活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
愛心打氣筒維修活動—方便師生出行 給予人文關懷
二、活動背景：
我們社團為了方便校園內有自行車的同學，分別在一、二、三號門設置了愛心打氣筒。但由于一些同學在使用的時候不慎損壞了我們的愛心打氣筒，因此我們決定再設置幾個新的愛心打氣筒分別放置在一、二、三號門。
三、活動目的、意義：
為讓同學們感受到校園中愛的氛圍，給生活帶來方便。愛心社秉承“奉獻自己、服務社會、弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”的策劃宗旨，努力盡我社團能力為我校師生做實事，為我校創建和諧文明校園貢獻自己的力量。愛心打氣筒的設置，方便了全校師生的出行，弘揚了文明出行、相互幫助的良好風尚。
四、活動時間：
xx年4月
五、活動地點：
一、二、三號門
六、活動對象：
農大全體師生
七、活動內容：
（一）活動實施階段：
將新設置的'愛心打氣筒放置在門衛處，并囑咐保衛人員認真用心保管。
（二）后期維護階段：
1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語。
2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護。
3.若有零件損壞，及時更換或更新。
八、經費預算：
九、注意事項：
1.社員要禮貌地與一、二、三號門的保安協商把愛心打氣筒放在保衛室并幫忙看管。
2.一定要提醒那些用打氣筒的同學要好好地保護它，盡量不要讓他們借走，要是實在是需要借走的話，要提醒他們及時歸還。
活動策劃 篇2
一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，并為城建發掘更多的寫作人才。
三活動對象：面向全校同學。
四報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長報名
3、到團委辦公室報名
4、發送短信到18702049690報名
5、報名需注明班級，課室號，。姓名
五參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）
六參賽時間：xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）
七活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社
贊助單位：、okjingying網
九比賽流程：1、通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2、通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報道
3、通過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規則的說明
（一）參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2稿紙，草稿統一發放，筆自備
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
（二）評審
1文學社成員初審，社長處再審，最后專業指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經費預算：
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金：240
3合計：320
十四活動中應該注意的'問題以及細節
1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3接待服務工作要細致到位
4活動會場的布置要清晰了然
5活動過程要互相配合團結合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團
十六后期總結及相關事項
1比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備校刊資料
十七比賽需要的題目保密
校團委新蕾文學社xx年3月28
活動策劃 篇3
一、活動主題：
促進班集體凝聚力建設
二、活動背景：
面對流感來襲，需要同學們以積極樂觀的態度抵抗，需要同學們團結起來共同面對。與此同時縱觀當今大學校園及時代發展，大學生的集體榮譽感及班級凝聚力建設的現狀不容樂觀：
1、班集體同學之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關懷程度相對較低。
2、充分尊重個性化發展的大學教育模式，在某一方面致使班集體同學的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現了少數盲目追求證明和展現自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。
3、部分同學對集體榮譽、團結意識及其班級的認同感仍然存在很大不足。
4、班集體缺少足夠明確統一的、能夠迅速將班級同學凝聚起來的，步調一致的奮斗追求目標。
5、班級團支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質的機會，為班級的團結建設盡一份力量。
本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團結意識灌輸到急需“滋補”的同學頭里。它作為大學校園促進班級凝聚力建設的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。
三、活動目的及其意義:
1、為促進班級凝聚力建設，加強同學們的集體榮譽意識、團結意識，增強對班級的認同感；
2、豐富大學生的課外生活，展示大學生獨特的創意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當代大學生的風采；
3、鍛煉班級團支委的工作能力、提高其在同學們中的威信度從而促進班級工作順利有效進行，展現班級良好的精神面貌；
4、為增強大學生的身體素質，同時培養同學們的競爭意識和奮斗精神。
四、活動對象：慧園小區大一、大二各個班級團支委
五、活動時間：十一月上旬至十二月
六、參加形式：各班以班級團支委為單位參加比賽。
七、活動地點：慧園小區
八、策劃主辦單位：第二團總支學生會
承辦單位：第一、二、三團總支學生會
協辦單位：慧園團委各個部門
九、預期效果：
一個班集體確定了統一明確的奮斗目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論向導，有了堅強的領導核心，有了嚴格規范的管理，有了牢固的發展基礎，有了同學們的聰明才智，集體力量形成，班級團支委的發展不斷前進，走向成功。
十、活動宣傳方案：
（一）活動前期宣傳
1、11月11日將召開全社區大一、大二各班的班級團支委大會，做好整個系列活動的動員工作
2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創意、報名方式告知各個團總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來，并將海報粘貼在社區宣傳欄；
3、展板：活動開展之前，各個團總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區指定地點；
4、校園網絡：我們將委托新聞工作室為此次活動在網絡上進行宣傳，加大宣傳力度。
（二）活動中期宣傳
1、實時報道活動進程及其開展情況，并以照片文字相結合的形式制作成海報、展板，及時告知同學們的初賽結果和下個活動地點、時間的安排；
2、向各個班級及時傳達有關活動所有信息及其活動要求，確保活動的順利圓滿開展。
（三）活動后期宣傳
1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴大活動對同學們的廣泛影響；
2、將活動的相關資料分發至每個班級，一方面擴大活動的影響力，另一方面為各個班集體提供經驗，為其以后的班集體建設奠定基礎。
十一、前期準備：
1、賽前準備：
（1）做好每個活動的宣傳工作，確保活動內容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。
（2）確定每個活動每個環節的負責人安排。
（3）充分做好每個活動的前期準備工作，預先策劃好針對活動過程中可能出現的突發事情
2、人員準備：
（1）會場布置：第一、二、三團總支組織部、生活部
（2）秩序維護：第一、二、三團總支辦公室、素拓部
（3）后勤安排：第二團總支義工部
（4）機動人員：第一、二、三團總支學習部、體育部
（5）宣傳小組：第一、二、三團總支宣傳部
3、內容準備：
（1）確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；
（2）制定詳細的活動規則制度，確保活動有序順利進行；
（3）充分準備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。
十二、活動概述：
1.班級文化建設：
（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”
（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”
（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”
2.班級思想建設：
（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”
3.班級內部建設：
“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍皮書”
4.班級體育建設：
（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”
（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球對抗賽”
（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”
活動項目
時間
承辦單位
地點
內容
徽灑青春，百花旗放
11月19日-12月4日
團總支宣傳部
慧園
班旗班徽設計
班歌嘹亮
三月下旬
團總支素拓部
慧園
班歌比賽
我的班級我的家
三月份
團總支組織部
主題班會
藍皮書創意大賽
11月中旬
團總支辦公室
慧園
班規、訓
拔河比賽
待定
團總支文體部
慧園
拔河
史無前例
待定
待定
慧園
小說寫作
十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選
1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；
2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分數最高的6個班級；
3、獎項設置及獎勵：
一等獎（1個）：“金牌團隊”獎狀+100元
二等獎（2個）：“銀牌團隊”獎狀+80元/個
三等獎（3個）：“銅牌團隊”獎狀+50元/個
十四、活動具體安排
第一章：班歌嘹亮
(一)活動目的：
1、培養同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；
2、展現大學生青春、熱情、活力的風采；
3、為各班班級同學之間的交流和了解創造條件，促進班集體的和諧健康發展。
(二)活動時間：待定
(三)活動內容：班歌比賽
(四)承辦單位：第一、二、三團總支文體部
(五)比賽形式及賽程安排：
1、初賽：×月×日由各團總支自行組織選拔，各團總支在初賽基礎上選出5-7個參賽班級進入復賽（至少5支隊伍），并填寫復賽統計表。
2、復賽：×月×日由第二團總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進入決賽，并填寫決賽統計表。
3、決賽：×月×日。地點待定，將進行現場進行評比、表彰。
(六)比賽要求
1、比賽以班級為單位進行，參賽班級人數不少于10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。
2、班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。
3、班歌必須為自創或改編歌曲，能夠表現出班級、專業特點，具有代表性。
4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統一，每個班級要有指揮員。
(七)活動氛圍營造：
做好背景設計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。
(八)評分標準：
1、隊形（20分）
2、創意（20分）
3、演唱（50分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。
4、指揮（10分）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏。
（注：班級全體成員參加加一分）
(九)獎項設置及獎勵辦法：
1、一等獎（1名）：獎金+證書
2、二等獎（2名）：獎金+證書
3、三等獎（3名）：獎金+證書”
第二章：百花旗放，徽灑青春
（一）活動目的
1、為了提高同學們的創造思維能力，增強自主參與意識和動手實踐能力，培養和激發同學們的愛班、愛校情感；
2、為了展現各班良好的班風、班貌，提升社區文化，培養學生創新意識和審美興趣，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進學生綜合素質的提高，促進班級整體文化氛圍的形成。
3、通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
（二）活動內容
充分發揮同學們的想象力，設計能代表班級精神，體現班級風貌的班徽、班旗。
（三）活動時間：11月18日-12月10日
（四）承辦單位：第一、二、三團總支宣傳部
（五）活動要求
1、各班在統一規劃的設計范圍內，要有作者自己的思想和創意（不能抄襲網上作品），可以突出班級特色，設計應力求與眾不同，使設計能體現班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。
2、班旗設計要求圖文結合：有設計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設計作品中所包含的寓意等。
3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統一為：
4、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識和良好的藝術修養；
5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。
6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。
（六）比賽形式及其賽程安排
1、初賽：12月3日由各個團總支自行選拔出5幅優秀作品，并填寫決賽統計表
2、決賽：12月10日由老師及藝術專業生評比，并進行表彰。
3、最后會根據獲獎班級的設計底稿統一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽結束后進行展出。
（七）指導老師：甘溦老師
（八）評分標準：
1、創意：主題明確，內容健康向上，創意新穎獨到，班徽、班旗要體現大學生奮進求真的精神，并有本班級特色。（40分）
2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當，美感獨具。（30分）
3、內容：有內涵，徽標、班旗設計有象征意義，并與文字說明內容相符合。（30分）
（注：發現抄襲的取消本項活動比賽資格）
（九）獎項設置及獎勵辦法：
一等獎（1個）：證書+獎品
二等獎（2個）：證書+獎品
三等獎（3個）：證書+獎品
單項最佳創意獎（2個）：證書+獎品/個
第三章：我的班級我的家
（一）活動目的：
1、提高學生的綜合素質，培養學生的各種能力；
2、培養學生興趣，發展學生特長，養成健康向上的優良品質，成為新一代朝氣蓬勃，能經受風雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進取的新型的社會主義建設事業的'接班人。
3、逐步構建刻苦學習、努力鍛煉、互相關心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。
（二）活動內容
以建設班級、促進班級團結為主題的“我的班級我的家”主題班會
（三）活動時間：11月23日-12月16日
（四）承辦單位：第一、二、三團總支組織部
（五）比賽形式及賽程安排：
1、初賽：12月3日-12月4日由各個團總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，并填寫決賽統計表。
2、復賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團委、各個團總支主席團共同評分，12月16日公布結果并進行表彰。
3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達到開展此班會的目的。
（六）比賽要求：
1、主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；
2、內容豐富，形式生動活潑，為學生所喜聞樂見；
3、班會必須全體同學出席，參加表演節目的人員要積極廣泛；
4、具有教育性，對學生的思想有極其重要的意義，能夠為同學之間的交流創造更多的機會；
5、充分發揮學生的興趣愛好和特長，增進學生的智慧和才干。
（七）評分標準：
1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）
2、內容：班會內容具體，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。（15分）
3、特色：能針對本班學生的認知水平，充分挖掘本地、本班學生的特長，富有創造性地組織活動。（35分）
4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學生的主體地位，互動性強，參與面廣。（15分）
5、效果：充分展示學生精神風貌和健康向上的班級文化，同學之間進行真實的思想與情愿交流。（20分）
（八）獎項安排：
一等獎（1個）：證書+獎品
二等獎（2個）：證書+獎品
三等獎（3個）：證書+獎品
最佳組織獎（1個）：證書+獎品
第四章：齊心協力
—拔河比賽
（一）活動目的：
1、為近一步豐富同學們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；
2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動班集體精神文明建設。
（二）活動時間:待定
（三）承辦單位：第一、二、三團總支文體部
（三）活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康
（四）活動需要資源:
小旗、口哨、粗繩、細繩、白灰
（五）活動規則：
1、初賽：各個團總支自行選拔出5個參賽隊伍，并填寫決賽統計表。
2、決賽：由第二團總支組織部和文體部共同負責
（1）報到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學生證件，沒有本人學生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
（2）隊員人數的規定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。
（3）每班派2個比賽監督員，對照名單清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊伍進入半決賽。
（4）復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。
（5）半決賽：9支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
（六）比賽要求：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
（七）獎勵辦法：
1、一等獎（1名）
2、二等獎（1名）
3、三等獎（1名）
4、精神文明獎（3名）
第五章：籃球對抗賽（見具體策劃書）
在甲流來襲之際，通過此活動提高同學們的身體素質、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團總支文體部自己組織進行初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學期，由第二團總支統一組織進行決賽。
注：比賽進行時，參加比賽班級的同學必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現場秩序、體現大學生的文明精神。
*第六章：史無前例
旨在提高同學們的寫作水平，增強同學之間的聯系，促進班級文化建設。
主要以班級每個同學為主人公，以某一事件為背景，由班級同學共同創意編寫出一部有關自己的班級歷史小說。
（注：作品力求以事實為基礎，以大膽獨到的創意，以班級每個同學的思想為依據，以追求原創為目標，充分發揮才智，創作出非凡的“班史”。）
*第七章：羽毛球友誼賽
十三、活動經費預算方案（1480元）：
（一）獎項設置：（1000元）
金牌團隊：500元
銀牌團隊：300元
銅牌團隊：200元
（二）活動其他開支預算：（480元）
純凈水：50元 白紙：80元
簽字筆：40元 橫幅：100元
通訊費：50元 機動費：100元
獎品：60元
十四、注意事項及緊急預案：
注意事項：
1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發生沖突。
2、某班集體可能成員因事沒能某項活動，但卻未告知所在團總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。
3、參賽人員由于人數、某些突發原因或者是積極性過高，而導致會場紀律混亂。
緊急預案：
1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。
2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。
3、每個活動如有時間和活動節目有更改，再做另行通知。
4、合理調節，緩解矛盾。
5、制定相關約束規則，避免此類情況發生。
6、隨時安排機動人員，巡視檢查，防止上述情況發生。
十五、后期準備：
1、報道：學生會新聞部對本次活動進行后續報道
2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，
3、活動總結：每個活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
4、網絡：關于每次活動的詳細介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時間在校園網絡上發布。
5.安排專人負責活動的恢復工作，清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動設備是否良好。
6.對每次活動中表現突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚。
7.此次系列活動結束之后，召開一次全體成員大會，進行全面的總結和學習，優點繼承和發揚，缺點去之且改之，為以后活動的舉辦積累寶貴經驗。
活動策劃 篇4
一、 活動背景及目的
學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的'形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。
為了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學風建設，同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創新觀念，形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌，突出學風建設，為建設高水平一流大學，重塑百年名校的輝煌，做出文學院應盡的職責。
二、前期宣傳及準備
1、海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放于十號樓門前。
2、與院系領導老師進行溝通交流。
3、廣泛征求同學意愿。
三、活動流程 (xx年12月7號活動月活動正式開始。）
1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學院08級學風建設月正式開始。并進行簽名活動，發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題，對兩個班級進行表彰。
3、加強師生交流，共建教學相長的學習氛圍，通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度，使輔導員深入到同學們的生活學習當中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學習。
4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學生課余文化生活，加強知識的內化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼，促進和諧年級建設。
5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講，要通過演講展現全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優秀專業課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導，幫助同學們將所學知識更好的內化、提高，不斷充實自身的文學素養。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學風建設活動月”匯報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人，對若干進步明顯的同學進行表彰。并給予證書和部分物質獎勵。
9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。
四、人員配置及所需物資
人員配置：
1、成立學風建設月工作小組。
組長：周青
副組長：邢海軍
組 員：蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠
2、零八級級委及各班班委負責整體活動。
3、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學生干部及主要學生組織負責人，出席我院的知識競賽及匯報大會。）
活動策劃 篇5
一、 活動背景
轉眼即逝，本學期又將臨近結束，電子協會自成立以來在各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發展和進步，但在發展過程中也存在許多問題和不足，現將協會本學年的各項工作作一次全面的總結，以利于電子信息協會的更好更完善的發展。
活動目的
學校方面：通過本次報告會可以樹立我院電子信息協會的良好形象。幫助各界人士用更全面的.眼光認識江陰學院，展現我院良好學習風貌。
學生方面：能夠通過這種方式促使大家更加深刻認識電子信息協會，能夠有更多的人參與進來，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力，共同學習。
二、 活動主題
電子信息協會明天更美好！
三、 活動目標
將此次報告會舉辦成一個具有一定影響力的一次會議，使得電子信息協會品牌深入人心
四、 活動對象
江陰學院電子信息協會成員及其他非成員學生（自愿參加）
五、 活動地點
電子信息工程系號教學樓中南401單片機教室→選擇這里為活動地點原因是有多媒體設備，利于報告會更生動的展開。
六、 活動策劃流程
（一）活動第一階段：宣傳、前期準備
以下為宣傳和前期準備階段具體事宜：
① 班級宣傳：由協會成員到大一及大二教室進行宣傳。號召全體同學積極參與，我們有積點鼓勵政策。（詳見附表1：簽到表）
② 邀請系里老師參加：由協會成員負責（落實到人）
③ 教室的布置：提前將報告會材料準備好拷入教室電腦，打開多媒體設備，課桌凳子排列整齊，后排凳子留給老師，大一坐在教室右邊，大二坐在教室左邊。
④安排兩名協會成員分別負責大一大二簽到，兩名負責會場秩序
⑤安排人員對報告會進行拍照
⑥會后安排人員打掃教室，桌凳歸位
（詳見附表2：人員安排表）
（二）活動第二階段：報告會流程安排
①由主持人開場
②由XX匯報總結本學期大一成員在會學習工作情況
③由XX匯報總結本學期大二成員在會學習工作情況
④由大一代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑤由大二代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑥由XX總結并匯報下學期的工作計劃
⑦由老師發言總結
⑧報告會圓滿結束
七、 活動宣傳
1) 要求學生會各個部門密切配合，各個專業班級積極參加此次活動
2) 班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、宣傳委員配合宣傳。
其他內容詳見附表：
附表1：簽到表
附表2：人員安排表
電子信息協會 20xx-12-20
活動策劃 篇6
設計意圖：
這學期，我們班來了幾個新小朋友。其中有一個靦腆的小姑娘叫馨馨，她來自美麗的國家——馬來西亞。為了幫助幼兒從了解身邊的朋友開始，學習對身邊的人表達關愛和情意，給每一個幼兒創造一個發展友誼、愛心和互相合作能力的空間，我們決定邀請馨馨的爸爸來幼兒園和小朋友一起做游戲，認識美麗而又陌生的馬來西亞，引導大家慢慢認識馨馨，喜歡馨馨，主動做她的好朋友。
活動目標：
1、了解馬來西亞的風俗文化。
2、認識幾種熱帶水果。
3、增進小朋友之間的友誼。
活動準備：
有關馬來西亞風景的DVD，一些熱帶水果。
活動過程：
一、邀請客人，引出活動內容
教師：小朋友，今天大家發現幼兒園里有沒有你們不認識的人嗎？猜一猜是誰？
介紹馨馨的爸爸。
二、節目欣賞
1、師：客人來了，我們小主人應該做什么呢？
（請小朋友表演節目：演唱歌曲）
2、邀請馨馨的爸爸演唱一首馬來方言的歌曲。
三、展示馬來西亞的風俗文化
1、師：陳爸爸的歌曲唱的是什么呀？
（請陳爸爸介紹歌曲的名字和內容）
2、師：為什么陳爸爸會說和我們不一樣的語言呢？
（陳爸爸告訴大家從馬來西亞來中國工作）
3、師：馨馨的爸爸原來是從很遠的地方來我們沙市的客人，大家向陳爸爸問好吧！
（請幾位小朋友與陳爸爸握手問好）
4、陳爸爸用馬來西亞的禮節向大家問好。
師：陳爸爸，您的動作為什么和我們不一樣呀？
（陳爸爸介紹馬來風俗：問好）
5、師：大家知道馬來西亞在哪里嗎？馬來西亞有什么植物、動物？那里的人和我們穿的一樣的衣服嗎？他們的`頭發，皮膚的顏色和我們一樣嗎？他們喜歡吃什么東西？那里漂亮嗎？
（鼓勵小朋友踴躍提問）
6、馨馨的爸爸介紹馬來西亞的風俗文化，大家欣賞DVD上的圖片。
四、品嘗水果
1、師：馨馨的爸爸是我們的客人，我們小朋友要用好吃的東西來招待客人呢！
（小朋友請馨馨的爸爸吃桔子）
2、陳爸爸出示幾種馬來西亞的熱帶水果。
師：陳爸爸，您帶來的是什么水果呀？它們叫什么名字？是怎么吃的呢？
3、小朋友和陳爸爸一起品嘗水果。
五、表達感激和愛
1、師：馨馨的爸爸今天來幼兒園做客，大家真開心！馨馨和爸爸媽媽一起從很遠的馬來西亞來到我們沙市，來到機關幼兒園。大家應該對馨馨說什么呢？
（請小朋友對馨馨表達友誼）
2、馨馨和爸爸想對小朋友說什么呢？
3、大家一起隨著馨馨的爸爸唱一首馬來童謠，活動結束。
活動策劃 篇7
一、活動主題
野外燒烤，培養你我他（她）的團隊精神，共創美好輝煌
二、 活動目的
為了增進學生會各部門干部或之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學們的課余生活，加強學生會內部的聯系，增進干部或干事之間的感情，促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結大家庭。進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
三、 活動組織
活動組織：主席團
活動地點：蘆仙湖
活動時間：待定
參加人員：學生會全體人員
交通方式：包車車到目的地。
四、活動運作
組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）
五、活動具體安排
A、活動負責人安排
1、秘書部負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；
2、組織部負責聯系燒烤場及本活動的'各項工作落實；
3、生活部和體育部負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、紀檢部負責燒烤物品的落實擺放；（協助工作人員：**）
5、宣傳部負責活動的現場拍攝
6、主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、社會實踐部負責游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、參加人員全體學生會成員
2、*月*日下午出發。 時間安排 活動內容 8：00到辦公樓樓門前集合 8：30 準時出發9：00到達目的地（蘆仙湖）最后全體學生會合影
六 、活動所需要的東西及經費預算
門票：70
燒烤用具120元:
木炭、鐵夾、鐵絲網、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、卷紙、
食物300元:
燒烤食物：
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、雞翅、翅根、翅中、雞腿、熱狗腸、臘腸、火腿腸、韭菜、玉米棒 等
飲料200元:
雪碧、可口可樂、果粒橙、啤酒
燒烤調料100元：
色拉油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等
車費：80元（包括來回的）
七、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系 4、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,不可遲到.
5、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。
6、活動結束后找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經驗。根據干事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的組織能力
八、相關活動串聯游戲
等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、各組選出隊員互相打牌
2、玩象棋
九、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為880元，集體活動存在不大的安全隱患，目的地離學校比較近，目的地江邊，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。
預祝此次活動順利進行
活動策劃 篇8
一、 活動背景：
時間如白駒過隙，轉眼間，我們即將告別XX年，迎來嶄新的XX年。值此之際，為慶祝元旦佳節，更為推動我系文娛活動的發展，特此精心策劃本次元旦晚會。
二、活動主題：
everyone is no.1
三、活動目的：
為展示同學們最為熱情活潑的一面，為促進我系學生的交流和團結，加強學生之間的友誼，活躍學習氣氛，給予同學們一個展示自己的舞臺。
四、活動意義：
希望可以通過此次晚會展現經管系激揚青春的風采，展現經管系團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福經管系的全體成員，來融合全系同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質營造經管系青春激揚積極向上充滿朝氣的健康氛圍。
五、活動對象：
湖南工業職業技術學院經濟管理系全體師生。
六、活動時間： XX年01月01日
七、活動地點：
湖南工業職業技術學院第一教學樓1102大學生活動中心
八、活動具體流程和內容：
a、項目組分配
(1)節目組
a、收集節目，完成篩選和排練、彩排
b、主持人的選擇、形象設計和臺詞審核 c、負責節目編排和活動流程銜接 d、準備好活動所需一切服裝道具
(2)宣傳組
a、利用各種方式宣傳活動
(3)禮儀組
a、確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬b、物品購買及工作證、門票制作：包括活動小禮品及請柬 c、活動當日準備好會場服務物品，接待領到和老師
(4)外聯組
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作
(5)紀律組
a、活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、各組任務和工作分配
(1)活動策劃和準備
主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商 a、 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼。
b、節目收集：由節目組負責，采取各個部門提供節目和從經管系各專業收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人。
c、贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
(2)活動協調
主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定服裝道具和分配工作證 a、節目篩選及排練：由節目組負責。到各部門、系內各專業選取優秀節目，確定節目單，并進行排練、彩排。
b、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及貼吧)、廣播宣傳。
c、確定服裝道具：由節目組負責。確定活動節目所需一切服裝和道具。
d、分配工作證：由禮儀組負責，分發工作證到每個工作人員手里。
c、活動流程安排
(1)活動當天下午3點整所有工作人員及演員入場，檢查活動一切有關事物準確無誤。當天下午5點到6.30校領導校領導入場，檢查觀眾門票，指引校領導及觀眾入座。當天傍晚6.45，關閉演出地點大門，禁止任何人出入，僅供工作人員及演員使用。
(2)活動當天晚7點，晚會正式開始，晚會預計2個半小時到3小時之間。晚會期間紀律組維護場內秩序。
(3)晚會結束，紀律組指引場內領導及觀眾有序出場。
(4)晚會后期，打掃場地衛生，將物品擺會原樣。
九、活動要求： 形式不限，構思新穎
十、注意事項：
1、敲定具體的演出時間與時長、舉辦地點;
2、做好宣傳工作，讓目標群體能獲知晚會舉辦的各種信息;
3、篩選出晚會適合的節目，對其進行編排，保證節目質量新穎獨特;
4進行彩排各種，針對每個節目存在的不足進行分析，以便及時改正，爭取晚會當天不會出現瑕疵;
5、明確每個工作人員的職責，并進行培訓，避免出錯;
6、檢查好現場安全問題以及設備是否能正常運作;
7、做好預案，將活動過程中易出問題的事項在統一羅列思考解決。
社團聯誼燭光晚會活動策劃書
一. 活動目的:
通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。
二. 活動主題:
燭光閃耀 心語飛揚
三. 活動時間:
4月18日晚上7:30到9:30
四. 活動地點:
北校區新體育場西側小籃球場
五. 參加人員:
各協會所有成員及在校學生均可參加
六. 活動內容:
(一) 場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。
(二) 活動環節:1、由各協會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳2、本次活動中節目表演和游戲互動交叉進行
(三)本次活動將有八個協會共同出節目，有曲藝協會的《樓臺會》、雙節棍協會的《沙龍之舞》、演講與口才協會《青春誦歌》、武術協會《武術表演》等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場，如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活，氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加，可增加各協會人員和文化的交流。
七. 活動自評:
本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應.
活動主辦:大學生社團聯合會
承辦: 笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等
負責人： 田華
策劃書:王衛濤 李治花
時間:xx年3月10日
篝火晚會策劃書
一 活動主題
激揚青春，并肩前行
二 活動目的
豐富大家的生活，增進友誼，提高互幫互助的團隊精神。給彼此創造一個放松娛樂、互助互相了解的.機會，增進了解，營造和諧氛圍。從而提高軍協凝聚力。
三 活動時間
XX年11月1日晚7：00--9：30
四 活動地點
中南林業科技大學株洲校區
五 活動人員
全體參加紅藍軍對抗的教官及學員
六 活動內容
1開場舞 《阿拉伯之夜》
2 主持人致開場詞，放禮花。
3 第1個節目
4 第2個節目
5 游戲 蘿卜蹲
規則:(1)現場選30人，每組5人，共5組
(2各組想出組名，以及相應動作。游戲時邊說邊做動作。
(3)4個主持人及2個負責人各負責一個小組，遞話筒。
(4)最后3組交換名，再進行比賽。決出獲勝組。
獎品:獲勝組每人一個精品記事本
懲罰：最先被淘汰的組表演個節目
6 第3個節目
7 第4個節目
8 游戲 倒著說
規則:(1)現場找4組人，每組5人。
(2由主持人說4---8個，組員在10秒內反應并派代表發言。觀眾負責倒計時。每組依次回答。進行記分。
(3)共進行5輪。最后得分多組獲勝。得分低組失敗。
獎品:獲勝組每人獲得明信片一包
懲罰：失敗組抽卡片，接受懲罰。
9 第5個節目< XXXXXX>
10 第6個節目
11 游戲 愛我別走
規則：(1)4個連隊和國旗班出5組選手，5男5女。(國旗班的可任找女生一個)俱樂部出3組選手，3男3女。教官們出4組選手，4男4女。
(2)每輪4組，共計3輪。
(3)首先，男生原地大象鼻子轉10圈后背起女生向前跑，在四分之一路程處兩人各吹一個氣球，然后背靠背夾著氣球繼續前進，在下一四分之一處夾破氣球，之后男生背女生跑，在下一個點處吃餅干(餅干為長條形，從兩頭吃，最后長度要少于2厘米)經測量符合標準后，男女拉手跑至終點。用時少者獲勝。
(4)最后根據各組用時決出冠，亞，季軍。
(5)4個主持人各負責一段游戲環節，負責監督。
游戲用具：氣球 餅干 秒表(手機可代替)
尺子
獎品：冠軍 情侶杯子
亞軍 情侶卡包
季軍 情侶鑰匙扣
12 第7個節目
13 第8個節目
14 游戲 換名
規則：(1)現場找15個選手，每個人在紙上寫自己的名。
(2)主持人收上紙并打亂，選手重新抽，所抽到的名即為自己的新名。
(3)主持人提問題，問到‘誰’誰回答。搶答者淘汰。
(4)最后5人交換名。決出1個優勝者。
(5)最先被淘汰者抽懲罰卡片并接受懲罰。
獎品：精美記事本一個
15 第9個節目
16 第10個節目
17 游戲 海盜船長
規則：(1)選15個選手圍成一圈，由一個人A開頭喊‘海盜’，并指向B。B喊“船長”，同時指向C，C喊“出發”并做出出發的動作，C旁邊的兩個人喊“嘿咻嘿咻”并做出劃船的動作。
(2)反應慢的，做錯的淘汰。
(3)最后3人獲勝
獎品：獲勝3人每人獲得精品筆記本一個
懲罰：現場隨機挑選一位觀眾，觀眾說懲罰方式。
18 第11個節目
19 第12個節目
20 游戲 講笑話(備用)
規則：講笑話比賽，不限人數。誰獲得的笑聲最多，誰被封為“笑神”。
獎品：獲得精美記事本一個
21 主持人致結束詞
22 篝火晚會跳舞
七 注意事項
(1)各成員要注意安全.
(2)各個節目要連貫，主持人在介紹完一個節目后，要提醒下一個節目做好準備
(3)開始前要試好話筒音響
(4)購買道具，獎品等。要做到賬目透明，公開。
(5)提前制作好懲罰卡片
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