活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分 活動背景
一、自行車協會介紹
中國地質大學(武漢)自行車協會成立于XX年10月16日,其前身是我校李建輝同學于XX年7月發起的“千里單車環保行”遠征蘭州車隊的基礎上發展建立起來的,如今已走過九個年頭。
協會以“團結、健身、參與、進步”為宗旨,倡導“深入社會、融于自然、挑戰極限、超越自我”的精神,。在過去的九年中,在發展過程中幾乎每年獲得學校“標兵社團”稱號,其中XX年獲得湖北省“標兵社團”社團,發展成為華中地區最好的自行車類社團之一。
以遠征為協會靈魂,利用寒暑假機會,組織并且實施遠征騎行活動,實踐這每個遠征人該有的氣質和精神。過去九年的時間,車協組織參與了三十多次騎行活動,足跡踏遍青藏高原、東北、華北、華中、華南、西南,除了新疆、港澳臺,都留下了車輪的足跡。在一次次遠征中,隊員們相知相識,互助互愛,用頑強的拼勁戰勝路上種種困難,用獨特的思維處理個個危機。“飛轉的車輪,跨越年輕的夢想,飄飄的白云,指引勝利的方向”,踏著振奮激昂的歌聲,走上了每個征程。
二、活動背景
單車遠征作為一種時尚流行的運動早已在大學生中傳播開來,騎自行車作為最健康的運動之一,越來越受到青年人的青睞。騎車成為大學生出行重要選擇之一,以騎車的方式進行心靈之旅、畢業旅行不僅僅是因為這是經濟、健身的旅行方式,更是因為騎行,可以使我們深入接觸自然,深入觀察社會,豐富人生,讀書萬卷,行路萬里,為自己的大學時光添加新的顏色,收獲更完整的人生。
同時我們生活在一個傳統文化缺失、缺乏民族信仰的時代,作為當代大學生,有繼承和發揚歷史文化的使命與責任。當代青年應該尋找中華文明根源,尋找民族的歸宿,在經過去年山東——齊魯文化的洗禮之后,這次我們選擇湖北同樣有地域特色的文化——荊楚文化作為我們了解和熟悉的對象。荊楚文化作為一種具有鮮明地域特色的文化形態,從斷代的靜態角度看,它主要是指以當今湖北地區為主體的古代荊楚歷史文化;從發展的動態角度看,它不僅包括古代的歷史文化,還包括從古到今乃至未來湖北地區所形成的具有地方特色的文化。其內涵可概括為八大系列,在這里不想過多占用篇幅,細節可在網絡在獲齲
其實對很多人來說,這些確實不重要,重要的僅僅是體驗一種騎車在路上的感覺、一種人活過的另外一種方式!
第二部分 活動介紹
一、活動主題
荊楚韻味,魅力湖北
二、活動時間
xx年1月10日~17日
三、活動承辦單位
中國地質大學(武漢)自行車協會
三、活動路線圖及行程
路線:武漢市→仙桃市(110公里)→潛江市(57公里)→荊州市(75公里)→枝江市(53公里)→宜昌市(66公里)當陽市(73公里)→荊門市(51公里)→宜城市(83公里)→襄陽市(49公里)
總行程:648公里
“環湖北”整體路線圖
四、活動流程(1)前期活動
1、由理事會、執委會統籌策劃安排協調此次遠征的工作
時間:xx年11月
2、由宣傳部負責此次海報遠征的制作及隊服的設計,各部門負責將海報宣傳單貼到武漢各所高校,輔助宣傳及隊員的`招募工作;
海報張貼:xx年12月9日~xx年12月末
隊員招募:xx年12月初~1月5日
3、活動報名人員直接由本次活動的指定負責人青島遠征隊員李志峰、外聯部副部葉梅負責。
4、活動報名期間及完畢后,由指定負責人整理隊員資料,開動隊員大會,并組織遠征相關事宜的培訓及遠征安全協議書的簽訂
簽訂時間:xx年1月6號
5、遠征前,由后勤部負責出行車輛的檢修
時間:12月13日---12月31日。
(2)中期活動
d1 1月10日 武漢市→漢陽市→318國道→永興街→侏儒鎮→成功鄉→長埫口鎮→仙桃市 112公里
d2 1月11日 仙桃市→潛江市→荊州市 128公里
d3 1月12日 休整 荊州古城
d4 1月13日 荊州市→七星臺鎮→枝江市→董市鎮→猇亭區→伍家崗區→宜昌市 116公里
d5 1月14日 休整 三峽大壩
d6 1月15日 宜昌市→伍家崗區→省道107→王店鎮→當陽市→潭河鎮→荊門市 123公里
d7 1月16日 荊門市→宜城市 82公里
d8 1月17日 宜城市→襄陽市 48公里 下午休整 托運自行車
(3)后期活動
1.騎行活動結束后,由隊長負責收集相關照片和文字并負責總結此次活動,車協車輛收集并托運至武漢,各隊員在廈門解散回家。
2.第二學期開學初,由宣傳部做后期宣傳工作(遠征圖片展)。
3.組織車協內部的關于此次遠征的總結交流會,相關文件整理歸檔。
五、活動物品準備及預算開銷
一、自備費用預算:
1. 路上吃住45元/天,45*8=360元。(包括住宿和吃飯)
2. 各個景點消費自助。
3. 返程車票費用,自己購買,襄陽——武漢 51元(全價)。
二、前期準備費用預算:413元(多退少補)
1. 保險30元/位,可自己購買,但需出示保險單據。
2. 自行車托運費用45元(騎行完成后自行車托運會武漢)。
3. 裝備元
4. 藥品費用15元/人
5. 車輛使用和活動組織費用251元,(用于自行車租賃和前期宣傳)
六、活動預期效果
近650公里的路程,不僅鍛煉了隊員的身體,磨煉了隊員的意志,而且簡單了解了三峽精神和傳統文化,讓隊員不虛此行。
自行車協會通過這次遠征,環湖北,在湖北中部地區游覽,同時也作為部分同學的畢業之旅,將是一生難忘的記憶。遠征的宣傳及展開保持著車協在地大和武漢高校中的影響力。
七、招收隊員事宜、安全保障簡介及安全協議
隊員招募事宜:
招募時間:xx年12月~1月3日左右
招募上限:12人
統計信息:姓名、身份證號碼(辦理保險用)、手機號碼、出生日期、籍貫、qq號、單位(學校、專業)、身高(做隊服用)
收費時間:xx年12月13號開始。
12月13日以前、以后都可接受預約繳費。
備注:非車協主動要求其退出的隊員,報名之后因自己的個人事情,自行提前退出的賠償違約金25%(100元)。
安全保障簡介:
1、中國地質大學自行車協會擁有先后組織過33次中遠程騎行的經驗,總行程達超過3萬公里,足跡遍布中國湖北、湖南、江西、廣東、廣西、甘肅、青海、西藏、云南、貴州等全國出港澳臺、新疆之外的省區,積累了豐富的遠征經驗;
2、中國地質大學自行車協會最為此次活動的組織者,一直積極的聯絡途經區域地方相關機關,設法可以從當地政府或其他相關單位取得幫助,盡最大程度減少途中可能面臨的未知因素,將不穩定的因素降到最低。而且,可以負責任的宣布:車協對此種情況已有成功經驗;
3、本次活動在策劃階段已經經過了仔細而可靠的論證,向有關人員和單位進行了咨詢和調研,特別是關于行程安排以及路線制定,我們更是以一個審慎的態度加以面對,再三推敲,不敢有絲毫的懈怠;
4、本次活動由自行車協會統一為遠征車隊所有隊員購置保險,以便將可能發生的危險損失降至最低
5、由車協作為組織者,統一為遠征隊員配備了專業裝備
自行車協會為了本次活動順利進行,從今年11月份中旬起就積極著手相關事宜準備工作,歷時兩月有余,各項準備工作已經就緒,現將部分工作安排陳列如下:
1)本次活動由協會內部具有豐富遠征經驗的同學帶隊出行。其已經先后參加及組織了協會多次活動,擁有豐富的騎行經驗;
2)為了系統保障騎行途中的車輛使用問題,自行車協會特別配置了相關專業人員攜帶相關工具以及配件,隨時隨地負責車輛的維護及保養問題,并且,遠征途中的相關辦法的貫徹實施也正是以保證遠征隊員,特別是非本協會隊員的權益至上;
3)遠征車隊擁有嚴明的紀律規定和相關的通訊器材保障,可以最大限度的杜絕危險的發生和事故發生后及時與外界溝通取得援助的問題,并且,車協會派發專人在車隊行進前方探路,及時反饋路況等信息,為大隊通行給予前期指導;
活動策劃 篇2
一、活動主題:
萬科**花城——金秋業主觀影日
二、參加人員:
萬科**花城一、二期業主(已簽約客戶)
三、活動內容:
萬科**花城一期、二期簽約業主,憑萬科**花城贈送的“電影票”,能享受順義電影院免費看大片一次。
四、活動時間(暫定時間)
20xx年9月8日(周六14:00-18:00)(兩場)
五、活動地點:
**電影院
六、客戶需知:
1. 業主憑身份在規定的時間內到萬科**花城售樓處領票,過期不候;
2. 每戶限領2張電影票(一套房源對應2張電影票);
七、參與人數及場次安排
總戶數為1046戶,按每戶領取2張計算,則電影票總量預計在20xx張左右。
電影院采用包場形式使用,分別設置2次電影專場。
對本次活動的電影票進行編號,同時根據編號對客戶進行分場,確保 每場客戶的數量均衡,防止冷場。
八、影片選擇建議
建議選擇近期新上映的.大片,內容最好為老少皆宜,例如《憨豆的黃金周》等 備注:具體需要根據近期電影上映情況確定。
九、活動配合
1. 信息發布渠道
短信:通過內部短信平臺告知客戶活動信息(1—2條短信內);
網站:項目網站設“浮動條”,鏈接活動詳情;
電話:客戶聯系方式為固定電話或小靈通客戶,由銷售人員電話告知。
2. 現場包裝
電影放映當天對電影院進行包裝,如活動條幅、入口易拉保等
十、物料安排
1. 電影票準備20xx張,由電影院提供或制作公司印刷;
2. 現場橫幅,懸掛于電影院門口;
3. 易拉寶/展板一套,內容由策劃部提供,廣告公司負責設計;
4. 宣傳海報,內容由策劃部提供,廣告公司負責設計。
萬科**花城項目組
20xx.8.6
活動策劃 篇3
一、活動背景
自上世紀末國家實行高校學費改制之后,國家不再實行大學公費制。教育成本于是由以前的國家財政獨立承擔變為現在由國家、社會、家庭、個人分擔。因此,便有了現在日益嚴重的“貧困生”問題。
讓我們來計算一下一個普通大學生一年的費用吧:學費4800元(全國平均,以下同),住宿費800元,書本費400元。就算再沒有其他的費用,大學生一年需直接向學校繳納的費用就達6000元整。如果再算上生活費,其他的學習費用,寒暑假回家的費用,一個大學生一年至少需要一萬元。而且,這還只能混個溫飽。
大學生,本該呆在他們美麗的校園里安心地學習、生活,本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學生活。可是貧困生,作為大學生部落里的一個弱勢群體,
對于貧困生,其實,貧困并不是他們的錯。如果真要說是他們的錯的話,我想,錯就錯在他們人窮志沒窮,錯就錯在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學錄取通知書,錯就錯在他們不該憑著自己的自強不息闖進大學。他們懷著將來擺脫貧困的`雄心和責任,卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰!
二、活動意義。
1、通過活動的實施能夠幫助更多的貧困大學生完成求學的夢想,促進大學教育事業的發展。
2、通過此次活動可考察我省貧困大學生存在的問題及現狀等,并提出建議反饋于有關部門和當地政府,促進教育事業全面發展。
3、通過活動宣傳可喚起社會各界對貧困大學生的關注,樹立公眾的社會責任感
4、宣傳國家“關注弱勢群體”、“建設社會主義新農村”、“構建和諧社會”的理念和方針,促進政策實施、
5、是對大學生能力的考驗和鍛煉,思想的升華和精神境界的提升。
三、活動內容。
1、致省內高校及社會各界“愛心千里行關愛貧困大學生”倡議書
2、通過電視臺、平面媒體,郵寄信函等形式,向省內各高校及社會各界發出倡議書,邀請共同參與到保關注貧困大學生的行動中來
3、利用寒假時間,騎自行車走遍安徽,宣傳貧困大學生現狀,引起社會上的熱心人對于貧困大學生的關注。
四、活動時間
五、資源需要
捷安特自行車6輛
橫幅3條
數碼相機、DV和光碟10盤
地圖,指南針
日常備用醫藥和個人生活用品
各種防寒護具
相關證件
通信工具
六、活動開展
(一)前期準備。
1、取得學校批準,爭取經費支持
2、與省市電視臺和平面媒體聯系,以期支持
3、爭取適當的商業贊助
(二)活動宣傳。
1、發動全校師生進行簽名留言寄語,并請淮南電視臺進行報道
2、在活動進程中可展示橫幅,進行宣傳,并征集簽名,取得當地熱心人的聲援。
3、與地方各媒體、相關機構取得聯系,以便了解當地貧困大學生現狀
4、走訪各地企業,向其介紹貧困大學生狀況,以期引起社會各界對貧困大學生的關注。
5、利用數碼相機、DV等進行拍攝記錄,以便后期宣傳。
6、統一裝配著裝,形象鮮明。
(三)活動路線
淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜陽-六安-合肥-安慶-黃山-宣城-蕪湖-馬鞍山-巢湖-合肥-淮南
七、經費預算
(一)前期準備階段:
1、自行車6輛4800元單價:800元/輛
2、橫幅2條100元
3、宣傳資料100元
4、簽名冊10元
5、防寒用具120元雨具6*10=60元
6、個人生活用品60元
7、提前準備食品6*20=120元
活動策劃 篇4
一、指導思想:
1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養。
二、領導小組:
組長:章玲萍
副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像:胡建成
三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30
四、活動進程:
1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。
點10分,師生有序出發,前往沈園。
3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。
五、注意事項:
各中隊在教師協調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲,并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視,保安全。
1、注重安全:出發和返回時必須清點人數,隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全
,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的.安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統一安排下,在目的地處理,杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。
4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。
特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。
六、教師班級管理安排:
班 級
管理教師
班 級
管理教師
一
丁敏、 王偉苗
四
周斌晟、徐水琴
一
李建英、沈百南
四
葛香娣、俞國娟
一
凌芳麗、楊亞芬
四
黃愛金、許珍斐
一
丁劍英、胡倩雯
五
金小彬、張朝霞
二
章彩娣、柳嵐
五
施能紅、尉國興
二
黃華香
五
王怡、范穎盈
二
吳 燕、魯云木
五
姚秋萍、周艷萍
三
王木根、馬圣紅
六
馮海良
三
謝鑒紅、潘森君
六
朱紹慶
三
王芬娟
六
金炳祥
三
駱苗、王慧娣
六
金偉娟
秀水小學少先隊大隊部
活動策劃 篇5
活動內容簡介一、成立“英語角”
1、 活動內容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間:自定
3、 活動地點:自定
4、 組織人員:
5、 參加人員:英語協會會員。
6、 輔導教師:自定
7、 主辦機構:英語協會
8、 活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間:初賽:自定
復賽:自定
4、比賽地點:
5、負責教師:
6、總策劃:
7、策劃小組:
8、特邀評委、嘉賓:
9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2)、具備完整的.演講稿,并要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽:
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源:贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的:寓教于樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間:
3、比賽地點:學生活動中心
4、負責教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源:贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
進入大學后,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉,此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
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