實用的大學活動策劃[常用9篇]
大學活動策劃 篇1
一、活動背景:
12月17日,聯合國大會通過決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的.機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校青春廣場
校本部負責人:
南校區負責人:
五、活動步驟:
1、活動申請;
2、設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3、設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4、在校園網BBS發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的`,那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:
構建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
大學活動策劃 篇3
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動
中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的`正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃;
4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足并做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;
大學活動策劃 篇4
活動名稱:“慶重陽”活動策劃書
活動背景:每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
活動目的:宣傳農歷九月九日“重陽節”的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員:經濟管理學院xx級學生約50人
活動內容:
一、制作以“慶祝重陽,關懷老人”為主題的'宣傳展板
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動
三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間:20xx年10月7日
活動地點:西北師范大學校內
經費預算:10元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意:
1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前后集中志愿者,簽到點名。
大學活動策劃 篇5
為調動廣大男生參與女生節,對女生節的支持,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下:
一.參賽對象:凡具有我校學籍的.全日制在校本、專科男生。
二.投稿時間、地點:2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三.作品要求:
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵
(2)作品內容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內容,不得與國家 相關規定及國家法律法規相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品,。
(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學院至少要有參賽
四.獎項設置:最佳藝術獎,最佳美工獎,最佳創意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五.比賽細則:
1.各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;
2.將初評的優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內容簡介,但不許在下注名院系);
3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發給參觀同學(根據投票情況評獎);
大學活動策劃 篇6
一、 活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落,睡在大地的懷抱里,我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢,是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的,在學校老師領導的關心和引導下,從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到大學這個溫暖的大家庭里面。
二、 活動主題
雖然時光短暫,但是彼此之間,都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里,留下的那份最珍貴的友誼,就讓我們彼此之間的回憶,永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!
三、 活動目的
為了讓同學們盡快熟悉和適應環境,融入到新的生活和學習中,增加對校園狀況的了解,增強大學生的自豪感和對未來的自信心,提高大學生的在校熱情。
四、 活動口號
夢想青春,別樣年華
五、 活動對象
全體師生
六、 主辦單位及協辦單位
七、 活動總策劃
學生社團聯合會活動部
八、 游園活動工作組人員名單及分工
Ⅰ.籌委會人員名單 組長: 副組長: 組員:
Ⅱ.工作組人員名單
九、 活動時間
十、 活動宣傳
一)前期(游園活動開展前3天)
1.展板宣傳:
① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板,整體介紹游園活動主題、時間、地點等。設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。
②設立各協會游園活動游戲展板,介紹協會游戲。
 。2.做出相應PPT或視屏在LED上播放,宣傳本次活動(包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等)。
3.邀請信息服務中心寫游園活動相關宣傳稿件,聯系專門老師將相關新聞刊登于校園網上。
4.將游園活動寫為播音稿件,邀請相關播音人員在校園播音站及校園新聞內進行滾動播出。
5.在教學樓各教室黑板上宣傳本次活動(包括:活動主題、活動時間、活動場地)。
6.由宣傳部擬定統一宣傳稿(包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介),進行“QQ群接力宣傳”。
7.制作本次游園活動的邀請函、門票(包含:活動主題、活動時間、活動場地),并分發至每個宿舍(以大一、大二同學為主體,其他年級進行適量發放)。
8.制作本次游園活動的海報(包括:游園活動主題,時間,地點,主辦、承辦、協辦單位等),粘貼于各棟宿舍宣傳欄前及教學樓前的宣傳欄內。
9.邀請各院學生會團總支學生會辦公室等部門幫忙將本次游園活動的主題、時間、地點發至每班班長、團支書處邀請他們幫助宣傳(相互轉告、通知、QQ群接力等)。
10.在活動中心門廳處展示社聯之前工作(迎新、招新、常規培訓、特色活動、歷屆游園活動等)的圖片并配以文字說明,對社聯工作進行總結的同時讓更多人了解我們社聯這個大家庭。
二)中期(在游園活動當天)
1.將在操場門的位置擺放充氣門及放懸空大氣球、在操場四周 插彩旗,裝飾場地的同時更是對本次游園活動的宣傳。
2.在各協會游戲場地前擺放相關游戲名稱的展板,貼游戲相關規則的`海報。
3.各協會帳篷將有“門”,裝飾的同時也彰顯出各協會的特色。
4.播放音樂,襯托氣氛,也吸引廣大同學參與。
5.開場show、中間穿插節目,將大家的激情帶到更高的點,同 時吸引更多慕名的同學參與到這個活動中來。
6.制作“美一瞬間”游園活動圖片征集的展板,邀請攝影愛好 者參加游戲的同時記錄下期間的美好瞬間。
7.在位于入園充氣門左側的位置設立心愿墻,參與的每個人可以在此辭舊迎新的日子里將自己的感想、心愿、目標寫下。
三)后期(游園活動后約一周時間)
1.將由攝影協會牽頭,活動部輔助舉行“美一瞬間”有獎圖片征集,征集攝影愛好者在游園活動當天的美好瞬間,也對我們的游園活動進行后期宣傳。屆時先將收集到的圖片在活動中心門廳處展示3天左右時間,同時也將展示由工作人員拍攝的圖片、視屏。展覽完后,從其中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎,對獲獎者頒發證書及獎品,并將獲獎作品于展板上予以展示。
2.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關文字說明后,于大屏幕上滾動播放,讓更多人了解我們的游園活動。
3.撰寫關于本次游園活動的新聞稿,上傳于校園網、思可覓上宣傳此次活動。
4.撰寫本次游園活動的新聞稿及播音稿,于校園廣播站、大屏幕上滾動播放。
十一、 活動地點
足球場
十二、 活動形式:
由共青團委員會主辦,學生社團聯合會承辦,團委學生委員會、學生會、就業服務中心、團委青年信息中心、大學生藝術團、各學院團總支學生會、共同協辦,以協會或部門為基本組織單位,在事先規劃好的場地內做游戲。屆時校區老師同學均可參與,游戲勝出者,可獲得“‘別young年華’游園活動獎券” 若干張,用以兌換精美小禮品。 游園活動期間,游園活動場地中間的舞臺表演各類節目,展示社團特色,活躍會場氣氛。游園活動期間將以“別young年華入場券副券”為依據,進行四輪的幸運獎抽獎活動,幸運獎的級別將由低到高依次抽取。
十三、 活動流程
(一) 活動前期準備
1. 準備活動策劃書,經主席團、老師審核,通過后方可開展。
2. 聯系活動場地,并且提前一至兩周,填寫活動申請單。
 。3. 活動部與宣傳部相互協商,各協會、部門配合完成上述宣傳工作 。
4. 各協會及部門人員分工明確,在活動對游園活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。
5. 規劃活動場地,并制作場地引導簡圖(舞臺,各協會、部門位置,領獎臺位置)。
(二) 活動中期
1. 活動前將邀請函、入場券、獎票設計好,交由主席團、老師審核,通過后方可使用。
2. 前兩星期左右開始制作活動購買清單、經費預算單、獎品兌換方法及決定表演的節目,并根據具體情況進行調整,做好相應的方案后交給主席團、團委老師審閱。
3. 提前一個星期設計好舞臺背景,聯系好商家制作,在活動前一周預定場地,并于活動前一天下午將較大、較重物品搬至風雨球場。
4. 提前10天確定要邀請的老師及其他學生組織,并提前一星期制作好邀請函邀請相關老師、學生組織。
5. 提前7天擬定一份須借物品的清單,并根據實際情況進行調整。游園活動前5天指派專門干事做好相關物品借用、熟悉工作。在活動當天在指定場地安裝音響設備,并與相關管理同學協商好使用時間,充分做好音響設備的準備工作,以防意外事件發生。
6. 活動前12天做好活動人員分工,并在活動前2天開游園活動動員會,宣布活動當天人員安排,明確各自崗位的內容,并強調應注意的事項。
7. 前一天制做好一份詳盡的節目流程單,分發給活動各項的主要負責人,確保手一份。
8. 活動當天早上7: 30安排專門人員布置舞臺及協調各協會場地布置和裝飾。
9. 活動當天部門及協會工作人員必須準時到場,相關負責人應提前到場,組織落實好相關工作。所有工作都就位時各項負責人應仔細檢查各項工作的準備情況,提前想到可能出現的問題,并考慮好相應的應急方案。各項工作人員活動開展前必須隊所在崗位的工作進行熟悉,以便應急情況的處理。在活動開展過程中工作人員不能擅離自己的工作崗位,有特殊情況應向所屬部分負責人請假,得到許可后方可離開。
10. 在開場show階段,除各協會負責人、相關環節負責人不能離開場地外,其余工作人員必須隨時注意舞臺情況,防止出現踩踏、擁擠、打鬧等情況。此階段結束后,相關人員必須回到相應工作崗位上,屆時將由活動部派專人負責檢查各處人員到場情況。
11. 每間隔一定時段,活動部將有專人負責檢查各協會工作人員出勤情況、活動情況、安全請況,并更具相關標準打分,前5名協會將進行適當加分,并進行適當獎勵。后3名協會將進行減分處理。
12. 游園場地在部分地方設有垃圾箱,將分配專門干事負責活動期間的場地衛生。
(三) 開幕式流程
1. 12月29日下午4: 00,各協會工作人員由西區向球場搬運活動所需桌子,由活動中心向風雨球場搬運活動所需帳篷,并將做好的門、展板拿到風雨球場。以4個協會為單位將物品整齊的堆放于風雨球場。
2. 7:00,工作人員在風雨球場集合,向活動場地搬運桌子、帳篷、門等其他所需備品。
3. 8:00 至 9:00布置場地,調試音響等設備,并進行相關設備的檢查。
4. 9: 10場地布置工作完畢,一切就緒。參加游園的同學可以入場。
5. 9: 20,楊欣書記宣布游園活動正式開始并致開幕詞,由社聯主席介紹本次游園會相關情況,由X老師抽取第一名幸運參與者(超級幸運星)。
6. 9:30,社聯主席團陪同領導嘉賓指導工作。 7. 9:30 至 16:00為游園階段。
8. 11: 50進行第二輪節目表演,節目表演完成后抽取第 二名幸運參與者(無敵幸運星,抽取嘉賓由當時到場人員情況決定)。
9. 13:00抽取第三名幸運觀眾(終極幸運星,抽取嘉賓由當時到場嘉賓情況決定)并進行活動部游戲。
10.16:00,由書記抽取第四名幸運觀眾(社聯幸運星)游園活動結束,社聯工作人員歸還相關物品、收拾場地。 各個協會按照事先劃好的場地進行趣味游戲,在游戲中獲勝者可贏取“游園活動獎券” 若干張用以換取獎品 注:幸運獎各獎項價值(單位:元人民幣) 社聯幸運星:200 終極幸運星:150 無敵幸運星:100 超級幸運星:70。
(四) 活動開展
1. 各協會活動的組織開展應遵從社聯游園活動相關負責人的安排。
2. 全體同學可任意選擇參加協會、部門的活動,挑戰成功即獲得獎券若干張。同時可到兌換區按一定的兌換方式換取自己喜愛的禮品。
3. 在游園活動中間的場地設立“英雄榜”,兌換獎品的同學每次兌換獎品后,在工作人員的指引下,在“英雄”榜上簽下自己的學號、姓名、兌換獎券總張數。最后,工作人員將統計各兌換人的兌換張數,按兌換張數由高至低的順序排列,取前三名依次為:降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀,并予以相應的獎勵。
4. 游園活動時間為12月24日,一年即將結束新的一年即將開始,為切合這一特殊日子,我們將于當日在游園活動入口處設立“心愿欄”,參加游園活動的老師、同學可以在此寫下自己下一年的心愿或目標,屆時,我們將抽取其中能夠幫其實現的實現或把ta的心愿目標告訴大家。
5. 活動開展期間,各協會應嚴格按照各自協會制定的規則開展活動,做到公平公正。
注:英雄獎各獎項價值(單位:元人民幣) 降龍英雄:70 伏虎英雄:50后起之秀: 30。
(五) 活動獎項設置:
兌換獎若干:50%小食品,50%日用品及學習用品。
幸運獎:一等幸運獎、二等幸運獎、三等幸運獎、四等幸運獎 英雄獎:降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀。
(六) 活動后期
1. 活動結束后組織嘉賓、工作人員、演員合影,將相關物品歸還,并進行舞臺清掃等善后工作。
2. 活動結束一周之內,寫出活動總結,經分管副主席審批后,上交電子版到活動部,由活動審閱后轉交辦公室一紙質檔案存檔。
3. 將活動過程中的相關文檔,整理成冊后交至辦公室存檔,便于后面干事的學習。
4. 整理相關圖片,將有關相片送給各嘉賓,并在辦公室存檔。
5. 收集、整理活動中的所有發票,報賬。核實經費開支,做出詳細賬目表。
6. 宣傳部整理游園會材料,形成新聞稿。活動部、宣傳部組織寫好新聞稿,并轉交給相關老師、領導,起到對本次游園活動的總結、宣傳工作。
十四、 注意事項
1. 由各協會提供費用預算,填寫《購物申請表》并由辦公室統計規劃
2. 游園活動當天,在舞臺周圍劃分出一定面積的禁區,以保證音響和麥克的效果。
3. 麥克風多預備兩個,并在活動開展前預先調試好。
4. 連接線(音響與麥克)預備多個。
5. 每個活動要公平競爭,不得有違各協會所定制的游戲規則。
6. 不得在操場上亂扔垃圾。
7. 在活動現場自覺有序排隊,避免擁擠混亂的情況出現。 8. 遇到突發事件時,不要驚慌亂跑、聚集圍觀,應在現場工作人員的指揮下疏散,并注意現場的播音提示。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程
填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的'進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
公司戶外活動策劃方案
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點:肇慶九峰山風景區
參加活動人數:20人
活動內容
1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)
規則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)
規則:
兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)
規則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。
7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)
8、12:30 合影留戀
9、13:00 中餐
10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回
活動費用預算:
1. 包車費用:來回1600元
2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3. 人均費用290元/人
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區,不要破壞區內的自然生態環境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍
大學活動策劃 篇8
一、參賽對象
五邑大學所有在讀學生
二、征文要求
(一) 題材限定為小說,字數500以上20xx以下。
(二) 文章內容積極向上。
(三) 必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。
(四) 稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。
(五) 網上投稿至電子郵箱者,附件電子文檔排版要求:題目為二號黑體,正文為小四號宋體,行距為固定值20磅,頁邊距為上25.4mm,下25.4mm,左31.7mm,右31.7mm。
(六) 自助投稿者稿件需以原稿或方格紙以簡體字書寫,版式字跡需清晰。如采用打印稿,排版要求見征文要求第(五)項。
(七) 電子版如附帶插畫請注明來源是原創還是網上Download
(PS:插畫只影響評選最佳插畫獎,與其他獎項不掛鉤)
三、投稿方式
(一) 網絡投稿:
申請開通電子郵箱(暫緩申請),以附件形式提交作品。(再由相關工作人員、整理并代發到五邑大學心理在線網站相應專欄。)
(二) 自助投稿:可以交到校心理健康教育協會辦公室(主樓二樓)。(再由相關工作人員每天下午領取、整理并代發到五邑大學心理在線網站相應專欄。)
(三) 組織推薦:由各社團組織或各班級推薦作品。
(衷心希望看到各院系心理健康教育協會推薦的'優秀作品)
四、賽程安排
4月13日前傳單出爐,分別派發給各院系心里健康教育協會,互通有無,相互間在院系內進行宣傳
4月16日前開始進行貼橫幅等前期宣傳工作
4月19日晚動員大會,地點待定
4月20日開始接受投稿,投稿截止日期為五月3日
4月21日開放網上投票,投票截止日期為五月8日
五月5日舉行插畫現場投票
同月10日進行頒獎晚會
(備注: 以上日期地點均為初定,等待校方時間安排。)
五、經費預算
(一) 宣傳費用:傳單40,橫幅20,頒獎晚會場地布置20
(二) 獎品(待定)
六、獎項設置
1 一等獎一名獎金200元、證書、宣傳手冊
2 二等獎一名獎金100元、證書、宣傳手冊
3 三等獎一名獎金80元、證書、宣傳手冊
其余選手獎勵:筆記本一本
七、比賽評分標準
(Ⅰ)一、二、三等獎由專業評委評選
(Ⅱ)最佳插畫獎由現場設點投票結果選出得票最多者
(Ⅲ)最具內涵獎以專業評委及網站投票結果選出,其中網上投票占70%,專家評委占30%
(Ⅳ)最具人氣獎由網站文章點擊率評選出最多者
(Ⅴ)屆時我們會開通抄襲舉報,被舉報并經查實者取消參賽作品所獲獎項,獎勵順延至順位排名選手
八、籌備組機構設置
(一) 專業評委:暫定邀請項傳軍老師及傅蓉老師擔任,其余人選待定
(二) 總籌備小組:張蔚睿、徐懷穎、成嘉虹、唐紫恩
(三) 網絡組:黃錦鴻、張宏明、胡志輝、梁杰霞、陳杰川
(四) 宣傳組:李祥樸、翁春禪、朱曉敏、梁杰堅、林沛瑜
(五) 檔案組:陳麗珠、黃惠霞、曹傳海
(六) 策劃組:李永耀、胡志輝
(七) 主持:待定
備注:
總籌備小組:作為整個大賽籌備期間的主要籌備成員,負責和管理整個大賽。
網絡組:及時跟進投稿文章,及時更新網站。
宣傳組:負責比賽所有的對外宣傳工作。
檔案組:負責比賽籌備期間所有的資料收集、參賽者的跟蹤工作。
策劃組:跟進整個比賽流程,策劃頒獎晚會。
九、具體工作進程
(一) 4月上旬:
1. 學習相關網絡知識,讓參賽者或讀者更方便投稿、閱覽(網絡組)。
2. 開始準備第一期宣傳工作(宣傳組)。
3. 進一步詳細經費預算(檔案組)。
4. 跟進比賽流程,對不合理的地方進行修改(策劃組)。
(二) 4月中旬:
1. 與校心理健康教育協會網絡部溝通,于五邑大學心理在線網站設專欄上傳來稿并開放投票(網絡組)。
2. 舉辦動員大會及在南北區飯堂定時設點派發傳單宣傳,掛初期橫幅(宣傳組)。
(三) 4月下旬:
1. 及時更新主題網站,閱讀各上交文章,檢查是否有抄襲、套改(網絡組)。
2. 繼續通過各種渠道進行宣傳本次比賽(宣傳組)。
3. 接受參賽者投稿,收集整理參賽者資料,制作參賽者通訊錄(檔案組)。
4. 對比賽設置不合理的地方進行跟進,及時更改(策劃組)。
5. 設點插畫展示并進行現場現場投票
(四) 5月上旬:
1. 整理統計各項獎項評選數據(網絡組)。
2. 準備頒獎晚會現場布置,出海報公布獲獎名單(宣傳組)。
3. 收集各項本次比賽相關資料,聯系獲獎參賽者,準備獎品(檔案組)。
4. 籌劃頒獎晚會流程,會場布置,工作安排(策劃組)。
大學活動策劃 篇9
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。 。 。有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來。 。 。
二、活動主題
爸爸,我想對您說。 。 。
三、活動目的
在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
XX年6月11日至6月21日
五、活動對象
XXX大學商貿學院全體學生
六、活動內容
1、開展主題班會
以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學 會感恩,懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文:關于成長,關于父愛
(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們 哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊 斬棘開拓前進的'道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )
朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體 裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節的禮物。
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手,體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備
6月4—5日 確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相 關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。
6月6—7日 著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日 要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日 晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。
6月11日—13日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日 由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評 出優秀文章和優秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評比結果及頒發獎項
6月21日 父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一 絲絲的溫暖。
八、獎項設置
各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。
九、經費預算
宣傳海報:2*10=20元
各項活動獎品及榮譽證書:150元
資料打印:1*200=20元
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) :15元
共計:205元
十、活動意義
父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女 唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身 邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩, 懂得感恩,6月21日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說 出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了” 。
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