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活動策劃

時間:2023-10-21 11:10:47 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  (一) 活動主題:

活動策劃

  (涂)畫夢想之樹,成快樂一家,(涂)畫錦繡前程,(向)著美好明天。

  (二) 活動目的:通過團員學習使團員更加了解團章,團史,提高團員的文化素質,正確規范自己的行為,對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升,懂得團員的光榮。

  (三) 活動時間、地點:11月16日中午11點30到13點商業街前校道11月19日下午2點到5點在校區內、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303

  (四) 活動對象: 12圖形圖像全體 華師南院學生

  (五) 主要活動策劃:

  1.許下愿望,寫滿夢想樹(包括

  3方面的內容:恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園,我們的夢想與希望是什么?)

  2.尋寶之尋找夢想目的地

  3.團員知識水平競賽

  (六) 活動流程:a圖畫夢想樹

  a) 全體09圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

  b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想

  c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

  d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動b尋找夢想a) 預先準備尋夢路線與考題

  b) 尋夢人2到3人為1小組

  c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽,方便識別

  d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想

  e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽

  a) 全體起立,奏唱團歌 《光榮啊,中國共青團》b) 快速判斷環節(說明:每隊選出一個代表,在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題,答對得1分)c) 搶答題(說明:由主持人念完題目后,每隊進行搶答,答對得1分)d) 問答題e) 競賽結束

  (七) 活動預期效果:

  1、很多人寫下自己的夢想,讓自己有了個目標,時刻提醒自己,鞭策自己,也讓別人有個借鑒。

  2、尋寶可以通過自己的'智慧會行動,完成一件事,不但為學習帶來幫助之外,也為生活帶來精彩,而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。

  3、提高團員對團黨的認識,對華師的團委有一定的了解,并且能提高團員素質。

  4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

  附:活動負責人聯系方式團支書 呂翠婷 手機:

  計算機工程系12級圖形圖像制作(動漫方向)

  第一團支部和第二團支部

  二○xx年十一月五日

活動策劃 篇2

  各班以班級或小組為單位進行長跑,在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進行長跑,組長負責檢查和記錄,體育委員負責班級記錄情況的檢查,督促未跑學生進行鍛煉

  一、指導思想

  全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,根據上級部門有關要求,廣泛開展學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  二、活動主題

  《陽光體育與祖國同行》

  三、實施原則:

  1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨,遵循教育發展和體育運動規律,符合學生身心發展特點,寓練于樂。

  2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要,促進小學生的身體素質、心理素質全面提高,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面

  3、積極引導原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的'自我選擇權和自主活動權。

  4、安全第一原則。要加強安全教育,避免和防止意外事故的發生。

  四、參加對象

  我校全體學生。

  五、活動時間

  20xx年11月23日至20xx年4月30日

  六、活動地點

  學校周邊

  七、活動內容

  1.20xx年11月22日周日,在家觀看電視新聞:第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式

  2.20xx年10月23日,舉行學校陽光體育冬季長跑起跑儀式。

  3.各班以班級或小組為單位進行長跑,在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進行長跑,組長負責檢查和記錄,體育委員負責班級記錄情況的檢查,督促未跑學生進行鍛煉。

  4.每天長跑距離基數為:1000 米。

  5.對經證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑。班主任要加強安全教育,班主任老師要及時就位,避免意外傷害事故的發生。

  6.各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

  8.在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日和寒假期間班主任應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄,班主任要教育學生注意安全,特別是不要在有機動車行駛的公路上長跑,避免發生交通安全事故。

  9.天氣轉冷后視情況而定。

  10.學生長跑日記評選(3月初)。

  八、評選與表彰

  1、各班設立每周長跑之星和每月長跑之星。整個活動結束后,學校在各班開展活動的基礎上,評選出在冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。

  2、學校對完成較好的班級進行獎勵。

活動策劃 篇3

  一、活動背景: 當前,全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題,作為當代大學生,增強節能環保的歷史責任感和憂患意識,進一步明確節能環保的必要性和緊迫性,是我們義不容辭的責任。那么就讓我們從自己做起,從身邊做起,從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動,增強在校大學生的節能環保意識,并落實到實際行動中去,為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

  二、活動目的:通過開展豐富多彩、形式多樣的節能環保宣傳實踐活動,可以使節約光榮、浪費可恥的觀念深入人心,樹立“節約人人有責,環保從我做起”的良好風范,讓我們大學生攜手共創美好生活園區!

  三、活動主題:節能環保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。

  四、活動對象: Cleaner團隊

  五、活動時間:20xx年7月——9月

  六、活動方式:做關于環境的保護與宣傳、主要關于節約用電、節約用水及衛生環境。

  七、活動流程:

  前期準備:打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責人、 活動階段:

  1、團隊一組隊員在宿舍園區內各主干道拉上關于節能環保的橫幅,及分配人員給各樓棟宿舍發放關于“節能減排,環保衛生”的宣傳單。

  2、在各宿舍、飯堂的水龍頭、開關、插座處,張貼“愛護公物、節約用電、用水”溫馨提示語。

  3、與學生會聯系配合,在每棟宿舍樓值班室門口設立一個宣傳欄張貼評比細則,利用評比獎勵機制增強大家的節能環保意識,使大家進一步認識到節能環保必須從自身做起。

  4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區和樓棟衛生,讓大家了解到宿舍是我們休息、學習的地方,維持宿舍衛生、整潔是我們的責任與義務。再組織人員進行衛生檢查,讓環保落到實處。

  5、最后舉行環保的宣講, 圍繞亂扔垃圾,浪費水、電的現象向大家闡述其危害,并現場展示環境污染造成的危害圖片影集。并現場組織同學簽署“節能環保,從我做起”的.環保倡議書。

  注意事項:1、舉行宣講活動時,務必保證會場的秩序,禁止大聲宣傳起哄。并注意現場的衛生狀況。

  2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。

  八、活動意義:

  綠色環保是學生社會實踐活動的組成部分。高素質的學生需要認識社會、走向社會,綠色環保教育可以讓學生在各種綠色環保活動中,鍛煉學生的參與能力,提高學生的認知能力,對于學生綜合素質的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學生最基本的環保意識,于生活中的小細節提高環保觀念,實現“從小事做起,點滴環保,共贏美好校園”。

活動策劃 篇4

  一、活動主題:美化校園,從你我做起

  二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的`校園重回美麗溫馨。

  三、活動開展:

  (一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。

  (3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓

  (4)預算經費:300元

  (5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。

  (6)宣傳標語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。

  2、草兒生命,因你精彩。

  3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

  4、讓小草更綠,心更美。

  3、茵茵草地,足下留“青”

  6、愛我,別踩我

  7、小草笑一笑,請你饒一饒

  8、少一串腳印,多一份綠意

  (7)人員安排

  活動策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪

  參與人員:宣傳部全體成員

  購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅

  制作:宣傳部全體成員

  (附:以上內容只為暫定,途中可能會有更改。

  建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現象了。

活動策劃 篇5

  目標

  1.感受、理解故事角色間真摯的友情。

  2.懂得朋友間應互相關心、幫助。

  準備

  青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。

  過程

  1.青蛙和癩蛤蟆真要好。

  ――請幼兒完整傾聽一遍故事。

  ――生日那天晚上,癩蛤蟆為什么著急?它擔心什么?

  ――再次請幼兒完整傾聽一遍故事。

  ――癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋,想去干什么?

  ――青蛙為什么來遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘?

  ――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對好朋友?

  2.學學青蛙與癩蛤蟆的對話。

  ――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶,引導幼兒思考:癩蛤蟆看到青蛙來了心情怎樣?該怎樣表現?

  ――教師左手操作“青蛙”,右手操作“癩蛤蟆”,表現癩蛤蟆連珠炮似的發問過程,引導幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關切的心情。

  ――教師扮演癩蛤蟆,幼兒扮青蛙,學學它們的對話。

  3.有朋友真好。

  ――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來,十分擔心,青蛙是為了給好朋友準備

  生日禮物而遲到的`,它倆互相關心,真是一對好朋友。

  ――有朋友真好,你有好朋友嗎?

  ――有的小朋友暫時沒有朋友,我們應該怎么幫助他呢?

  建議

  1.生日那天,癩蛤蟆不見朋友青蛙前來,心中涌現出一連串可怕的遐想,它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細膩,真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情,質樸但具有感染力。

  2.該活動可重點引導幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產生影響。

  附:有朋友真好

  生日那天晚上,癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜,還準備了蛋糕。他說:“青蛙還沒有來。”

  他看看鐘,鐘上的針不動,這才想起鐘已經壞了。他開了門望著外面,天已經暗下來了,看不見青蛙。

  “等得我真心急。”癩蛤蟆說,“青蛙會不會遇到了可怕的事情?會不會跌進一個深深的窟窿里,出不來了?如果真是這樣,我就永遠看不到他了! ”

  癩蛤蟆第二次開門,仍舊沒看見青蛙。他說:“青蛙會不會在樹林里迷路了?他是不是著涼,淋濕了,餓壞了?他會不會讓大野獸抓住,給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來,“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了!”

  癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子,說:“我用它把青蛙從窟窿里救出來。”

  他又在閣樓里找到一盞提燈,說:“青蛙看見燈,就能夠走出樹林了。”

  他又在廚房里找到一只長柄平底鍋,說:“我要用它來打那只大野獸,把它的尖牙齒全部打下來。”

  癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋,大聲喊著:“青蛙,不要急,我來幫助你了!”

  癩蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。

  青蛙說:“癩蛤蟆,你好!我來遲了,很抱歉!我是在給你準備禮物。”

  癩蛤蟆問:“你沒有跌進深深的窟窿里嗎?”

  青蛙回答:“沒有。”

  癩蛤蟆又問:“你沒有在樹林里迷路?”

  青蛙回答:“沒有。”

  癩蛤蟆又問:“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”

  青蛙回答:“沒有,完全沒有。”

  癩蛤蟆說:“哈哈,和你一塊兒過生日多么愉快啊!”

  癩蛤蟆打開青蛙的禮物,是一只美麗的新臺鐘。

  兩個好朋友坐在火爐旁邊,一起吃蛋糕。

活動策劃 篇6

  一、活動目的:通過此次活動,豐富學習部成員的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!

  二、活動地點:交院后山

  三、活動時間:20xx年xx月xx日

  活動內容:1、燒烤 2游戲

  四、活動對象:學習部全體成員(可帶朋友 真誠希望家屬 參加)

  運動流程:

  1、在x日由各小組帶其2個成員買燒烤原料

  2、日x整個同學在校門口聚攏,并由部長盤點人數,在**左右乘車去目標地

  3、途中部門4名男同學負責安全

  4、在x左右達到

  5、各成員用十分鐘收拾東西

  6、大家一起起頭運動,做好燒烤前的籌辦,部長負責整個成員安全

  7、中午起頭燒烤

  8、x整個聚攏,然后部長盤點人數返校

  9、運動總結

  五、注意事項

  1、請參加活動的同學準時到場(特殊原因除外,會預先告知)!

  2、請大家對自己行為和安全負責。堅持環保。違者后果自負。

  六、燒烤食物

  適宜燒烤的食物 肉類:香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜:玉米、生菜、韭菜、

  水果:芒果、柑橘、西瓜

  八、工具

  調料:鹽、孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、姜、味精、燒烤汁

  工具:烤網、爐子、燒烤叉、打火機、一次性工具(杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子,碗)、報紙、小盆(腌制肉類用)、卷紙、垃圾袋、小刀

  其他:礦泉水、飲料

  1),布置男生提東西

  2)所有成員要注意不要燙傷

  3)其它事項由成員考慮布置(如洗燒烤原料、穿插原料、燒火)

  細節方面:

  1)起爐由部長負責

  2)氣象情況,若星期六的.氣象不佳,不適宜進行運動,則運動視具體情況推遲

  1、 大概每人20元左右(采納多退少補的原則) 游戲方面:

  (1) 游戲倒著說,如我是一個好人,下一個5秒鐘內應說:

  人好個一是我。目標:生動反應能力和知識。

  (2) 真心話大冒險

  比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則有勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

活動策劃 篇7

  秀出真我,飛揚青春。年輕的旅途上五彩足跡,斑駁的歲月刻下炫目光輝。黃土地文學社將于第19屆社慶周舉辦“才藝秀”活動。望廣大社員積極參與。具體策劃籌備如下:

  活動概況:

  一. 活動主題:“給你5分鐘,秀出真自我”黃土地文學社社慶周才藝秀。

  二. 活動內容:

  1,黃土地社員進行才藝展示,各部不少于2人。

  2,才藝形式不限,可展現各人風采即可,時間為5分鐘內。

  三. 活動目的:秀出社員才藝。增進社員交流。展現社團風采。慶祝社團成立19周年。

  四. 活動時間:12月5日晚6:00~9:30。

  五. 活動地點:多媒體教室

  六. 活動策劃主辦單位:黃土地文學社。

  七. 活動流程:

  1,5:30社團負責人進入會場,開始準備工作。

  2,6:00社員準時進入會場,遵守會場秩序。

  3,社長致辭,宣布活動正式開始。

  4,才藝秀時間,依次為社長——副社長——各部長——干事——自由娛樂時間。

  5,活動結束,社長作總結。

  6,社員退場,進行清理工作。

  活動籌備:

  一. 活動總負責:屈斌

  二. 活動負責人:石井國,劉文斌,李琴

  三.活動策劃組:組長:文輝

  任務:于活動前完成此次活動整體流程規劃工作。

  四.宣傳組: 組長:趙梟娜

  任務:活動海報的制作及張貼,負責告知廣大社員此次活動詳細信息。

  五.文藝組: 組長:褚昭瑞

  任務:負責才藝秀部分內容。

  六.體育組: 組長:李騰

  任務:維持活動現場秩序,應對突發事件及會場的.清理工作。

  七.秘書組: 組長:羅佩

  任務:對現場活動作以記錄,材料用于社慶周后的整理工作。

  注:此次活動為慶祝社團成立19周年,以娛樂、放松為主。望廣大社員積極參與,涌躍展示自我。各負責人以身作則,注意活躍現場氣氛。

  黃土地文學社

  xx年12月5日

活動策劃 篇8

  一、前言:

  青年是祖國的未來,是民族的希望,素質拓展活動方案。在任何一個時代中,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。他們是未來的主力,也是現在的中堅,將扮演先進生產力的繼承者和創造者的雙重角色。

  作為新一代的大學生,我們是青年中的強勢群體,注定要在知識經濟洶涌大潮中劈波斬浪。因此,要真正成為發展知識經濟的主力軍,成為二十一世紀的建設者和接班人,必須奠定堅實的基礎,也就是要有過硬的綜合素質,所以我們需要一個完善計劃的實施來達到這個目的。“大學生素質拓展計劃”在這種形式下應運而生,它以提高學生綜合素質為著力點,進一步整合和深化教學主渠道外有助于學生素質提高的各項活動和工作項目,引導和幫助廣大學生完善知識能力結構,同時在重全面發展的基礎上,鼓勵學生個性發展。

  教育學是國家教育改革與發展的理論基礎,教育學院則是培養教育人才的專門機構。教育是國家昌盛民族繁榮的堅實基礎,是立國之本強國之源,作為教育學院的一分子,我們肩負著振興祖國的重任,對于自身綜合素質的完善與提高尤顯重要。因此,為適應高等教育改革和推進素質教育的要求,適應我院學生的成才成長、就業創業的需求,我院積極響應團中央、教育部的號召,在西南大學校團委的領導下穩扎穩打的實施“大學生素質拓展計劃”,經過努力,取得了一定的成效,積累了寶貴的經驗。

  二、活動概述:

  (一)、活動背景 :

  20xx年,是西南大學迎接教育部教育教學評估的沖刺階段,在這得益的.環境里我們應該把握機會,為提高我校教育教學質量促進學校的建設和發展而共同努力; 20xx年,是教育部開始實施“大學生素質拓展計劃”的第五年,我們應該吸收已有的寶貴經驗,再接再厲促進我校大學生綜合素質的提高。在此環境下,西南大學校團委提出了開展“素質拓展周”的活動計劃,得到了各個學院的積極響應,把大學生的綜合素質拓展工作落到了實處。

  (二)、活動目的和意義 :

  以迎評促建為契機,促進“大學生素質拓展計劃”的實施,促進我校大學生綜合素質的提高。

  (三)、活動時間: 20xx年 4 月 8 日—— 20xx年 4 月 23 日

  (四)、活動內容:

  第一板塊:思想政治與道德修養

  A 、教育學院第二期黨校培訓講座:

  活動目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領會和掌握黨的基本知識和基本理論 , 明確新時期共產黨員的標準和肩負的歷史使命 , 端正入黨動機 , 加強黨性鍛煉和修養 , 以實際行動爭取早日加入黨組織。

  活動時間: 4 月 7 日、 4 月 14 日

  活動地點: 10 教 301 教室

  活動內容:

  a 、講座 : 4 月7 日 9:00 堅定理想信念 , 端正入黨動機

  主講 : 教育學院楊尚秋書記

  b 、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏

  主講 : 教育學院陳英副書記

  c 、 4 月 14 日 下午:討論及上交思想匯報

  d 、 4 月 28 日 :結業考試

  活動負責人 :

  黨校校長:楊尚秋(院黨委書記)

  黨校副校長:陳英(院黨委副書記)

  黨校教務辦成員:白瑩 朱一然 程孝平 藍嬋

  第二板塊: 社會實踐與志愿服務

  社會實踐與志愿者服務一直是大學生活動的主題,在我們獲得了一系列的理論知識之后,運用于社會實踐它將會把我們的知識推向成熟推向自然。教育學院也把社會實踐放在首位,開展以下活動:

  A 、大學生素質拓展認證:

  活動目的: 大學生素質拓展認證是“大學生素質拓展計劃”中的重要環節, 該環節旨在建立客觀記錄學生素質發展變化情況的評價體系,重點實施《大學生素質拓展證書》,將素質拓展評價納入學生綜合評價體系,引導和鼓勵學生更好的進行素質拓展。

  活動時間: 20xx年 4 月 9 日—— 20xx年 4 月 23 日

  活動內容及流程:

  a 、準備工作: 將《教育學院素質拓展網上公告》在學院網頁上掛出,并同掛出

  網上申報表。 (如需印制紙質申報表,也須在 4 月 9 日之前準備就緒。)

  b 、活動前期宣傳: (時間: 4 月 2 日 至 4 月 7 日 )

  通過各班班委在班級上對本次素質拓展認證活動進行宣傳,讓大家對本次活動內容有一個基本的了解,引起同學們對提高自身素質這方面的重視,規劃方案《素質拓展活動方案》。同時,由實踐部成員與各班班委和班里同學合作,各班建立一個 5~7 人的素質拓展認證小組;

  通過展板、橫幅及動員大會等方式針對全院進行宣傳動員;

  利用網絡技術,在學院網頁、學院 BBS 和校園網頁上用專欄對大學生素質拓展活動進行宣傳,并對本次認證工作解釋。

  c 、認證流程:

  ① 個人申請:( 4 月 2 日 —— 4 月 8 日 )學生本人登錄教育學院網頁下載《教育學院素質拓展個人登記表》,并填寫自己在過去一年中所參加的拓展自身素質的實踐活動,然后將表格和相關依據提交班團支部認證小組審核認證。

  ② 班級和團支部認證:( 4 月 9 日 —— 4 月 13 日 )素質拓展部和各班團支部合作成立認證小組,收集本班同學的素質拓展個人登記表和認證依據,然后召開小組成員會議,以評議核實的方式對個人申報內容及相關證明資料逐條進行確認,進行初審。最后班長和團支部書記學生的素質拓展登記表上簽字后提交院素質拓展部門審核。

  ③ 院素質拓展部門認證:(部門復評及匯總上報),( 4 月 14 日 —— 4 月 16 日 )要求:客觀,民主,公開。召開部門大會,由實踐部和認證小組參加,按年級分別進行。對個人申報材料匯總進行復審,將復審結果在班內公示并對有異議的同學進行復核。然后把每個學生的個人登記表以及證明材料進行存檔。

  ④ 學校素質拓展認證中心認證:(綜合測評) , 時間:每四年一次,將每個學生大學四年的資料匯總,并根據團支部、班主任在個人申報表上的意見,進行綜合測評,完成素質拓展證書的填寫并在西南大學素質拓展認證中心蓋章認證。(由實踐部組織成員填寫,個人不得私自填寫大學生素質拓展證書)

  d 、總結 ( 4 月 18 日 —— 4 月 23 日 )

  對本次活動中的圖片和文字資料進行收集、整理、存檔。對活動中所出現的問題進行總結和改正。

  B :教育學院青年志愿者服務隊進社區服務

  西南大學教育學院青年志愿者服務隊是為響應中國共產主義青年團中央的號召而成立的從事社會公益、保障及服務事業的青年組織。本組織奉行 " 奉獻、友愛、互助、進步 " 的準則,旨在培養我院青年學子奉獻精神,增強服務能力,促進大學生健康成長;為城鄉發展、社區建設、扶貧開發及環境保護等各項公益事業提供志愿服務;為遇到困難,需要幫助的社會弱勢群體提供服務;規劃、組織青年的志愿服務活動。

活動策劃 篇9

  一.活動背景

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼自古就是中華民族的傳統美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華民族傳統美德,提高我院學生的思想道德素質,增強大學生關愛孤殘兒童的意識,特組織我院黨支部學生黨員利用周末時間去兒童福利院送溫暖。

  二.活動目的

  通過給與社會兒童福利院的孩子們溫暖和快樂,培養當代大學生關愛兒童和關注社會公益活動的意識,并通過此次活動來影響身邊的人,使身邊的人也能夠去關心那些被遺棄過的.需要關愛的孩子們,讓孩子們能夠感受到社會的溫暖,健康成長。

  三.活動主題

  關愛兒童,從我在做起,你我多奉獻一份愛心,兒童福利院的孩子們會多一份關心、多一份溫暖、多一份快樂。

  四.活動時間

  XXX

  五.活動地點及聯系方式

  南京市社會兒童福利院(后宰門東村80號)

  電話:025—84822286025—84824053

  六.活動對象

  南京財經大學xx學生黨支部

  七.活動小組成員

  組長:xx

  組員:xx xxxx xx

  八.活動前期準備

  1.黨支部負責人先跟兒童福利院的負責人做好相關的溝通工作;

  2. 小組成員提前安排好節目(如唱歌,教小朋友畫畫,給小朋友

  講笑話,講故事,帶著小朋友做游戲等);

  3.小組成員制作橫幅,準備一些小禮物贈送給小朋友;

  九.乘車路線

  1. 從福建路乘坐143路公交車,在花木公司站下車(7站),步行至火車站廣場東站(10米),然后乘坐190路公交車,在后宰門站下車(4站),最后步行至南京市社會兒童福利院(310米),全程9.3千米,約1個小時;

  2. 從福建路乘坐13路公交車,在南京火車站下車(6站),步行至火車站東廣場(20米),然后乘坐59路公交車,在清溪路北站下車(9站),最后步行至南京市社會兒童福利院(320米),全程11.3千米,約1個小時;

  十.注意事項

  1. 在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全;

  2. 個人著裝要整潔、干凈;

  3. 在兒童福利院里,一定要注意形象,不可對小朋友發脾氣或不文明用語;

  4. 在和小朋友互動進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受到社會的溫暖;

  5.在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中;

  十一.活動需要的拍攝設備

  數碼相機一部

  十二. 活動經費

  1. 制作“南京財經大學xx學生黨支部”的橫幅; 50元

  2. 為小朋友準備小禮物(如毛絨玩具,零食,水果等);200元

  3. 向兒童福利院捐款; 400元

  4. 乘坐公交車費用: 32元總計:682元

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