活動策劃

時間：2023-10-21 10:02:41 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：奉獻愛心，美化校園

活動策劃

　　二、活動目的：

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

　　三、活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

　　四、活動流程

　　（一）活動準備流程：

　　1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽橫幅、簽筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協會）

　　（二）活動流程：

　　1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

　　2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責人分配具體任務

　　5、全體集合，進行活動總結。

　　五、活動地點：x小區。

　　六、活動時間：XX年12月5日

　　七、主辦單位：x校團委

　　協辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協會

　　志愿活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　為發揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神；為響應青年志愿者協會“春滿校園”活動；促進校園文化建設的和諧發展；我們數學一班青年志愿者將舉行“清理實驗室服務奉獻活動”。

　　二、活動目的：

　　1、發揚志愿者的奉獻精神，在活動中加強志愿者的服務意識，促進志愿者隊伍的建設。

　　2、營造良好的做實驗環境，使學生能最大化發揮自己的動手能力。

　　三、活動時間：xx年3月17日（星期四）

　　四、組織機構：

　　主辦單位：江西師范大學科學技術學院青年志愿者協會

　　承辦單位：xx級數學一班全體同學

　　五、活動地點：

　　江西師范大學科學技術學院雙理樓實驗室（一樓4個、五樓2個、一樓大廳）

　　六、活動要求：

　　1、參加服務的志愿者必須佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好組的負責人負責每組的勞動工具（掃把、拖把、抹布）；

　　3、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障活動的順利開展。

　　七、活動內容：

　　1、首先由志愿者小組長聯系相關負責人并在取得同意后開展活動。

　　2、周一通知班上同學，做好登記工作。

　　3、22日下午1：30在雙理樓集合，安排各項事宜。

　　4、因為是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全，為了避免對公物的破壞在開始時向志愿者強調一些注意事項。

　　5、將參加活動的志愿者分組編隊，不同的組分別負責不同的項目（如：掃地的.、拖地的、搽門窗的）。

　　6、活動實行簽到制為以后統計志愿者服務時間做好準備。

　　八、活動注意事項及解決方案

　　1、志愿者有事不能參加或臨時有事而不能到：

　　解決方案：事先通知我們不能來的提前通知本組負責人

　　2、不小心碰壞了實驗器材：

　　解決方案：由班級負責

　　九、活動預期效果：

　　1、鍛煉負責人的組織能力，積累經驗，為今后活動的更好發展做鋪墊。

　　2、為廣大志愿者提供鍛煉的機會，讓大家親身加入志愿者服務的行列，親身感受志愿者的風采。

　　3、減輕實驗室環衛人員的壓力，給同學們提供一個良好的實驗環境。

　　十、策劃書、負責人：XX

　　江西師范大學科學技術學院

　　20xx年X月

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　走進xx會走進家，聽記憶在說話。

　　二、活動背景：

　　大一新生剛剛進入xx系xx專業的大門渴望了解關于xx的種種渴望在未來的學習生涯中找到屬于自己的舞臺

　　三、活動宗旨：

　　溫馨分享交流

　　四、活動目的：

　　為了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺，深化彼此之間的了解，交流心得體會，共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的'學長、學姐們為xx付出的點點滴滴，通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把xx這個王牌專業發揚光大。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（周三晚）19：20——22：00

　　六、活動地點：

　　西區小學籃球場

　　七、參與對象：

　　在校xxxx級學生及xx級學生

　　八、活動形式：

　　（一）本次活動主要采取自由晚會的形式。

　　（二）以表演，交流等形式突出“團結奮進”的主題。

　　（三）活動以各中心節目表演和互動游戲相結合的形式開展。

　　（四）活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。

　　（五）活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至于誠摯的祝福與衷心的感謝。

　　九、活動前期準備：

　　（一）每位12級學生各出一個關于本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出眾新奇且可以真實可行。

　　（二）每班級需準備一個集體節目晚會時出演

　　（三）每個班需出至少兩個個人或組團節目，晚會中間穿插表演

　　（四）制作邀請卡，邀請11級學長學姐

　　（五）中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目

　　（六）各班生活委員列出清單并采購

　　(七) 向老生交流學習心得與體會

　　十、具體流程：

　　（一）前期準備：

　　1．xx月xx日：各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程，并且要求各個班級以班級為單位出一個節目（5-6分鐘），自定負責人，負責人姓名，聯系方式和節目名稱，內容，形式務必在xx月xx日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真李世軍。

　　2．xx月xx日：召班會會，講述活動大致流程，進行分組，各班成員了解自己的近期工作，安排干事找結束時合唱歌曲。

　　3．xx月xx日：由班干負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯系方式 .

　　4. 勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單，于xx月xx日晚8點前設計完畢。

　　5.文娛委于xx月xx日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱，內容，形式和負責人及聯系方式告知聯絡組，以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。

　　6． xx月xx日-xx月xx日：組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的編號；文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況并著手各部門的視頻拍攝。

　　7． xx月xx日：晚上例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。

　　8． xx月xx日-xx月xx日：班干整理有意愿擔當主持人的干事名單和聯系方式，并告各節目負責人節目名稱.

　　9． xx月xx日：第二次聯系負責人節目排練情況，完成視頻拍攝交給常務組。

　　10．xx月xx日：班干向有意向擔當主持人的干事發放通知，晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半：所有干事到場參加主持人選拔工作，當日晚上選定主持人。

活動策劃篇3

　　xxxxx社區團委宣傳遠離霧霾環境，建設綠色家園活動，社區團委干事給來社區辦事的居民發放防霾口罩。告訴居民如何應對霧霾的'方法:

　　1、別進行劇烈活動。長跑、踢球等劇烈運動時肺活量增加，會導致人吸入更多的污染物。

　　2、出門戴上口罩能阻擋部分污染物。

　　3、別把窗子關得太嚴。家里會有廚房油煙污染、家具添加劑污染等，如不通風換氣，污濁的室內空氣同樣會危害健康。可以選擇中午陽光較充足、污染物較少的時候短時間開窗換氣。

　　4、老人、孩子、孕婦、心臟病人、有呼吸系統疾病等對污染比較敏感的人群，陰霾天最好減少外出活動。

　　5、最好多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯、蓮子心煮水喝等，以防霧霾天氣對自身呼吸道產生的影響。霧、霾天氣時，空氣中往往會帶有細菌和病毒，易導致傳染病擴散和多種疾病發生。呼吁大家遠離霧霾，減少開車，盡量做公交汽車，為建設綠色家園做貢獻。

活動策劃篇4

　　“ 心靈茶座 ”活動

　　部門名稱：心素會

　　部長：邵煜誠

　　聯系方式：

　　申請時間：20xx年3月14日申請材料

　　和諧心靈

　　活動主題：

　　1、“學習與愛情” （4.9）

　　在大學這個開放自主的環境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。

　　2、“你是羊還是狼？”（4.16）

　　羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標，！

　　活動背景：

　　作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣.。

　　活動目的：

　　通過此次活動了解大一學生目前的.精神狀態，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。

　　活動時間：20xx.4.9以及20xx.4.16。

　　活動地點：11# 510。

　　活動對象：機電學院大一學生。

　　活動流程：

　　一、前期準備：

　　1、向學院提出活動申請

　　2、工作人員職能確定

　　3、向學院宣傳本次活動，進行活動報名

　　4、對活動地點進行布置

　　二、活動進行：

　　（1）組織入場就坐。

　　（2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大家更好的認知和了解活動主題。

　　（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進行熱場活動，調動大家現場氣氛。

　　（4）根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢的方式，發現------解決問題。

　　（5）中間適當插入游戲。

　　（6）活動最后每個人發一張紙，寫下自己的感想與體會以及身邊最常見的心理問題。

　　（7）主持人總結，結束活動。

　　三、后續工作

　　根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現狀，表現形式，解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態。注意事項：

　　1. 主持人控制活動時間（2個小時）

　　2.討論要持續進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調整氛圍以免冷場。

　　3、注意會場的衛生。

活動策劃篇5

　　一、主辦單位：法律系團委

　　承辦單位 青年志愿者隊

　　二、活動時間 xx年x月x號(星期二)

　　三、活動地點 閩江學院

　　四、活動對象：我校周邊的小學

　　五、活動背景和目的：

　　為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀，增強他們學習的動力，讓他們對大學充滿憧憬，提高他們的學習積極性。希望他們可以通過努力學習來改變命運，創造屬于他們自己的美好的明天，飛向屬于他們自己的天空。

　　六、活動流程

　　1、聯系我們學校附近的一所小學，與該小學的校長和老師洽談，征得他的同意。

　　2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

　　3、與這些孩子的老師聯系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學院。

　　4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓，感受大學課堂氛圍

　　5、接著是帶領他們去參觀圖書館，體會不一樣的學習面貌

　　5、中午的'時候，帶小朋友們在學校吃午飯，體味大學伙食

　　6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學業。

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為了促進我系良好的學風建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的學習氛圍，培養學生創新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。

　　二、活動概況：

　　1.活動主題：學科競賽關于這一學期所學的相關課程知識：系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體范圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）

　　2.活動對象：

　　11臨床二系同學，二大班每個同學都要參與。

　　3.活動地點：體育館4樓

　　4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00

　　5.主辦單位：11臨床二系團總支

　　6.策劃承辦單位：11臨床二系團總支學習部

　　7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯部邀請）

　　8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）

　　9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的.掌握所學的專業知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學為親友團。

　　（2）評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，按分數高低評定。

　　三、活動安排

　　（一）前期工作：

　　1、活動場地申請

　　2、申請經費（經費明細見附表1）

　　3、購買相關獎品（生活部負責）

　　4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）

　　5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目

　　6、宣傳：12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發、博客、q群、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）

　　7.請各參賽隊伍盡量統一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來；

　　8.主持人2名：男女各一名

　　（二）活動準備：

　　1場地布置（彩排）

　　2準備工作

　　（1）人員準備：參加學科競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員（安排記分員、監時員）

　　（2）物質準備：現場需要的相關道具、布置會場用具、水等等

　　題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）

　　（一）a、必答題（30分鐘）：此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。

　　b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢，主持人公布答案后進入下一題。

　　c、追分環節、觀眾互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責答錯或不答均要扣分

　　錦囊：打電話、親友團、四去二

　　（二）1.答題過程中若有觀眾提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

　　2．比賽題目情況：

　　（2）題目難度：適中，以臨床專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本，不會超出書本的范圍。

　　（3）具體各類型題目類型：

　　1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。

　　2）搶答題：涉及各學科，20題為不定項選擇題，10題為單選題。

　　3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

　　（三）當天比賽流程：

　　第一環節：7:00—7:15：

　　（一）主持人致辭（10分鐘）

　　（主持人隨著音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環節規則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據ppt效果打分。

　　（二）輔導員致辭（5分鐘）

　　（主持人宣布進入第二環節7:15——7:20）

　　第二環節：7:15——8:00

　　1、必答題30分鐘7:15——7:45

　　休息 10分鐘

　　2、搶答題30分鐘7:55——8:25

　　第三環節：追分題（15分鐘）：8:25——8:40

　　進入觀眾互動環節（有趣常識題，現場頒發獎品）期間工作人員（秘書部）計算各參賽隊伍總得分，并排名。

　　注：答錯可選扣分或表演節目

　　第四環節：活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

　　1、由主持人宣布具體的獲獎情況，并由輔導員頒發獎品

　　2、輔導員為本次活動作總結

　　3、最后由主持人宣布本次專業知識競賽活動圓滿結束，嘉賓與參賽代表合影

　　注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

　　2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

　　3、在活動開始前要提前布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；

　　4、活動后總結經驗

　　注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準！

　　應急方案

　　1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術操作王嘉民負責）

　　2 活動進行中麥克風出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

活動策劃篇7

　　一、活動主題： “我最喜愛的食堂師傅”評選活動

　　二、活動宗旨：

　　通過這次活動，支持和鼓勵食堂師傅和工作人員的工作，并調動工作人員的積極性，從而能促使其能夠更好的為廣大師生服務，使在校師生有一個健康、文明的就餐的環境，共造西財和諧校園。

　　并且能夠讓更多的同學了解權益部，了解自己的權益。并教育他們在以后的生活中若遇到侵權問題能夠采取恰當而合理的方法解決。

　　三、活動背景：

　　我校長安校區正式使用已經有一年了。XX年學校2號食堂正式投入使用，xx年學校1號食堂正式投入使用。大學食堂是同學進行一日三餐的主要場所，食堂飯菜是否符合大家的口味，飯菜應在哪些方面做些調整，同學們對小食堂有什么建議和意見。為解決上述問題，西安財經學院學生會權益部決定進行“我最喜愛的食堂師傅”活動。

　　四、主辦方：

　　西安財經學院學生會

　　五、時間、地點：

　　時間：xx年11月初

　　地點：一號、二號食堂門口

　　六、活動評選對象：

　　西安財經學院所有編制在內的食堂師傅

　　七、活動參與對象：

　　我校全體在校師生

　　八、活動簡介：

　　1.具體活動細則安排如下：

　　a、將人員進行分為兩大組，一組負責一號食堂另一組為二號食堂，每組一個負責人。大組再分為兩個小組，1號組負責一樓2號負責二樓。進行對各個窗口的溝通調查，包括是否愿意參加、簽訂比賽誠信協議書。

　　b、將參賽食堂進行分類，如面食、米飯、餅饃飲料類等。

　　c、收集參賽食堂的資料包括他們的口號、窗口前的合影、以及他們所做的食物(面或米飯)，做成展板形式宣傳一周。

　　d、評選階段細則：

　　①對所有食堂師傅召開會議，統一佩帶工作牌、統一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據師傅的編號進行投票。

　　②在各個參賽食堂窗口上打出他們的參賽口號，營造出活動的氣氛。

　　③分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務過程中拍照，對購餐學生進行采訪.

　　④做3000份調查表，活動前兩天召開各班班長會議，并給各班班委分發7—9張的投票單，其余于活動當天在投票箱邊分發。每人投票至多一張，并留下自己的姓名、班級、學號。

　　⑤在距離食堂大概二十到五十米的距離，由專人向學生發放投票，一條路可由四五人負責，并佩帶學生會證件。

　　⑥投票活動一直持續到當天下午七點鐘，投票箱進行密封處理，由權益部帶回進行統計整理。

　　⑦根據初賽投票選舉出前30強食堂窗口，并做宣傳板對其宣傳，并制作調查表，分發給各班，對其進行調查宣傳，并同時進行1天的投票。

　　⑧由權益部進行票數統計最后按照70%投票，30%其他標準(同學們交回來的調查表)的要求評選出復賽前20強，并做宣傳板對其宣傳。

　　⑨之后進行為期三天的觀察：分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務過程中拍照，對購餐學生進行采訪等。

　　⑩在現場挑選20名學生作為評選代表。對進入決賽的窗口要求各個食堂窗口烹飪自己主營的食品，讓學生代表進行品嘗并進行評價，對其評價進行記錄。并對現場同學發放調查表進行調查，計入成績。

　　最終根據評價結果40%，后期觀察30%，調查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進行總評。

　　九、獎設設置：

　　1、根據所有調查最終憑選出一食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，健康窗口獎1個，最佳服務獎1個，共5名獎項；二食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名(面食、米飯、其他)，健康窗口獎1個，最佳服務獎1個。

　　2、進行頒獎儀式，邀請部分領導參加活動頒發證書和錦旗，具體的現場布置、場地設計由宣傳部進行安排，并對獲獎的食堂師傅(窗口)進行后期的宣傳，在窗口上貼出標志，懸掛錦旗。

　　十、活動預算經費，獎品(發放我校蓋章的榮譽證書)

　　(—)宣傳費用

　　1. 海報2.橫幅3.宣傳展板計：500元

　　(二)調查表費用

　　1.調查單2.投票箱3.投票(蓋章有效) 計：800元

　　(三)獎項費計：1000元

　　(四)其余計：400元

　　(共計：2700元)

　　十一、活動組委會：

　　顧問：X 平

　　指導：吳瀾

　　主任：王楠

　　副主任：付飛徐卿

　　執行人：文海劉海濤

　　成員：校學生會權益部、生活部及各二級學院權益部、生活部所有成員。

　　(注：誠信協議書和評分表格在附頁)

　　策劃書：西安財經學院學生會

　　xx年10月17日

　　西安財經學院——

　　“我最喜愛的食堂師傅”評選活動細則

　　根據廣大學生的要求，本活動由校團委、學生會發起，受到后勤集團的大力支持；本活動的目的在于促進食堂的衛生管理，營造良好的就餐環境。具體活動安排如下：

　　一、登記階段：

　　由校學生會權益部、生活部對食堂各個窗口進行調查了解，包括是否愿意參加評比以及簽訂比賽誠信協議書。愿意參評的將登記，包括收集該窗口的資料以及他們人員的口號、窗口前的.合影、和他們所選的參評食物，做成展板形式宣傳一周。

　　二、評選階段：

　　初選：1、對所有食堂師傅召開會議，統一佩帶工作牌、統一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據師傅的編號進行投票。在各個參賽食堂窗口上打出他們的參賽口號，營造出活動的氣氛。

　　2、學生會將分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務過程中拍照，對購餐學生進行采訪。

　　3、做1000份調查表，和3000張投票單，活動前兩天召開各班班長會議給各班分發調查表，活動當天上交調查表；投票單于活動當天在投票箱邊分發和投票。為保公平、公正，每人投票至多一張，并留下自己的姓名、班級、學號。

　　４、根據初賽投票選舉出前10強(一食堂)、15強(二食堂)窗口，并做宣傳板對其宣傳，并制作調查表，分發給各班，對其進行調查宣傳，并同時進行1天的投票。宣傳板對其宣由權益部進行票數統計最后按照70%投票，30%其他標準(同學們交回來的調查表)的要求評選出決賽前8強，并做宣傳。

　　決賽： 1、初評后進行為期三天的觀察，分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務過程中拍照，對購餐學生進行采訪等。

　　2、在現場挑選20名學生作為評選代表，對進入決賽的窗口要求各個食堂窗口烹飪自己主營的食品，讓學生代表進行品嘗并進行評價，對其評價進行記錄。并對現場同學發放調查表進行調查，計入成績。

　　3、根據評價結果40%，后期觀察30%，調查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進行總評。

　　三、頒獎：

　　2、進行頒獎儀式，邀請部分領導參加活動頒發證書和錦旗，具體的現場布置、場地設計由宣傳部進行安排，并對獲獎的食堂窗口進行后期的宣傳，在窗口上貼出標志，懸掛錦旗。

　　西安財經學院學生會

　　xx年10月31日

　　誠信協議書——第一屆”我最喜愛的食堂師傅”

　　甲方:西安財經學院學生會權益部、生活部

　　乙方:西安財經學院各個餐廳窗口

　　為了體現比賽的公平性,公正性,為了更全面的保障學生的選擇權益,經甲乙雙方協商一致,達成如下協議：

　　1. 活動期間甲方務必作到公平、公正、公開，操作規范，信息公開。

　　2. 活動期間乙方必須積極配合甲方的各項調查活動，嚴禁違規參賽。比賽期間相關比賽情況要向甲方公開。

　　3. 本協議簽字有效期，違約者將被取消參賽資格，有效期止活動到期日，最終解釋權歸甲方。

　　甲方:____ 乙方:____

　　___年__月__日 ___年__月__日

　　西安財經學院學生會

　　xx年10月31日

　　“我最喜愛的食堂師傅”評選活動策劃書

活動策劃篇8

　　一、活動名稱

　　學生社團聯合會繽紛活動日系列活動之游園會

　　二、活動主題

　　快樂大闖關

　　三、活動目的

　　為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作，將積極推出各具有特色的節目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲，提高廣大同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的'了解，加強團結，放松心情，有所收獲。

　　四、主辦單位：吉林大學珠海學院學生社團聯合會瀚軒棋社對象

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會書友會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會毽球協會

　　活動

　　全體在校學生

　　五、活動形式

　　游園會擬設二十個闖關小游戲，每通過一關可拿到一枚印章，根據所得到的印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四大社團的協會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的抒發自己的情感，使參與者玩有所獲。

　　游戲名稱如下（具體游戲規則略）：

　　毽入五環、背筐接球、毽球投鏢、“魚躍龍門”、五毛和一塊、猜詞、象棋連連看、彈五子棋、“一心二用”、醉酒夾棋子、盲人摸“象”、二十四點

　　六、活動時間

　　5月23日15:00——17:30