大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
為豐富同學(xué)們的課余生活，增進同窗間的團結(jié)友愛，擴大專業(yè)內(nèi)外的知識面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`精神風(fēng)貌，特舉行“青春如歌”手抄報比賽。
一、 活動主題：青春如歌
二、 活動時間：11月份
四、 活動內(nèi)容：以“青春如歌”為主題作出手抄報，報題、內(nèi)容、排版、字體不限（可自擬主題，如從健康、國家、人生為中心展開篇幅）。要求內(nèi)容健康、積極向上。
五、 活動展開：
活動為期一周，若提前完成，可提前上交活動成果給各班宣傳委員，于活動結(jié)束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關(guān)老師、同學(xué)評估。
活動評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當(dāng)獎勵。
活動后期由宣傳部負(fù)責(zé)成果展，把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進行展覽。輔助以海報宣傳。
六、各部門分工合作：
主席團、秘書處、各部部長及編輯部部長：負(fù)責(zé)當(dāng)評委，評分細(xì)則由本部給出。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)報道活動成果，并負(fù)責(zé)活動后期成果展的拍照。
編輯部：負(fù)責(zé)做好通訊稿件工作。
勞生部：負(fù)責(zé)活動后期成果展覽時搬展板與桌子。
七、 經(jīng)費預(yù)算：（可參考）
材料費用：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等40元
獎品費用：50+30+20=10
大學(xué)活動策劃 篇2
音樂社團活動是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了音樂社團，現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導(dǎo)思想： 秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團。
二、社團宗旨： 快樂樂音，有你有我。
三、社團的期初目標(biāo)： 本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的.練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
四、社團的發(fā)展目標(biāo)： 社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作 為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。
五、活動時間： 課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節(jié)。
六、活動月歷：
9月：重組社團機構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。
12月：舉行學(xué)校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
20xx年1月：學(xué)期社團活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月：組建社團機構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。 教師制定教學(xué)計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“五四”音樂活動。
7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：彰顯青春 共筑友誼
二、活動目的：為了更好地團結(jié)同學(xué)，增進同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點：校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象：注會Q1132班所有同學(xué)
五、活動時間：20xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：注會Q1132班
七、活動流程 ：
1) 西區(qū)操場集合
2) 分組 ：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長。
3) 第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的'情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10。
4) 第二個環(huán)節(jié)：
◆ 規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計每組的總分，分出名次。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動概況
（1） 名 稱：“***——實戰(zhàn)廣工”
（2） 活動主題: 學(xué)生組建團隊并自我策劃一場演講
（3） 活動背景：我們廣東工業(yè)大學(xué)的商業(yè)氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內(nèi)校道，源源不斷的攤位商業(yè)競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團隊、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子里埋藏的是股股英氣，多數(shù)不愿死埋于書本而選擇走出社會。我們廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院對學(xué)生有自身的特點要求，作為一個團隊、公司、企業(yè)的管理者，我們應(yīng)該握住主動權(quán)并施以實戰(zhàn)。但從整體來講，我們的學(xué)生還是缺乏一種主動意識，跟風(fēng)習(xí)慣比較嚴(yán)重，多數(shù)是選擇聽從安排、按部就班地工作，換句話來講，也就是做的'多說想的少，在說想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實戰(zhàn)廣工”這個實戰(zhàn)活動。
（4） 活動目的：在實戰(zhàn)過程中需要腦體結(jié)合，智取獲勝。實戰(zhàn)目的是提高學(xué)生的策劃能力，培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，創(chuàng)造學(xué)生與社會商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇?lián)]自我口才的機會，鍛煉參與者的勇氣，為學(xué)生走出校園邁向社會企業(yè)打下基礎(chǔ)
（5） 活動時間：待定
（6） 活動地點：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)
（7） 主辦單位：待定
（8） 承辦單位：待定
（9） 協(xié)辦單位：×××公司（待定）
二、 準(zhǔn)備工作
（1）活動申報
（2）噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報
（3）尋找贊助商
（4）工作人員崗位安排
三、宣傳計劃
（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說明。）
（1）活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權(quán)，如 “***——實戰(zhàn)廣工”
（2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對的宣傳效果。
（3）海報宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道
（4）橫幅宣傳：在學(xué)校內(nèi)校道或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。
（5）設(shè)點宣傳：活動前期，在校園內(nèi)校道或水飯、內(nèi)飯食堂設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進行宣傳，并在設(shè)攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。
（6）校園廣播：通過晚上的校園廣播節(jié)目播報有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
（7）校園bbs: 通過校園bbs發(fā)布活動信息，受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。
（8）報紙宣傳：《廣工周報》、《工大青年》等校內(nèi)媒體對活動進行相關(guān)報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告。
（9）活動中宣傳：活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。
（10）鳴謝宣傳：攝像工作員對比賽過程進行跟蹤拍攝，我們會拍攝屬于學(xué)生自己團體的dv故事。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。
四、活動流程
賽事過程的詳細(xì)內(nèi)容請見“策劃書附件2：活動流程”。
五、活動可行性分析
1. 該賽事的互動性很強，參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗賽手的精打細(xì)算有考驗其交際能力、應(yīng)對能力、演講能力與團體合作能力。
2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：
（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學(xué)周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。
（2）此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時的強化公司留給學(xué)生的印象。
3. 針對學(xué)生對消費市場不了解的情況，此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。
4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動背景
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平的一項重要的軟標(biāo)準(zhǔn)之一。它是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一項基本建設(shè)，同時也是自我人格塑造的一項重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)動態(tài)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，激活學(xué)習(xí)氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風(fēng)動向，服務(wù)學(xué)生為宗旨，推出了這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查”活動。
二、活動時間：3月份
三、活動目的及意義：
為學(xué)校及各教育服務(wù)機構(gòu)提供科學(xué)、可靠的參考數(shù)據(jù);同時感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活氛圍，聽取心聲，反映實質(zhì);推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質(zhì)。
通過這一次學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查實踐活動，有望提高我們協(xié)會成員的才干，真正掌握一門服務(wù)于大眾的技術(shù)。
四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：
調(diào)查階段(3月3日—3月5日)
1、全體會員3月2日之前到達學(xué)校，2日晚上19：30召開工作準(zhǔn)備會議，把任務(wù)及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調(diào)查)
2、調(diào)查隊伍分18組，具體見內(nèi)部安排資料。
3、嚴(yán)格保證問卷質(zhì)量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。
4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析階段(3月6日—3月11日)
1、調(diào)查問卷的.統(tǒng)計10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負(fù)責(zé)人)、嚴(yán)懿(負(fù)責(zé)人)、
李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。
2、1312份÷20份/時=65.6小時
65.6小時÷10人=6.56小時/人
6.56小時/人×5元/時=32.8元/人
時間（時） 工作人數(shù) 金額（元）單價：5元/小時 spss框架設(shè)計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計分析 找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報告 4 3 4×3×5=60
總計：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元
總結(jié)寫報告階段(3月12日—3月20日)
1、12—17日撰寫報告，18日之后修改，并請相關(guān)專業(yè)的老師予以指導(dǎo)。
2、20日上交報告。
五、經(jīng)費預(yù)算
1.調(diào)查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負(fù)責(zé))
2.問卷錄入與資料匯總 533元
3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)
4、總計：971元
六、注意事項
1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。
2.工作量較大，需所有會員參與，注意協(xié)調(diào);保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
3.注意對新助理的培養(yǎng)
4.和學(xué)工部合作，保持聯(lián)系。
七、項目總負(fù)責(zé)人：
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動背景和目的
水是生命之源。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當(dāng)今世界一大危機。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應(yīng)本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國主題“發(fā)展水利改善民生”，宣傳“愛水、護水、惜水”的理念，同時宣傳江西農(nóng)業(yè)大學(xué)綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的社團文化，鍛煉會員能力，特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動。
二、活動流程
此次活動從策劃到結(jié)束，歷時近一個月。以下是活動的流程簡介：
開學(xué)至3月中旬：完成策劃書
3月17日——3月18日：向有關(guān)單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資，邀請領(lǐng)導(dǎo)
3月17日——3月19日：拉贊助，收集展板內(nèi)容，制作宣傳單和調(diào)查問卷表
3月20日：制作展板和橫幅，考慮到天氣原因，制作預(yù)備方案，申請預(yù)備場地（大學(xué)生活動中心一樓）。
3月21日：整理前期準(zhǔn)備工作，確認(rèn)活動當(dāng)天所需物資準(zhǔn)備到位。
3月22日：早上9：00，宣傳活動具體展開。兩協(xié)會會員紛紛到場參加活動，展板展覽，簽名活動，問卷調(diào)查和宣傳單分發(fā)同時進行。除此之外，校團委書記和兩協(xié)會所屬院系團委書記也到場參加活動。活動持續(xù)到下午5：00結(jié)束。
3月22日——3月29日：展板繼續(xù)在校園內(nèi)展示。完成活動總結(jié)報告。
三、活動取得的成果
本次活動系綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的第一次合作。為了活動的順利開展，雙方齊心協(xié)力，共同分擔(dān)，共同承受，取得的成果自然也不小。
1、本次宣傳活動，在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響。促進了在校師生對“世界水日”的了解，加深了其對現(xiàn)實水資源狀況的關(guān)注程度，加強了其“愛水、護水、惜水”的節(jié)水意識。
2、本次活動，確立了綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會兄弟社團關(guān)系的成立，加深了兩個協(xié)會的感情和了解，促進了雙方協(xié)會社團文化的'交流和宣傳。
3、通過活動的組織和開展，兩個協(xié)會及其協(xié)會會員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，對照自身，取長補短。活動還加深了會員對一系列活動流程的了解，鍛煉了會員的工作能力，提升了會員素質(zhì)。
四：活動中的優(yōu)點和缺點
本次活動策劃全面，分工明確。前期準(zhǔn)備工作落實積極到位。活動當(dāng)天雙方各會員積極參與，氣氛活躍；領(lǐng)導(dǎo)的到場大大加強了活動的宣傳效果，附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數(shù)，及時制定了預(yù)備方案，確保了活動順利進行。
但活動組織和開展進程中也暴露出不少缺點。
1、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致，出現(xiàn)了活動主題上的偏差，導(dǎo)致了工作量的加大。
2、雙方協(xié)會初次合作，難免出現(xiàn)信息不暢，尤其在活動準(zhǔn)備方面的交流不夠及時。在前期準(zhǔn)備工作中，雙方都獨自完成所分配的任務(wù)，在一定程度上拖慢了活動的進度，同時也浪費了進一步促進協(xié)會交流的機會。
3、活動中調(diào)查問卷題目系雙方協(xié)會共同負(fù)責(zé)。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設(shè)計方面，綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會均需加強會員培訓(xùn)，提升能力。
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