活動策劃

時間：2023-10-19 09:51:47 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、主題

活動策劃

　　目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。

　　二、主辦方：**學院心理協會

　　活動負責人：*********

　　三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30

　　活動地點：*****

　　活動參加人員：心理協會會員及**學院大一學生

　　四、活動具體安排

　　1、前期準備

　　A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

　　B、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

　　C、安排***為此次活動攝影。

　　2、具體活動

　　由一男（***）一女（***）主持此次活動。

　　選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份

　　（***）

　　五、活動宣傳

　　需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進行宣傳。

　　六、電影的選擇

　　考慮到這是本學期心理協會的第一次活動，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的.結局。本影片結尾產生了三次180度

　　的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　許美好愿望、獻綠色愛心。

　　二、活動目的：

　　美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

　　三、活動時間：

　　三月十二日

　　四、活動地點：

　　江西信息應用職業技術學院

　　五、活動宣傳：

　　海報，展板

　　六、活動過程：

　　1、由院學生會協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

　　2、由院學生會向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

　　3、由院學生會聯系各系學生會，給予支持和配合。

　　4、三月十二日舉行“綠化環境，從我做起”的簽字儀式

　　5、活動內容：

　　（1）院學生會征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的`過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情）

　　（2）分組后，分別由院學生會成員充當小隊長負責。

　　6、注意事項：

　　a) 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

　　b) 植樹時應注意方法和安全

　　c) 活動完畢，合影留念。

　　七、活動經費：

　　樹苗和花種：300元

　　鏟子：100元

　　水桶：100元

　　橫幅：100元

　　海報：200元

活動策劃篇3

　　一．活動目的：

　　為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯系與交流，解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學一個和諧安寧的校園環境，結合學院實際，特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會；是學生參與學院管理，維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流，切實的解決同學們的問題。

　　二．活動主題：

　　想同學之所想，急同學之所急，解決同學之所需

　　三．活動主辦單位：

　　主辦承辦：共青團溫州大學城市學院委員會

　　溫州大學城市學院學生會

　　策劃承辦單位：大學生權益維護中心

　　贊助單位：

　　四．院長接待日時間：

　　xx年4月中旬

　　五．活動組委會名單：

　　總顧問：王定福葉育登

　　顧問：葉朝陽陳體令魏曉曉葉超

　　指導老師：歐博杜小飛

　　主任：張澤南

　　副主任：張茹

　　成員：王莉余首璋黃濤許豐鄭丹丹王丹丹周薇薇

　　六．活動流程：

　　1．前期準備工作

　　（1）召開分工協調會：

　　召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協調會，確定活動時間，明確相關內容。同時召開中心內部的分工協調會，具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

　　（2）收集信息：

　　1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

　　2、通過生活園區d e區的抽樣調查問卷的整理分析，找出其存在的典型問題進行歸納。

　　3、發放提案征集表，以部分寢室個人為單位進行統計，收集同學們學習和生活上的問題。

　　4、在生活園區d e區設點征集學生反映的問題。

　　5、下寢室分發提案征集表時，并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。

　　6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談，通過面對面的方式收集提案。

　　（3）活動宣傳：

　　1、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區d區，e區寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學征集提案。

　　2、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區d區，e區寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

　　3、制作噴繪，放置于九號樓報告廳，介紹本次院長接待日的時間，地點，內容，目的。

　　4.在城院網站上進行活動宣傳，介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

　　2．院長接待日工作安排：

　　（1）明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

　　活動時間：5.6

　　活動地點：一號樓317

　　主持人：暫定

　　參加的學院領導：暫定

　　參加的部門負責人：暫定

　　與會人員：各分院分管學生工作的黨總支負責人，分團委書記，學生會主席，學生代表

　　（2）院長接待日流程

　　1 主持人介紹

　　主持人一一介紹到場領導，并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

　　2 領導致詞

　　根據每場院長接待日的內容，由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態，近期的活動和今后的目標，以及回答提案中的`意見。

　　3 學生提問

　　問題來源主要有兩方面

　　1. 現場學生提問：領導講話完畢，學生舉手提問。

　　2. 現場學生將問題寫在工作人員發放的紙條上，交還給工作人員后，由工作人員進行篩選，然后將選中的問題交給領導回答。

　　4 領導總結

　　在學生提問結束后，由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

　　（4）與會工作人員的名單

　　院長接待日總負責人：張澤南 15868712688（612688）

　　張茹 15825668119（669118）

　　3．后期工作

　　將本次院長接待日中解決的問題整理，以kt版的形式對外宣傳。總結本次會議的經驗教訓和存在的問題，以免今后出現同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類，并以海報張貼，學院網站上的發表等途徑在一周內給與反饋將所有的文件資料存檔。

　　七．活動經費預算：

　　提案征集表 200份

　　橫幅 2條 60元

　　海報紙 10元

　　鮮花 1束 100元

　　礦泉水 50元

　　提案集 390元

　　席簽、話筒等

　　共計 810元

　　共青團溫州大學城市學院委員會

　　溫州大學城市學院學生發展指導中心

　　溫州大學城市學院大學生權益維護中心

　　二oxx年四月份

活動策劃篇4

　　為了加強學生校園衛生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語征集活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動對象：全校師生。

　　二、內容要求

　　1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;

　　2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數為20字以內;

　　3.接近我們的生活實際，具有現實性;

　　4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。

　　三、組織辦法：

　　1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;

　　2.各學部于10月10日前完成報送工作。

　　四、獎勵辦法：

　　1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

　　2.對部分優秀的.標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。

　　十個字內的城市環保宣傳標語

　　1、小草睡覺，請勿打擾。

　　2、足下留情，春意更濃。

　　3、足下輕輕，手下留情。

　　4、芳草青青，踏之何忍。

　　5、我是一棵小小草，請您注意您的腳

　　6、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗;

　　不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

　　7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

　　關于保護水資源的環保標語：

　　1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　2、保護水資源，生命真永遠。

　　3、節約用水，從點滴開始。

　　4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

　　5、惜水、愛水、節水，從我做起。

　　6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

　　7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

　　8、珍惜水就是珍惜您的生命。

　　9、請珍惜每一滴水。

　　10、浪費用水可恥，節約用水光榮。

　　保護環境的宣傳語：

　　1、人類靠環境生存環境靠人類保護

　　2、同在藍天下共愛一個家

　　3、還地球一片凈土藍天讓人類永遠幸福美滿

　　4、珍愛生命保護環境造福人類

　　5、讓地球遠離污染讓綠色走進家園

　　6、綠色是生命之源綠色是人類之根

　　7、地球我的家環保靠大家

　　8、美好的生活從環保開始

　　9、保護人類環境延續地球生命

　　10、生命只有一次地球只有一個

活動策劃篇5

　　這是我們進入大學的第一個的團日活動，經過了將近一周的準備時間，活動終于在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展，都凝聚了全體同學的努力。

　　整個活動，各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中，集思廣益，為活動的順利進行提供了很大的支持和幫助。許多同學提出了很好的建議，積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購，到黑板教室的安排布置，再到簽字合影的過程，都是全體同學積極參與支持的結果，才使得整個活動能夠順利進行。

　　活動進行的過程中，所有參加演講和演唱的同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促，可每位同學依然付出百分之百的努力，爭取做到最好。演講的同學有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啟發了在場的每一個聽眾，讓同學們深知創建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現在做起。在場的同學也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學雖然是第一次配合，可經過他們之前細心的準備和彩排，整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點，在充分展示個人才藝的同時，也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。

　　由于活動組織經驗方面有所欠缺，部分細節問題未能及時處理好，還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結，多吸取經驗，以保證在日后活動準備中不再出現類似的`問題。

　　首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至于有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排，由于沒有提前到場實地考察，導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過于倉促，以至于部分字體沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動進程。

　　其次活動進行中，在圖片討論部分，現場部分同學的積極性并沒有被完全調動起來，沒有主動積極地參與討論。在以后類似的討論活動安排中，在圖片和話題的選擇方面應該更加注重發揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應該更新穎，可以適當擴大搜索范圍，真正與同學的生活學習相結合。

　　全班同學在此次活動中都有所感悟和啟發，也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力，更加團結互助。正如，我們活動結束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以后的學習生活中，大家會更加努力團結。

　　以后的團日活動我們也會吸取這次的經驗，爭取讓所有同學都參與進來，把每次活動都舉辦得有聲有色。

　　20xx年xx月xx日

活動策劃篇6

　　活動前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學生知識面，在校園內營造一個良好的學習氛圍，充分展示當代大學生風采，促進大學生綜合素質的全面發展。財政與公共管理學院特舉辦“五四講壇”活動。倡議學生自覺樹立遠大理想，培養崇高責任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進取”的良好形象。可以社會歷史為切入點，暢談古今；可以心靈成長為切入點，講述理想信念；可以民風民俗為切入點，談論天文地理；可以專業知識為切入點，向大家展示專業風采；可以創業感想與設想，來向大家展示創業歷程，等等

　　活動時間：20xx年4月12日至20xx年5月4日

　　活動報名：4月12日至4月17日

　　海選時間：4月17日至4月25日

　　決賽時間：5月4日晚

　　主辦單位：財政與公共管理學院分團委

　　活動主題：本次大賽以“思想舞動青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當代大學生的風采，講述祖國的宏偉藍圖

　　活動對象：湖北經濟學院全體在校學生

　　應邀嘉賓：本院及外院的領導和老師，以及各學生會干部

　　承辦單位：財政與公共管理學院學生會

　　活動背景：在我們“五四講壇”舉辦之時，正值“五一”國際勞動節和“五四”青年節，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現大學生奮發向上的精神風貌。

　　活動意義及目的：為了營造一種大眾積極參與、學生互動的輕松學術研討氛圍，培養學生的自我推銷，大學生就業職能，調動同學們的學習積極性和創造性，積極探索加強和改進大學生思想教育的有效途徑，也便于更多的經院學子分享和解讀他們心中關于青春的行動，對于社會的責任以及對未來的夢想。

　　活動形式：“五四講壇”將在東西兩個校區同時進行擺點，每位同學都可以參與此次活動，報名選手根據選擇自己最喜歡、最擅長的題目進行準備。

　　講壇范圍：心靈成長，理想信念，演講口才，成功之道；民風民俗，飲食保健，學術知識，專業文化；思維方式，人際公關，人生價值，為人處事；社會科學，自然科學，人與自然，天文地理；（內容健康，積極向上即可）

　　本次活動為自由講壇形式，包括兩個環節

　　一、專題講座：主講人將自己確定的話題結合多媒體進行闡述

　　二、同學互動：本環節有以下兩種形式

　　1、同學們根據話題提出相應的問題

　　2、表達自己的觀點，與主講人進行互動。

　　活動前期流程：

　　一、為活動造勢（4月中旬）

　　（一）我院學生會學習部于4月10日左右聯系各院系學習部負責人，通知本次動的具體方案及活動的具體要求，由各院系的學習部協助為此次活動做好宣傳及動員工作，組織本院學生報名，并在規定時間內將選手名單及相關的資料上交到我院主辦方并由主辦方對選手信息進行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區食堂門口自行領取或下載五四講壇報名表并詳細填寫后交至財管學院學生會。

　　上交報名表時，需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內容簡介；

　　各院系可對在社會實踐方面有杰出表現者、在各種競賽中獲獎者、有科研成果或突出特長者以及各院系優秀的學生干部優先考慮。

　　（二）將本次活動的參賽要求及活動方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區人流量集中的宣傳點，張貼海報并作好網上宣傳，同時與相關媒體取得聯系，為此次活動作好充分的宣傳工作。

　　二、部門協作

　　（一）部門內部：

　　秘書處：

　　1、負責講壇通告

　　2、負責組織講壇海選評審小組

　　3、負責選手資料征收

　　4、負責物資（獎品）購置

　　5、負責現場簽到

　　6、負責ppt鏈接

　　7、負責音響、話筒等調試

　　宣傳部：

　　1、負責制作宣傳板

　　2、負責活動中期的宣傳工作

　　3、負責活動拍照、攝影、記錄

　　外聯部：

　　1、負責征尋贊助

　　2、負責懸掛條幅

　　文藝部：

　　1、負責主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排

　　2、負責禮儀

　　紀檢部：負責會場秩序的維持以及座位安排

　　學習部：負責參選人員的篩選方案

　　組織部：負責組織海選的整個過程

　　實踐勤工部：負責整個會場的后勤工作

　　生活部、體育部：負責會場布置

　　（二）部門之間：部門之間要信息暢通，保持每個部門對此次活動都很了解。

　　三、選手篩選方案

　　（一）報名分為院系推薦和個人自愿報名兩種途徑

　　（二）各報名選手必須在規定時間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學習部，并由學習部對選手資料整理備案。

　　（三）我院學生會所有成員整理好各選手上交的材料，并根據選手上交的簡歷、演講主題及內容簡介確定初選名單。

　　初選標準：

　　1、演講主題及內容健康、積極向上、貼近大學生生活，賦有時代感；

　　2、演講者擁有一技之長，文字功底較強，綜合素質較高；

　　（四）于4月15號左右進行初選。初選結束當天會將初選名單告知各選手，并要求被選上者認真準備，準備好演講講義，并于4月20號左右參加復賽，復賽的形式是海選，每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己，海選在教室進行，需外聯部來申請教室。

　　（五）評委由我院團委老師與學生組織優秀成員共同討論，根據上交的講義質量以及選手在演講過程中的表現確定決賽名單，決賽只留6人。并將復選名單告知個人，并要求主講人做好決賽準備。

　　（六）在復試結束后將最終入選名單及相應演講主題由我宣傳部將結果告知入選的選手。

　　（七）復試后要求各演講人完善講義，并為演講做準備（包括修改講義、幻燈片、短片等）

　　（八）在確定時間后將“五四講壇”的時間、地點，及時通知主講人做好相關準備。

　　（九）財管學院分團委學生會確定具體工作人員安排（主持人、總負責人、后勤工作人員、應急小組成員等）以及突發事件的應急方案。

　　活動中期流程：

　　一、宣傳

　　（一）宣傳部在周一前做好宣傳板及海報。各部門要積極配合宣傳部的`工作，所承辦的部門應派本部門的同事在制作宣傳板時提出意見，力爭將宣傳板和海報做到最好。

　　橫幅：內容為“思想舞動青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點由外聯部決定，學生會成員應注意保護橫幅。

　　二、報告廳的申請與會場布置

　　學生會所有成員于活動的前幾個小時組織負責部門作好準備工作，布置好會場，有任何問題直接找部門負責人。

　　三、活動開始

　　講壇開始前

　　（一）各部門工作人員提前二小時到場

　　（二）生活部、體育部提前進行會場布置，其他部門進行配合

　　（三）學習部清點講壇所需物品

　　（四）禮儀及節目主持人和各選手提前一小時就為適應場地

　　（五）秘書處進行設備的調試，并調試ppt

　　（六）觀眾提前30分鐘入場，屆時由紀監部進行現場引導和秩序的維持

　　（七）嘉賓提前15分鐘入場，屆時由禮儀負責引導

　　講壇開始時

　　（一）主持人對講壇進行介紹，并介紹蒞臨講壇現場的嘉賓

　　（二）主持人宣布講壇正式開始

　　（三）各選手進行講演

　　（四）嘉賓點評

　　（五）主持人宣布講壇結束

　　（六）會場整理

　　活動簡介：

　　（一）小組賽

　　演講分為三個小組，一個小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數多的選手成功晉級決賽，票數少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時15分鐘以內。

　　（二）決賽

　　小組賽中晉級的四名選手則通過抽簽形式對抽到的話題進行闡述與演講，時間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動，然后專業評委打分并點評各位選手的表現，根據總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優秀獎，最后由各評委來頒獎，最后由專業老師致辭，結束此次講壇活動。

　　講壇結束后

　　學生會工作人員留下清理會場。

　　四、評分方法

　　（一）小組賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手，票數多的隊伍成功晉級決賽，票數少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。

　　（二）決賽評委由專業評委隊伍以及大眾評委組成，專業評委評分占整個評比比重的70%，大眾評委票數占整個評比的30%。即：總評分=評委平均分×70%+大眾評委票數/總票數×100×30%；根據總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。

　　五、獎項設置

　　1．講壇之星一名頒發榮譽證書與獎品

　　2．一等獎一名頒發榮譽證書與獎品

　　3．二等獎一名頒發榮譽證書與獎品

　　4．三等獎一名頒發榮譽證書與獎品

　　5．優秀獎兩名頒發榮譽證書與獎品

　　本次講壇設講壇之星和一、二、三等獎各一名，以及優秀獎兩名。

　　獎品由秘書處購買，由學習部準備。

　　活動后期流程：

　　一、通知主講人在講壇結束一周內上交講壇感想，學習部負責對這些資料存檔備案；

　　二、宣傳部及時將通訊稿上傳至院網站。

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動實施流程

　　1．活動目的、意義

　　一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

　　二、活動口號：上得學堂，下得廚房

　　三、活動目的：

　　（1）豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解；

　　（2）為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺；

　　（3）通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系；

　　（4）展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友；

　　（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養；

　　（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

　　四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！

　　2．活動擬解決主要問題及可行性分析

　　1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

　　3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

　　3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

　　4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。

　　5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

　　6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

　　7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

　　8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

　　9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

　　10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

　　3．活動當天具體時間流程安排

　　（1）下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場；計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

　　（2） 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

　　（3）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

　　（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

　　（6）全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。

　　三、活動項目管理

　　1．活動項目人員組成及分工（15分）

　　一、報名工作：

　　（1）時間：預計2——3天（預計是4月28號和4月29號）

　　（2）比賽隊伍形式：可以以個人或團體（2－6人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制（但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式），結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

　　（3）報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預計使用的工具（自帶或是需要飯堂提供）。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品（報名時具體說明飯堂能提供的材料）。煤氣、電源可以由飯堂提供。

　　（4）報名人數：每天供15組報名。

　　（5）在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

　　補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

　　二、邀請人員：

　　a權威嘉賓1名（如有參加）

　　b學院老師1名（張老師，莊老師）

　　c食堂大廚代表1名

　　d學生會主席或副主席1名

　　e團委副書記

　　f外校學生代表（如有參加）

　　g大一大二年級每班選1名代表，共14名

　　h大三大四年級共選7名代表

　　（以上人員均作為評委）

　　（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）

　　三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

　　（1）活動申請：

　　1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

　　2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

　　3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

　　4) 經學校批準后方可展開活動。

　　（2）場地申請：

　　1) 大堂的使用請示黃美東老師。

　　2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

　　3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。

　　（3）對評委臨時培訓工作：

　　本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

　　（4）場地布置所需物品和橫幅：

　　場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調試，確保麥克風和音響的的正常使用。

　　四、報名表設計：

　　內容：

　　若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設備，聯系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規則的，概不負責。

　　若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯系方式（長號和短號），隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規則的，概不負責

　　五、選擇大眾評委：

　　大眾評委由班級自行產出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。

　　六、場地設計：

　　……

　　七、邀請方略：

　　1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據他們的時間來安排。

　　2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的`支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。

　　3) 策劃書附件邀請函設計：

　　第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽

　　邀請函

　　尊敬的________：

　　暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于20xx年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，為豐富我校學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。

　　為感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。

　　生活部

　　二零一三年四月二十一日

　　比賽時間：5月6日（星期四） 1：30pm

　　比賽地點：暨南大學深圳旅游學院大堂

　　評判規則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分（具體下面活動規則里有陳述）

　　獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎5名（名額待定。看最后的獎品）

　　B、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎3名（名額待定。看最后的獎品）

　　八、主持培訓：

　　本次活動一方面在于活躍同學，娛樂大眾；一方面在于培養我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，并幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。（由于本活動場面較大，參加人數教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現場氣氛）。

　　九、雜項：

　　（1）比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發票。

　　（2）制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的卡片。規范起見，我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。

　　（3）活動前一個禮拜進行統計、分組，并發電郵通知相關事宜。

　　（4）搜集趣味問題和養生或營養方面的問題。

　　（5）關于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設計。

　　（6）邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。

　　十、比賽后：

　　（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續宣傳；

　　（2）所有部員提交工作總結，進行經驗交流，為以后的活動提供借鑒；

　　（3）比賽后三天內交通訊稿，放到院學生會網站上并廣播，進行后期宣傳。

　　（4）完成活動后，部門內部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。

　　（5）設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受，并在Q群、BBS等地方適當公布調查結果

　　十一、活動規則設計：

　　（1）比賽的入場：……結合場地設計再議……

　　（3）下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學生會主席致開賽辭。

　　（4）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　（5）比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。

　　（6）評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環節請搶答成功的觀眾品嘗。

　　（7）評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

　　（8）計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數（共7桌），但只有中間的分數會作為這一桌的分數；而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數可以直接作為這一桌分數，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評委）

　　（9）計分標準：

　　1) 味（30分）：要求五味調和，有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2－10分。選料精致，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2－10分。

　　2) 色（10分）：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2－5分。

　　3) 形（10分）：形態優美自然，主輔料配比合理，刀工規格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2－5分。

　　4) 意（30分）：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2－10分。

　　5) 營養（10分）：注重食品營養，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1－5分。

　　6) 衛生（10分）：食品衛生，器皿干凈。不符合標準的酌情扣1－5分。

　　（10）獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎5名，最佳創意獎1名

　　b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎3名，最佳創意獎1名

　　（11）獎品頒發：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再配合實物獎（如企業贊助的物品，精美飯盒等）一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。

　　十二、工作人員守則

　　1、工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。

　　2、積極思考，多想多做，保持思維活躍。

　　3、有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。

　　4、認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。

　　5、工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。

　　6、工作的時候態度要謙遜恭敬，面帶微笑。

　　7、工作人員在執勤的時候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。

　　8、工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

　　9、工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　轉眼間，一零書法攝影協會已經8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學們課余生活，發揮了自己特長！在此我們也為了歡迎新同學的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經難忘的點點滴滴，同時也是我們繼續前進的不竭動力。

　　二、活動宗旨：

　　1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

　　2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。

　　3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

　　三、活動簡介：

　　本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發現美的意識，去發現校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的.天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。

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