大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態快樂生活四、 活動時間：20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環工10-2班委
七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師
八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
活動一：比手畫腳(30-40分鐘)活動規則：1.時間規定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。 3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(一題一分) 3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則：1.各組以搶答形式為主 2. 細節由主持人決定 3.答對者即可獲送一份精美A禮品備注。
活動二：跑龍套(40分鐘)活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽 2.參賽組的`剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品) 5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份 3.幸運同學設置五名 4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：優勝獎一組：獎金三十元二等獎一組：A獎品5份三等獎一名，B獎品5份參與獎：15份精美禮品
十一.資金預算：獎金：30元獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元精美小禮品：18元愿望值：5元活動后期相片 10元總計：90元
大學活動策劃 篇2
一、競賽目的
為了豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，提升課余生活的`品位性、給廣大東南大學的學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，外國語學院第二課堂活動中心與校英語協會共同舉辦“東南大學第四屆英語演講競賽”。
英語作為一個大學生必備的素質之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業及各類用人單位對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，增強對英語口語訓練的積極性。
二、參賽對象
學生自愿結報名參加，也可由大學英語任課教師在班級范圍內選拔出優秀學生參加，經過初賽、復賽、決賽，最終通過決賽評選出一、二、三等獎。獲獎選手有機會代表東南大學參加20xx年度的“外研社杯”全國大學生英語演講大賽和“21世紀杯”全國英語演講大賽。
三、競賽內容及評分規則
1. 初賽、復賽形式：3分鐘演講（注：主題自定，要求：內容積極向上，符合當代大學生的風采，而且必須是參賽選手的原創演講稿）。初賽以錄像的形式進行。如果初賽選拔后入圍選手較多，將會進行復賽，復賽形式同初賽。
總分100分，其中語音語調10分，英語專項能力20分（語法10分和用詞10分等），表現力40分（包括表情10分，手勢10分，說話的抑揚頓挫10分，時間把握10分），演講內容30分（邏輯組織10分，論證清晰、論據有理、論點明確20分）。
2. 決賽形式：每位選手首先進行3分鐘的命題演講（題目在決賽前1周左右公布）；再次進行即興抽題演講，賽題保密，選手上場前10分鐘抽題，演講時間為3分鐘；最后回答評委提問（評委就命題演講和即興演講內容提問）。
總分100+20分，其中語音語調10分，英語專項能力20分（語法10分和用詞10分等），表現力40分（包括表情10分，手勢10分，說話的抑揚頓挫10分，時間把握10分），演講內容30分（邏輯組織10分，論證清晰、論據有理、論點明確20分）。即興演講附加分10分；回答問題附加分10分。
四、競賽組織管理
本競賽項目由東南大學外國語學院第二課堂活動中心負責組織工作，東南大學英語協會共同承辦，由東南大學外國語學院負責管理。
五、競賽安排
1. 競賽時間安排：
1）20xx年3月23日—4月11日。學生自愿網上報，學生學科競賽管理系統或教務處-實踐教學-課外研學-學生學科競賽管理系統 。請選手仔細填寫報名信息，如果網上未進行報名或未經審核的同學，將沒有資格參加此次競賽。
2）20xx年4月15日（周日）上午8:30-下午5:30。初賽，地點：九龍湖校區教七4樓微格實驗室。
3）20xx年4月22日（周日）上午8:30-下午5:30。復賽，地點：九龍湖校區教七4樓微格實驗室。
4）20xx年5月初（暫定）。進行決賽（具體時間地點另行通知）。
2.競賽地點：
九龍湖校區。如果四牌樓校區、丁家橋校區也有同學報名，視報名人數看是否會設立分賽場。如果報名人數偏少，就請一并到九龍湖校區參賽。
六、競賽獎勵
競賽評委組依據競賽規則在決賽中評選出校級一、二、三等獎，總獲獎比率為參賽人數的18%，其中一等獎為3%，二等獎為6%，三等獎為9%，獲獎同學將獲得相應的課外研學學分（見《東南大學課外研學學分認定辦法》）和學校的競賽單項獎獎勵金（見《東南大學大學生手冊》）。
七、競賽組委會
主任：鄭玉琪
副主任：張繼文 陳美華 朱宏清
成員：朱麗田 郭鋒萍 王婷
組委會地點： 九龍湖李文正圖書館427室
組委會聯系人：郭鋒萍
組委會電話： 52090806 13815880702
東南大學英語競賽組委會
年月日
大學活動策劃 篇3
活動主題：控制攝鹽量，預防高血壓
活動背景：“高血壓”是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協報》的“健康周刊”第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發病率。
活動時間：20xx年12月2日
活動地點：宜春學院
指導老師：廖曉明老師
活動部門：學術部病理組
活動目的：
1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識。
2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響。
3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的'認知程度。
4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到“低鹽限壓”課研活動中來。
活動準備：
1、宣傳部負責做好海報和展板。
2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅。
3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機。
4、聯系指導老師，并請指導老師對協會干事分別進行培訓。
5、活動組買好簽字筆和水。
6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。
活動流程：
1、8點前布置好場地。
2、由**級干事兩人一組負責散發宣傳資料，并引導有興趣者，填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關建議。
3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作。
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。
活動后期：
1、清理活動場地。
2、活動組負責整理綜合同學們提出的關于限鹽的建議，并挑選出優秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組。
3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活動總結。
經費預算：
宣傳單60元水、水杯10元橫幅50元展板、海報15元。
借照相機10元記號筆10元。
合計：155元。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
在當今社會，全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的大學生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校心理協會將舉行一次全校性的'植樹節植樹活動。
二、活動目的
共同宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園----地球，并在活動中發揚志愿精神。
三、活動主題
“志愿添蔭護家園”植樹節植樹活動
四、主辦單位
心理協會
五、活動對象
全校師生
六、活動時間
20xx年3月12日
七、活動地點
吉林農業大學理科樓前空地。
八、活動開展
與各學院青年志愿者協會合作，向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。
九、部門分工
秘書處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關細節。
實踐部：負責樹苗的購買，維持現場秩序。
網絡部：負責拍攝活動場景。
報社：組織一次關于“植樹造林，保護環境”的專題報道。
劇社：幫助實踐部維持現場秩序。
宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。
外聯部：負責拉取樹苗開支的贊助。
策劃部：做好更為詳細的植樹節活動策劃書，在活動當天參加維護秩序。
十、活動經費預算
1、樹苗的購置：與學校邊礦山開發處協商，由他們提供
2、租借勞動工具：工具在100件左右，經費100元左右
3、宣傳：制作橫幅一條，用于參與活動的簽名合影紀念。
7M*7元/M=49元
制作海報
2元/張*10張=20元
十一、注意問題
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。
由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。
大學活動策劃 篇5
一、活動目的
豐富同學們的課余生活，培養同學們積極向上的情操，加強同學之間的了解和溝通，以便交流經驗，取長補短。為所有愛好舞蹈和社交的同學提供一個學習和實踐的平臺，增加對舞蹈知識的了解。
二、活動時間
4月11日14：00—17：00
三、活動地點
大學生活動中心
四、目標群體
濟南大學交誼舞協會全體會員
經濟學院全體學生
五、活動設施和道具
活動前期需要一個展板，兩個橫幅。
里面裝有數字卡片的三個盒子，電腦，音響，彩燈，麥克風。
活動獎品。
六、活動策劃籌辦
聯系大學生活動中心。
聯系經濟學院學生會并與其協商舞會的具體安排。
聯系記者團。
分配好理事會人員的安排情況。
七、活動流程
理事會人員提前布置會場，確認音響燈光等的設備使用問題，切實做好準備工作。
（一）入場
參加舞會的同學有兩類：有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處安排抽簽活動：準備三個盒子，其中兩個盒子裝的是相同編號1—n的卡片，沒有舞伴的男女生按進場順序各從一個盒子里抽卡片，卡片號相同的`一對男女同學自動搭配成對；有舞伴的同學按進場順序，兩人從第三個寫有（n+1）—k盒子里抽一張卡片作為編號并記住，比賽階段要用。
（二）舞會開始
由主持人介紹本次活動安排及活動要求，介紹到場的嘉賓和舞蹈老師，由舞蹈老師先進行一段簡短的開場表演（最好是比較有節奏感的舞蹈，以此來調動同學們的積極性），然后介紹一下交誼舞的基本知識和趣聞，讓同學們對交誼舞有簡單的了解。
由舞蹈老師教授在場的同學簡單的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈，同學們認真學習并練習。舞蹈老師可以逐一糾正動作。首先由部長抽取六組選手準備上臺表演，然后有自愿表演的也可以報名，之后所有參賽的同學上臺表演，評委老師給每一組選手打分。表演完畢，根據評委老師的評判評選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。
為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎，其他的參賽選手頒發優秀獎。
八、舞會結束
由主持人宣布本次活動圓滿結束以及感謝舞蹈協會的老師的大力支持等。舞會結束，女生部工作人員負責打掃衛生。
大學活動策劃 篇6
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高師生的人文素養，加強學校特色建設，走內涵發展之路，為學生創建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業發展的理想舞臺，為學校構建和諧發展的'理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。
一、讀書月預期目標
（1）學校方面：在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠內涵。
（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國語言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養和文化底蘊。
（3）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
二、主題：多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內容：
“語文主題學習”叢書和中小學課外必讀經典篇目。
四、活動時間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日 五、活動領導小組
組長：趙平 副組長：王燕燕
成員：各班班主任及語文教師 參加對象：全體師生 六、活動安排
七、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
大學活動策劃 篇7
一.活動主題:
團結就是力量！
二.活動宗旨:
豐富我們的大學生活,加強同學們的團隊意識,增進全院各班級之間的交流及友誼,展現同學們的青春風采.
三.活動對象:
全院同學（以班主任為一個團隊）
四.活動時間:
20xx年#月#日.
五.活動簡介:
籃球比賽是一個體現活力的集體項目,需要一個集體的緊密合作去完成.球員在比賽場中相互配合,團結協作；場外班級同學為隊員加油打氣,振奮球員.
六.活動要求:
友誼第一,比賽第二；裁判要公正公平,球員要文明打球.
七.策劃實施步驟:
1.由宣傳部協作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的`準備,力求校園活動能夠讓全院同學參加,激起同學們的熱情.
2.用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組,按照編號確定各隊對手.
3.確定場地及裁判.
4.根據賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學,在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄.
5.及時公布比賽最新動態.
6.利用活動經費,為贏得球賽的冠.亞.季軍球隊進行相應的獎勵.
7.賽后總結.
八.附錄:
<一>基本規則:
1.班名以班主任為單位,每場球賽主場5名候補5名.
2.每場球賽分上下半場共4小節,各10分鐘,每節結束休息5分鐘,中場結束兩隊交換場地.
3.一名球員犯規滿5次或2次技術犯規即被罰下場（注:技術犯規履行一罰一擲）.
4.賽中所有球員嚴格遵守裁判判決,球員及觀球同學不得辱罵.毆打裁判.對方參賽球員以及工作人員,一經發現取消該隊參賽資格,情節嚴重交于學校處理.
5.裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌.
6.工作人員必須在賽前15分鐘到場,球員必須在開賽前10分鐘到場.
7.各球隊后勤工作均由所在班級自行安排.
<二>緊急情況處理方案:
1.如遇下雨天氣,比賽向后推辭.
2.如學校組織臨時會議或有其他重要安排,通過通知相互轉告給各參賽球隊.
3.如有球隊不能按時參加比賽,遲到5分鐘內直接扣當場比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權.
九.經費預算:
橫幅一張30元,口哨10個30元,礦泉水3箱50元；籃球6個500元,證書3個共30元,獎杯1個100元.合計740元.
大學活動策劃 篇8
一、活動前言
為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。
二、活動目的
匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。
三、活動分析
1．現在的學生大多數喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的.小小愿望。客觀分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。
2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。
3．因為社會中的公益群體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。
四、活動安排
1．活動時間：待定
2．活動地點：待定
3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生
4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院
5．活動承辦方：待定
五、活動流程
（一）前期工作
1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。
2．確定時間：根據實際情況，確定活動時間。
3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。
4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。
5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等
6．參與本次義賣活動的工作人員安排。
（二）活動開展
1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。
2．確認商品：清點已送達義賣現場的商品，并確認無誤。
3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。
4．工作人員統一著裝，進行義賣。
（三）后期工作
1．清理現場。
2．清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，并將其退還商家。
3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。
4．做好證據保存工作（如保存好收據、發票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。
六、預案
1.若沒有聯系到商家，活動延遲。
2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。
3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。
4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。
備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。
大學活動策劃 篇9
一、活動目的：培養同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規則，提高他們市場經濟和創業意識。
二、活動題目：b+h方陣
三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：通過運動會提高學生的.身體素質，增強團隊合作意識。
五、活動開展：
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數，擴大方陣規模。
2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3、成五排，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1、我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。
2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。 b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。
六、“b+h方陣”含義：
1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優秀設計獎，經典建筑獎，創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀，展現自己的才華，設計出創世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經費預算：
八、活動負責人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學子
xx年10月5日
策劃人：孫豹
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