大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
“校園星世紀——最愛十佳”—xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽活動策劃方案
項目名稱:“校園星世紀——最愛十佳”
——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽
項目起止時間:XX年11月—XX年12月
實施單位:xx師范大學社團聯合會
支持媒體:xx教育臺 xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報
校電臺 長安青年 校報記者
一、背景及現狀
當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的'理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。
二、目標人群
xx師范大學各院系同學(音樂學院歌唱表演專業同學除外)
三、項目目的和目標
活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學生的綜合素質水平。
四、項目策略
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道
五、項目主體
1、XX年11月中旬 前期宣傳及報名工作
2、XX年12月上旬 進行預賽
3、XX年12月下旬 進行總決賽
六、項目評估
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
七、經費預算
七千元人民幣
大學活動策劃 篇2
一、活動背景
二、活動宗旨
通過本次校慶活動,總結我校發展的歷史經驗,展示我校育人成果,進一步明確學校發展方向,也加強廣大校友之間的聯系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,提升學校在社會的認知度和美譽度。民院以愛眾親仁的道德精神和博學篤行的專業品質為宗旨培養高素質技能型專門人才,民院立足于民政的基礎教學。借助本次活動,發揚以史為鑒,展望未來,本著展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展的原則。通過三十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力。同時也借助這次的校慶活動增加學生對學校的歸屬感以及集體榮譽感,讓學生了解學校三十年的成長感受學校三十年來的巨大變化。
三、活動主題
回顧歷史,展望未來,愛心民院,陽光大運。
活動主題的意義:回首民院三十年來的進步是顯而易見的,總結三十年的辦學經驗,展示民院的豐碩教學的成果,進一步明確民院未來的發展方向。通過申請到第十屆大運會的舉辦權來向外界展示民院的風采,同時借助此次的校慶活動增強與外界的聯系,提高民院的知名度。以本次活動為契機,完善校園的軟件,編撰校園的校史、完善世界大學城等信息交流平臺。以本次活動為機遇,向參加校慶活動的各級領導與師生進行成果匯報,并聽取相關的意見與建議,完善今后的工作領域.
四、活動形式
簡樸、務實、難忘、熱烈、隆重
五、活動方案
(一)啟動階段
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
今天是你的'生日我的母校為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,通過加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
以我豐富的校園生活為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建學生對校園的情感交流,借此讓學生對校園生活更好的體會。
針對民院成立30周年,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
院衫設計征集活動,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。
民院,我為你驕傲慶祝民院30周年演講活動,以突出校園39年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
3.啟動活動經費籌集工作學校向社會各界拉贊助,用于慶典活動和校園建設
4.研究確定規劃項目和校園景觀項目
5.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段
1.校內宣傳:在校內張貼海報、橫幅、板報、廣播以及校園網校慶專業制作。
2.校外宣傳:建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》,設立校友網站。通過湖南電視臺、湖南經視、瀟湘晨報以及長沙晚報等大眾傳媒方式來進行宣傳。
3..編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
4.布置校史陳列館
5.組織校園環境美化,校舍整修
6.組織文藝活動排練和師生活動布展
大學活動策劃 篇3
一、活動背景:與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的,那么如何構建與諧校園呢?
二、班會主題: 構建與諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目 標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的'建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會,構建與諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任,構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下:
一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:
1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,
三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景:
為了幫助特大旱災地區受災農戶渡過用水等生活危機,我xx學院法學系和管工系聯合舉行此次慈善募捐活動,志指希望能夠在社會和學校中引起共鳴,為西南人民盡獻一份綿薄之力。
二、活動主題:愛滿禾城·情系大西南
三、活動目的:奉獻愛心,為西南人民送“春雨”
四、活動組織機構
㈠主辦單位:xx市紅十字會
㈡承辦單位:xx學院xx學院xx級管工類和法學類
㈢協辦單位:xx街道xx社區、江南摩爾、xx市好又多百貨有限公司、xx電腦城
五、活動參與主體:xx學院xx學院xx級管工類和法學類志愿者
六、活動時間、地點:
3月31日——xx街道西馬橋社區
4月1日——江南摩爾
4月10日——華庭街
七、活動流程
1前期準備
⑴確定策劃方案、活動具體內容;
⑵分配具體工作、把工作落實到個人;
⑶聯系各個單位,包括活動場地聯系、紅十字會方面、學校方面、新聞媒體等;
⑷制作宣傳海報、橫幅、印刷倡議書;
⑸經費預算。
2活動主要內容及具體安排
⑴宣傳工作:分發宣傳倡議書、懸掛橫幅海報、現場講解、海報簽名,拍照等;
⑵募捐工作:管理募捐箱、對募捐款項的.保管;
⑶后勤工作:準備工組人員的三餐、礦泉水等;
⑷新聞報道工作:聯系新聞媒體、撰寫新聞稿、整理照片等。
3后期工作
①相關負責人進行捐款資金清點核算登記;
②將相關資金轉交由紅十字會;
③聯系媒體進行后續的報道;
④做好工作總結。
八、工作分配
①各班組織委員負責募捐當時的人員安排
具體總負責;②各班文娛委員負責海報,橫幅等制作
具體總負責;③倡議書撰寫印刷、后期新聞稿、照片整理、電子書制作
具體總負責;④安排一人負責進行學校海報張貼、場地申請的審批工作。
活動總負責:
九、注意事項
①由各班班長或組織委員組成募捐活動進行時的臨時負責小組,主要負責和協助各募捐場地之間的聯系、突發狀況溝通處理以及其他相關工作;
②活動募集資金必須做好登記及保護工作;
③本次慈善活動全程都將由市紅十字會陪同完成;
④活動經費由各班平均分攤。
大學活動策劃 篇5
一.活動名稱
大學生“邏輯推理”大賽
二.活動背景
為積極向應社團文化節,展現電子協會風采!
三.活動目的及意義
通過這次邏輯推理比賽,一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺;另一方面是為了給同學們一個互相認識,展示自我的機會,特現社團美力。
四.活動時間
第一部分:筆試(20xx.5.7);
第二部分:頭腦風暴(20xx.5.14)
五.活動地點
第一部分:7號樓(按照報名人數為準而定)
第二部分:(首選)圖書館學術報告廳
六.活動參與人員
廣州番禺職業技術學院的全體學生【主要大一】東區
七.比賽內容
第一部分:根據報名比賽的人數,舉行一場有關邏輯推理(以選擇題的形式,共50題)的筆試。
說明:每小題為2 分,總分為100分,成績在前12名的參賽者進入下一部分的比賽。
第二部分:進行搶答題和必答題方式以及與情景相結合的考核。
說明:將進入參賽的12名選手平均分成4組進行第一環節的.邏輯問答(題目均為選擇題),前面的5題為圖形圖推理題,接著的10題為數字推理題,最后的5題為演繹推理題。
規則:圖形推理與數字推理題以搶答方式進行:在主持人宣讀完題目后說開始時方可按鈴搶答,否則失去作答機會,答題時間為1分鐘,每題2分,答對得2分,答錯不扣分:在這期間每一組都有兩個錦囊(請現一個場嘉賓或觀眾幫忙和系統去除兩個錯誤選項),假如被選的觀眾或嘉賓答對可以得到小禮品一份,相應的那組可得2分。演繹推理題以必答形式進行,每組同時在限定的一分內把答案寫在答題版上,每題3分,答對得3分,答錯不扣分。得分最高的兩組進入第二環節。每位參賽者分別與主持進行一問一答形式的圖片猜題,評委按照參賽選手在這期間問題的邏輯情況選出最優秀的4名選手進入第三環節:在第三環節中,邀請學院的一些協會如:話劇協會等協會來協助我們的比賽,讓那些表演協會的成員干事根據一些具有邏輯推理的情景進行一定的現場模仿,讓這四個人就現場模擬來推理辯論,哪個的推理較為接近,較為出色,便可得冠軍,如此類推(在這期間,觀眾或嘉賓可以就選手的推理提出問題,要求選手回答)
【注:在各環節計分之時適當與觀眾問答互動,拿取獎品】
八.工作安排
第一部分:1、由外聯部負責現場報名,現場講解,派發宣傳單……………………負責人: ————5月5日
2、外聯部負責聯系嘉賓以及參賽選手,購買會場布置用品,獎品等,派發宣傳單張。 ————5月7日
聯系號碼:
第二部分: 1、策劃部,技術部負責筆試期間的考場安排及紀律……………………負責人: ————5月7日
聯系號碼:
第三部分:1、宣傳部出海報與橫副的設計,會場布置。
負責人: ————4月28日
聯系號碼:
第四部分:1、技術部負責會場的燈光,音響,電腦等技術設備………………負責人: ————5月7、14日
聯系號碼:
第五部分:1、主持,禮儀(簽到),記時員,記分員待定
總負責人負責——————5月14日
▲吸引力:1、獎品……水晶杯+證書+禮品
2、其他獎勵……參賽者申請素拓分
3、宣傳……海報特色(A3或對開彩打)+橫幅特色(藍背+白字)【拉到贊助】
九.經費預算
獎杯:120元
證書:20元
禮品:60元
海報:20元
試卷:20元
傳單:30元
合計:270元
十.活動風險分析及解決方案
風險:出現參賽組或參賽選手總得分相同,會場不夠大,
解決方案:附加題目加時賽,按照場地大小限制人數或按人數多少選擇場地
十一.人員安排
賴淑瓊 黃心帥 張國權 張星凡
附件1:《評分表》兩份
題數
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
總分
第一組
第二組
第三組
第三組
第四組
序號/姓名
邏輯能力(10分)
附件2:活動進度反饋表:
負責人
工作內容
時間
備注(完成情況/問題)
記錄者
大學活動策劃 篇6
一、活動目的:
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流,豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識,活動的策劃中增進能力,活動的組織中增進交流,使英語協會的活動更加貼,近同學的`生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,并且能流利地與人交談,營造良好的校園英語學習氛圍,提高廣大成員學習英語的激情,加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象:
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備:
1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作,調動同學參與活動的積極性,鼓勵大家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作,各部門相互協作,積極裝扮多媒體教室。
四、活動流程:
1主持人宣布活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。
2開場秀熱場
3外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學習或者其他方面的問題。
4參加活動人員可自由和外教交流,問其他自己感興趣的問題。
5自由表演環節:樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6游戲環節:英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎勵,每組有兩次向外教求援的機會。
7外教現場教唱一首簡單的英文歌,現場隨機抽取若干同學分組進行演唱,有外教評選出優秀者,給予獎勵。
8主持人宣布活動結束,所有工作人員和選手與外教合影。
9工作人員負責好后期工作。
五、獎勵:
由外教做評委,主持人宣布結果,節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六.經費預算:
100元
七、注意事項:
本次活動是以促進英語交流為目的,旨在提高大家英語水平,同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍,展示我們大學生英語協會的精神風貌!
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