活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的`紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.
四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主辦單位：某某大學(xué)bbs
二、運(yùn)動(dòng)對(duì)象：某某大學(xué)在校大學(xué)生
三、運(yùn)動(dòng)主題：為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變，增進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交換，加強(qiáng)校友之間的配合意識(shí)，故在重陽(yáng)節(jié)前日組織這次運(yùn)動(dòng)
四、運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年xx月xx日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把光陰調(diào)劑到周日)
五、運(yùn)動(dòng)光陰布置：早上8：00在白馬公園門(mén)口聚攏
早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目標(biāo)地紫金山頂
早上9：30左右達(dá)到目標(biāo)地
9：30--12：30在山上組織游戲等運(yùn)動(dòng)(光陰根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))
六、游戲內(nèi)容：
1，雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下，氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位，期間不容許用手，如果在哪個(gè)處所失敗了，哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到處分，具體處分的措施由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。
2，相信背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高，到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個(gè)人互相手握手法，搭建成一個(gè)牢固的臺(tái)子，然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺(tái)上，體驗(yàn)下瀟灑的'感到!)
大家想想還有什么運(yùn)動(dòng)，可以持續(xù)往下填充
七、運(yùn)動(dòng)所需物品：
1，桌布 2，濕紙巾 3，酒精棉球 4，創(chuàng)可貼 5，胃藥等(根據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家AA制)
乘車(chē)路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，
大家可以選擇就近的公交線到太平門(mén)門(mén)站下
**注意事項(xiàng)**
請(qǐng)籌辦參加運(yùn)動(dòng)的人員及時(shí)的報(bào)名，以及準(zhǔn)時(shí)達(dá)到運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，若有突發(fā)情況請(qǐng)第一光陰奉告
運(yùn)動(dòng)是首要是登高，請(qǐng)大家穿上好運(yùn)動(dòng)設(shè)備，蹬山需要耗損大宗的體力，請(qǐng)各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
秀出家鄉(xiāng)情，展現(xiàn)校園美
二、活動(dòng)目的
展現(xiàn)家鄉(xiāng)文化特色，促進(jìn)同學(xué)們接觸不同地域文化，豐富大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采；提高同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉同學(xué)們的表演技巧，促進(jìn)廣大同學(xué)們的相互溝通與合作，創(chuàng)造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月中旬
四、節(jié)目要求
1、主張形式多樣，參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。
2、節(jié)目創(chuàng)新，秀出自己的方言特色。內(nèi)容要積極向上，思想健康、體現(xiàn)昂揚(yáng)向上的'時(shí)代青春風(fēng)采，能體現(xiàn)家鄉(xiāng)的特色。
3、節(jié)目道具準(zhǔn)備：活動(dòng)組織方在參與者需要的情況下將向其提供基本道具如桌、椅、話筒、音響等，對(duì)于其他特殊道具如服裝、配音磁帶、光盤(pán)等請(qǐng)參與者自行準(zhǔn)備。
4、單個(gè)節(jié)目應(yīng)控制在5分鐘內(nèi)。
五、活動(dòng)意義
發(fā)揚(yáng)地方方言特色，豐富在校大學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)文化的娛樂(lè)性，在交流中使不同地方的文化得到交融。同時(shí)也給大家提供了一次展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
青春踐行中國(guó)夢(mèng)—團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)對(duì)象
全校各學(xué)生團(tuán)支部（含學(xué)生組織團(tuán)支部）。
三、活動(dòng)成果形式
各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）須對(duì)本單位學(xué)生的團(tuán)日活動(dòng)成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收。成果形式包括：策劃設(shè)計(jì)方案(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃參加人數(shù) 、活動(dòng)創(chuàng)意人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式 、活動(dòng)步驟、活動(dòng)宣傳)、活動(dòng)總結(jié)、宣傳報(bào)道等文字、圖片、音像等材料收集等。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)（4月16日—4月20日）：團(tuán)日活動(dòng)是共青團(tuán)組織開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的重要意義，充分利用團(tuán)屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺(tái)、板報(bào)、海報(bào)、條幅等多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。
2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團(tuán)委、團(tuán)總支自行組織評(píng)比，各團(tuán)支部認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并組織實(shí)施，積極開(kāi)展切合主題的各類(lèi)團(tuán)日活動(dòng)，并結(jié)合評(píng)比結(jié)果推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加復(fù)賽。
3、復(fù)賽（5月13日至5月28日）：每個(gè)基層團(tuán)委、團(tuán)總支將各參賽團(tuán)支部的《“青春踐行中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽參賽活動(dòng)申報(bào)表》、活動(dòng)成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委。復(fù)賽評(píng)審主要采用書(shū)面評(píng)審方式評(píng)選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團(tuán)委、團(tuán)總支推薦7—9個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽，1000人以下的推薦5—7個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽。
4、決賽（5月29日—6月10日）：校團(tuán)委將對(duì)進(jìn)入決賽的主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比。決賽評(píng)審成績(jī)由書(shū)面評(píng)審、答辯評(píng)審兩部分組成，最終評(píng)選出各級(jí)、各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽面向各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，希望各單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好任務(wù)分解，努力將活動(dòng)辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動(dòng)方案應(yīng)切合主題，要求不拘泥于形式，各團(tuán)支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動(dòng)方案，重在效果，使團(tuán)支部每位成員有所收獲，有所感悟。
3、充分發(fā)動(dòng)，廣泛參與�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廣泛吸引團(tuán)員青年參與其中。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)
1、方案應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下起草、實(shí)施，指導(dǎo)教師原則上須隨隊(duì)參加活動(dòng)。
2、團(tuán)隊(duì)要有符合自己特點(diǎn)的名稱(chēng)和口號(hào)，活動(dòng)名稱(chēng)可圍繞主題自命；在活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽，有條件的團(tuán)隊(duì)還可在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛團(tuán)旗、黨旗。
3、組織開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)既要隆重?zé)崃遥鷦?dòng)活潑，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。
4、對(duì)未參加此次大賽的團(tuán)支部，不得參評(píng)本年度“五好紅旗團(tuán)支部”。
“青春踐行中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽評(píng)分細(xì)則：
一、書(shū)面評(píng)審（滿分100分）
1、團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案（60分）
�。�1）主題鮮明，重點(diǎn)突出，各要素表達(dá)清楚，流程明確、詳盡，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有一定的預(yù)計(jì)和應(yīng)對(duì)預(yù)案（10分）；
�。�2）內(nèi)容充實(shí)、主題鮮明、影響范圍廣泛，具有一定的.學(xué)習(xí)和教育意義，能在學(xué)生之間產(chǎn)生積極向上的影響（20分）；
�。�3）形式新穎獨(dú)到、程序連貫、氛圍良好,能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，參加人數(shù)至少達(dá)本團(tuán)支部人數(shù)的80％（10分）；
�。�4）能利用海報(bào)、橫幅、廣播媒體等進(jìn)行宣傳，能發(fā)表團(tuán)日活動(dòng)通訊稿件（10分）;
�。�5）有一定的思想性、教育性，促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)(10分)。
2、活動(dòng)總結(jié)（40分）
總結(jié)材料內(nèi)容充實(shí)，概括全面，能總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)和不足，并有詳細(xì)闡述和分析；能體現(xiàn)本支部團(tuán)日設(shè)計(jì)的特色。
二、決賽現(xiàn)場(chǎng)陳述與答辯（滿分100分）
決賽以公開(kāi)答辯的形式進(jìn)行，通過(guò)6分鐘以內(nèi)的ppt進(jìn)行展示，并接受評(píng)委提問(wèn)。
1、答辯者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）；
2、切合團(tuán)日活動(dòng)主題，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)（40分）；
3、創(chuàng)意新穎，展示手段新穎、多樣（20分）；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)（15分）；
5、邏輯思維強(qiáng)，應(yīng)變敏捷(15分)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為促進(jìn)自動(dòng)化系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造自動(dòng)化系團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日，具體時(shí)間待定
三、活動(dòng)對(duì)象：
自動(dòng)化系全體學(xué)生會(huì)成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
女生公寓外面的小足球場(chǎng)
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳；
2.組織部申請(qǐng)場(chǎng)地；
3.獲得相關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn) ；
六、活動(dòng)流程的相關(guān)安排：
1、組織部開(kāi)始點(diǎn)名
2、把每個(gè)部門(mén)的人分配好順序（由抽簽的方式來(lái)進(jìn)行）
3、各個(gè)部門(mén)各自挑好入場(chǎng)順序的人員
活動(dòng)的順序：
一、兩個(gè)人的游戲
1、過(guò)關(guān)運(yùn)球前行
道具：籃球4個(gè)
路線：形成一個(gè)S型路線，設(shè)置多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
游戲規(guī)則：每對(duì)兩個(gè)人，第一個(gè)人由下一個(gè)關(guān)口往回運(yùn)球，然后第二個(gè)人接著往下一個(gè)關(guān)口運(yùn)球，先到達(dá)下一個(gè)關(guān)，否則，停留10秒后過(guò)關(guān)（地比較干采用）；
2、背靠背
道具：氣球若干
游戲規(guī)則：兩個(gè)人背對(duì)對(duì)方，中間夾一個(gè)氣球然后前進(jìn)（一段距離后（總路程的一半），兩人就地轉(zhuǎn)三圈），在這個(gè)過(guò)程中氣球不可掉落和爆炸，來(lái)進(jìn)行競(jìng)技參加人員的速度。（地比較濕采用）
二、三人游戲
1. 三人輪回
道具：乒乓球5個(gè)
游戲規(guī)則：三個(gè)人，第一個(gè)人手拿乒乓拍，在上面放個(gè)乒乓球，向前行進(jìn)20米，然后以同樣方式折回來(lái)，再第二個(gè)人上，不過(guò)第二個(gè)人是拍著球前進(jìn)，球掉地可以撿起繼續(xù)，行進(jìn)20米后折回，第三個(gè)人雙手都有乒乓拍，且上面放球前進(jìn)20米，再折回。
2. 你是我的眼，他是我的手
道具：繩子若干
游戲規(guī)則：在一個(gè)人身上綁上不同位子的繩子，然后其中一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人提示這個(gè)蒙上眼睛的人，向著繩子的方位，然后那個(gè)蒙上眼睛的人就解繩子。
三、四人游戲
1、齊心協(xié)力
道具：10個(gè)籃球 5個(gè)框
游戲規(guī)則：每隊(duì)抽4名隊(duì)員上場(chǎng)，2名投球，2名接球（框放前面，用手掌握，接球的`人只能在一定的區(qū)域內(nèi)），限時(shí)3分鐘，限時(shí)內(nèi)投入球最多者為勝。（每隊(duì)派個(gè)人幫助往回運(yùn)籃球）
四、五人游戲
眉來(lái)眼去
1：人數(shù)、5位（至少一位女生）
2：由主持人來(lái)說(shuō)出三個(gè)不同的數(shù)字，告訴每組的最后一個(gè)，然后開(kāi)始傳遞，（嘴不能發(fā)出聲）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞完成。
3：左眼代表百位數(shù)，右眼代表十位數(shù)，嘴巴代表個(gè)位數(shù)，眼睛用閉開(kāi)一次代表一個(gè)數(shù)字，閉開(kāi)兩次代表兩個(gè)數(shù)字，以此類(lèi)推，而嘴只能張開(kāi)來(lái)代表，但一定不能發(fā)出聲音，否則就為違反游戲規(guī)則為輸。
五、六人游戲
呼啦圈傳遞
道具：呼啦圈2個(gè)
游戲規(guī)則：
1．把隊(duì)員們分成6個(gè)人組成的小組。
2．讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3．等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開(kāi)拉在一起的手，把一個(gè)呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)另一個(gè)小組做同樣處理。4．讓小組沿順時(shí)針?lè)较騻鬟f呼啦圈。把呼啦圈傳過(guò)去，隊(duì)員的手不能松開(kāi)，所以每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去，呼啦圈要轉(zhuǎn)完3圈后才算完成；
5．吹哨開(kāi)始游戲，同時(shí)開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，時(shí)間用的少的隊(duì)勝利。
六、7—13人游戲
二人三足
道具：繩子若干
游戲規(guī)則：兩個(gè)人把其中一只腳綁在一起，然后一起前進(jìn)，來(lái)進(jìn)行競(jìng)技參加人員的速度，用時(shí)最少的隊(duì)勝利。
七、活動(dòng)過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)題
1、道具的看管；
2、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)盡量注意安全，如有不適，應(yīng)說(shuō)明白；
八、物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品 數(shù)量 單價(jià)
乒乓球 5個(gè)1元
籃球 5個(gè)（借）
氣球 2袋5元
繩子 4卷2元
框5個(gè)（自制）
呼啦圈 2個(gè)（借）
水3桶8元
紙杯 5袋5元
音響、插座
總費(fèi)用 72元
九、應(yīng)急預(yù)案
1、活動(dòng)當(dāng)天如果由于天氣而影響活動(dòng)的進(jìn)行，則改日進(jìn)行；
2、在活動(dòng)時(shí)若出現(xiàn)意外沖突，各部幫助及時(shí)處理，避免此類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)；
3、若由于游戲環(huán)節(jié)而出現(xiàn)摔傷等情況的，隊(duì)員可以退出休息，如需要上醫(yī)院的， 應(yīng)要有專(zhuān)門(mén)人員陪同，游戲課換另一個(gè)隊(duì)員代替；
4、所帶音響如果沒(méi)有電，則可以不使用；如有電，每個(gè)人都應(yīng)該注意電線的看管；
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“向20xx說(shuō)再見(jiàn)，同20xx問(wèn)聲好”
——20xx年x月中南大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
二、活動(dòng)背景：
日月如梭，時(shí)光似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海之中，仿佛就是昨天。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)感慨：時(shí)間過(guò)得好快��！然后就會(huì)想起自己上小學(xué)的時(shí)候，上初中的時(shí)候，上高中的時(shí)候，好像那就是一場(chǎng)夢(mèng)，而現(xiàn)在就是夢(mèng)醒的時(shí)候。不要認(rèn)為就你一個(gè)人這樣想，其實(shí)很多人都這樣想，當(dāng)然也包括我，不然就不會(huì)有“人生如夢(mèng)”這個(gè)詞了�，F(xiàn)在20xx年成為即將過(guò)去，回顧一下20xx年，后悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂(lè)？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即將過(guò)去，一切的一切都將成為過(guò)去，過(guò)去的不管是輝煌，榮譽(yù)或失敗與懊惱，它都將成為過(guò)去。我們要的是未來(lái)，而不是沉迷于過(guò)去，我們所期待的一切都在未來(lái)等著我們。所以在感慨20xx年即將過(guò)去的同時(shí)，你想對(duì)20xx年的自己說(shuō)些什么呢，或者對(duì)20xx年又有什么期待呢?
所以在這年關(guān)歲末，值此辭舊迎新之際，我班為響應(yīng)上級(jí)對(duì)我們團(tuán)支部的號(hào)召，開(kāi)展主題為“向20xx說(shuō)再見(jiàn)，同20xx問(wèn)聲好”團(tuán)日活動(dòng)，然我們靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心的聲音，回歸本質(zhì)，看看來(lái)時(shí)的路，明晰未來(lái)的方向。
三、活動(dòng)目的意義：
本次活動(dòng)的目的是通過(guò)本次活動(dòng)能讓同學(xué)們感受到時(shí)間正在飛快的流逝，對(duì)20xx年的自己做一次總結(jié)，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那么就繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結(jié)果。如果自己在20xx年做的并不是太好，沒(méi)有得到讓自己滿意的結(jié)果，對(duì)20xx年的自己并不滿意，那么就分析一下自己沒(méi)有做好的原因，對(duì)20xx年做好規(guī)劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮斗的`動(dòng)力，從而在20xx年取得自己想要的結(jié)果—一個(gè)無(wú)悔的20xx，一個(gè)無(wú)悔的過(guò)去!
活動(dòng)的意義，團(tuán)日活動(dòng)可以增加班級(jí)的凝聚力，好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓同學(xué)對(duì)團(tuán)支部產(chǎn)生應(yīng)有的信任，更加積極的參加團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的意義主要在于讓同學(xué)們認(rèn)清自我，讓請(qǐng)自己的目標(biāo)，不要在迷茫中失去了目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
我們的這次活動(dòng)分為三個(gè)階段，活動(dòng)的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個(gè)手工高手，由他選擇材料和工具，制作一個(gè)漂亮的大冊(cè)子，我們給它起了個(gè)名字“青春紀(jì)念冊(cè)”因?yàn)樗俏覀儗?duì)過(guò)去的感慨和對(duì)未來(lái)的向往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。
活動(dòng)時(shí)是在我們的專(zhuān)用教室，首先按序號(hào)在青春紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)上自己對(duì)20xx年和20xx年最想說(shuō)的話，每個(gè)人都要寫(xiě)，寫(xiě)完之后，每個(gè)人都要到講臺(tái)上去述說(shuō)自己的20xx年的經(jīng)歷概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由團(tuán)支書(shū)上臺(tái)發(fā)表總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們團(tuán)支部要再次對(duì)我們的青春紀(jì)念冊(cè)進(jìn)行修飾，把每個(gè)人的圖片貼到他寫(xiě)的話前面。一切完工之后，這次活動(dòng)就結(jié)束了。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：制作青春紀(jì)念冊(cè)的彩紙，膠水，膠帶，工具等共計(jì)34元。
六、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1.活動(dòng)時(shí)，由于青春紀(jì)念冊(cè)是紙質(zhì)的，一不小心就會(huì)搞破，同學(xué)們一定要小心，千萬(wàn)不能爭(zhēng)著看，要輪流看，輪流寫(xiě)。
2.活動(dòng)時(shí)一定要尊重他人，不能嘲笑別人的愿望，在別人述說(shuō)自己的經(jīng)歷概述時(shí)不能起哄，這樣會(huì)搞得別人很沒(méi)面子。
3.給同學(xué)們貼照片時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能貼錯(cuò)，這是對(duì)他們的尊重!
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)韓坤坤組織委員林長(zhǎng)春宣傳委員李孟海參與者：10級(jí)地質(zhì)工程試驗(yàn)班全體同學(xué)
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以“愛(ài)心義賣(mài)為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣(mài)公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光。
一、活動(dòng)目的
1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)
2、 幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
3、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。
4、高物品利用率
5、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂(lè)的樂(lè)趣
6、善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識(shí)吸收質(zhì)量。
二、活動(dòng)分析
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣(mài)與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買(mǎi)者往往不確定資金的`流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣(mài)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
三、活動(dòng)的可行性
1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對(duì)于以往的義賣(mài)活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢(qián)都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、 同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學(xué)生共同合作，通過(guò)義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì)，同時(shí)，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中
6、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買(mǎi)的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心
四、活動(dòng)義賣(mài)公司（修改）
1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣(mài)活動(dòng)。
2、 義賣(mài)物品：電子類(lèi)：MP4、MP3、手機(jī)、電腦等；飾品類(lèi)；衣服類(lèi)；書(shū)籍類(lèi)以及其他物品，義賣(mài)物品需由我方審核。
3、 義賣(mài)物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、 宣傳工作：見(jiàn)策劃書(shū)附一頁(yè)
2、 服務(wù)隊(duì)員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名，志愿者需具備以下條件：
（1） 對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感
�。�2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
（3） 能服從安排及管理
3、 活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場(chǎng)
4、 預(yù)計(jì)需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣(mài)物品的簡(jiǎn)介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽(yáng)傘，插線板，抽獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)品，電腦2臺(tái)，宣傳活動(dòng)資料。
六、活動(dòng)安排
1、 活動(dòng)時(shí)間：（服務(wù)站申請(qǐng)通過(guò)后的第四個(gè)月）九月份 下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半 連續(xù)三天
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場(chǎng) 展豐超市旁邊
3、 活動(dòng)對(duì)象：廣州市白云區(qū)全體人民
4、 活動(dòng)主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動(dòng)承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社
活動(dòng)協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)
七、活動(dòng)流程：
1、 由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排
2、 由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣(mài)商品進(jìn)行分類(lèi)
3、 協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣(mài)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理
4、 由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購(gòu)買(mǎi)義賣(mài)商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并錄制視頻。
6、 由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣(mài)出物品進(jìn)行清點(diǎn)
7、 在義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理
8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會(huì)成員對(duì)義賣(mài)資金進(jìn)行核對(duì)及保管，辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金，紅會(huì)或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣(mài)的另一部分資金的處理
八、活動(dòng)意義：
1、 體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神
2、 推廣公司形象，增加銷(xiāo)售量，提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來(lái)講，體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持，更說(shuō)明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來(lái)承擔(dān)，會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來(lái)。
4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。
5、感受物質(zhì)的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：備注：活動(dòng)相關(guān)流程相同，可進(jìn)行3~4天
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有 附一
1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會(huì)網(wǎng)站中建立專(zhuān)欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動(dòng)大幅度宣傳并推廣。（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
2、 橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動(dòng)幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定
3、 海報(bào)宣傳：在廣州各大高校張貼海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)，在不影響活動(dòng)宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計(jì)海報(bào)，并進(jìn)行宣傳
4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報(bào)刊上進(jìn)行相關(guān)報(bào)道（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登）
5、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：以義賣(mài)公益活動(dòng)為宗旨，在人流量大的地方進(jìn)行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：“慶校慶，書(shū)”——金筆作文百元學(xué)作文、閱讀大行動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、讓外部學(xué)員對(duì)金筆作文有一個(gè)深入的體驗(yàn)。
2、在學(xué)員深度體驗(yàn)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備期：6月18日
宣傳期：6月19—6月21.日
開(kāi)課期：7月5—8月15日（共18次課） 轉(zhuǎn)化報(bào)名期：8月1—7月10日
四、參與對(duì)象：7--15歲
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：暑期招生活動(dòng)，為暑期招生活動(dòng)預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個(gè)月課程（20次
課）同時(shí)還贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品，極大的刺激了家長(zhǎng)的報(bào)名意愿。著重突出金筆作文品牌和邦妮教育品牌。金筆作文全國(guó)1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個(gè)校區(qū)在學(xué)金筆作文學(xué)生校生近300人。“雙快”----快樂(lè)、快速的教學(xué)方法 ，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛(ài)上作文，再會(huì)寫(xiě)作文。倡導(dǎo)作文來(lái)源于生活的教學(xué)理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機(jī)構(gòu)，目前在阜陽(yáng)，合肥，蚌埠、蕪湖開(kāi)設(shè)分校。期中蚌埠三個(gè)校區(qū)合計(jì)在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
六、活動(dòng)流程
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、傳單設(shè)計(jì) 2、話術(shù)設(shè)計(jì)
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂(lè)等）
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽(tīng)課證、KT版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等） 5、人員培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)士氣、話術(shù)演練）
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、制定宣傳計(jì)劃 2、團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制 3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)劃分
第三階段：6月7日—7月13日開(kāi)課階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、學(xué)員信息整理
2、合理分班、安排任課教師 3、開(kāi)展教學(xué)工作：
1）調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個(gè)學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語(yǔ)課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分； 5）找出學(xué)生的進(jìn)步和提升的點(diǎn)，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
1）在家長(zhǎng)面前，要極力的表?yè)P(yáng)孩子上課的表現(xiàn)以及孩子進(jìn)步和提升的方面； 2）開(kāi)展電話教學(xué)工作（讓家長(zhǎng)感受到我們的教學(xué)特色和服務(wù)）；
3）與家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)配合的地方、孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。 5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、續(xù)班優(yōu)惠政策
2、續(xù)班老師激勵(lì)政策 3、家長(zhǎng)匯報(bào)課程安排 4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)
七、團(tuán)隊(duì)分組獎(jiǎng)勵(lì)政策及目標(biāo)分解
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長(zhǎng)：程菲菲。副組長(zhǎng)：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。 第二組：組長(zhǎng)：吳惠。副組長(zhǎng)：王琪。組員：陳夢(mèng)琪、丁琳平惠。 目標(biāo)分解：
安 慶東 至
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人） 第一周：目標(biāo)70人（每組35人） 第二周：目標(biāo)30人（每組：15人） 第二周：目標(biāo)60人（每組30人） 第三周：目標(biāo)20人（每組：10人） 第三周：目標(biāo)40人（每組20人） 第四周：目標(biāo)10人（每組：5人） 第四周：目標(biāo)30人（每組15人）
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）達(dá)到3人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元； 2）達(dá)到5人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10元； 3）達(dá)到10人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)15元； 4）達(dá)到15人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)20元； 5）達(dá)到20人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)25元； 6）達(dá)到25人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)30元； 7）達(dá)到50人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。
小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）小組達(dá)到20人，額外獎(jiǎng)勵(lì)100元； 2）小組達(dá)到30人，額外獎(jiǎng)勵(lì)300元； 3）小組達(dá)到40人，額外獎(jiǎng)勵(lì)600元； 4）小組達(dá)到50人，額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元；
5）小組超過(guò)60人以上，額外獎(jiǎng)勵(lì)2000元；
每周小組第一： 每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出2000元作為額外獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)具體實(shí)施
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第一步要把活動(dòng)的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)
如：家長(zhǎng)您好：我們馬承英語(yǔ)為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)做一個(gè)三大主題精品課程活動(dòng)，您只需交100元我們贈(zèng)送價(jià)值100元的`禮品同時(shí)您孩子還可以免費(fèi)在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價(jià)值680元的課程。我們此次主要是針對(duì)小學(xué)1-6年的學(xué)生開(kāi)的班。（這時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前看我們的禮品）讓他感受到價(jià)值。
第二步：講解馬承英語(yǔ)精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個(gè)課程給他的孩子帶來(lái)什么好處？說(shuō)服家長(zhǎng)繳費(fèi)。
如：家長(zhǎng)您好，您的孩子上幾年級(jí)了？平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃�？學(xué)習(xí)我們這個(gè)課程對(duì)幾年級(jí)的孩子有什么好處？比如單頁(yè)上面所說(shuō)的。同時(shí)這個(gè)時(shí)候知道了孩子是幾年級(jí)的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過(guò)了這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長(zhǎng)信心）。
家長(zhǎng)您看本次的活動(dòng)名額也有限比如一二年級(jí)我們就只招40人，目前已經(jīng)報(bào)名了多少？名額也不多了，您可以先報(bào)個(gè)名，來(lái)我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)只會(huì)有好，不會(huì)有錯(cuò)的。引導(dǎo)報(bào)名。
第三步：異議排解
1、兩個(gè)月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個(gè)月的課程屬于我們精品班級(jí)課程，為什么要做兩個(gè)月的課程呢？一方面是希望通過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間要您們對(duì)我們馬承英語(yǔ)的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺(jué)得通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過(guò)程中也少走了很多彎路。如果覺(jué)得不好，您也沒(méi)花什么成本對(duì)您也沒(méi)什么損失的。而且我們兩個(gè)月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專(zhuān)門(mén)的電話教學(xué)工作，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會(huì)逐個(gè)去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的
首先要了解在什么機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說(shuō)出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國(guó)家教學(xué)大綱，知識(shí)點(diǎn)比較老套，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)銜接不連貫，且相對(duì)較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒(méi)有興趣了，沒(méi)興趣了那么成績(jī)也就下降了。
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