活動策劃

時間：2023-10-18 11:57:22 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

活動策劃

　　通過組織祭掃烈士墓的活動，激發隊員們對英烈的'崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。

　　二、參加對象：

　　四、五年級學生及教師、大隊委員

　　三、活動時間：

　　**.4.2

　　四、活動地點：

　　烈士墓

　　五、活動準備、要求：

　　1、學校準備花圈一只。音響

　　2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾，每人準備小白花一朵。

　　3、全體隊員背出誓詞。(有領誓)溫習呼號。(師：準備著!為共產主義事業而奮斗!生合：時刻準備著!)

　　誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

　　4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育，并向學生介紹掃墓活動的儀程。

　　5、五年級準備獻詞，六年級劉玲妤、楊文博準備革命故事。

　　六、掃墓活動儀程：

　　1、全體肅立!

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、默哀、奏哀樂、哀畢。

　　4、宣誓

　　5、請***介紹烈士事跡。

　　6、隊員代表講革命故事

　　7、五學年獻詞

　　8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮：郭雪嬌)

　　9、輔導員講話，呼號

　　七、安全措施

　　1、出發前審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

　　2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生遵守紀律，保護環境和綠化。

活動策劃篇2

　　一.活動宗旨：為協會注入新鮮血液，充實壯大勁協。

　　二.活動時間：20xx年10月13日。

　　三.活動地點：社聯宣傳墻前。

　　四.活動內容：招收新一界勁武協會會員，主要是面向20xx級所有新生中的武術愛好者。

　　五.活動細則：

　　1.前期宣傳

　　10月10日~10月12日，以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

　　2.現場招新

　　（1）場地(地毯)由社聯提供，協會再準備一些桌子、凳子，用于擺放播放比賽碟片的電視機，激發同學們的興趣，并以展板的形式介紹我協會。

　　（2）由秘書部負責登記會員收取會費（15元/人學年）。

　　（3）現場咨詢由協會各個部門的干部輪流值班。

　　（4）招新結束后由協會干部收拾場地。

　　（5）對整個活動進行總結。

　　六.活動經費及預算：電視機，音響，影碟機租借費用35.8元，值班人員午餐20元（3人兩天），共計58.8元。

　　七.整個活動由現任會長朱咸虎負責協調各部門工作。

　　八. 招會員：本協會部分骨干將于各新生班班長做好班級宣傳工作 , 重點宣傳本協會的特點及優點 , 堅持同學自愿入會的原則 , 以接納一批新的會員 . 各新生班班長將會員名單上交 , 注冊成為會員 . 注冊以后 , 以某個實事為話題 , 要求每位新會員寫一篇思想認識或心得感想 . 從中選出寫得優秀深刻的會員備案 , 并選出一名聯絡員 ( 以后組織活動時調動班級會員積極參加 )。

　　聯絡員要求 : 入會積極 , 為人活潑 , 具有一定的組織能力及創新意識。

　　各部門職責 :1. 人力資源部 : 組織各新生班班長開會 , 向班長宣傳本協會 , 講明本協會取得的成績 , 加入本協會的`利益 . 要求班長回本班積極宣傳 , 登記參加本協會的人員情況 , 講明本會的性質及收費的標準 . 安排部分骨干到大一新生中進行宣傳 . 在名單收上來后具體負責注冊工作。

　　2. 秘書部: 具體負責寫實事討論的題目 , 待會員心得體會交上來后進行審閱 , 選出觀點鮮明、新穎、深刻的文章備案 , 選出一名聯絡員 .

　　3. 宣傳部 : 設計宣傳板報 , 設計宣傳單 , 并在大一新生中傳閱 , 最好10月8日以前做好 , 并且在男生女生寢室下面張貼 . 要求色彩鮮明 , 表明我協會與時俱進的特點 . 10 月 13 日社聯會安排大規模時再進行詳細的宣傳。

　　4.訓練部：10 月 13日社聯會安排大規模時，在招新地點進行表演。

　　5．其他部門配合文藝宣傳部搞好工作。

　　九. 招干策劃

　　1.招干時間 :暫定于 10 月 30日。招干方法 : 招收骨干采取從已經招收的會員里（有進入協會內部發展意向）面試的方法。面試細則由各部門依據自己的特點決定。. 如策劃部可預先準備好幾個實事討論 , 讓競選者發表自己的看法 ; 人力資源部考察組織能力與責任心 , 可給出一個任務 , 讓競選者提出組織方案等等。

　　2.各部門職責 : 宣傳部 : 做好各部門簡介 , 在招干當天貼示。

　　人力資源部部 : 通知各部門聯絡員去督促學生參加招干活動 , 并將招干通知貼于食堂和社聯宣傳墻上。

活動策劃篇3

　　一活動背景

　　如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。

　　二活動意義

　　此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態環保”，將寢室構建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的理想信念。

　　三活動時間

　　10月x日至11月初

　　四活動地點

　　寢室內或室外空地上

　　五活動對象

　　以寢室為單位，全體同學

　　六活動流程

　　1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，并倡導同學們積極地去做。

　　2.組織一個寢室內部設計比賽，以寢室為單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，并組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。

　　3.在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內衛生等各方面的.管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。

　　4.在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊

　　拿出來，都放在這個圖書角內，然后根據大家的空閑時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤于閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養。

　　5.在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。

　　6.組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。

　　7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閑時間，一周內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。

　　8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。

　　9.在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節目，定期開聯歡會。

　　10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習慣。

　　11.可以借助微博、手機、網絡、寢室公告欄等媒體平臺，開設“常”專欄，包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”溫等“常”專欄，利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，發布給廣大學生，在學生中形成讀書、勤鍛煉、善學習的氛圍。

　　12.組織同學積極參加公寓文化節，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優秀作品用于寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設的意義和途徑；營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。

　　七人員分配

　　以寢室為單位，寢室長為內部負責人，組織領導本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。

活動策劃篇4

　　設計理念：《比較大小》這個活動來自于我們現在所使用的小班教材中，是主題《小不點》中的一個活動，以三只小狗來做客為導線，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準備好的小碗和調羹，讓孩子知道大中小，并知道大的東西要分給大狗，中的分給中狗，小的分給小狗，進一步認識大中小；最后以給狗寶寶喂骨頭這一環節考考每個孩子對大中小的掌握情況，符合綱要中所說的“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”

　　活動目標：

　　1、學習比較事物的大小，培養幼兒的觀察比較能力。

　　2、在操作實踐中體驗數學活動的樂趣。

　　重點、難點：學習比較事物的大小，培養幼兒的觀察比較能力。

　　活動準備：1、教師用的一套圖片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調羹；三根大小不同的肉骨頭。

　　2、幼兒用：每人幾張不同大小的食物圖片，操作圖片。

　　活動過程

　　設計意圖

　　一、狗寶寶出場——感知大中小。

　　1、兩只小狗比大小。

　　寶寶們，今天班里來了兩個客人，我們一起來看看它們是誰啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引導幼兒說出大小）

　　2、三只小狗比大小。

　　又來了一只小狗，現在請你說說哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？

　　3、交換位置比大小。（教師請幼兒指認一下，感知大中小。）

　　二、狗寶寶餐具——進一步感知大中小。

　　1、出示三只不同大小的碗，比較大中小，并把碗分給狗寶寶們。

　　2、同樣形式出示三只不同大小的`調羹，比較出大中小，并分給它們。

　　三、狗寶寶的美食——鞏固練習分辨大中小。

　　1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么？（肉骨頭）

　　這兒有三根肉骨頭，請幼兒分別說出大中小，并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。

　　2、幼兒集體操作，給狗寶寶送吃的。

　　請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃，（要求先比出大中小，再分給狗寶寶吃。）

　　4、請客人老師幫你檢查一下。

　　四、狗寶寶去玩耍——活動結束。

　　狗寶寶吃得飽飽的了，我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧！

　　以小狗來做客引題，讓孩子先感知大和小，在此基礎上再感知大、中、小。并能根據位置的不同正確說出大中小。

　　通過分餐具來進一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗，中的餐具分給中狗，小的餐具分給小狗的道理。

　　通過送吃的這一環節讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小，并根據大、中、小給狗寶寶送吃的，來檢驗一下孩子的所學情況。

活動策劃篇5

　　一、策劃書名稱

　　盡可能寫出具體的策劃名稱，如“×年×月廣西大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、學校影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的'先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、活動后清理人員、后續聯絡等。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

活動策劃篇6

　　一．前言

　　整形美容自登陸中國以來，便興起一股熱潮。各大整形美容醫院如雨后春筍般在中國各地興起。為了在千軍萬馬中殺出一條血路，占有一席之地，各美容整形醫院也各顯神通。各種類型的廣告層出不窮，讓目標消費者看花了眼，產生了許多在各大整形美容醫院門前的“徘徊者”。隨著整形美容意識在消費者群中的傳播，廣告訴求對象也開始向年輕群體靠攏。隨著社會進步，市場潛在實力不可小覷。如何發掘這部分資源，在目標消費群體中樹立品牌意識變得尤為重要。

　　二．市場分析

　　1.105醫院整形美容現狀

　　……（略）

　　2.市場分析

　　安徽或合肥地區105整形美容醫院的市場占有份額分析……（略）

　　3.目標消費者

　　主要針對白領階層，這部分人整體經濟實力強，有能力承擔整形美容的經濟負擔。暑假臨近也會有部分學生客源加入，另外現在有一些藍領階層也是需要拉攏的對象。市場潛在的實力巨大，醫院若想更多的拉攏消費群體，首先要打的是品牌，許多人不是沒有經濟實力，而是擔心整形后的效果。所以怎樣提升醫院品牌，消除“徘徊者”的畏怯心理才是首要目的。

　　三. 廣告戰略

　　1.開辟專欄

　　與安徽的主流報紙如《新安晚報》，進一步強化軟性合作加強軟性新聞的炒作，開設合作性的欄目，進行醫學整形美容，醫學皮膚美容知識的講解，推廣，培育潛在的市常

　　同時聯合省內外各大整形美容醫院的教授，進行資源的整合，為目標消費群體答疑解惑，這樣在擴大醫院影響的同時，也增進了目標消費群體與醫院之間的聯系。

　　最終獲得收益。

　　現在已經有不少整形美容醫院在報紙上、網站上或論壇上專門辟出整形美容專欄，專門為人解答整形美容知識講解，以此來提升醫院的影響力。所以及時行動才是關鍵。

　　①專欄名稱：可以設定為“讓美作主”或是”“XX年讓美影響安徽（或合肥）”

　　這樣的名稱。

　　②標題：可以選擇性很強，“像別把‘美’藏起來、讓你的美麗綻放、美麗可以由你作主、你也可以成為焦點、做公主你也可以……”有很多好的標題可以用。（此條作為中期專欄推廣時備用，具體操作據情況而定。）

　　③目的：培育潛在市場消費群體，在解除消費群體疑惑的過程中讓受眾群體加深對整形美容的理解。專家坐鎮進行醫學整形美容，醫學皮膚美容知識的講解，推廣，擴大醫院影響力的同時，也做到了很好的宣傳效果。

　　2.優化現有廣告

　　修改、完善現有的各專題的'促銷廣告，形成風格統一。

　　3. 其他類型廣告投放

　　戶外廣告：在合理位置投放，比如合肥機場，車站等能有明顯的展示效果。

　　ic卡電話亭、路名牌：少量投放，費用不多，建議維持。

　　電梯間廣告：簽約半年，實際執行建議保持在3個月左右。

　　社區燈箱廣告：可少量投放，短期設定兩個月。也可以進一步調整。

　　公交車身廣告：可以在105沿途路線的公交車身上打彩繪廣告，廣告語要簡短明確。車扶手、椅背、投幣箱等都可以進行少量投放。

　　（以上幾條純屬參考，具體運作有待進一步商榷。）

　　四.廣告對象

　　1.廣告對象需求特征

　　2.廣告對象生活消費方式

　　主要針對白領階層，這部分人整體經濟實力強，有能力承擔整形美容。暑假臨近也會有部分學生客源加入，隨著后面廣告推廣法案的進行這部分學生客源也可以拉入進來。

　　3.廣告對象數據分析

　　其實整形美容沒有固定的人群，只有未拉入的消費群，沒有拉入不了的消費群。

　　（此項需專門人去調查取證，也可以到一些專門的網站了解這方面的資料，像索福瑞、零點等站點都提供這種數據服務。）

　　五.訴求地區

　　目標地點：

　　合肥地區及安徽其他市縣，采用擴展式由中心向周圍市縣展開延伸，然后再進一步拉動省消費群進入。

　　六.廣告推廣策略

　　前期：7－8月

　　1. 宣傳專欄，擴大專欄影響力。可以事先在報紙上發布開辟專欄的通告，著重介紹專欄的用途，重點應以受眾群體的利益為出發點，這樣容易擴大醫院的社會影響力。

　　2. 舉行暑期整形美容實踐活動，讓部分目標消費群體出面現身說法。（消除消費者疑慮）「此條若是前期時間不夠，可以放到中期去做。」

　　3. 舉行“讓美作主”投票甄選活動，聯系若干整形美容后的女子，將她們的照片公布到報紙或網站上，活動詳情可以在報紙和網絡上登出。觀眾可以通過網絡、電話、短信等方式參與。選出你心目中整形效果最佳者，中將者也會有獎勵。獎品設置應與醫院有聯系，參與者也應有相應的獎項設置。（此活動也只做參考，具體費用待定）

　　中期：9－10月

　　1.整合意見

　　有針對性的整合一些消費者的反饋意見，選取部分有針對性的意見重點給予解答。以及前期所做活動的一些延伸內容。

　　2.秋季美容

　　許多女性都會因為季節原因產生一些消極情緒，傷春悲秋是很多人都存在的問題，不僅僅是因為季節的原因也因為心情。這個時期整形美容可以打出以“讓美在四季綻放”為標題的專欄文章，有針對性的選取題目深入探討整形美容的優勢地位。

　　后期：11－12月

　　1.鞏固期

　　這一時期應該在前期大動作和中期平穩期之后，起到助推的作用，用半年的時間推廣105整形美容的品牌，經過這么長時間之后目標消費者對于105整形美容科室的整體實力與觀感都有一個質的提升，一旦確立品牌優勢，客源自然慕名而來。

　　2.舉行動漫賽事

　　用“美麗是怎樣練成的？”為主題開展動漫比賽，目的可以放的比較大，為了推動動漫產業在中國的發展，挖掘動漫人才，特舉行此次賽事。比賽稿件可以分批次刊登在報紙或專欄上，以動漫形式全景展示整形美容過程，讓觀眾比較直觀的了解到整形美容手術。而且每件動漫作品都要署上贊助賽事的贊助單位。賽事可以通過網絡投稿形式，聯合網絡上比較大的視頻和動漫網站，推廣此次大賽。

　　（此項只是提出建議，具體執行還需要具體的活動方案。）

　　小結：

　　1.其他形式方案

　　①若是嫌美容甄選活動和動漫大賽太耗錢的話，還可舉行一些征集整形美容對聯的形式開展活動，此類也可以擴大醫院的影響力，增加觀眾的認可度。如“神來氣爽韓影宮晦走人洋滿意客、何妨我千秋不老但愿人百病莫生 ”的等對聯。用戶可以通過電話回答，也可通過手機短信或者網絡等多形式投稿，優秀稿件將在報紙上刊登，同時對于優秀作者也給出獎勵。獎勵的設置也可以根據醫院的情況，比如美容體驗卡等等諸如此類。

　　②和第一條有點像，也是征集活動。不過卻是征集美容廣告詞。如“擁有美麗是您的權利，讓您美麗是我們的義務＂如果您進來之前回頭率是85%，那么出去后我們把剩下的15%送給您！！”等廣告標語。征集的具體作法參考上一條。

　　③設定體驗日，體驗整形美容帶來的神奇效果。具體日期可以根據醫院情況而定，屆時在平面媒體或電視廣告登出。這種體驗日期不必過長，三天或七天為宜。而且體驗者必須與醫院簽訂協議，這些體驗者可以作為醫院的“廣告利器”，時不時的可以進行一些現身說法，到時候也不必要為找不到現身說法的消費者而擔憂。

　　（此三條為備用方案，也可以協同前期、中期或后期推廣同時進行。）

　　七.廣告預算

　　前期投放應多加入資金，中期相應減少一些，后期鞏固也應慎重。具體數額可由醫院內的策劃團隊自行斟酌。

　　八.廣告效果預測

　　若是資金投入到位，通過半年時間醫院想不紅都難。這么大的聲勢，將會為整形美容這一領域投下一顆重磅炸彈。起到的轟動效應自不必說。

　　當然再好的點子，如果不執行都只是一個“點子，設想，建議”，付諸實施和實施的效果好壞都與資金的投放掛鉤，資金鏈只要不斷裂，后續的潛在利益將不可估量。

活動策劃篇7

　　活動目的：

　　1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

　　活動流程：

　　1.新生簽到（聯系方式及住址）夏老師

　　2.發放朗培教育學生衣服，帽子并引導入座。何老師

　　3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。

　　4.熱身活動（玩偶以及音樂）。音樂負責：jane

　　5.主持人致辭開場 sherry&Emily

　　活動過程：

　　1、與孩子共同討論：

　　今天是什么節日？為什么又請來了家長？

　　2、游戲環節：

　　A.英語游戲：

　　所有游戲展示——mary&hebe

　　1.奪寶闖關 10分鐘

　　從少兒所學的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊均衡）注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　2.擦字游戲 10分鐘

　　在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

　　注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　B數學游戲：

　　快樂電報法： 10分鐘

　　將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的`手里點出相應的次數（要與信封里的數字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　C無敵風火輪： 10分鐘

　　1.道具要求：報紙、膠帶

　　2.場地要求：一片空曠的大場地

　　3.詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。

　　注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　d.親子活動游戲: 15分鐘

　　名稱：親子心連心

　　準備：動物字卡、運動字卡（Mary)

　　玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

　　第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

　　規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。

　　前期工作安排：

　　1.準備好所需道具和人員安排。

　　2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。

　　3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。

　　4.音樂準備。

　　物品準備：

　　1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單，海報，音響，u盤音樂

　　2.展示白板教學卡片報紙膠帶馬克筆黑板擦

　　3.悠悠幣500，200若干

　　4.朗培校服帽子椅子若干

　　5.簽到表，礦泉水，水杯

　　活動后期安排：

　　注意事項：1.學生人身安全及學生紀律

　　2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。

　　人員安排：

　　統籌：Mary

　　主持人：Sherry助教：Emily

　　市場宣傳：所有老師玩偶：劉老師

　　拍攝：夏老師校服帽子發放:jane

　　定點咨詢老師：涂老師

　　Notice:

　　1.其他所有老師都是咨詢老師。

　　2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。

　　3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協助市場。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：外文電影賞析

　　二、活動目的：每周一部精彩的外文電影賞析，同學們在鍛煉自己聽力的同時可以更多的了解外國文化，風俗習慣等，有助于增長自己的見識。

　　三、活動背景：社團有很多外系同學，他們接觸英語的時間相對較少，得到的鍛煉不夠。外語本來就要多練習，聽力占了很重要的位置，所以我們為廣大會員提供一個訓練的平臺。面對現在社會激烈的競爭，英語的重要地位越加突出，我們也希望通過這個平臺，幫助更多的同學順利的'通過過級考試。在幫助同學的同時提高學校的過級率，增加學校的名氣。

　　四、活動內容：每周一部不同類型的電影，全方位的展現外國文化，風俗習慣，開拓同學們的眼界，使同學們更多的了解外面的世界。

　　五、活動對象：全校英語愛好者

　　六、資源需要：一教致遠廣場，每周日晚7：30

　　七、活動宣傳：新欣馨成長學社各部門輪流做宣傳，如展板，海報等。

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