大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一. 活動主題：
新起點，新生活，新氣象
二. 活動背景：
大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。
三．活動意義：
通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
四．策劃、組辦單位：
國金Q1041和國金Q0942班的團委
五．活動形式：
歌舞晚會
六．活動時間：
十月二十八號下午2點至4點
七．活動地點：
室內教室
八．參加人員：
國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學
九．特邀嘉賓：
國金Q1041班的輔導員
十．活動準備：
1.各班分配好任務和購買的物品
2.各班級組織好各班級的節目
3.在10月25號集體彩排一次
4.28號下午提前布置好班級
5音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛生
7.獎品的購置。
十一.正式活動：
⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。
⑵主持人開場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;
(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):
場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;
場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;
場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;
當四個人選擇了不同的`道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我,體現了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束（表演單位：大二學長）
（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品
（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
十二.結束語：
合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題：
助人自助，弘揚社工專業知識；
服務社會，促進鄉村文化建設。
二、項目背景
當前，中國農民的物質生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質生活的改善，農民對精神文化生活表現出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產品和服務供應嚴重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭。基層領導干部坦言：鄉級政府對農村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農村建設目標是格格不入的。
（一）文藝方面
農村地區之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發資源的人才。歷史和現實都證明，文化不發展，經濟難以發展，社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質，驅散籠罩在貧困鄉民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當地的潛在財富為現實財富，從根本上扭轉貧困。
農村文化發展需要資金、更需要人才，農村文化生活的發展離不開鄉村文藝生活，而農村的自然閉塞和經濟落后，農村文藝人才更是缺乏，鄉村文藝生活少之有少，這樣在團結和組織農民，推動鄉村文化發展方面起著非常大的阻礙。
（二）教育方面
現在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師，他們中只有極少數受過專業教育，大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育，面對改革后的義務教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張，他們幾乎沒有機會參加業務培訓、到外地聽課學習。
農村小學教師工作生活的環境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教，造成農村小學教師緊缺。同時，農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數學還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態，農耕必然占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。
三、活動地點
哈爾濱市呼蘭區腰堡鎮永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統卻完全達不到標準，只有一所小學，共有六個學生，村里其余學生都選擇去外地求學，由于靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導。
四、活動的目的
（一）提高農村人民受教育的水平，豐富農村中小學生的暑假文化生活。拓寬農村學生的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
（二）讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經驗。
（三）充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區學生生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的`參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。
六、活動的主要內容
（一）文化下鄉
1、電影放映
（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農村現實，與農民實際緊密相連。可以邀請當地的一些戲劇團，也可以播放一些農業技術的宣講片，或者是農民百看不厭的戰爭片。
（3）時間：下鄉期間的每個周六。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景：
20xx年11月7日周三，淮陰師范學院成立了校學生會服務點，提供自行車打氣筒、簡易五金、生活應急藥品等服務。為了更好地服務于廣大學生，拉近彼此之間的距離，同時也給同學們提供一個交流互動的平臺，校學生會決定讓每個部門在校會服務點開展各具特色的主題活動。組織部作為校學生會主要部門之一，為了進一步做好服務點工作，做好表率，決定開展以下活動。
二、活動目的：
該項活動能夠讓同學們增進友誼，豐富課余生活，提高社會交往能力和實踐能力，同時提高校會服務點的知名度與影響力，充分宣傳和展示校會組織部的.風采，發揚和推廣組織部細心負責、團結協作的工作精神。
三、活動意義
大學生活從不枯燥，我們在活動中增進友誼，學會成長，我們用活動將廣大同學匯聚在一起，積極參與其中。我們用最便捷的方式向老師、家人、朋友、情侶表達自己平時忽略或者不善表達的情感，增進相互間的了解。
四、活動主題
“ 以三行之名，述愛你之心”---關乎親情、友情、愛情，師恩/感恩的“三行情書”
五、活動時間
20xx年12月10日--12月20日
六、活動地點
校學生會服務點
七、主辦單位
校學生會組織部
八、參與對象 全校學生
九、參與方式
1, 短信：
發送“內容+學院、班級、姓名、聯系方式”到18360905779
（胡敬涵）或18360903132（王萌萌）。 2，郵箱：
發送“內容+學院、班級、姓名、聯系方式”到392630655@qq.com（朱彥）或2442089806@qq.com（孟祥紅）。
3,微博：
加入話題 #以三行之名，述愛你之心# +參與內容+學院、班級、姓名、聯系方式。
4，人人：
只需在人人發狀態此次參賽內容并 @淮師學生會即可。 5，現場參與：
在活動當天，在活動地點，現場寫下你的屬于你的“三行情書”。 十、評選細則
1，第一輪：要求：主題鮮明，語言流暢，感情真摯，內容積極向上。在所有投稿作品中由組織部自行選出適合要求的90篇作品。 2，第二輪：要求：句式整齊，語言優美，聯系實際，有現實意義。本輪評選邀請淮師大學生通訊社、翔宇通訊社、翔宇之風文學社、采菊詩社、海棠風文學社、漣漪詩社、起兮文學社、青蓮崗文學社、語言藝術協會、DIY創意社等十家知名社團社長評選出前30名作品。 3，第三輪：內涵豐富，意境獨到，打動人心，真情實感。本輪評選分為兩部分：一部分為專家評委（5名）打分；另一部分為大眾評委（30名）打分，以無記名投票形式，每人一票。評選出最終的15名。 十一、獎項設置
一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。 本次比賽為校級7、6、5加分。 十二、日程安排
1，宣傳準備：12月14日--12月17日
2，第一輪現場參與：12月17日中午 3，第二輪評選：12月17日--12月18日 4，第三輪評選：12月19日中午 十三、活動準備
1，五塊展板：一塊組織部的簡介及部門成員的照片及簡介100cm*150cm；四塊分別四個主題：親情，友情，愛情，感恩90cm*120cm；一塊校會服務點的簡介90cm*120cm。張芹負責帶領干事們做好展板的整體設計。
2,兩頂帳篷，兩張桌子，凳子若干。橫幅一條。
3，便利貼若干。中性筆一盒，寬膠帶，雙面膠，膠水各一。彩紙，彩帶，水彩顏料若干。
4，請宣傳部拍照，上傳校會人人。 十四、人員工作安排 1，活動安全組
李正南、楊可欣、馬劍橋（負責排除活動安全隱患） 2，活動宣傳組
徐陵煜、戴敏、胡敬涵、孫苗苗（負責活動前期宣傳，介紹活動細則，接待等工作） 3，活動后勤組
齊偉明、劉磊（負責桌椅等道具，同時協助其他小組的工作） 4，活動執行組
孟祥紅、沈蓉蓉、楊可欣、張昕蕓、姚學申、陸丹丹、王璇（針對活動的全要開展進行相應的執行） 5，活動機動組 朱彥、宋成義、邱守長 6，活動指導
芮文文、張芹、張芳、李青峰、席開平 十五、經費預算：
總計：77元
校學生會組織部 20xx年11月
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
孟子說；老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
我xx學院青年志愿者協會將在重陽佳節向“xx區社會老年公寓”送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關懷。
二、活動主題
“樹敬老之風促社會文明”暨文藝演出
三、活動地點
xx社會老年公寓
四、活動時間
20xx年10月17日
五、活動內容
1、給爺爺奶奶們獻上慰問品
2、和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便？）
3、文藝匯演
4、寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月
生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之后對人身故事的'回望？
6、打掃敬老院衛生
六、活動所學物品
水彩筆宣紙慰問品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙
面膠兩個一盒圖釘志愿者旗院旗
七、活動人員安排
1、場地聯系：
2、慰問品購買：
3、人員清點及安全負責：
4、場地布置：
5、音樂準備：
7、國畫及毛筆字：
8、展板：
9、照相：
10、摻扶老人：無其余安排和沒有準備節目的同學
八、注意事項
1、統一著裝（三下鄉青年志愿者紅色服裝）；
2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；
3、每位成員保持電話暢通；
4、不得遲到或早退；
5、有節目的同學自己準備好所需的道具等。
九、活動流程
1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘）（100元以內）；
2、十二點xx集合，清點人數，準備出發；
3、坐車到達后，排隊進入養老院；
4、十二點半布置現場，之后扶老人進場；
5、全體成員向老人問好；
6、一點節目表演；
7、收拾現場（注意垃圾的回收）；
8、三點準備回校。
十、經費預算：
購買東西和橫幅總計200元以內
十一、主辦單位：
xxx承辦單位：xxx
大學活動策劃 篇5
活動主題：“創新、創意、創業”大學生電子商務大賽
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創”意識、訓練學生的動手和協作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
二、 競賽組織機構：
主辦單位：中原工學院教務處、學生處
協辦單位：北京中鴻網絡教育技術有限公司
策劃承辦單位：中原工學院經濟管理學院信管系
三、參賽內容及要求
（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環境中開發形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創意，構建電子商務網站，并提出網站發展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網站的創業計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內優化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創意、網站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）
（2）報告類作品：主要包括電子商務企業或行業調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務類企業創業計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業或行業調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業的'經營活動產生的影響分析，對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎電子商務模式創新計劃書主要是指電子商務運作模式的創新計劃，基于電子商務的企業管理模式創新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創業計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現立業創業的詳細企劃書（應附有關的創業可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。
（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創新價值的作品。
四、 大賽方案
（一）參賽對象
中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業組隊。
（三）報名時間
報名時間截止到XX年5月24日。
（四）報名方式
以參賽團隊為單位報名，填寫報名表（見附件1）發送至郵箱： (報名表下載地址為：校園網首頁學校通知處)校園網通知
五、大賽流程安排
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發到組委會郵箱： 評委將根據參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分。
六、獎項設置
大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發獲獎證書和獎金。
大學活動策劃 篇6
一、班會
(班會活動背景及意義)
開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。
結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。
(班會主題) “增強班級凝聚力”
(會議目的)
1. 初步確定班級的班訓和班歌。
2. 征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。
(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后
(班會地點)男生寢室557、558
(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)
(班會內容及流程)
1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。
2. “包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。
3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。
4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。
5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。
(要求)：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。
(備注)
1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的`集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力
3. 本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。
4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。
二、包餃子沙龍活動策劃書
(活動背景)
九月，對學生來說是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。
(活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天
(活動對象)軟工10901全體師生
(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人
(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委
(活動地點)男生宿舍557，558
(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節；加深同學們對中國傳統節日文化的理解；提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。
(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導工作)
(人員安排)(第一位為負責人)
1. 購買及準備面粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山
2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰
3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君
4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧
5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露
6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇
7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山
8. 包餃子：全體同學及嘉賓老師
9. 洗碗和打掃衛生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)
10. 活動記錄：吳歡，葉露
11. 拍照：南浩，劉國良
12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝， 朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴俊峰，彭勇，劉穩等
13. 衛生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰
14. 安全負責人：劉文可，朱麗君
(所需物品)
1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)
2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等
3. 下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)
4. 買月餅：由覃虎金聯系朋友幫忙購買
5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)
6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆
(活動內容和流程)
1. 9月19日下午上完第一大節課后，租用工具的同學就去準備工具
2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛生工作
3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來
4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)
5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮
7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)
8. 煮餃子，吃餃子
9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。
10. 發月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識，才藝志愿者表演節目
11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織，班級事務)提出一定的建議。
(文娛節目)
舞蹈(范寶珠)
笛子(袁鏘)
葫蘆絲演奏(田西山)
單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)
講故事(朱麗君)
魔術(胡志云，嚴俊峰)
注：具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定
(活動預算)預計250(包餃子)+150(月餅)元
(安全重點)
1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷)
2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點)
3．煮餃子時要防止被燙傷
4．文娛活動中要注意安全
5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)
6．不要往窗外扔東西
7．適當準備一些藥物(如創可貼，牙膏，酒精等)
8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)
(注意事項)
1. 所有器具盡量借，如果實在借不到則租用，要盡量壓縮開支
2. 請所有同學對號入座，及時并準時地開展好自己的工作
3. 安全負責一定要到位，尤其是上下樓梯
4. 衛生監督員要監督同學們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛生(友情提醒：請愛護公物)
5. 人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學也可到場幫忙
6. 完成任務的同學可以主動幫助其他同學
7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學)，有經驗者多多益善。
8. 各項任務負責人多留心其他人的表現，及時向吳歡，葉露報告匯總。
9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況，并向活動記錄者報告匯總。
(活動總結)
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軟工10901班班委會
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