活動策劃

時間：2023-10-17 10:04:35 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　xx數學教育x班女生節活動方案

活動策劃

　　時間：3月6日晚7:30

　　地點：d512

　　對象：xx數學教育x班全體學生

　　主辦：0x數學教育x班男生部

　　預算：x元

　　活動對象：全體女生。

　　活動準備：全體男生。

　　節目安排：

　　一、男生給女生發食品、倒飲料(背景音樂)

　　二、主持人致詞宣布晚會開始，放小禮炮。

　　三、給女生送禮物：在每個準備好的禮物上標上號碼，然后女生抽簽，按抽到的號碼領取相應的禮物，每人一份。(氣氛活躍)

　　四、男生給女生送湯+肉丸一個(男生精心準備的`紫金肉丸湯)。抽簽，抽到的8個男生給女生喂吃肉丸。(氣氛活躍)

　　五、以宿舍為單位，給女生每個宿舍送男生畫的精美卡片(比較大張)(氣氛活躍)。

　　六、游戲：女生提出五個要求(具有可行性)，男生無條件完成。(氣氛活躍)

　　七、男生給女生獻歌。

　　八、女生時間10分鐘。

　　九、集體合唱班歌。

　　十、結束、收拾場面(男生負責)。

活動策劃篇2

　　活動主題：放飛童年的夢。

　　活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構建和諧社會，。

　　活動內容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優選先、文藝匯演。

　　1、評優選先

　　一年一度的兒童節應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優秀的班級和個人進行表彰。

　　2、文藝匯演

　　每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。

　　活動安排：

　　一、前期準備

　　1、任務分工

　　由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據自身優勢和特點自定形式和題材，并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應落實好各節目負責人以及后勤準備工作。

　　2、節目審核

　　在節目基本成型以后，由學校節目負責領導以及專業教師組成的審核小組對所有的節目進行初審，以對所有節目有初步的了解把握，為節目順序的安排做好準備。

　　3、模擬演出

　　一個大型的活動的順利成功舉行，常常會進行兩至三次節目彩排，使我們對演出的.時間的長短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節目銜接演出現場安全等每一個細節有準確的把握，為最后的演出做充分的準備。活動過程

　　一)組織學生在班主任老師的帶領下，有序進入

　　(一)節目情況

　　4月15日各相關單位上報節目到思政辦

　　4月29日第一次驗收節目

　　5月20日第一次彩排

　　5月24日第二次彩排

　　5月28日第三次彩排

　　5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。

　　地點：xxxx鎮音樂廣場

　　(三)各部門任務分工情況

　　節目審定小組名單：

　　組長：xxxx

　　組員：xxxx xxxx xxxx xxxx

　　xxxx xxxx xxxx xxxx

　　紹來賓 xxxx 結束

　　注意事項：

　　1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。

　　2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。

　　3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。

活動策劃篇3

　　【活動背景及目的】值此十八大來臨之際，切實發揮入黨積極分子和各類獎學金獲得者的先鋒模范作用，促進全系學生加強自身建設，進一步提高大學生的自身素質；改善大學生的精神面貌，提高學生環保意識；呼吁同學們愛護環境，保持校園整潔；加強大學生社會責任感，共同營造一個干凈而美觀的公共校園環境。我系生活部在系團委的倡導下于20xx年11月中旬舉辦“感謝關懷回報社會”系列校園義務清潔活動。

　　【主辦單位】：土木工程系團委學生會

　　【承辦單位】：土木工程系團委學生會生活部

　　【活動對象】：土木工程系國家勵志獎學金獲得者、國家獎學金獲得者、國家助學金獲得者以及入黨積極分子等

　　【活動時間】：20xx年11月份

　　【活動地點】：閩南理工學院校道、教學樓、籃球場、宿舍樓

　　【活動前期準備】：

　　1、人員準備：土木工程系生活部全體人員于活動前到寶一開會，通知本次活動的活動安排及相關注意事項。

　　2、工具準備：由活動組織者分配各小組的打掃工具，如垃圾袋若干個，掃把、掃帚等。

　　3、本次活動需要準備系旗，相機及打掃工具（自帶）。

　　【活動流程安排】：

　　1、活動當天下午2：30準時到學校中心廣場集合，由生活部負責

　　人員簽到并劃分小組。

　　2、分配工作任務、清掃的'地點以及注意事項，各小組按照安排對

　　所劃分的地點進行全面打掃，每個組的工作完成后，到就近的組幫忙。

　　3、活動結束后，全體參與活動的人員需到學校中心廣場集合，生

　　活部成員對打掃成果進行檢查。

　　4、檢查完畢后全體成員合照留念。

　　【活動后期工作】：

　　1、活動完成后清點工作，及時歸還所借工具。

　　2、拍照人員負責甄選相片，將勞動照片收集制成幻燈片。

　　3、生活部上交本次活動的活動總結及宣傳稿。

　　【注意事項】：

　　1、本次活動的參與者都必須注意自身的形象，不許中途吸煙，亂丟垃圾等；

　　2、所有參加活動的成員自帶打掃工具，由生活部成員對其進行分配；

　　3、衛生清潔時切勿破壞花草以及公共設施；

　　4、參與人員必須服從工作人員安排，不得離隊，私自活動，遵守紀律，如有建設性意見可以反饋給工作人員；

　　5、如遇特殊情況有所改變，活動時間將另行通知。

　　土木工程系團委學生會生活部

　　20xx年10月31日

活動策劃篇4

　　一、活動背景：激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動，提高管院學生的口才表達能力和交際水平

　　三、活動時間：國慶假期之后

　　四、活動地點：

　　五、承辦方：管理學院學生會業務部

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：管理學院20xx級管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、比賽規則

　　（一）比賽程序、用時及相關要求

　　1、開篇立論階段（10分鐘）

　　1）正方一辯陳詞，計時3分鐘

　　2）反方任意辯手反駁，計時2分鐘

　　3）反方一辯陳詞，計時3分鐘

　　4）正方任意辯手反駁，計時2分鐘

　　2.質詢環節（14分鐘）

　　1)正方二辯對反方二辯質詢：質詢方發問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　2)反方二辯對正方二辯質詢：質詢方發問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　3)正方三辯對反方三辯質詢：質詢方發問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　4)反方三辯對正方三辯質詢：質詢方發問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　5)正方一辯質詢小結，共計2分鐘。

　　6)反方一辯質詢小結，共計2分鐘。

　　*質詢環節按照質詢方計時原則，質詢和回答時間均算在質詢方時間內，每環節2.5分鐘，質詢小結2分鐘。

　　**質詢環節設有5秒保護：被質詢者回答5秒后質詢者才能打斷。

　　注意：攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3.自由辯論環節（8分鐘）

　　雙方各計時4分鐘，交替發言，一方發言完畢另一方發言開始，不得惡意打斷。正方先開始發言。

　　（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4.總結陳詞環節（8分鐘）

　　1）反方四辯結辯，計時4分鐘

　　2）正方四辯結辯，計時4分鐘（辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、公布結果，評委點評

　　（二）評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　（1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.

　　（三）評分原則

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（四）勝負判定

　　1、每場比賽的'勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（一個），頒發證書

　　二、個人獎大賽最佳辯手獎：每場一個。

　　比賽須知

　　一、請業務部成員、參賽隊員及教練仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與業務部成員聯系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　組隊須知

　　⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。

　　⑵每隊人數為4人，4名辯論選手。

　　⑶參賽同學必須先到各班教練處報名，由各班教練將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

　　⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　　⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

　　⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　　⑻參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　　⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告。

　　具體事宜：

　　１、抽簽事宜

　　第一條．初賽：在確認辯題后由各領隊抽簽分組，決定每場比賽的正反方

　　第二條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　２、比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室，以便保證比賽的完美順利進行。

　　３、比賽程序(由主持人完成)

　　（1）宣布辯題

　　（2）宣布比賽規則

　　(3)介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)介紹參賽隊員

　　(5)介紹規則，評委及點評嘉賓

　　(6)比賽開始

　　(7)觀眾自由提問（暫定）

　　(8)評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

　　(9)評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)宣布比賽結果，頒發證書

　　（11）辯論賽結束

活動策劃篇5

　　活動背景：英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學習的進步。

　　主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部

　　承辦單位：校學習部

　　活動口號：dontbeshy!justtry!

　　活動時間：周三7：30-8：30

　　活動對象：全校學生

　　前期準備工作：商學院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)

　　工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

　　準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

　　活動具體流程：7：30活動正式開始

　　第一環節：歌曲：商學院：《xxx》

　　史地與旅游系：《xxx》

　　第二環節：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的'2張的單詞，便可獲勝

　　第三環節：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

　　(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想如何安排自己大學生活

　　(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

　　第四環節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同

　　學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

　　第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》

活動策劃篇6

　　隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的`教學手法較為傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

　　針對以上情況，我們特自發組織了 “愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。

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