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活動策劃

時間:2023-10-19 08:32:56 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動主題:送給母親一個溫暖的三八婦女節

活動策劃

  活動目的:

  1、使孩子、學生了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

  2、通過為媽媽選購健康的三八節禮物、送禮物的活動,激發孩子愛媽媽、關心媽媽 的.情感。

  3、使孩子懂得表達感情及如何挑選好的禮物的習慣。

  4、學習如何填寫賀卡內容,增強孩子的動手、表達能力

  活動準備:

  1、每位孩子準備十元至一百元為媽媽購買健康、祝福禮品。 (像是一些香水、橄欖油、養顏精華液等)

  2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:三八節的由來,如何挑選禮物、內容撰寫等)

  活動過程:

  (一)活動前談話:

  1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,孩子應該怎樣關心、照顧媽媽。

  2、明確購物活動的目的、要求。

  (二)孩子在網站上認真地為媽媽選購健康、祝福的禮物。

  (三)活動后談話:

  1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?給媽媽寫了什么樣的話?

  2、談談購物用了多少錢?剩余多少?

  3、交流選購禮物的過程及心情。

  4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,還想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

  (四)活動小結。

活動策劃 篇2

  一 、活動背景

  為了使同學們了解電腦各個配置的價位與性能,從而挑選出適合自己使用的電腦,經電腦俱樂部決定,舉行此次電腦選購知識講座。

  二、活動宗旨

  一切為了同學們的利益,爭取達到同學們的百分百滿意,使同學們都用上適合的電腦。

  三、活動目的

  1、加深會員之間的感情以及電腦俱樂部的`內部團結

  2、讓會員們輕松找到適合自己且價位適當的電腦

  四、活動策劃主辦單位

  計算機與信息技術學院電腦俱樂部

  五、活動承辦單位

  計算機與信息技術學院電腦俱樂部

  六、活動安排

  活動時間:10月22日晚

  活動地點:博瑞樓416

  七、活動流程

  一、會長致開幕詞

  二、由王蒙學長給大家講解電腦選購知識

  電腦的組成部分(cpu、內存、硬盤、主板、電源)

  三、互動環節,會員答疑

  四、會長講解下次活動的內容,以及大家以后上課時應該注意的事項

  注:本次活動的突發事件有會長及理事處理

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  沐浴著冬韻,伴隨著寒風與霜雪,正值運動大好時機。作為新人類的我們,要引領時代潮流,貢獻青春力量,盡當代學生之道,擔起當代學生之任,真正做到“新青年、新生活、新風尚”,因而,我校開展“與愛同行、創新生活”趣味、興趣運動培訓班。

  二、指導思想:

  以“健康第一”為指導思想,發展學生健康水平,提高學生運動素質和運動技巧,豐富學生課余生活,培養學生終身體育意識(即:面向全體學生,做到人人享有體育,人人都有進步,人人擁有健康)。 學情分析:根據學生身心發展的特征和學習內容的可接受程度,確定不同年齡段學生的學習任務。如小學生身心發展特征:活潑好動、表現欲望強,隨意注意占優勢,自控能力差等。

  三、活動主題:

  與愛同行、創新生活

  四、活動目的:

  為了加強各年級學生相互了解、友誼與發展,豐富校園文化生活,活躍校園的氛圍,增強學生德智體美全面發展意識,提高學生的綜合素質,培養積極向上的進取精神。

  五、活動時間:20xx年9月15日—12月17日

  六、活動地點:行政辦公樓籃球場

  七、活動項目及項目負責人:

  1、乒乓球訓練,負責人:楊曉倩

  2、羽毛球訓練,負責人:康朝剛

  3、籃球訓練,負責人:康朝剛、韋紹桃

  八、培訓人員:康朝剛、韋紹桃、楊曉倩

  九、總負責人:李永剛、沈真能

  十、活動內容:

  (一)籃球:

  1、訓練時間:周一到周五17:10—17:50

  2、訓練地點:行政辦公樓籃球場

  3、訓練器材:哨子2個、籃球多個 4、教學計劃:

  (1)初步了解學生基本情況

  1、 播放“NBA”精彩的比賽片段,讓學生仿佛置身于激烈的賽場。

  2、學習簡單的籃球比賽規則。

  3、進行小組交流,匯總同學們對籃球知識的了解情況。

  (2)直觀學習,了解起源。

  1、 播放講解《籃球知識》課件,通過“籃球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規則”、“優秀”運動員——姚明、科比等”等欄目,向學生系統介紹籃球知識。

  2、 請學生觀看我國“CBA”聯賽片斷,使學生剛學的知識馬上聯系實際,在使感觀得到滿足的同時,進一步激發興趣。

  3、在觀看的過程中,鼓勵學生對疑點提問,教師及時釋疑。

  4、邊指導學生看球賽,邊運用裁判手勢進行講解和示范。

  5、遇到比賽中常見的手勢,讓學生和老師一起學打裁判手勢。如“走步”等。

  (3)學練結合,提高效益。

  1、學生分小組討論。

  問題:假如我們班組成一支球隊,該如何分工,如何打比賽,應注意什么?

  2、各小組匯報討論情況。

  3、師生共同探討問題。

  ①正規籃球場的長和寬各是多少米?

  ②比賽時,用手推對方是否犯規?

  ③比賽時,投進一球得幾分?

  (二)、羽毛球訓練

  1、訓練時間:周一到周五17:10—17:50

  2、比賽地點:教學樓側邊

  3、比賽器材:羽毛球、羽毛球拍無數

  4、教學過程: (1)播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段,讓學生仿佛置身于激烈的賽場。

  (2)學習簡單的比賽規則。

  (3)進行小組交流,匯總同學們對羽毛球知識的了解情況。

  二、直觀學習,了解起源。

  1、播放講解《乒乓球知識》課件,通過“羽毛球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規則”、等欄目,向學生系統介紹羽毛球知識。

  2、在觀看的`過程中,鼓勵學生對疑點提問,教師及時釋疑。

  3、邊指導學生看羽毛球球賽,運用裁判手勢進行講解和示范。

  4、遇到比賽中常見的手勢,讓學生和老師一起學打裁判手勢。

  三、學練結合,提高效益。

  1、學生分小組討論。問題:假如我們進行雙打時,在分工、配合上應注意什么。

  2、各小組匯報討論情況。

  3、師生共同探討問題。

  ①正規羽毛球場的長和寬各是多少米。

  ②比賽時那些動作是犯規的。

  ③比賽時,比分如何計算。

  (三)乒乓球

  1、訓練時間 :周一到周五17:10—17:50

  2、訓練地點:教學樓側邊

  3、訓練器材:乒乓球、乒乓球拍無數

  4、訓練過程:

  (1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學生看并給學生講解關于乒乓球比賽的一些規則,

  (2)給學生講解雙打和單打的相同點和不同點。

  (3)給學生介紹正規羽毛球場的長和寬是多少米。

  (4)給學生講解那些是犯規動作。應怎樣做才能減少犯規頻率。

  (5)在正規比賽時應如何計算比分。

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  為了進一步培養學生的公共衛生意識,形成良好的校園文明新風尚,同時充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用,我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛生”活動,展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛生,在校園擦玻璃,打掃地面的勞動,旨在提高全校師生愛護校園,有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的.團結精神和奉獻精神,提高學生的文明素質,已達到培養德、智、體高素質人才。

  二、活動目的:

  此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給學生提供一個干凈舒適的學習環境;營造一個理想的學習氛圍。同時,促進同學之間的溝通,培養同學們的團隊合作精神,促進學生之間的相互了解和的交流與合作,相互學習,相互幫助。通過“校園衛生”活動,營造良好的校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風,從我做起”的文明意識,提高同學們的校園文明服務意識,提升大學生素質,豐富同學們的課余生活。

  三、活動時間:20xx年4月12日

  四、活動地點:學校行政樓樓門口

  五、服務內容:

  1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;

  2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;

  3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;

  六、具體工作安排:

  (一)準備期間:

  1、招參與本次活動志愿者25名;

  2、準備相機;

  (二)開展期間:

  1、在星期六的下午4:00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。

  2、集合所有志愿者,對所打掃區域進行分工安排。

  3、將工具分配到每位志愿者手上。

  4、在打掃期間,負責好每位志愿者打掃的區域,保護好每位志愿者的安全。

  5、在下午5:00之前順利完成衛生打掃,之后集合進行總結。

  (三)活動結束:寫一份總結上報系團委。

  七、注意事項:

  1、每個志愿者必須服從安排。

  2、服務過程中不能擅自脫離崗位。

  3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝,未盡事宜,將另行安排

  11321P班學生

  20xx年4月12日

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  霧霾天氣成為現在社會關注的新焦點,我們應當以身作則,為改善溫室效應、改善環境污染做一些貢獻。因此,學院后勤基建處、院團委與工會機關三分會共同舉辦全校性的植樹日植樹活動。

  二、活動目的

  倡導師生共建美麗校園、愛護環境,自己動手提升學習、工作、生活的環境質量 。

  三、活動主題

  “種下希望、留住追憶”

  四、活動開展策劃

  1.經院后勤基建處科學論證,以校本部實訓大樓南側作為植樹地點,共計可種植20株櫻花樹。

  2.每一株櫻花樹為1200元,現面向全院師生征集志愿捐種者。

  學院師生可以個人名義出資、也可以幾個人共同出資。黨總支、團總支、各單位、各部門也可以組織師生共同出資種植。

  3.院后勤基建處統一制作銘牌懸掛在師生種植的樹木上,銘牌注明“樹種名稱,資助人(或資助單位、部門)名稱、種植時間等信息”。

  4.院后勤基建處綠化養護隊統一養護所種的櫻花樹。

  5.植樹申報時間為XX年3月19日至27日。

  申報時,教職工將捐種款交與辦公樓119辦公室,各系(院)部團總支捐種款交院團委辦公室。

  五、植樹時間

  XX年3月31日中午12點至13點。

  六、植樹地點

  學院校本部實訓大樓南側。

  七、職責分工

  后勤基建處、院團委和工會機關三分會:負責活動的組織和實施。

  校園服務科:組織樹苗的購買;負責種樹所需器材的準備和提供;活動當天維護秩序并搬運和保管當天活動所需物品和器材;樹木懸掛銘牌的制作、懸掛;樹木后期的養護。

  參加活動師生:挖樹坑、栽種。

  櫻花樹簡要介紹

  櫻花的`花期為3-7天,花開花落都是短暫的,美麗而絢爛。櫻花寓意熱烈、純潔、高尚,是愛情和希望的象征。

  學院后勤基建處

  學院團委

  工會機關三分會

  二〇XX年三月十八日

活動策劃 篇6

  |活動前言

  春天來了許久,在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象,展望著蓬勃的青春,希望結交更多的友誼。開心交流,開心學習,共同進步!也在臨近換屆之際,給大家留下一個美好的回憶。

  |活動目的

  通過這次活動豐富大學生活,增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中,也能與大三的學長相互交流協會、學習、生活的經驗,更深的了解大學生活。

  |活動主題

  飛舞的青春

  |策劃主辦單位

  高職院青年志愿者協會

  |活動時間

  xx年4月7號下午3:00至晚上九點

  |活動地點

  名人雕塑園、夢湖

  |活動負責人

  1.主要負責人:曾志福、尹濤濤

  2.食品準備:余倩、盧莉莉

  3.活動費用收取:項俊鵬

  4.活動照相:廖靈

  |活動流程

  1. 活動前準備好需要帶的物品。

  2. 活動前借好自行車。

  3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。

  4.帶好要用的物品合,然后一起騎自行車出發。

  5.大家一起游玩名人園。

  6.主持人主持娛樂活動,發動大家一起交流和一起玩游戲。

  7.六點鐘一同去夢湖游玩。

  8.八點鐘回學校吃飯。

  9九點鐘活動結束 ,各自回學校。

  |活動注意事項

  1. 活動過程中注意交通安全。

  2. 注意天氣情況,有必要的.話每人帶把雨桑

  3. 注意個人財產安全。

  4. 活動中留下的垃圾要及時清除。

  |活動意義

  在此次活動中,讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼,

  并且大家玩的很開心。在聯誼中我們收獲快樂,在交流中我們收獲友誼,

  在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!

  高職院青年志愿者協會

  xx年4月5日

活動策劃 篇7

  一、活動目的

  弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

  二、活動主題:

  弘揚雷鋒精神 構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會

  三、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,

  從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

  四、活動時間:

  20xx年3月起

  五、活動安排:

  第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

  1、升旗儀式,校團委向全校師生發出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

  2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,校團委于3月15日前進行集中評比。

  3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展(各班按照活動內容組織實施)

  主題一:用雷鋒精神完善自我

  1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的`問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

  2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

  學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

  ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

  ②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

  3、舉辦“愛心無限,快樂奉獻” 愛心義賣活動,號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣,為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

  4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

  5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

  6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動,各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比。

  主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

  1、大力開展青年志愿者活動

  (1)組織進行青年志愿者報名工作。

  (2)大力組織開展青年志愿者服務活動

  2、組織學生參加一些校外的公益勞動

  (1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會

  (2)走向市區進行清除白色垃圾

  (3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

  第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

  3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

活動策劃 篇8

  一、策劃目的

  隨著社會的發展,服裝經濟在市場需求的不斷變化下蓬勃發展,女士們對于服裝的要求越來越高,品種要求越來越多,對衣服的質量也越來越在意。茵曼女裝主推“棉麻”,在服裝市場上容易獨樹一幟,獲得關注度。策劃的主要目的就是把這種“棉麻”的主張進一步推廣,取得顧客的廣泛認知。

  二、市場現狀

  一、市場形勢:服裝市場良莠不齊,因經濟水平不同,顧客購買力不同,消費者在需求、觀念與購買等方面都不同。

  二、產品情況:產品銷量經常是排在淘寶女裝品牌前列,價格偏高,利潤偏高。

  三、競爭形勢:主要是新興涌現出來的一系列棉麻服裝品牌,開始搶占市場。茵曼女裝市場占有率比較高

  四、宏觀環境:消費者對服裝需求巨大,服裝市場很有潛力。而且近年經濟發展迅速,消費者的.購買實力也很強。

  三、SWOT分析

  營銷方案,是通過產品和市場的結合分析,和策略的運用,因此,SWOT分析是營銷策劃的關鍵。

  一、產品優勢分析(相對競爭品牌):

  產品質量好,手感比較好;

  產品款式多樣化,能夠滿足不同需求的消費者。

  二、產品劣勢分析

  棉麻市場質量良莠不齊,有些消費者分不清好與壞,茵曼品牌比較容易被有些消費者混淆,品牌宣傳度不高。

  三、市場機會分析

  在服裝市場中,“棉麻”概念是一個全新的概念,現代人開始注重環保與養生,比較容易接受“棉麻”產品的衣服,市場潛力很大。

  四、環境威脅分析

  由于服裝市場沒有一個良好的市場機制與市場環境,有些法制不健全,服裝款式容易被抄襲,而沒有一定的法律來規范。

  四、營銷目標

  營銷方案策劃實行期間,達到綜合銷售量為1000萬件,預計毛利20000萬元,市場占有率實現30%

  五、營銷戰略

  一、目標市場戰略

  (1)市場細分:依據人口、地理、消費者心理、行為進行細分

  (2)市場選擇:以25~29歲的經濟實力比較雄厚的女性白領為主要消費人群,對她們進行一系列服裝的設計。

  (3)市場定位:定位于中高檔人群,服裝價格偏高。

  二、市場營銷組合

  (1)產品策略:獨立研制開發、聯合經營、協約開發

  (2)價格策略:采取節假日放利等活動

  (3)渠道策劃:采用垂直渠道營銷

  (4)促銷策略:在淘寶首頁采取廣告方式進行宣傳,通過促銷讓利。

  交易則通過線上線下完成,促銷內容則根據時令調整。

  三、市場營銷預算

  總費用:20萬元

  階段費用:10萬元

  項目費用:10萬元

  四、促銷

  (1)廣告:十一國慶節,在淘寶網首頁進行廣告宣傳

  (2)銷售促進:

  a.通過滿“199元減10元、滿299元減20元、滿499元減50元”讓利消費者;

  b. 抽獎活動:每天前十位消費者有機會免費抽獎

  C.會員制:一次性消費滿多少限額,可以送會員卡

  六、客戶管理

  一、建立銷售信息:注明產品類型、名稱、價格,由顧客簽字確認,方便售后服務。

  二、建立會員信息簿:記錄會員信息,會員在生日當天,憑會員證和身份證可以免費領取一份禮品。

  七、總結

  通過促銷活動,可以傳播企業文化、樹立企業形象以及宣傳企業新主張,聚集人氣、吸引人流、增加銷量,從而提高市場占有率,對抗競爭對手帶給我們的市場壓力。一次成功的促銷策劃活動,可以提高企業名聲,使產品品牌獲得更高的關注度,從而擴大產品銷量。

活動策劃 篇9

  活動主題 :快樂女生,魅力飛揚

  活動時間 :XX年4月11日~XX年4月16日

  活動地點 :華南熱帶農業大學(現海南大學)儋州校區

  活動目的 :1、培養女大學生的優良品德,使其努力成為新時期最杰出的民族女性。

  2、使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成為最優秀的`職業女性。

  3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女性。

  主辦單位 :校黨委學工部

  承辦單位 :校 社團管理中心

  活動內容:

  (1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會

  晚會時間:4月11日 18:30

  晚會地點:校學生活動中心

  ①各院系于XX年4月2日之前將推薦節目上報到學工處,XX年4月3日下午2:00大學生活動中心進行節目篩選;

  ②XX年4月7日第一次彩排;

  ③XX年4月9日第二次彩排;

  ④XX年4月11日下午帶妝彩排,晚上6:30正式演出;

  (2) “女生節大影院”策劃

  負責部門:校

  社團管理中心

  活動時間:XX年4月12日~XX年4月15日

  活動地點:校電影院

  活動方式:

  ①在女生節期間播放電影或女性勵志電視劇;

  ②每天兩部電影,播放時間為17:30~20:30;

  (3)無線行動

  負責部門: 校 社團管理中心

  協辦單位:無線電小組

  時間:XX年4月13日10:00~15:00

  地點:儋州校區二食堂宣傳欄對面

  活動目的:切實為師大女生做好服務,為女生排憂解難。

  (4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽

  只要您有一雙善于發現美的眼睛,拿上您的相機,提起您的畫筆,您都可以記錄美麗!

  負責部門:校學聯女生部

  作品征集時間:XX年4月1日~XX年4月11日

  作品展示時間:XX年4月12日~XX年4月16日

  活動地點:儋州校區、海口校區

  作品要求:①照片須以200萬以上像素的相機(或有拍照功能的手機)拍攝的生活照;

  ②繪畫作品素描、油畫、國畫均可;

  參與方式:①將參賽作品發至校自管會郵箱xznuzgh@163.com

  ②直接交至校自管會辦公室(0#一樓);

  獎項設置:

  一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎若干;

  (5) “心愿·女生節”活動策劃

  童話里的一千零一個愿望,今天您也可以實現!

  負責部門:校學生自我管理委員會勤工助學部、治安部

  活動時間:

  XX年4月14日、15日11:20~12:30 17:10~18:30

  活動地點:儋州校區三食堂門前空地

  參與方式:

  女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯系方式,把它投進心愿箱中,負責活動的同學會在人群中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協助他幫助女生達成心愿。男生抽出卡片后簽上名,并把卡片掛在樹上,待幫助女生實現愿望后可以取下。凡幫助女生達成心愿的男生可獲紀念品一份。

  (6) “誰與爭峰”辯論賽

  負責部門:校學生自我管理委員會學習部

  協辦單位:文法學院口才協會

  活動時間:XX年4月16日 14:00

  活動地點:校電教室

  活動形式:

  ①向全校征集辯題。

  辯題征集時間:3月26日至4月2日晚5點

  辯題要求:內容健康,積極向上,能夠切實反映我校女大學生的實際情況和精神風貌;富有思辨性、時效性與趣味性,表達清楚,不會造成歧異,正反方題目設置公平合理。

活動策劃 篇10

  活動目標

  1.能用自己喜歡的方式(動作、聲音、樂器)表現大雨和小雨的不同。

  2.學習控制樂器,根據大雨和小雨的不同節奏,探索鈴鼓和碰鈴的不同演奏方法,體驗節奏樂活動的樂趣。

  活動準備

  1.《大雨和小雨》的音樂CD。

  2.鈴鼓、碰鈴若干。

  活動過程

  1.回憶有關下雨經驗,引入活動。

  2.啟發幼兒用聲音、動作表現下大雨和下小雨的不同情景。

  3.熟悉歌曲《大雨和小雨》。

  (1)播放歌曲《大雨小雨》,請幼兒安靜地欣賞歌曲,傾聽其中的`雨聲。

  大雨的聲音是怎樣的?(嘩啦嘩啦)

  小雨的聲音又是怎樣的?(嘀嗒嘀嗒)

  (2)幼兒跟著老師哼唱歌曲,突出大雨小雨的強弱變化。

  (3)教師帶領幼兒練習用不同的聲音表現大雨小雨,并請幼兒用動作表示。

  4.嘗試用鈴鼓、碰鈴演奏《大雨小雨》。

  (1)學習用鈴鼓演奏大雨。

  教師出示鈴鼓,并嘗試用鈴鼓表現大雨。教師帶領幼兒一起演奏。

  (2)學習用碰鈴演奏表現小雨。具體方法同大雨的學習方法。

  5.教師和幼兒一邊演唱歌曲一邊用樂器演奏。

  6.幼兒自由挑選樂器,并分成大雨組和小雨組,在老師的暗示下,學習較準確地演奏自己的角色。

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