活動策劃
活動策劃 篇1
摘要：活動主題：粽愛端午
時間：20xx年xx月xx日17：30---21：00
地點：x號報告廳
主辦單位：xx數學與xx班
活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端
活動主題：“粽”愛端午
時間：20xx年xx月xx日17：30---21：00
地點：x號報告廳
主辦單位：xx數學與xx班
活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。
活動形式及內容：
一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程：
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體內容略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構：
1、活動總策劃、總負責人：
2、管理帳目：
3、節目組：
4：后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務組主要工作安排：
1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的'統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋
(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組：
①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
活動策劃 篇2
一、首次下單優惠促銷法
首次下單優惠：這種促銷方式主要是為了鼓勵大家嘗試購買，它的側重點在于用戶的購買習慣的養成。因為用戶第一次購買的時候是有一定心理門檻的，在他決定買與不買的決策瞬間，首次下單優惠會極大地增加客戶的購買率，當買家打破了第一次購買的障礙，接下來復購的可能性會有效增大。
二、滿減優惠促銷法
滿減優惠促銷：這種促銷方式主要是為了提升買家商品的購買量，它的側重點是提高用戶的客單價。現在無論是線上還是線下都在廣泛使用滿減，滿減優惠的技巧在于價格的設置，很多小伙伴肯定體驗過買兩件就是怎么搭配也湊不齊滿減的額度，買三件才行，這些都是商家提前設計好的.。例如他先將價格設置為98元，然后滿200才滿減。所以用這種方式進行促銷的時候，大家要提前設置好價格。
三、節日優惠促銷法
節日優惠促銷：這種促銷方式為了借節日的噓頭來做促銷活動，它的側重點在于借節日引起關注度。節日促銷法的重點不在節日，因為節日是可以造的，你看以前“雙11”、“雙12”都是電商造出來的。節日促銷的關鍵是將自己產品與節日結合起來，有效利用好每一個節日的特點，比如“兒童節”做兒童產品的促銷，“雙十一”做半價促銷；馬上就迎來“五一節”了，你準備做促銷了嗎?
四、“低價”優惠促銷法
“低價”優惠促銷：這種促銷方式是通過部分產品的低價來獲取流量，通過其它產品來獲取利益，它的側重點在引流。這種方式是一種很好的吸引用戶訪問的方法，選一兩款產品，將價格設置為底價甚至虧錢的價格，利用這些商品吸引用戶進店，然后通過其它商品盈利。這也是一種很好的促銷方式。
五、“返利”傳播促銷法
“返利”傳播促銷：這種促銷方式是通過返現或贈品等方式讓買家幫助店鋪傳播，它的側重點在于傳播，擴大店鋪的知名度，拉取新客戶。一般的方式有，微博、微信買家秀返利，也就是用戶購買后用戶拍照上傳朋友圈或微博并推薦店鋪，即可獲得返現或贈品;同時，集贊優惠也是目前比較主流的優惠方式。這種方式在擴大傳播拉取新用戶上非常有效。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的.一面，發揮出綠色學校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備： 1.每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。 2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。 3.高年級學生組建“學生護綠隊” 4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗若干。 四、活動過程： (一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式 1.講解植樹節的來歷，宣布活動開始。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 4.為“學生護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。 (二)分年級開展不同主題的植樹節活動 1.低年級題“我和小樹同成長” 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。 2.中年級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園” 流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 3.高年級題“學校社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 流程：學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。 一、活動主題： 流逝的青春 二、活動目的： 通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。 三、活動前期準備 由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。 四、活動時間： 20xx-4-20 五、活動地點： 貴州大學心理健康咨詢中心 六、活動內容 組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。 七、活動開展 一活動準備階段 1·主要依靠海報對此次活動進行宣傳。 2·派2名工作人員買所需的禮品。 3·確定主持人及會場的布置安排。 二活動舉辦階段 1、 主持人開場白。 2、 開始電影賞析。 3、 在觀看的.過程中讓同學們談自己的感受。 三活動后續階段 對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。 八、活動經費預算 瓜子：20元 禮品：20 共計：40元 一、活動主題： 展示青春，Show出自我 二、活動宗旨： 促進學院間互相交流，展示學生張揚的青春 三、活動目的： 促進校園文化建設，豐富同學們的課外生活。同時創造一個健康、熱烈、充滿生氣的校園環境，營造一種濃郁的.籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下良好基礎。 四、活動口號： 團結、奮進、拼搏。 五、活動組織機構： 主辦單位：臺州學院團委 承辦單位：體育科學學院團學會 六、項目舉行時間／地點 時間：5月11日—5月16日 地點：臺州學院臨海城東校區風雨籃球場 七、參賽對象： 臺州學院各二級學院 八、比賽項目： （1）校制籃球賽 （2）3v3籃球對抗賽 （3）定點投籃 九、比賽流程： （１）校制籃球賽：（詳細待議） 報名方式：以院系為單位組隊參賽，每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員名單上交到體育科學學院體育部。 一、引言 可口可樂是全球銷量排名第一的碳酸飲料，也是全球最著名的飲料之一，擁有全球48%的極高市場占有率，具有很高的品牌知名度，可口可樂的味道有些霸氣，符合年輕一代的口味。可樂品牌知名度高，無形中也是一種年輕時尚的象征。可口可樂在高校已占有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過可口可樂，說明可樂在本地區仍有一定的發展空間。大學生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，可口可樂是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。 此次活動對象是貴州民族學院在校學生，年齡集中在20歲-25歲之間。可口可樂的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都以涉及到，以電視廣告和網絡廣告為主，大大提升了企業的品牌知名度和影響力。隨著科技的發展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學校中進行公共關系策劃，以進一步提升可口可樂在學生中的品牌形象。 二、目的'及意義 此次活動的目的是使可口可樂在貴州民族學院樹立良好的形象，將企業的有關信息及時、準確、有效的傳遞給貴州民族學院，為企業樹立良好形象創造良好的輿論氣氛。提高企業的知名度、美譽度。 三、活動安排策劃 1、時間：11月20日11月25日 地點：貴州民族學院小操場 2、主題：可樂人生 3、活動內容及宣傳方式 1〉 廣告宣傳： 在貴陽市場上的廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個重要的戰略目標就是建立、保持產品和企業的品牌。高校市場上的廣告訴求點應該具有針對性，而這主要依賴高校學生群體的消費習慣和購買行為。 同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在貴陽市場上除了具有學生閱讀率比較高的傳統媒體（如環球時報、時代周刊、大學周刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網絡交友平臺等。 2〉 公共關系： （1） 助學活動 (一)、活動目的：主要是建立信任、提高品牌的美譽度 （二）、活動范圍：貴州民族學院全校師生 （三）、活動時間： 11-25至 11-30 （四）、參加要求：本次活動主要是以獎學金的形式來激勵學生奮發向上，所以擬定年級學習成績前五名的學生可以得到可口可樂公司提供的500元的獎學金，以資鼓勵。 （五）活動負責人：凌瓊 姜恩忠 （2）企業家講座 （一）、活動目的：宣傳企業文化和企業理念，可以增強融洽度、認同感和親和力 （二）、活動地點：15棟教學樓中心教室 （三）、活動時間：XX-5-26日下午兩點 （四）、邀請嘉賓：喻野平（貴州民族學院商學院教授） （五）、講座主題：公關-成功的法寶 （3）企業贊助學生社團活動 （一）、活動目的：提高企業美譽度和認同感 （二）、活動范圍：全校有登記的正規學生社團組織 （三）、活動時間：XX-11-20商務 （四）、活動地點：貴州民族學院小操場 （五）、參與企業：貴陽市東方科技公司、貴州省開發公司、貴州迅捷流動公司、貴陽人類教育中心。 （六）、贊助金額：各公司將給予每個社團200的活動資金資助。 （4）組織企業實地參觀和動手實踐。 （一）、活動目的：通過實地的參觀實踐使學生得到感性的認識，開闊視野，增加學生與企業的親切感，縮小學生與企業要求的差距，進一步認知公關的重要性（二）、活動對象：學校挑選出的學生30名 （三）、活動地址：貴陽東方科技公司 （四）、活動時間： 11-27下午 四、經費預算 本次活動總經費：21000元 其中活動一：5000 活動二：4000 活動三：10000 活動四：XX 五 、效果評估和展望 本次活動面向全校，還邀請友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動以學生校園作為宣傳重點，系列活動連續出擊，一定能使各方受益。 對于校方：通過各種形式的活動在廣大學生中傳播了公關概念、理念，使學生更能體現“經濟”內涵，“涉外內涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風。如能成立研究會、建立實習基地，將極大的推動我校公共關系的研究、加快我校學生社會化進程。對于贊助方：推廣了品牌；發揚了“關心教育”傳統，提升了美譽度、知名度，獲得了人心。活動總計21000元經費深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學部和管理課程較多的學部師生與可口可樂的關系，為在師生中、社會上廣泛推廣可口可樂品牌形成良好的輿論氛圍。對于學生：增長了見識、陶冶了情操，加深了對公共關系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學分鍛煉了才干，物質獎勵，可謂雙豐收。對提高就業競爭力亦會有積極意義。 【活動策劃】相關文章： 活動策劃團日活動策劃04-19 活動策劃方案春游活動策劃09-21 活動策劃模板策劃活動模版10-28 活動策劃婚禮策劃03-16 裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07 年會活動策劃組織策劃年會活動02-13 活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13 創意活動策劃 創意活動方案策劃03-28 活動策劃09-09 活動策劃09-09活動策劃 篇4
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