活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的:
為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼、本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量;為了增強學生學法的觀念,激發學法樂趣,提高法制意識,宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設法治文明貢獻力量;為了活躍校園社團氣氛,并使社團活動在同學間更加普及,豐富同學的法律文化生活,拓寬同學的法律視野,陶冶同學的法制情操,并使廣大同學可以得到實踐的機會,以引導學生關注法律,了解法律,熱愛法律。
二、活動時間:20xx年十一月
三、活動地點:待定
四、參加人員:木鋒法學社內部成員
五、活動步驟:
(一)社團活動月期間,木鋒法學社將組織“法律圖片展”,由外聯部負責
1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片,圖片可以去法制辦或法院采集,也可以使自己拍攝的
2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣
3、要與我們大學生的生活息息相關
4、要有解釋說明,圖片下附對圖片的一句評論,評論要求貼近圖片,健康向上;
5、另設留言板供大家留言
(二)法律講堂,由學術部負責
1、正值祖國**華誕,為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力,更好的展示法學社的風采,服務于全社同學,我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣,針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解,同時學習靈活運用課堂知識的水平;另一方面,針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學,使他們能過盡早接觸法學相關知識,對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。
2、通過本次講座,我們預期取得的成果有:有助于提高同學們對法學課程的興趣;提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力;使更多的人關注法學,關注身邊實事熱點,能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。
3、本次活動主要以老師講座的形式進行,圍繞如何應用法學,法學研究方法,培養法學興趣為主題,同時有學生論壇作為補充,使得在老師與學生中能夠開展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對本專業的學生,對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。
(三)法律問卷調查,由宣傳策劃部負責
1、提高學生素質,普及法律知識,豐富校園文化。
2、以“關注社會,積極參與;以所學回報社會,讓人人享有正義”為宗旨,以弘揚法治精神,推動社會主義法制建設為己任,依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量,建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志愿者隊伍,以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正,推動法制宣傳和普及,提高當代大學生的法制意識
3、隨著法治社會的到來,讓同學們了解認識法律,掌握法律這個工具,是必須和急迫的
4、調查的方式是發放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想,由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維,對各個方面問題打亂編排,對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達,問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的`方式主要是采用封閉式的回答方式,即預先設計好四種可能答案,將這些答案全部列于問題下面,由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點,在未來的路途上,我們將繼續努力,不斷前行。
(四)模擬法庭,由秘書處負責
1、在**年的11月,我們將迎來法律文化節,為了配合好這項活動的開展,同時豐富廣大同學業余生活,木鋒法學社將發起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭簡介:模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關系,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。
3、活動目的:通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。
4、活動預期效果:通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
六、注意事項
1、活動開展前準備好所需物品。
2、宣傳策劃部負責寫好策劃書,并制作展板,宣傳本次活動。
3、要提前布置好會場。
4、模擬法庭提前報名,選好人后分配角色,進行彩排。
5、要注意各部之間的配合。
6、要把活動具體化,責任到人,讓每個人都積極參與進來。
7、各負責人及時聯絡,有問題大家盡早解決。
活動策劃 篇2
滿街叫賣、滿街飄香的都是粽子,提醒著我端午節快要到了。生在長江中游的古楚地,自幼是在粽香中長大,見貫了菖蒲葉、糯米粽,卻苦于當時賽龍舟的傳統不興,未能親眼觀賞。在北方上學時發現當地端午的氣氛極其淡漠,到深圳工作后聽說這里有過龍舟盛會,但也在六七十年代遺棄。或許是要感謝高麗人為“端午祭”申遺,加壓了國人的激憤、也加速了端午節的國家法定化。我想,賽龍舟的時代應該是要復興了。 賽龍舟提高了多少造船工藝、民眾體能、競技水準、民族精神,是先賢們已經關注過的問題。我現在關注的是,在哪里可以看到賽龍舟?本市沒有大河,要么污染要么還是深港界河。周末信步轉悠到市郊的半島,不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟,該是為端午的龍舟賽準備吧。
海灣中停泊的幾艘龍舟、幾十位賽手,依舊保有古樸風格,映襯著岸上觀眾衣著的時尚,讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長者。年輕力壯的劃槳、年紀稍長者擊鼓,門外漢如我者并不知道這是否合理,讓我疑問的來自一部電視劇--《血色湘西》。劇中頭幾集就是發生在端午前后,引發多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說鼓手是龍舟的核心與指揮,龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估計,這比樂隊指揮還重要的鼓手,應該是最為勇猛的吧。
《血色湘西》的故事震撼過不少人,我對前幾集念念不忘,主要是情有獨鐘的.湘西風情在那拜倮神、祭河神、頌屈原祭文、賽龍舟爭奪中一覽無余。想起去年端午前后見了某上級單位的人,年約五十,閑談中說起穗穗還是贊不絕口,滿臉青春煥發。對于穗穗,我老是會聽成沈從文筆下的翠翠。如果光截取片首幾集,幾個青年與穗穗的故事大約與《邊城》的翠翠是分不開的。片中的地點在麻溪鋪,這是我最早知道的湘西地名,比鳳凰張家界都更早看到是因為金庸的《連城訣》里有它。我至今佩服自己能在十歲前后靜下心來翻開無數的大部頭,同時譴責自己二十歲前后貪玩到處旅游,并美其名曰“以前是讀萬卷書、現在要行萬里路”。而如今,宅在蝸居的小屋,連遠行的勁頭都沒了,墮落到坐幾個小時硬座就腰酸背痛;對于桌上的書懶得再翻起,對于天邊的路懶得再回憶。以至于看到眼前這海灣龍舟競渡,才想起從文先生的邊城,才想起我已經快一年沒有再去湘西了。丟在那里的筆跡、足跡和回憶,說好要回去拾起,莫不是要等到暮年再朝花夕拾?
總歸是要感謝端午節,讓老弱婦孺都記住了一位愛國文人,山野里不識字的村婦可以不知道老莊孔孟,可以不知道人生得意須盡歡的詩仙太白,可以不知道明月幾時有的東坡居士,但大家不會忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黃酒一溫,老奶奶們也會插上菖蒲,摸著小孫子的頭,“端午節到了,該包粽子了。”
總歸是要感謝端午節,我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點滴。從文先生當年順著沅水往返湘西與長沙,自然要經過麻溪鋪的地界,我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水,就在麻溪鋪附近。我知道這個炊煙升起的小鎮并不意味著小說和電視中的那個湘西故地,但還是緊緊貼著車窗。雖然它的山水并不二致,但它的名字已經深入我心。車過麻溪鋪,又過瀘溪、洗溪、潭溪、河溪,一路上吊腳樓多了起來。看不見吊腳樓里倚著欄桿吟唱古調的姑娘,看不見長河里落日下浣衣女的棒槌,你知道,她們不會在這等你。隨我在午夜的小城深巷,踩在石板路上聽自己的腳步聲,你會聽到歲月的回音,夾著著小樓女子低沉的歌謠。
湘西的回憶遠了,今年的端午節又近了。喧鬧的龍舟遠了,久違的電話響了---是朋友們的問候。近來有同學、同事、朋友,分別去了湘西,談起印象,評價都不高。我說你們有沒有靜下心來去傾聽靜水流深、去輕撫從文墓碑、去親吻澄澈江面,有沒有去默默地找尋一個屬于自己的酒吧、餐館、商店?我知道,我的言辭太蒼白,那些不過是我的個人體驗罷了。其實我也有過被服務人員訛詐投訴無門,有過被濃酒醉倒頭暈脹裂到天明,但在下江客
“民風彪悍、土匪盛行”的評語后,我還是選擇了相信“民風淳樸”,選擇相信一位同學說的“雖是窮山,絕非惡水”。這清水,已經投了千年端午粽,蝦兵蟹將都鎮住了,應該不會惡起來了吧?是的,彪悍源于原始的血性,在民族危亡時,那些彪悍的湘西兒女投身抗戰,那是屈大夫不做亡國奴的血性感召。在科技創新競爭的今天,我們這個欠發達的國家又怎能沒有殺出一條血路來的血性?
回想起高麗人為端午申遺時,國人群情激奮隔空聲討。我聽說高麗的江陵端午祭有別于我國的形式內容,我們在國際上為端午節正名,強調端午節的中國屬性時,可別忘了端午節的精髓。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節,忘了屈子漫漫修遠路上的上下探索,那才是對端午節舍本逐末的遺忘。我們在執著于端午姓中不姓韓時,不要忘了端午節本姓屈,它是湘西百舸爭流的龍舟賽,是淳樸的青年兒女情,是為蕩氣回腸的英雄氣,是千載傳承的民族義,是凝聚人心的古國頌,是捐軀赴國難的血性,而不是娛樂化的小黃金周。
活動策劃 篇3
活動目標:
1、能為表現自己的感受選擇恰當的方法。
2、組織學生玩一玩吹泡泡的游戲,要求學生邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。
3、引導學生試著用各種材料表現泡泡的特征,及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。
活動準備:
(學生)繪畫工具、圖釘、塑料袋、氣球、剪刀、小刀、膠水。
(教師)吹泡泡工具、圖釘、塑料袋、氣球、范圖、課水粉,膠水,彩色筆。
活動過程:
1、學生玩吹泡泡的游戲,全班同學共同欣賞泡泡的形和色。
2、以吹泡泡的`快樂感受為話題,進入泡泡形狀與色彩知識的討論與學習。
3、泡泡除了形狀漂亮,顏色也奇妙,總是在不斷的變化:一會兒紅,一會兒藍,一會兒橙、綠、紫,你們知道為什么嗎 ?因為它們會折射光線中的色彩,你們瞧——(課件顯示吹泡泡圖片)
4、以體驗印、畫、撕貼泡泡的不同表現方式為學習活動的主體任務,問學生:想不想去表達出來?(想)
5、泡泡造型表現方法:可以繪畫的、也可以運用各種材料進行制作,如:可以根據設計,運用氣球、塑料袋、圖釘等材料表現泡泡的特征,還可以在這些物體上裝飾、美化,表現各種泡泡新穎有趣的特點。
6、教師示范三種表達方法:
① 印的方法:可選用大小不同的瓶蓋和不同顏色來印(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)
② 畫法:可用水粉顏料畫,也可用單支水彩筆或油畫棒來畫。
③ 撕貼的方法:用手撕出各種大小的圓形彩紙,先粘大的,后粘小的,有順序、分層次地貼出泡泡來。
7、玩一玩吹泡泡的游戲,觀察泡泡的形狀和顏色, 印一印、撕一撕、畫一畫,表現對泡泡的感受。
8、展示交流: 展出學生的作品,讓學生欣賞、評價其他同學的作品,并評出“最受歡迎的泡泡”。
活動結束:
吹泡泡是兒童非常喜愛的一種游戲,引發孩子的好奇心,使學生感受到學習活動的快樂,提高學生的想象能力和抽象思維。再多重視一些制作技巧。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了踐行我院堅持“學工并舉、崇尚實用”的辦學理念以及“明德、博學、求真、致用”的校訓;為了樹立我系品牌形象,增強我系在惠州經濟職業技術學院的影響力和知名度;為了我系團總支學生會的壯大,體現我系的風采和活力,提升我系的聲譽,培養學生決策、解決問題和組織、表達思想能力,鍛煉學生的團隊合作能力,提高大學生的綜合素質,擬舉辦此次招新活動。
二、組織單位
主辦單位:惠州經濟學院工商管理系
承辦單位:工商管理系團總支學生會
協辦單位:學生會各部門
三、舉辦時間、地點
1、舉辦時間、地點(待定)
四、報名條件
惠州經濟職業技術學院工商管理系XX級新生,專業不限,熱愛集體工作即可。
五、招新規則
1、本次招新活動分為三個階段,第一階段為初選,第二階段為復選,第三階段確定人選。
2、參選學生要準備個人資料及演講(自我介紹,對入學生會的看法、個人在學生會的`發展前景等等)
六、主要內容
1、招新前期準備
時間:新生軍訓期間、開始讀書的前幾周(開學后一個月內)
宣傳:
1新生軍訓期間,大二的師兄師姐多去看望我系軍訓的新生,培養感情,讓剛進入大學生的學弟學妹理解更多關于大學生活的事情,并宣傳我系團總支學生會的工作情況,宣揚我系學生會的風采。
2在教室樓下、飯堂門口張貼宣傳海報,派發宣傳單。
3、到課室做動員工作,鼓勵新生報名參加。
活動策劃 篇5
一、活動名稱:每一份獻血都是生命的禮物—無償獻血活動
二、活動背景:生命呼喚血液,愛心需要奉獻。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為,它的價值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道,博愛,奉獻”精神的鼓勵下,我們號召同學們一起來發揚大學生的志愿精神,為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命!
三、活動時間: 11月5日~7日 11:00--18:30
四、活動地點:桂林醫學院臨桂校區5棟宿舍樓前校道
五、主辦單位:桂林醫學院、桂林市中心血站
六、協辦單位:桂林醫學院紅十字會學生分會
七、活動對象:桂林醫學院臨桂校區全體師生
八、前期準備:
(一)各部門工作
(1)信息部 于3日前做好宣傳單,在活動中負責收集照片資料。
(2)宣傳部 于3日之前完成海報,并于4日將海報擺在校道中,貼好通知,做好路標,方便同學們找到獻血地點。(跟進人員須提前一天確定情況)
(3)生活部 在3日前打印好橫幅,借好一部相機,兩臺血壓計,四張桌子,在活動后歸還給相關人員,活動前一天由血液小隊跟進人員確定情況。
(4)實踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅,注意提前做好申請掛橫幅的相關工作,橫幅掛在獻血車附近,以便進行橫幅簽名留言活動。以及在活動三天中掛好紅十字會會旗,并給工作人員發放工作牌(20個)。活動后收好橫幅、工作牌。
(6)秘書部 8日前完成新聞稿一份,后交由信息部,相關數據資料找血液小隊要,新聞稿秘書部留一份,本次活動各部門的工作進度由正、副會長、血液小隊跟進。
(7)血液小隊
1)卓雨詩于3日前拿到血站的宣傳資料。
2)各部門于2號前把活動期間有空的助理及理事名單發給血液小隊龐子森(13635197513),并于3號之前安排好活動期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。
3)林芳健3日前設計好一份獻血者信息統計表。
4)橫幅內容2日前交給生活部。
(二)宣傳工作:
1)4號晚上9:30開始走宿舍,每層至少安排一名血液小隊隊員。
2)5、6、7日的12:40和16:40在校道發放傳單。
3)通知發展部向各個班級宣傳這次無償獻血活動。
九、活動流程策劃
1)活動期間,每天早上10:30,早班同學在獻血地點集合,發工作證,分配任務。各個組員要服從組長安排,配合協助好血站老師的工作。
2)搬來活動所需桌椅等相關物品。
3)各組組長統計好每個獻血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會內的財產、合理安排好值班人員。
4)各個值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到,做好交接班的'工作;各組組長在清點好桌椅數、工作牌等會內財產無誤后才可離開。
5)工作人員要了解一些有關事項,以便同學們咨詢時可以作答。
6)要保證好獻血地點的安靜。
7)在一天的活動結束后,晚班的同學要收拾好活動場地,并送走血站和市紅會的老師。
十、活動后期:
1)在活動的最后一天晚上實踐部要將校園內的宣傳橫幅、海報收好。
2)生活部要盡快將所借的物品歸還給相關人員。
十一、注意事項
1)走訪宿舍和在校道進行宣傳的同學要提前閱讀好相關的獻造干及獻血知識,以便更好地回答同學提出的疑惑;走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表,進行宣傳的同學要保持好紅會的良好形象。
2)組員要聽從組長及隊長指揮。
3)早班同學記錄所借桌椅等其他物品來源,每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源,并告知晚班同學,方便活動結束收拾現場。
4)各組長收齊工作證。
5)7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念
十二、排班安排:
早班:11:00~13:30
中班:13:30~16:00
晚班:16:00~18:30
十三、經費預算
橫幅 70元
宣傳單 150元
總計:220元
活動策劃 篇6
活動主題:“心隨舞動”校園舞會
一、活動背景:
隨著現代社會的發展和科學技術的日趨進步,社會越來越需要大批的優秀人才。需要德、智、體全面發展的綜合型人才。我院做為一個高等專業教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生,這也是湖南城建職業技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網絡技術的發展的外來文化的影響,網吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發展著,各大高校周圍的`網吧如雨后春筍般涌現出來,使大學生的業余生活變得枯燥、乏味,完全被網絡游戲侵占,整日沉迷于網絡,嚴重阻礙了大學生身心健康的發展,給社會增添了種種不良的影響:同學之間交流、交往的時間減少,人們寧愿與一個陌生人傾訴,也不愿和他親近的人談心。更有甚者,竟沉溺于“網戀”之中,幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網絡游戲,這難免會把游戲中那種殺戮和血腥,為利益而犧牲一切的惡習應用于社會中,從而導致他們對社會世態扭曲,充滿厭惡和放肆,無疑后果不堪設想。
據統計,我院附近分布數家網吧,而在上課期間,尤其是晚自習期間,網吧人數暴滿。可想而知,在周末,泡網吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網,有些同學還徹夜未歸……椐初步統計,周末去圖書館看書的同學只有全部人數的1%不到,對此,我們認為豐富大學生的業余生活是一件亟許需解決的大事。因此,在校慶和奧運會來臨之際,在校園文化藝術節期間,舉行一場”心隨舞動”大型舞會,以活躍全院學生的課余生活。
二、 活動的意義和宗旨:
活動意義:豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛
活動目的:讓周末生活多姿多彩,為在校同學們提供交流聚會的機會,增進同學
交流、交往、拉進人與人之間的距離,從而達心靈的溝通
活動宗旨:相約城建,舞動青春
三、 活動開展時間、地點及資源需要:
主辦單位:院團委 學工保衛處
策劃承辦單位:學生團體聯合會
四、 工作安排:
院團委宣傳部
負責舞會前期宣傳(如:張貼海報、發放傳單等)、會場布置(標準:營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛)、舞會互動
院團委組織部
負責調派人員,配合宣傳部會場布置,配齊舞會所需器材:如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
外聯部
負責聯系各個需要的工具器械及相關工作人員(如各協會有意假如者)聯系兄弟院校給予幫助
紀檢部
負責會場各項保障工作:會場衛生、紀律,保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環節的檢查工作,舞會開始和結束時的引領工作
五、舞會的具體程序:
舞會形式:以交際舞為主,期間穿插部分游戲和群體舞,如兔子舞、蹦迪、勁舞
注:蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘,但有必要穿插進去,因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學也參與近來。
舞會參與人數為180人左右
舞會具體流程:
19:00之前工作人員到場
19:00---19:15參與者到場
19:15---19:25布置會場
19:25 舞會開始
21:45 舞會結束
21:45 由工作人員清理會場
附錄:
一、 前期宣傳:
1、 印發400份宣傳單分發到每個班級和宿舍
2、 一條橫幅掛在十字路口
3、 在男女生宿舍樓前掛大型的海報
4、 在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙
二、 舞會籌備:
1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞
三、舞會所需設備及工作人員:
1、場地----體育館 2、音響-----音控室
工作人員:
1、 由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票
3、 宣傳部負責每次海報的擺放和張貼
4、 全體工作人員負責每次舞會的衛生
5、 保紀部負責海報和設備的保管
四、舞會參與對象:
全體在校學師生
院團委
院社團聯合會
XX年3月
活動策劃 篇7
一、 活動背景
1949年10月1日當毛主席在天安門城樓上鄭重宣布中華人民共和國中央政府成立至今已經有60年之久,今年是我們偉大的祖國60歲生日。中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。回顧這60年,中國發生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明,中國不再是落后的農業大國,而是在慢慢地改變這種狀態,屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發揚中華民族的優良傳統,還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。然而,愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。
二、 活動目的
希望通過此活動,有效傳達我校開展“我愛我的祖國”的主題教育活動,爭取達到校團委對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動,喚起全班同學對祖國知識的重視。通過自己的親身感悟,領略祖國60年來的變化與發展。在感受祖國發展的同時向社會傳遞我們對國家的祝福與希望。活動包括幾項內容,通過不同內容的活動,希望同學們在參與活動的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發展,達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。同時希望通過此次活動,將全體同學團結起來,讓他們感受到集體的溫暖,感受集體帶來的快樂。
三、活動主題:發揚愛國精神,感受集體溫暖
四、活動口號:感受愛國情懷,放飛心中希望
五、活動地點:仲愷農業工程學院校內和番禺區長興樂園
六、主辦單位:仲愷農業工程學院校團委、人文社科系團總支
七、參與對象:人文社科系行管081班團支部、仲愷農業工程學院學生、長興樂園部分游客等
八、活動內容概要:本次團日活動緊密結合愛國主義精神開展相關的活動,以下是行管081班團日活動愛國系列活動的內容概要。
1、放飛愛國情懷,放飛夢想與希望。此項活動主要是通過本班同學自制風箏。風箏做好后,由本班同學在校園內搜集同學,老師或者是其他學校工作人員對祖國的祝福與希望,同時將長興樂園游客們對祖國的祝福和希望寫在風箏上。最后,全班同學放飛風箏,同時將所收集到的夢想和希望與風箏一起飛向更高更遠的地方。
2、愛國知識系列活動。
(1)寫對聯傳遞愛國情懷。首先,將全班同學分成兩個小組,每個小組在規定的時間和要求內完成相應的任務。團支書將會給出一個與祖國有關的詞語,要求每個組的同學按照要求在所發的紅紙上寫出一副對聯。對聯必須結合當時的情形抒發愛國情懷及反映出國家60周年來的發展歷程,最后由長興樂園的導游點評同學們的對聯。
(2)為祖國獻上一句真心的祝福。這一活動不僅僅需要每個隊的'全體隊員參加,而且還需要拉動長興樂園里面的游客參與。可以先由本班的同學將口號想好之后再邀請游客們一起將口號喊出來。
(3)紅歌大比拼。紅歌大比拼活動需要每個隊隊員們的合作。首先每個組的組長先按照要求選出一首紅歌,要體現出歌頌祖國的要求。然后,每一組的成員按順序合唱自己準備好的紅歌,最后,評出獲勝的小組。
九、活動流程:活動的前期準備階段、活動開展階段、活動效果討論階段、活動總結階段
(一)活動前期準備階段(10月10日-11月10日)
1、活動形式、內容討論和確定工作
(1)班委明確團日活動的主題,確定組織全班同學討論活動形式、內容的時間和地點。團支書預先將本次團日活動的主題以飛信的形式告知全班同學,然后全班同學提前想好與主題相關的活動,以便于在討論會上提出自己的意見和建議。
(2)班委確定討論的時間和地點后,全班同學于10月14日在北區的足球場展開了團日活動形式、內容開展的討論會。首先是由團支書將校團委關于第六屆活力在基層團日活動的主題、要求、和活動的內容、評比方式向全班同學介紹。團支書將這些內容介紹完后,每位同學將自己提前想好的與愛國主義、集體主義等主題有關的活動意見和建議提出來。在每位同學提出意見和建議的同時,由宣傳委員邱鴻博同學做好記錄。每位同學發言完畢后,六位班委負責將同學們提出的意見和建議進行匯總,然后組織同學們對這些活動進行投票,決定將開展什么內容的團日活動。
2、活動的策劃、組織工作
(1)活動策劃工作。根據全班同學討論的結果,團支書在活動開展前撰寫好本次團日活動的策劃書。策劃書要注意到活動的每一個細節,預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況。做好應急措施,提出應急方案,避免由于各種原因而使原活動計劃不能得以實施時能夠及時改變方案。
(2)活動組織工作。本次團日活動的組織工作主要分為兩大部分,活動的準備工作組織和開展工作組織。本次團日活動的組織工作不僅僅只是班委的參與,而且班里大部分的同學也參與到其中,比如活動的準備工作,在這一工作中同學們都積極地參與團日活動的討論會議,并在會上將自己的想法和意見或建議大膽提出來供參考。
活動策劃 篇8
陽春四月,乍暖還寒。協會負責人在走訪東光老年公寓時,聽住在那里的老人說特別喜歡這所公寓的生活環境,但是缺少一些綠色植物。經過思量,本著助老、敬老的.原則,協會決定在周六(4月8日)下午給敬老院送去花盆,土和竹葉青的種子。春天來了,送上種子代表新的生命,同時也能給老人帶來歡樂,讓老人在閑暇時間樂有所為。
活動目的
1、給老人送去關愛與溫暖;
2、讓老人感覺“夕陽無限好” ;
3、通過活動去了解老人需要什么,為今后活動做鋪墊 。
活動主題
點點關懷 送春日溫暖
活動時間
20xx年4月8日下午13:30分
活動地點
東光敬老院
活動負責人
醉廚 18245704244
活動人數
10人,群內接龍
集合地點
新村3-45號樓頭瑞泉洗浴或東光敬老院。
活動流程
集合后統一出發,到達目的地后分發花盆,土和種子。協會志愿者幫助老人把花盆裝好土,種好花種,分發到公寓里的小家里,陪老人聊聊天。
注意事項
1、準時到達集合地點,如有事不能參與活動提前與活動負責人聯系 ;
2、統一穿戴協會馬甲和志愿者證,聽從負責人指揮;
3、路上注意安全,車速不要太快,安全為主 ;
4、活動中不要大聲喧嘩,與老人接觸時舉止言談和藹可親;
5、 協會將適時建立“愛在春天里”助老活動臨時群!該群為本次活動指定的唯一信息發布窗口,參加活動人員請及時入群,接收相關信息;
6、除指定人員外,其他任何人員不得拍照;
7、此活動副會長審核通過。
活動策劃
醉廚
活動策劃 篇9
一、活動名稱:重慶工商大學社聯財務部快樂出游
二、活動目的.及意義:不知不覺大家已經在財務部待了大半年了,在每次工作與活動中都建立了深厚的友誼,成為了真正的一家人。在正值陽春之際,舉行一次部門集體出游活動不僅能夠讓大家釋放身心,而且能夠促進彼此情感。
三、活動主題:增進感情,舒緩心情,感受春天氣息。
四、活動時間:20xx年4月19日
五、活動地點:重慶市渝中區,大渡口
六、活動范圍:社聯財務部
七:活動流程、人員安排
(一)前期準備
時間地點活動內容人員
20xx-04-11蘭花湖校區召開策劃小組討論會策劃小組蘭花湖全體成員
20xx-4-18渝中區事前考察確定吃飯地點未定
(二)活動流程
時間地點內容
19日9:40 五公里輕軌站集合出發
10:30~13:00三峽博物館回顧三峽歷史
13:00~14:00三峽博物館周邊補充能量
14:45~16:00華生園夢幻城堡歐式之旅
16:00~17:20返回學校
八、準備及其經費預算
來回車費20元、飯錢依情況而定、其余屬個人支出。
九、后備方案
1. 若經費核對發生問題,爭集大家意見進行修改。
2.由于所去地點人流量較大,務必要保持行動一致。注意安全。
20xx年4月12日
活動策劃 篇10
在學術部此次外語節的策劃中,我主要負責了三部分的工作:一是寫了策劃初稿;二是配音大賽的活動流程及應急預案;三是整個策劃的經費預算。每一項我都有認真去做,但下載了學術部策劃的批注版以后我發現自己做的實在太少,大部分都辛苦了伊晴和佳文他們。我認為這也是策劃做得不好的主要原因:本來應該由大家合作完成的工作,卻不能很好地調動大家的力量,致使一些成員忙得焦頭爛額,其余的只是象征性地提了點意見,實質的貢獻太少。
細看學術部的策劃批注版,我們就可以發現我們犯了許多不該犯的錯誤,如沒有將“enter”貫徹到底,把執行策劃的內容也加進去,總是弄混先后順序等。而這個又是因為我們內部沒有協調好。如果我們能在初稿出來以后傳送給大家,讓大家好好看看并且提出自己的意見,再對此進行修改,修改完成后再上交,相信效果會好很多。也就是說,我們上交的策劃最好不是1.0,而是1.1或1.2或1.3或2.0。總而言之,本次策劃我們就是做起來太倉促了,沒有預留好完善的時間。
還有一點我覺得特別重要的是,很多時候我們分工不夠合理。主要表現在:籠統地說讓大家合作,但具體分工不明確;一些工作可以由一個人完成的卻變成了兩個人的任務。例如,我們第一次分工是伊晴、佳文和廖玉負責講座及草地交流會的,我和形影負責寫配音大賽的部分。現在想起來真的是不合理,畢竟一個完整策劃絕對不止這幾項的。當時我們還應該考慮的有:封面由誰去設計?總策的活動介紹、活動準備、活動流程應該分別由誰來寫?各個子活動又應該怎樣寫?(我們之前的分工只講求內容,這里主要是說形式,也就是說設計方面的.)應急預案及經費預算呢?最后統籌好整體設計的又由誰去負責呢?還有例如寫經費預算時,伊晴有叫我和形影一起寫,其實這是沒有必要的,一個人可以完成的工作就不應該浪費太多人的時間了。
當然,我所講的這些執行起來都是很有難度的,畢竟大家的時間很難協調,沒能進行太多的討論。但是我們更應該看到的是,討論三兩次其實也就足夠做好決定的了,重要的是分工好以后大家能自覺利用各自的空余時間做好分配下來的工作。
本次策劃活動不足之處很多,但給我們的收獲還是不少的。僅僅是這次的反思就可以讓我們學到很多了。我們作為新生,沒能注意合作的技巧很正常,但我期待和大家一起反思過后能夠有所長進,把部門的工作做得更好。