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大學活動策劃

時間:2023-10-21 10:30:48 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一. 活動名稱

大學活動策劃

  長沙理工大學XX年“***杯”暑期尋訪校友活動

  二. 活動的宗旨和意義

  本次活動旨在:

  加強母校與校友的聯系,密切母校與校友的交流互動,宣傳母校的建設發展成就,了解校友成長歷程和發展現狀。

  傳達母校對校友的關心,收集校友對母校建設發展的建議,征集校友對母校人才培養的意見,增進母校和校友的`感情。

  鍛煉在校學生的社會能力,培養理工人的愛校榮校的意識,提升大學生的社會責任感,展現當代青年的精神風貌。

  豐富母校的文化內涵,傳承母校的人文精神,增強母校的凝聚力,擴大長沙理工大學的社會影響力。

  三. 活動組織

  長沙理工大學XX年暑期尋訪校友活動由校友聯絡辦公室、黨委宣傳部、共青團長沙理工大學委員會、招生就業處、學生工作部和文法學院聯合發起,由校友聯絡辦公室主辦。

  四. 活動時間及流程

  活動分為三個階段。第一階段,在全校范圍內征集100余名志愿者;第二階段,志愿者尋訪校友;第三階段,召開成果展示會暨活動總結會。

  ⑴ XX年4月中旬起,在全校范圍內征集志愿者:宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志愿者名單——公示。報名工作由團委統一組織。原則上報名參加尋訪活動的學生必須為校友會當地生源,學校不負責尋訪活動期間的差旅費。

大學活動策劃 篇2

  一. 活動名稱:Running Man

  二. 活動目的:新學期,新起點。

  三. 活動地點:操場。活動時間:活動對象:

  四. 活動負責人:實踐部

  五. 活動宣傳:利用海報宣傳。

  六. 活動開展

  1. 場景布置:

  2. 活動主持人:

  3. 現場服務及維持秩序人員:

  4. 流程:(1)翻勺子比賽(不限人數):將貼有金銀標志的勺子放在眼睛上,主持人念什么就翻什么勺子,一分鐘之內,翻錯的'自動淘汰,5人一組。(2)贏的人分為幾組進行老鷹捉小雞比賽,兩兩對決,輪番當老鷹,以一分鐘為限,誰抓的小雞多誰獲勝。(3)獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組,每組隊員身上都貼著自己的名字,在限時三分鐘內互相撕名牌,哪隊撕得多就獲勝.

  七. 活動經費。

  勺子5對,紙,雙面膠,獎品(參與者獎品,每輪獲勝者獎品)

大學活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

  二、策劃目的:

  1、為新生創建一個良好的購物環境,用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

  2、培養團隊協作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

  3、通過商業實戰,培養商業意識,增強成員市場決策能力。

  4、通過這次商業運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經濟負擔。

  三、總體規劃

  經營理念:注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養,兼顧經濟效益。

  運營模式:自主經營,自負盈虧,自我管理,自我監督。

  融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

  四、營銷方案:

  (一)開始準備階段

  1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

  2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制,內部成員獎懲等規章制度,使經營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩定和充足。

  (二)具體現場安排

  1、進貨渠道:

  根據商品的種類和學校的規定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

  1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優質產品商定好價格然后進貨。

  2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產品的'質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

  2、擺攤地點:廣東水利電力職業技術學院天河校區,足球場設點擺攤。

  3、經營時間:20xx年9月14日8:00--18:00。

  9 月13日晚完成設施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

  五、攤位制度

  1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章,不得影響學院的教學、

  工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。

  3、我們只會在規定的地方擺攤。

  4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

  六、自我評價

  我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上,我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

大學活動策劃 篇4

  一.活動背景及活動目的

  作為青春的代言人,面對社會鋪張浪費現象嚴重,我們必須有所行動,有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約,拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”,繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚,實現資源的循環利用,充分利用;同時為大家提供一個低價買賣平臺,幫助同學們縮減開支,并可以自己體驗買賣的樂趣。

  二.活動主題

  跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,傳遞信工大愛

  三.活動對象

  山東師范大學全體在校生

  四.活動時間及活動地點

  5月xx日(本周三)下午4點—7點

  地點:時代超市西側明志路

  五.活動目標

  倡導節約風尚,共創勤儉節約的學校之風

  六.組織機構

  信息科學與工程學院團總支

  信息科學與工程學院生活部

  七.活動開展策劃

  1.確定活動時間:

  20xx年5月xx日下午4點至7點

  2.初期宣傳工作落實到位

  ①.在學院展板上張貼宣傳海報。

  ②.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。

  ③.印制一定數量的傳單,進一步保證宣傳到位。

  ④.以短信的形式給各班生活委員下達通知。

  3.邀請賣家

  走訪宿舍,詢問學長意見以及建議,并且留下出售物品學長的'聯系方式,并發放邀請函邀請他們參加。

  4.根據賣家數量,確定活動活動場地大致面積,劃分活動區域:服務區,賣家區域。

  5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品,保證買賣的順利開始。

  6.現場安排:放置展板、桌椅,掛信息學院橫幅。

  7.抽獎環節:

  活動進行過程中,買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

  抽獎條件:買就送!買家購買任意賣家的商品后,從賣家處領取抽獎券,便可參加我們的抽獎活動。

  獎品設置:分為一、二、三等獎共100個。

  一等獎2%:毛絨玩具;

  二等獎10%:筆記本;(一二等獎在展板處拍照留念)

  三等獎88%:黑色簽字筆。

  8.活動結束將場地收拾完畢。

  9.工作人員維護場地秩序,提高交易的效率,保證跳蚤市場順利有序進行。

  10.賽后宣傳:①.向參與買賣的同學表示衷心感謝,并且留下未出售完同學聯

  系方式,在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

  ②.請宣傳部同學把活動詳情,照片做成海報,在學院展板上展出。

  ③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

  八、人員安排:

  1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排;

  2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作:帳篷,桌椅,展板等。

  九、經費預算

  1、展示墻免費

  2、獎狀無

  3、獎品:內部贊助

  預計總費用:0元

大學活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

  二、活動主題:

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”

  三、活動時間:

  9月4日——9月13日

  四、活動內容:

  (一)國旗下講話

  學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。

  各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。教師節活動策劃方案匯總文章教師節活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設計要點,交給×老師。

  (三)廣播站送祝福。

  校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

  ①專設慶祝教師節專題廣播。

  ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的`祝賀、老師等。

  ③9月7日開播至9月12日止。

  (四)一聲問候

  一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師,熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。

  (五)一張手抄報

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

  (六)真情瞬間征圖活動。

  請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

  (七)主題:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

  (八)一句祝福

  學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

  2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結。

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