活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：剛步入大學校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經商討特舉辦此學習&生活交流會給眾多大一學子指明方向。盡管學習并不再是大學生活的全部，但在大學生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
二、活動目的.：發揚我學院的濃郁的學習氛圍，增強大一新生的學習積極性。與新生交流學習方法，提高本學院學生的學習效率。進一步強化學習的重中之重的地位。
三、活動流程：
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學兼優的學生若干，其中包括成績優秀的普通同學、學生會中品學兼優者、社團中成績優良者以及班委中成績優良者，講述自己的學習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
四、 活動時間：“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00
五、 活動策劃書：王漢建、張旭、劉沙沙為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調查問卷百余張供大一新生參考。
六、 活動預算：
七、會場布置：
1、5：30于教室黑板上寫“學習交流會”字樣。
2、5：50學生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學習方法ppt講解一人負責講解。
八、活動預期效果：
1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。
2、使同學心中明確，在大學生活中，合理安排時間的重要性。
3、 增強12、13級學生的交流與互動。
九、活動后總結：
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現象。
2、此類活動有助于學生們交流學習經驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發事件的發生。
機電學院機械1208、1203班
xx年9月24日
活動策劃 篇2
活動目標：
1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。活動內容和形式：1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日
2、看一看，想一想
幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做
環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一
1、6月5日“世界環境日”的來歷。
我們周圍的環境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)
6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?
2、“世界環境日”的主題。
(1)每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3、教師提問、幼兒討論。
(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?
怎樣使大家都行動起來保護環境呢?
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的.行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6、分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。
活動二
開展了一系列環保教育活動，以培養孩子們的環保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。
三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。
六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。
活動策劃 篇3
活動背景：
為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我校將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。
活動目的
1、以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的.情感。
2、學習制作小紙粽子，練習正確運用剪刀等簡單工具。
3、在參與過程中，引導學生嘗試進行與他人合作、交流，分享成果。
活動時間
20xx年5月17日至6月24日
活動內容
1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。
2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端
午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。
活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
活動流程：
活動前期準備
1、確定活動場地，與食堂老板協商
2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板)
3、與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單
活動中期準備
1、包粽子材料的準備
2、確認參賽人員名單
活動后期準備
1、確認申請物品是否到位
2、包粽子原材料的分配
3、會場布置(會場衛生的打掃)
4、各組人員各就各位
5、各班級代表隊到位，發放材料，動手制作。
活動后續工作
1、整理打掃會場2、成員活動總結3、活動照片展出宣
活動注意事項
1、材料分配要到位
2、比賽中，穿插互動環節
3、現場秩序維護好
4、各班級各組粽子要區分好不能亂
作業
回家學包粽子，下節課將自己的作品帶來。
活動反思：
開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。
活動策劃 篇4
主辦：共青團××大學委員會
承辦：××大學學聯秘書處
一、活動目的：為了讓各位同學真正了解主席的生活和心態，讓同學們能夠透過主席的權利和能力下，看到主席身上的閃光點，真正從主席身上學到他們的各種優秀品質。同時及激勵他們認真學習、努力工作，爭取從稚嫩蛻變為干練，讓主席們變成促使自己成長的精神支柱，最終實現自己的大學目標，為自己的職業人生規劃奠基。
二、主辦單位：××大學校團委
協辦單位：××大學校秘書處
三、活動時間：11月25日
四、活動地點：××大學乙3-201
五、活動主題：BOSS大明星 非常靜距離
六、活動流程：
（一）觀眾入場發放調查問卷（活動過程中工作人員適時收取）
（二）播放三位主席介紹視頻
（三）主持人開場
（四）進入活動主體內容
1.BOSS大明星之華麗蛻變篇
三位主席分別談談自己從大一進入組織情況及以后的工作情況，尤其談談自己犯過的錯誤，和給自己影響最大的一件事情或讓自己學到最多的一件工作。
2.BOSS大明星之工作管理篇
三位主席分別談談自己所帶組織的情況，和自己是如何管理的`。 三位主席談談自己對人才培養的見解與做法。
三位主席對管理能力的提升方法。
3.BOSS大明星之日常生活篇
Mr.Right大拷問：Mr.Right提問，每個主席在題板上寫下簡練答案，并解釋答案由來，問題有關生活。（例，大學對愛情的看法；大學感情上的問題假設處理；對自己未來生活的規劃；高中的時候怎樣想自己的大學等）本環節氣氛歡樂。
（五）互動環節
讓主席隨機抽取幸運觀眾，觀眾有機會問該主席一個問題，并得到精美獎品。每個主席抽取2名幸運觀眾。
（六）活動結束，并預告下次活動
七、活動準備
三位主席視頻、抽獎箱1個、調查問卷240份、觀眾互動獎品3-6個、MR.RIGHT大拷問錄音、MR.RIGHT大拷問環節答題紙20張、馬克筆3支、礦泉水若干、現場圓桌、四個竹椅子、座麥、主持人手麥、各種電源線、多媒體鑰匙
八、經費預算：
調查問卷—————————————————————16元 觀眾獎品————————————————————— 待定 礦泉水 ————————————————2元X10瓶=20元
A4白紙20張————————————————————2元 馬克筆————————————————— 5元X 3支=15元其他打印材料————————————————————5元 合計 ———————————————————————54元
活動策劃 篇5
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。我校決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的
1.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
3.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
XX年3月1日——XX年3月5日
四、活動內容：
1.了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。
3.春節實踐活動：
(1)和爸爸媽媽一起制作家風卡。
(2)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的.家以靚麗的環境迎接新年。校領導與老師們組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。
(3)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。
4.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
5.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊，少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
活動策劃 篇6
活動名稱：撕名牌大賽
一、活動目的增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃： 于雷
活動主辦單位：xx市文華學校
活動承辦單位：xx市文華學校校體育部
活動地點和時間：xx市文華學校操場 20xx年4月22日
三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的'意識。
四、賽程規則：（1） 本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。
（2） 規則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
⑥ 喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
活動策劃 篇7
一、活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二、活動主題：
簡自我風采，歷職場未來
三、活動背景：
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽，提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自我專業知識的'同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。所以，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往夢想未來的關鍵一步。
四、活動目標：
1.為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2.讓同學們經過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五、活動流程：
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
初賽：時間3月16日，地點定于教學樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評委到位
19：05比賽開始
19：05--21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手
有1分鐘的點評時間）
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。
21：20場地的清潔工作完成
決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心
比賽資料：
1)精彩個人簡歷show【8進5】
2)反串主考官【5進3】
3)巔峰對決
完美簡歷活動第1頁共3頁
獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1)7：15～7：30完美簡歷DV回放
2)7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，
教師和本次面試官。）
（一）精彩個人簡歷show
1)7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每
位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2)8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手
（二）反串主考官
資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5
分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手
（三）巔峰對決
資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時間，然后在6分鐘以內，說服用人單位聘請自我。語音提示時間到，
參賽選手停止作答。
1)9：20～9：50情景模擬賽
2)9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手
3)10：10～10：15評委對選手作精彩點評。
4)10：15～10：30頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，
金獎1名）頒獎音樂
5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感激單位，合影留念。
6)10：35-23：00場地收拾
六、宣傳方案：
⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學校內校道各設宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓
每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將制作101米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動
結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷
醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺。
②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③：工大后院bbs，各就業網站。
④：QQ，飛信宣傳。
完美簡歷活動第2頁共3頁
七、經費預算：
八、效果預測：
我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從學校步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。
在就業形勢如此嚴峻的社會大背景下，我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業大學以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個利好的機會面前，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。
活動策劃 篇8
主辦單位：外國語學院社管會
承辦單位： 新欣馨成長學社
一、 活動主題：外文電影賞析
二、 活動目的：每周一部精彩的外文電影賞析，同學們在鍛煉自己聽力的同時可以更多的了解外國文化，風俗習慣等，有助于增長自己的見識。
三、 活動背景：社團有很多外系同學，他們接觸英語的'時間相對較少，得到的鍛煉不夠。外語本來就要多練習，聽力占了很重要的位置，所以我們為廣大會員提供一個訓練的平臺。面對現在社會激烈的競爭，英語的重要地位越加突出，我們也希望通過這個平臺，幫助更多的同學順利的通過過級考試。在幫助同學的同時提高學校的過級率，增加學校的名氣。
四、 活動內容：每周一部不同類型的電影，全方位的展現外國文化，風俗習慣，開拓同學們的眼界，使同學們更多的了解外面的世界。
五、 活動對象：全校英語愛好者
六、 資源需要：一教致遠廣場，每周日晚7：30
七、 活動宣傳：新欣馨成長學社各部門輪流做宣傳，如展板，海報等。
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