則:所有人圍成一個圈,1至3報數。1和3是樹,2是松鼠。大樹雙手向上搭著形成一個房子,松鼠蹲在一個大樹下面。教練員站中間喊口令。口令分為晴天,刮風,地震。當教練員喊出晴天的口令時,所有松鼠離開原來的房子下面,去找別的房子。當主持人喊出刮風的口令時,所有的大樹分散重新組隊,形成房子罩在松鼠的上面(原先的搭檔必須分散)。當主持人喊出地震的口令時,所有松鼠和大樹必須都離開原來的位置,重新配對。在教練員喊出口令時,可以參與到活動中,搶占位置。每次喊完口令后,沒有配對完的同學進行懲罰。

  效果:活躍現場氣氛,讓每個學員都參與其中,找到歸屬融入研會和自動化學院這個大團隊,進一步加深學員相互之間的交流。

  時間:10分鐘。

  2.:滾雪球 活動目的:本項活動是為了提高隊友之間的信任度和培養集體榮譽感,體現參賽人員睿智的判斷力。 活動準備:起終點標志各一個,計時器 參賽機制:四個隊,計時員一名,裁判員一名 活動描述:各隊第一位選手迅速向

  前跑去,繞過終點標志物后跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑??依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完全程,用時少的組勝利,比賽單程30米。 活動評分:返回起點的人(隊)必須繞過終、起點標志拉手向前跑。在跑動過程中任何人不得將手松開。如有脫手則加罰 10 秒。全隊人員均需通過起點標志后方算全部完成務

  3.貓和老鼠規則:根據分組,每組成員分別有三分鐘的時間彼此熟悉。然后所有成員圍成一圈,抽簽產生第一組貓和老鼠。老鼠開始跑,貓在后面追,如果貓成功抓住老鼠,身份交換。老鼠在逃跑過程中可以突然跑到某個組員的身后,并喊對組員的名字,然后該組員成為老鼠開始跑,原來的老鼠站在新老鼠站過的位置;如果喊錯名字,則老鼠和貓的身份互換,老鼠每次必須找不同的人置換身份。游戲結束時主持人隨機抽取兩至三個同學,問其在場所有成員中所認識的人。

  效果:活躍氣氛,打破僵局,加速成員之間的了解。

  時間:20分鐘之內。

  注明:貓鼠不可以互相追逐過兩分鐘,如果過兩分鐘則進入這個活動環節時間多的貓或鼠接受懲罰。

  4.太空椅 1游戲說明 各個隊一起商討方案,在最短的時間

  里想出一個辦法使全隊隊員只有腳觸地但全部都能坐下,要求隊員既能坐也能睡,持續半個小時以上而不會感覺到累。 人數 不少于20人

  步驟

  1)使全隊人員圍成一個圓

  2)所有隊員都以與自身和中心連線成30度角站立,且要求前后兩人緊貼

  3)在所有隊員確認站好后由教練下口令“坐”

  4)所有隊員在口令下達后,一起坐下

  5)這樣依次坐在后面隊員的腿上,成為一個循環,即可達到目的

  此活動的目的是鍛煉我們的協作能力,加強團隊之間的溝通,一個成功的團隊沒有失敗的個人,一個失的團隊里也不會有成功的個人,我們大家都相互依靠,就能“聚沙成金,積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成,一個團隊只要上下一心其力定能斷金。

  5.齊眉棍 游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照主持人的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的

  項目。

  活動目的:在團隊中,,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的'不足人,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害? 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要

  6.驛站傳書 游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行3輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

  游戲規則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

  1,不能講話

  2.不能回頭

  3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  學生會是大學校園中一道亮麗的風景,在校園文化建設中發揮了積極的作用,不僅鍛煉了大學生的能力,也提高了大學生的素質。為了豐富學生會成員的課余文化生活,給廣大多才多藝的同事們提供一個展示自己的舞臺,同時也為了增強各部門成員之間的`凝聚力和加強各部門及各系(院)之間的了解,宣傳部特策劃此次 “黃淮學院學生會·娛樂嘉年華”綜藝文娛活動。

  二、活動主題:舞動韶華·綻放青春

  三、主辦單位:黃淮學院學生會

  四、策劃承辦單位:黃淮學院學生會宣傳部 大學生藝術團

  五、活動時間:4月26日(周二)下午2點 (暫定)

  六、活動地點:九號樓報告廳

  七、活動對象:黃淮學院學生會及各系(院)學生會成員

  八、特邀嘉賓:團委書記洪軍、學生會指導老師張玉奎、社聯指導老師石付威、學生會主席、社聯主席及各系(院)學生會主席

  九、活動安排:

  (1)節目征集:

  校會各部門及各系(院)學生會在4月9日上午10:00---12:00于學生會辦公室上報本單位節目。各單位根據實際情況出節目,能者多勞,人數不限,上報節目應體現各系(院)及部門特色、形式不限,積極向上、新穎,貼近大學生活,鼓勵創新。本次活動建議各部門出團體節目,體現各單位成員之間的團結協作精神,增進了解,升華友誼。

  (2)前期彩排:

  第一次彩排(校會) 4月12日(周二)下午1點 龍湖三樓

  第二次彩排(系會) 4月16日(周六)下午1點 龍湖三樓

  第三次彩排(校會、系會) 4月19日(周二)下午1點 龍湖三樓

  第四次彩排(校會、系會) 4月23日(周六)下午1點 九號樓報告廳

  (3)舞臺及會場布置:

  4月19日當天舞臺及會場布置在13:00前準備完畢(附:道具提前準備、伴奏帶提前拷貝和試播,確保準確無誤)。

  (4)活動流程:

  13:45分入場完畢—→14:00活動正式開始—→主持人宣布活動開幕—→介紹出席活動的相關領導、贊助單位及嘉賓—→節目演出(中間穿插互動游戲)—→主持人宣布活動閉幕—→退常

  (5)互動環節。活動以晚會節目形式串聯,中間穿插互動游戲環節。

  a節目進行到三分之一的時候,進行“歌詞接龍”游戲。(游戲規則等所需資料打印)

  游戲規則:每個系(院)、部門出一個人共計32人4人一組,以兩位主持人為隊長分成兩隊,兩兩對抗。歌詞接龍游戲與成語接龍游戲類似,在第一人唱出歌詞后,第二人以第一人唱出歌詞的最后一個字,作為自己所唱歌詞的第一個字(只需音相同就行),第三人以第二人唱的最后一個字為自己所唱歌詞的第一個字,唱出歌詞,以此類推。

  在小組分好后,再現場抽簽決定小組出場順序,每組限時2分鐘。每個人在上一人唱出歌詞后10秒之內唱出下句歌詞,第一句由主持人給出(一句歌詞不能重復唱出)。若沒能在10秒之內唱出歌詞,將被淘汰并接受相應的懲罰。(充氣棒)以最后兩隊的勝負為冠亞軍。在勝負難分的情況下雙方各派一代表比賽,最終以代表的勝負為定論。(計算時間)

  b節目進行到三分之二的時候,進行“你來比劃我來猜”游戲.

  游戲規則:顧名思義,這個游戲需要兩個人合作,一個看著詞語比劃、

  提示,另一個同學來猜成語。1、

  提示時不能透漏成語中的任何一個字。2、可以用動作、表情

  提示。如果

  提示出現詞語中的任何字,該詞語作廢。3、每組游戲的時間為一分鐘。猜出詞語最多的部門獲勝。

  (節目活動待定)

  十、活動經費預算

  物品 備注

  氣球 氣球300個,50元左右(舞臺布置和觀眾發放)

  禮品 到批發市場買一些筆記本、筆之類的文具用品。約150元。

  無線話筒電池 8節共40元

  共計 240元

  十一、 人員安排:

  1、活動總負責: 黃淮學院學生會宣傳部

  總負責人:楊婷惠:15136556036 劉孝豐:15893185877

  職責:運籌全局,把握局面,及時有效解決突發問題,做好協調及人員安排!

  副總負責人:孫思盼:15280856019 潘霄波:15286858801

  職責:做好人員分配及節目挑選,做好后備工作及預急措施,對演員安排合理!

  2、節目組負責部門:藝術團

  負責人:王軍捷 張明娟 曲藝 樊曉彤 李天琪 (15893147471)

  職責:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

  b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

  c、負責節目的編排及活動全流程的銜接;

  d、準備好活動所需的一切道具;

  3、宣傳組負責部門:宣傳部

  負責人:魏盈慧 房付洋 黃鑫 蘭琦 臧旭東(1360844XX)

  職責:采集活動照片和新聞;

  4、場務組負責部門:公共事務部 網絡部

  負責人:丁浩 張亞龍 周松濤 謝龍飛 (18790388215)

  職責:a、負責活動現場的布置和活動期間舞臺音箱設備的操作;

  b、互動游戲環節現場氣氛的渲染。

  c、座位劃分和現場指引。

  5、機動組負責部門:紀保部 生活部

  責任人:周松濤 李天琪 丁浩 張明娟 (15136577867)

  職責:活動期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

  6、財務組負責部門:外聯部

  負責人:劉牧青 張明娟 樊曉彤 黃鑫 (15839611465)

  職責:負責為活動順利進行保障資金支持。

  黃淮學院學生會宣傳部

  xx年 月 日

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活動對象:

  全校少先隊員

  四、活動形式:

  活動以學校、少先隊中隊為單位,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月20日——10月25日一周內,開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。

  五、活動過程:

  “五個一活動”

  1、一份活動倡議書:(責任人:尉水華)

  利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節,孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

  2、一期紅領巾電視臺主題錄制(責任人:徐維瀟)

  錄制一期以重陽節為主題的電視節目。

  學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故,發生在身邊的尊老事跡;

  3、一節中隊主題隊會(周三下午第三節課責任人:各中隊輔導員)

  開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課,開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動,班主任事先準備好活動需要的課件、節目等;

  4、一番感恩話:(責任人:輔導員、全體少先隊員)

  在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

  5、一份手抄報:(責任人:輔導員、四五六年級少先隊員)

  制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)

  六、活動延續拓展:回報老人、學做家務活:(責任人:輔導員、全體少先隊員)

  平常為長輩做力所能及的.家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩,使其成為一種常態化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

活動策劃 篇4

  一、 活動背景

  四月風和日麗,欣欣向榮,是個外出游覽的好時節

  二、 活動目的與主題

  目的:通過此次趣味尋寶活動,增進會員間友誼;增強個人素質以及團隊合作能力;

  主題: 開闊眼界;團結協作;發揮智慧;體驗歡樂。

  三、 活動時間地點

  20xx年4月X日 重慶園博園

  四、 活動主要負責人及任務

  總負責人:XX

  后勤部負責人:XX。活動所需物品的準備,聯系檔案部和財務部共同準備。 宣傳部負責人:XX。負責活動中攝影和拍照,還有活動期間照片的采集。 007部負責人:XX。負責所有的任務題目方面的事宜。要求:絕對保密。 站點負責人:XX。共設立4個分站點,1個總站;各負責人分別負責4個站點。一個總站.

  各部門工作如有需要靈活安排,以上各負責人另具體工作按活動流程執行。

  五、 活動安排流程

  六、尋寶活動流程

  1、20xx年4月X日上午十一點,所有人員在園博園游客中心集合,進行尋寶活動開幕式,并抽取卡片分成2組,而后選出隊長。所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張園博園地圖,一封信(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片),參賽隊伍按提示前往下一站;

  2、當到達下一關卡,尋寶隊闖關,在站點領取任務完成后通關,由關卡人員判定通過時,尋寶隊會獲得下一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

  3、就這樣依次類推,通過闖關讓尋寶隊完成相應的任務后,獲得一個信封(里面是:下一站的'提示與一塊藏寶圖殘片);

  4、每支參賽隊中途需要經過4個線索點,在第4個線索點獲得最后一張藏寶圖碎片,拼好藏寶圖,達到藏寶地點取得寶藏盒,之后立即返回總線索點,看總共用時多少;

  5、活動頒獎,用時最少的一支隊為一等獎,并為獲獎隊伍頒獎。

  七、獎品設置:

  八、財務預算:

  九、活動補充:

  本次活動所有組織者,在活動準備及進行過程中必須嚴格執行保密條例,嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。 尋寶活動規則:

  1、共設立2個隊伍,每個隊伍10個人。

  2、比賽總共設4個關點,提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關點,每個關點設有任務箱(分別為A(挑戰智慧)、B(考察勇氣)、C(檢測細心)、D(針對溝通)、E(考察耐心)),每個關點任務箱中有2個游戲任務任選其一,完成任務后通關,每個隊伍會在每個關卡拿到一個信封,參賽隊根據信封中對各自關點位置信息的描述找到并到達該關點,抽取一個任務紙條,完成任務后回到該關點,憑任務紙條及所完成的任務到該關點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關點的提示信息的信封,參賽隊伍根據信封中的提示信息到達下一關點,繼續通關,當找到第4個站點的時候,會得到完整的藏寶圖,然后尋找最終寶藏并速回總站。

  4、游戲過程中嚴禁通過任何不法手段取得答案。在得到提示信封的時候須確認信封密封完整性,如果發現信封不是完整密封,可拒絕獲取該信封。 親愛的同學們,我們發現了一個天大的秘密,在重慶園博園內藏著一個神秘的寶藏,寶藏的魅力吸引著每個尋寶者,要得到它就要看你的智慧和能力了。

活動策劃 篇5

  一.活動背景:增強輪滑社成員之間的情感,凝聚輪滑社成員們之間的熱情,共創美好輪滑社進,一步豐富農職社團文化。

  二.活動目的:為了豐富校園文化生活,交流輪滑技術,挖掘輪滑的'魅力與娛樂,還可以展現我校大學生絢麗的課余生活,和積極樂觀青春洋溢的生活態度,讓更多的輪滑愛好者能夠加入我們,和我們一起進步一起成長。

  三.主辦單位:云南農業職業技術學院社團部

  四.承辦單位:農職輪滑社

  五.參賽對象:全校熱愛輪滑的師生

  六.活動時間:20xx年11月27號中午12點半開始

  七.活動地點:商業街籃球場

  八.大賽流程:1.親密無間2.巔峰對決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力 (所有項目均為自由組隊)

  九.活動經費:物:氣球兩袋,紅領巾8塊,礦泉水40瓶。

  資:獎金880元(一等獎100,二等獎80,三等獎60)裁判費60(三名裁判) 租輪滑鞋300(10塊一雙),合計:1240元

  十.活動規則

  1親密無間

  活動規則:分組進行,每組派出代表兩人,每次兩組同時進行,兩組的人由起跑線開始,滑到目的地,拿起一個氣球將它夾在兩人之間(除了用手之外)在滑回起跑線,先者為贏。(在比賽過程中,氣球落地要撿起來再按規則夾在兩人之間,氣球破了要回頭拿另外的氣球)。

  2.巔峰對決踩氣球

  活動規則:每隊兩名志愿者進行游戲,抽簽決定與哪一組對賽,每位志愿者腳上都綁兩個氣球,游戲開始后,最后一個被踩破氣球者為贏。淘汰賽。

  3.跳繩

  活動規則:分組進行,每組三人,兩人拉繩剩下一人跳,三次機會,以個數最多為最終個數,

  4.仙人指路 活動規則:分組進行,每組選兩名隊員,一人蒙眼一人在旁出聲引導。比賽開始時,兩人猜拳決定,輸的蒙眼,等蒙好眼后,引導的人從抽簽箱里邊抽出路線圖,然后原地轉兩到三圈,再由引導者引導蒙眼者按規定的路線到達目的地,時間短為勝。

  活動規則:分組進行,每組8人,手拉手圍成一個圈,呼啦圈,掛在兩個同學手拉手處,所有人不松手的情況下,讓呼啦圈按順時針方向移動,從第一個人處出發,轉回到第一個人處為結束,用時少為勝

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