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大學活動策劃

時間:2023-10-24 13:09:54 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、 活動目的及活動意義

大學活動策劃

  通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個高質量的鍛煉機會和發展口才能力的平臺,積極引導學生增強語言魅力,努力鍛煉,養成主動探索真理的好習慣。進而在全系范圍內形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強學生對人文知識的認識,使學生積極主動的參與到學習中來,引導學生全面發展。

  二、 活動宗旨

  1、 活躍同學們的思想,增進專業之間的交流,

  2、 營造積極向上的優良學風。

  三、 活動舉辦單位

  教育科學學院學生會學習部

  四、 活動內容

  辯題一:當今時代,應當提倡“愛一行,干一行”還是“干一行, 愛一行”

  辯題二:青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇

  辯題三:大學本科畢業生,是先選擇就業還是考研

  五、 活動形式

  1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

  2. 比賽采用淘汰制。

  3. 初賽兩場比賽,晉級2個隊,決賽決出第一、第二名。

  六、 活動對象

  教科院全體大一、大二學生

  七、參賽要求:

  1、熟悉辯論賽的相關流程

  2、、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

  3、普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;

  八、活動時間及地點(待定,最好是模擬法庭,17#200B)

  九、賽前準備

  (一) 報名組隊

  1、報名對象為我院兩個年級的學生;報名方式直接向各班學習委員報名

  2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔,要求為每隊4人。

  3、參賽隊伍由各班代表隊組成,共6隊。

  (二) 宣傳

  賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內進行宣傳,通網部照相和寫稿宣傳

  (三) 所需材料和用具

  音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌(9個)、茶水杯子、獎狀

  (四) 評委

  以請柬的形式邀請我校、我院有經驗的同學和老師擔任,5-6名。

  (五) 主持人(即執行主席)

  請有經驗的主持人擔任,并做賽前接觸培訓。

  (六) 賽前培訓

  為了保證比賽的順利進行,同時也是為了提高比賽的`質量,我們會在預選后初賽前對各隊辯手進行培訓。

  (七) 人員工作安排

  PPT操作、計時員、分數統計員都由我部部員擔任。

  宣傳部進行場地布置

  通網部負責現場攝像

  十、賽程安排

  預選:以即興演講的方式,從6個隊伍中篩選4組,以團體表現為標準。

  評委為我院有經驗的辯手

  (時間、地點待定)

  初賽:在預選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽,選出2個優勝隊伍參加決賽。

  評委仍為我院有經驗的辯手

  (時間、地點待定)

  決賽:在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽,最終決出第一、二名和最佳辯手;

  評委為我校及我院有經驗的辯手和老師

  (時間、地點待定)

  十一、比賽流程策劃

  (一)辯論賽程序(由辯論賽主席執行)

  1 辯論賽開始

  2 宣布辯題(之前有辯題引入)

  3 介紹參賽代表隊及其所持立場

  4 參賽隊員自我介紹

  5 介紹評委和嘉賓

  6 辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)

  7評委提問

  8 評委退席評議

  9觀眾自由提問

  10 評委入席 點評嘉賓評析發言

  正方三辯

  正方四辯

  反方一辯

  反方二辯

  反方三辯

  反方四辯

  評委意見:

  十二、經費預算(均待定)

  項目

  單價

  數量

  總價

  礦泉水

  橫幅

  獎狀

  名牌

  復印

  請柬

  十三、注意事項

  1、觀眾手機必須保持靜音狀態。

  2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

  3、比賽準時開始。

  4、分數統計要及時準確。

  5、到場觀眾簽到登記。

  6、若麥克風出現故障,應提前準備備用的。

  7、活動結束后安排相關人員打掃場地。

大學活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  增進與客戶的感情,增強客戶對豐源國際的認同感!

  二、活動時間:

  20xx年3月12日

  三、活動對象:

  對豐源國際認同度較高客戶(下午植樹活動暫定5組客戶,以家庭為單位)

  四、活動地點:

  上午售樓部,下午豐源國際小區內

  五、活動內容及執行流程

  上午游戲環節:

  1、放置兩個塑料桶,一個是困境桶,另一個是放生桶,困境桶內裝滿乒乓球,每個乒乓球都寫有一種動物名稱,在規定時間內成功將困境桶內的乒乓球轉移到放生桶內的來賓可獲得獎品一份。

  游戲道具:小型塑料桶10個、大夾子5雙、乒乓球50個;

  2、幸運套環:現場放置1米線,嘉賓在一米線外拋出彩環套住物品,每人三次機會,獎品為小盆栽和其它跟春天、跟綠色植物相關的小物品,如營養液、花種等;

  游戲道具:套環、盆栽、綠色植物相關物品若干

  3、果蔬連連看:放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片,隨即打亂順序,來賓需在規定時間內完成連連看,挑戰成功的嘉賓將獲得獎品一份。

  游戲道具:果蔬卡片、獎品

  下午植物活動:

  1、在植樹節之前,制作不同主題的公益橫幅,到場嘉賓可在橫幅上簽名,增加活動氛圍,正式植樹開始后,橫幅將被分配到隊伍,鼓舞士氣,也是后面合影的重要道具,在活動結束之后,營銷中心可繼續使用該橫幅,以感情牌促進銷售

  道具:主題橫幅、馬克筆若干

  2、現場植樹活動,可以按家庭進行樹苗分配,也可以進行隨機組隊分配樹苗,前者飽含溫馨,后者是情感的衍生,增進彼此之間的情感,給人一種共同的期待,期待自己小區自己種植的樹苗茁壯成長,樹上掛銘牌,樹苗種植成功之后,可以在銘牌上做上記號,也可以寫上自己對小樹苗、對自然、以及對未來的一些期盼

  道具:樹苗、水桶、鏟子若干

  3、植樹環節結束后,分團隊進行合影,在活動結束前進行集體大合影,為植樹活動圓滿落幕,照片可在后期宣傳活動時展出,聯系與客戶的情感。

  道具:原簽名橫幅

  注:下午主要是植樹,售樓部活動也可以繼續進行,視情況而定;

  六、活動禮品及物料

  制作綠色橫幅3副(送走霧霾,迎來健康;祝豐源國際植樹節完美收官;自己親手創造自己的`綠色家園;),先掛在售樓部前面,植樹活動時候帶過去;

  花盆綠植30盆;

  一、活動目標:

  1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節,三月十二日是植樹節。

  2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

  3.培養孩子的動手能力。

二、本次活動具體由各班負責,活動形式根據不同的具體情況進行,如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等;開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  三、活動時間:20xx年3月12日

  四、活動準備:

  1、制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

  2、各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

  3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  五、活動過程:

  1.講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

  2.講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

  5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

大學活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  XX學院院學生會各個部門經過納新,面試,人員調配等一系列工作之后,現各個部門成員已基本落實,本著使各個部門成員更加深入解和意識,促進各部門干部成員之間的默契,進而增加學生會的凝聚力。作為學生會成員的一份青年的責任感,增強院學生會各部門干部成員的組織性、紀律性,鍛煉學生會干部成員的身體素質,樹立健康的大學生形象,更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率,保持積極昂揚的精神狀態,使大家能更好的投入學習,展現我院大學生的良好學子風范。

  因此開展此活動。

  二、活動主旨:

  讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

  三、活動意義和目的:

  1、是為了協調各個部門緊密聯系的開端,是各個部成員相互結識的一個初步平臺。

  2、是為了使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。

  3、是為了讓各個部門成員意識到作為一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。

  4、為了加強成員與成員之間的解、鍛煉成員的意志。

  5、為了加強各部門、學生會的凝聚力

  三、活動對象:

  20xx級院學生會全體成員,以及大二部分成員

  四、活動時間:

  20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑,如遇下雨天則不進行晨跑)

  五、活動地點:

  學院足球場

  六、活動內容:

  包括以下階段:

  集合,跑步,唱團歌,做游戲(各部門單獨或者一起),解散

  1、前期準備:

  集合的前期準備:

  各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室核實,規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配,組織部在集合時段,嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。

  跑步的前期準備:

  1、各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出。

  2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。

  3、準備好院學生會的旗幟。

  4、跑步圈數為三圈,四列并跑,步伐不需拖延與超速現象,避免造成混亂現象。

  5、向成員強調,跑步過程不得嘻哈,要喊出院學生會的特色口號。

  6、在跑完三圈的時候,會出現喊累停息的情況。解決方案如下:

  停息位置限制在足球場的指定位置,隊列整齊,組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。

  7、停息時間為三分鐘,之后進入唱歌環節。

  唱歌的前期準備:

  1、準備好積極向上的歌曲,熟記歌詞。

  2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員并影響其他部門成員。

  3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。

  4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作,以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。

  做游戲的前期準備:

  1、準備的游戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果,促進交流溝通,更重要的是讓所有成員意識到:“和諧學生會,緣來一家人”的主題。

  2、游戲所需的道具必須提前一天準備好,游戲規則需要明確公平無誤。

  3、游戲過程同樣強調安全問題,強調各個成員按游戲規則,有效進行游戲,不得出現臟話等不文明不禮貌的問題。

  4、游戲之后的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵,例如:得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。

  5、游戲過程的人員安排需要到位,負責道具的,計時的,計分的等等,人員責任到位,人員公正公平。

  解散的準備工作:

  1、按實際情況,在解散之前是否需要強調給成員的一些話,或者需要各個部門的晨跑負責人留下,商論一下解散事宜。

  2、道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行,以免一些道具問題,可能導致的安全問題。

  3、強調各個成員進行有序有效的解散機制,不得出現轟散現象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。

  4、解散之前,只允許一個大二學長發出指令“解散”方可,進行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準備工作已經到位。

  在晨訓過程:

  在成員有效的'配合情況下,開展我們的6:30分的準時集合工作,組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內容由辦公室、組織部根據策劃書,以及部門實際情況進行擬定)完成之后,向大二學長發出匯報,根據匯報情況,看是否有進行下一項程序的必要,當進入下一個程序時,各個成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗,各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號,用以渲染氣氛,跑步全程,四列并跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后,整頓隊列,各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況,確保無誤之后,向大二學長匯報,進行下一個指示,指示下達之后,進行唱團歌的內容,在時效之內,一起唱積極向上的歌,在規定的時間內達成指標后,大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容,當游戲可以進行時,游戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明游戲規則、注意事項、獎懲方式等,各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作,當游戲各項準備到位,就進行游戲環節。在游戲環節之后,做出結果,獎懲進行。大二學長根據實際情況,解散準備工作立即開展,大二學長向所有成員做出小總結,在解散準備工作完成后,大二學長發出解散指令,各個部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨跑。

  在晨跑結束:

  在成員進行所有的周期性訓練之后,進行一次所有成員的總結大會,發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最后將留下的成員,而成員根據自己幾天來的表現,寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言,得到更多的建議和意見,來判讀此次晨訓的不足之處,以及失敗原因的查明。

  七、宣傳工作:

  由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知,全程負責宣傳工作。

  八、活動要求:

  由院學生會成員商量出游戲內容后,做最終的預算.(暫不寫)

  九、活動總結

  1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行,著重培養學生會的組織性、紀律性。

  2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力,保持良好的精神體魄。

  十、注意事項:

  1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議,以便修改。

  2、各個部門晨訓負責人需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時處理。

  3、成員有特殊情況的,需要提前一天請假。各個部門根據自己部門情況擬定請假程序。

  十一、應急方案:

  1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。

  2、如發生扭傷、擦傷等等,根據情況靈活處理。

  3、因為早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息,4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。

大學活動策劃 篇4

  活動名稱:平安夜班級聚餐

  活動主題:為了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流,從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

  活動時間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)

  活動地點:武昌理工學院外破街 (品味軒)

  活動人員:會計1210班全體同學外加兩位素助學姐(32人)

  活動經費預算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內,開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。

  活動策劃負責人:班長蔡奇和團支書曹昕負責。

  活動前期:預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經濟實惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。

  活動注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

  會計1210班

  xx年12月20日

  平安夜班級聚會總結

  在這特殊的節日—平安夜,全班同學聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學習生活。

  雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵,互相干杯,希望大家以后在學習生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的永恒的`記憶。

  現在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學最開心的一夜,有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人郁悶,自由活躍的空間才會使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活才會過得充滿樂趣,才不會單調。學習的時候我們認真地學習,玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。

  希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。

  會計1210班

  xx年12月26

大學活動策劃 篇5

  活動目的:

為了讓同學們鍛煉自己的身體,促進同學們之間的聯系,積極調動班里同學的積極性,也為了運動會后的放松,再次調動班級同學的學習氛圍,更加促進同學間的理解,從而激發出班級更高昂的`學習熱誠和團隊更富凝聚力,也有利于使同學更加親近大自然,使同學們有家的感覺。

  活動方式:

集體包車的形式到達目的地

  活動時間:

  待定

  活動材料:

  照相機、爬山過程中吃的東西同學們自帶

  活動流程:

  1、爬山

  2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚,可以做一下小游戲(如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數青蛙等等)

  活動準備:

  1、活動前:

  戶外活動的前兩天,班委先包好車,并且先預約好大排檔的位置

  2、活動中:

  下山后清點人數,去聚餐地點,安排每位同學就坐

  3、活動后:

  清點人數,上車回學校

  活動經費:

  包車費 :300左右 聚餐費:800左右

  注意:

  準備好創可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到,避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。

大學活動策劃 篇6

  活動背景及目的: 學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題,結合同學們對于校車的意見和建議,承全心全意為老師、同學服務的宗旨,以緩和矛盾、解決問題為原則,以引導為主,監管為輔,切實維護教師、同學的權益,策劃本次活動。

  活動的意義以及目標:通過本次活動,切實改善同學們坐車難,坐車擠的問題,改變以往等車秩序混亂的情況,提高工作人員的'服務質量,營造良好的乘車氛圍。

  資源需要:

  1、聯系后勤處老師爭取勤工助學崗位。

  2、聯合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋

  3、前期的宣傳海報。

  4、聯系各個學院的學生會

  活動開展:

  1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區,引導同學自覺排隊,并在周邊上張貼溫馨

  提示語,

  提示同學們有秩序乘車,共同營造良好乘車環境。

  2、 候車區分為教師候車區與學生候車區,校車到達時,教師優先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩,給教師、學生提供便利的乘車方式。

  3、 將校車發車的準確時間張貼公示,以方便學生作出合理安排,避免浪費時間。

  4、 與濟南市公交公司第三分公司聯系,以學生調研數據為依據,通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次,以緩解運輸壓力,緩解乘車擁擠問題。

  5、 聯系公交公司,爭取能在班車未發車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協商,希望工作人員可以協助維持上車秩序。

  6、 在主要乘車點、交通車內部設置語音

  提示、宣傳標語、溫馨小貼士,在適當時刻播放語音

  提示,在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”,積極做校園文明的使者。

  7、 與我校廣播電視臺聯系,對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝,并定期制作紀錄短片、圖片展,揭露校內不文明行為,有效遏制不文明行為的發生。

  活動中應注意的問題及細節:

  1、 與后勤處的聯系要緊密,確保拿到勤工助學崗位

  2、 交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集

  3、 在聯系公交公司時注意態度和立場,爭取切實為同學辦些實事

  4、 如果活動第五項可以解決,秩序的維持方面就要加大力度

  山東建筑大學學生會

  XX年11月

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