大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動背景
新學期我們任務艱巨,同時責任重大,作好女生工作,維護好女生權益,幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也為創建“和諧校園”貢獻我們的一份力量。
二: 活動目的
為了展示大學生青春風采,豐富大學生校園生活,讓信息工程學院的女生們秀出自我,秀出個性,特舉辦本次模特大賽,以此帶領我們走進時尚,并為大家提供最新的時尚信息,與此同時弘揚校園文化,促進校園文明,加強學院文化氛圍,展現當代大學生的嶄新形象,搭建展示自我的橋梁。
三: 活動主題
耀夢想,炫青春
四: 活動對象
信息工程學院xx級全體女同學
要求:
形象好、氣質佳、身高165,對活動有興趣,善于表現自己的
五: 承辦單位
信息工程學院女生部
六: 活動時間
10月20-30日在食堂門口開始報名, 11月5日舉辦
七: 活動地點:
初賽:音樂廣場 禮儀培訓:
舞蹈教室 決賽:小禮堂
八: 活動要求
(1)無論初賽還是決賽,若選手想自備走秀背景音樂的必須在比賽正式開始前統一上交至女生部負責人
(2)參賽選手自行準備服裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分
(3)選手參賽順序抽簽決定
(4) 若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權
九: 活動宣傳工作
1.海報展板宣傳:
請宣傳部幫忙畫海報,通過在宿舍樓下的展板上和在食堂門口張貼海報、進行宣傳 (負責人:
高婷婷)
2.班長團支書宣傳:
通知各班班長、團支書活動的`情況,讓他們協助做好班級的宣傳
十: 活動流程策劃
本次活動分初賽、禮儀培訓、決賽三個階段,大賽采取淘汰制,模特通過初賽后,產生十位晉級選手,對晉級的選手進行禮儀培訓后參加決賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,讓我院學生充分展現美貌、智慧、飛揚個性。
初賽流程:
1.主持人出場介紹評委,致開幕詞,并宣布活動要求及評分細則 2.參賽選手按抽簽次序上場,首先做簡短的自我介紹(1分鐘內),然后進行表演
3.每一個選手表演完后公布上一個選手的得分
4.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分 5.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果及公布晉級名單 6.合影留念,比賽結束,主持人宣布離場 7.部門內人員整理會場并離場 禮儀培訓:
培訓目的:
為了提高選手的綜合素質,也為決賽做準備,特舉辦這次培訓,使選手們能夠更好的了解比賽。在培訓期間,我們會邀請校文藝部的成員以及他們的老師為大家進行講解服裝搭配技巧和化妝技術,以便選手能更好的發揮。
決賽流程:
1.主持人介紹評委,致開幕詞并宣布活動要求及評分細則 2.每位選手走到臺前時要講出自己的參賽宣言,并加以解釋 3.評委點評,此時計分人員進行計分
5.公布選手的分數,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優勝獎兩名,最佳形象獎一名,最受歡迎獎一名,并進行頒獎
6.主持人致謝幕詞,宣布離場 7.合影留念,學生會人員清理會場
十一、賽場布置:
1.賽場懸掛條幅;
2.舞臺布置:
形狀為“T”型;用氣球,彩帶等裝飾舞臺
3.評委席布置 :
按位置放好評委名牌,并放好名單、評分標準、筆及紙 4.檢查音響設備、音樂素材
5. 準備所有參賽模特的名單供評委打分 6.準備舞臺背景、前景所需物品
十二、獎項設置
1.一等獎:
一名 2.二等獎:
兩名 3.三等獎:
三名 4.優勝獎:
兩名 5.最佳形象獎:
一名 6.最受歡迎獎:
一名
十三: 活動預算
共計:
124元 活動經費:
學生會成員每人交10元, 本活動在達到活動目的的基礎上,本著多退少補的原則。
回顧上一年來的工作,雖然辛苦,但也很快樂,因為我們學到了很多。在這個過程中,不但鍛煉了我們的辦事能力,組織能力,交際能力,更拓展了我們的視野,給予了我們很多書本上學不到的知識,這讓學生提前適應了社會,為以后的工作打下了夯實的基礎,學生會不愧是一座連接學校和社會的橋梁。我們會全心全意的工作,相信我們女生部這學期的工作比上學期做的更好。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景:
學校是我們生活的家園,我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土,我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的'學習和生活,也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們青年志愿者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感
二、活動目的:
1、搞好學校的衛生,給學生提供一個良好的環境。
2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神,讓志愿者們盡到志愿者的義務,而不只是空有虛名。志愿 者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應該拿出行動來 去弘揚我們的精神。
三、活動主題:美化校園,凈潔心靈。
四、活動地點:教學樓,實驗樓。
五、活動時間:XXXXXXXX
六、前期準備:
1、XXXX年十二月 日 時,參與同學在XXXX樓前集合,著裝整齊,每人自帶抹布一塊。
2、84消毒液,洗衣粉若干,由組織部負責采購。
七、活動流程
1.制作橫幅一條,進行環保活動的宣傳
2 在XXXX教學樓樓下集合,分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組在XXXXA教學樓進行衛生清掃,三個小組在XXXXB教學樓清掃。另外三個小組負責實驗樓。(具體視當天情況而定)
4.活動預期在XXXX左右結束。
八、活動備注:教學樓重點清理桌面字跡。
實驗樓重點是地面污漬。
九、注意事項:
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側不必擦拭。
3、.參加活動人員須遵守紀律,服從安排。
參加人員:青年志愿者協會成員。
主辦:青年志愿者協會
大學活動策劃 篇3
一.活動主題
舞動思維,馳騁想象
二.活動目的
①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧,學會配合,培養其集體 意識,使其擁有一定的信心去克服困難;
②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放松,讓其在活動中充分發揮自己的想象能力,從而拓展其動腦能力;
③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物,培養其細心能力。
三.活動時間:20xx年3月底
四.活動地點:江蘇科技大學南校區
五.主辦單位:江蘇科技大學物流協會
六.前期準備:
活動準備:
①畫活動宣傳海報,說明報名方式和其他要求,由宣傳部負責;
②由流通部完成線路的設計及踩點工作;
③由外聯部完成活動關卡的設計及獎品,寶物等購置工作。
報名對象與方式:
江科大所有在校學生。
參與者可通過短信報名,發送短信“學號+姓名+聯系方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。
統計報名情況:
報名結束后對報名人員進行統計,并按照每隊4人進行分組,此工作由辦公室完成。
七.活動流程
1.在食堂門口進行人員集結,由工作人員講明活動規則,進行簡要的安全教育,約5分鐘后活動正式開始;
2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組,各小組按照要求進行游戲,通關成功即可獲得提示,接著抵達下一個活動關卡進行闖關,如此反復。具體關卡游戲見附錄。
3.通過所有關卡后各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者,每隊每位成員可以問守護者一個問題,守護者只會回答“是”或“不是”,根據守護者的回答,參與隊伍要找出藏匿的寶藏。
4.在成功找到寶藏并到達終點后,工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間,活動結束后根據各尋寶者的總時間來決定排名,耗費時間最少的隊伍即為優勝者。
八.獎項設置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
九.經費預算
筆,卡片,信封,秒表等道具————————20元
獎品,寶藏————————————————80元
十.活動預案
因天氣原因(下雨等)造成當日活動無法進行的,則順推至下一周同一時間進行;因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員,以便活動能順利進行。
十一.備注
活動的選拔過程將始終堅持公平,公開,公正。
活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。
活動規則的最終解釋權歸屬于江蘇科技大學物流協會。
附錄
關卡一:青蛙跳游戲
游戲規則:參與人員依次開始說“一只青蛙跳下水、呱!”每人說一個字,而說“呱”的'人要同時伴隨下蹲的動作,然后接著“兩只青蛙跳下水,呱呱!”…… 以此類推,中間誰說錯了,或者下蹲時機錯誤,忘記下蹲,就需要重新開始,直到順利說完“十只青蛙跳下水,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!”,則闖關成功。
關卡二:心有靈犀游戲
游戲規則:每個隊4人,兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有一次選擇放棄的機會。猜出五個詞語后,則闖關成功。
關卡三:到底幾只腳游戲
游戲規則:由關卡處的工作人員隨意報出一個8以內的數字,參賽隊員要保持落在地上的腳的數目與工作人員所報數目一致。在xx時間內成功五次,及可進入下一關卡,而每超時10秒則加試一題,全部完成后,則闖關成功。
關卡四:拍七令游戲
游戲規則:從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要從“1”再次開始,直至成功數到“99”,則闖關成功。
關卡五:爭分奪秒游戲
游戲規則:每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐,接著第二人要跳繩30下不間斷,第三人要喝下一杯怪味飲料,第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地,最后四人一起按照工作人員的口令行事,工作人員說“左”,那四人就必須將頭全部轉向右,工作人員說“右”,那四人就必須將頭全部轉向左,共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求,已完成的任務也只能前功盡棄,必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務后及闖關成功。
關卡五:爭分奪秒游戲
游戲規則:每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐,接著第二人要跳繩30下不間斷,第三人要喝下一杯怪味飲料,第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地,最后四人一起按照工作人員的口令行事,工作人員說“左”,那四人就必須將頭全部轉向右,工作人員說“右”,那四人就必須將頭全部轉向左,共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求,已完成的任務也只能前功盡棄,必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務后及闖關成功。
大學活動策劃 篇4
聯誼對象:廣州康大職業技術學院院團委學生會和廣州大學松田學院院團委學生會
聯誼時間:**年5月14日
聯誼地點:廣州康大職業技術學院
主辦方:廣州康大職業技術學院院團委學生會
承辦方:廣州康大職業技術學院學生會外聯部
協辦方:院團委學生會各部門、廣播臺、藝術團
活動意義:
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流,增進學生會成員之間的友誼,促進兩校的友好合作關系。我校學生會以上次成功的聯誼為依托,秉承“激揚青春,展我風采”的精神,舉行此次兩校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動,和先進的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進高校的精神文明建設。
活動目的:
1、提供一個互相認識和了解的平臺,促進兩校學生間的交往和聯系;
2、活躍兩校的校園氣氛,培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;
3、加強兩校間的.聯系,開創兩校聯誼的新方式,為以后兩校聯誼及各種性質活動提供一個原始的平臺,以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數及對象:
1、參加對象:廣州大學松田學院團委學生會主席團及全體正副部長,廣州康大職業技術學院團委學生會主席團及全體正副部長,10屆干事;
2、參加人數:廣州大學松田學院團委學生會主席團及正副部長共25人,我院學生會正副部長共27人,我院團委正副部長19人,我院藝術團表演人數(暫定),手語協會愛心服務隊(暫定)
活動方案:
一、活動計劃:
1、外聯部:向松田學院發送邀請函,確定參與人數,并起草策劃書與松田學院共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。
2、秘書處:根據參加聯誼人數和現場計劃安排,列出所需物品清單及預算經費。
3、宣傳部:負責繪制大海報和一塊展板,并于聯誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;展板于聯誼活動當天置于活動現場門口并負責布置活動場地。
4、學習部:由學習部的辯論隊與松田學院的辯論隊進行一場精彩的辯論賽。
5、文娛部:負責收集各表演隊并匯總,篩選,經主席團確認后根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。
6、生活部:負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。
7、信息技術部:負責POWERPOINT的制作,POWERPOINT內容:前年聯誼活動照片、我院校園風貌與教學風格和各部門活動的相片集錦。
8、團委辦公室:負責場地的借用,座椅的調配和協調各個部門的工作。
9、廣播臺:以廣播為媒介對此次兩校聯誼活動進行宣傳與號召。
10、藝術團:為此次聯誼活動準備至少三個節目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
二、活動流程:
1、接待松田學院(10:00-11:30)
由我院學生會主席團、外聯部、秘書處在我院校正門接待松田學院代表團,并帶領他們參觀校園,隨后由外聯部干事指引代表團至會A棟教室(休息室),期間各相關部門可相互認識。
2、午餐時間(11:30-12:30)
在我院代表團引導下于我院餐廳就餐,讓松田學院代表團了解我們的飲食文化。
3、工作交流會(13:30)
(1)由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會開始。
(2)由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動,并結合PPT的展示。
(3)再由我院學生會副主席向大家展示我們學院的教學成果活動成果。并結合PPT的展示。
(4)請松田學院正副主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和松田學院最具特色性活動,并結合PPT的展示。
(5)各部門自由認識,相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。
4、舞臺活動(14:45—17:00)
(1)主持人開場介紹到場的老師、松田學院代表團
(2)請康大學院院團委學生會指導老師關樹基老師作歡迎詞。
(3)文藝表演—藝術團舞蹈隊
(4)文藝表演—藝術團綜藝隊
(5)拓展活動—傳氣球并蒙眼作畫
(6)文藝表演—手語協會表演
(7)拓展活動—分秒必爭(搶凳子)
(8)文藝表演—藝術團歌唱隊
(9)主持人請兩校代表上臺互贈禮品,并宣布聯誼活動結束。
5、合影留念(17:10—17:30)
由康大學院院學生會的信息技術部給兩校代表合影留念,并歡送松田學院代表團離開,期待下次的聯誼。
三、聯誼活動工作安排:
1、外聯部:負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。
2、組織部:負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3、秘書處:派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好頒獎和引領座位工作。
4、學習部:負責辯論賽和活動現場的活動記錄。
5、信息技術部:負責活動現場的拍攝。
6、生活部:負責現場食品派發和以及活動后場地的清潔工作。
7、文娛部:負責音樂的播放和燈光的調試。
8、實踐部:協助生活部進行工作。
四、經費預算:
1、布置會場:100元
2、糖果和水果:100元
3、錦旗一面:
4、午餐費用:
五、本次聯誼最終解釋權歸廣州康大職業技術學院院團委學生會所有。
廣州康大職業技術學院學生會外聯部
大學活動策劃 篇5
一、活動意義:
營造和諧融洽的學習氛圍,提高大家學習方劑學的熱情,培養大家的.團結合作意識,豐富班級同學的大學生活。
二、活動主題:
背方歌,我選擇,我喜歡!
三、活動組織:
1、活動負責:全體班委
2、活動策劃:何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動地點:教室(待定)
4、活動時間:20xx年4月26日晚上7點
5 出題人:龔利
6 主持人:尋曉 段宇欣
7 裁判:徐瑛 彭琪
8 場地布置: 石晶 覃佐愛
9 照像:羅景
四、活動開展:
1、活動方式:
1)比賽共分四個隊,每隊三人。
2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。
2、活動過程:
1)第一輪:搶答題
規則:首先以30個生活小知識問題搶答,答對進入抽題環節。比賽選手隨機抽題,只需回答該劑的味數和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規則:第一輪得分最多的隊優先答題,各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦,時間為一分鐘。
3)第三輪:風險題
規則:該輪題由多選題和簡答題組成,其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分,答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分,答錯或超時扣20分。第三輪風險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分,多選題答對加20分,答錯扣20分。
五、備注:
1、 參賽選手:第一組:熊艷 張云 義玉玲
第二組:王英 劉莎 何先玉
第三組:石晶 李友 廖麗園
第四組:李品 廖恒 譚文思
2、本次活動最終解釋權歸活動策劃小組所有,謝謝合作!
活動策劃小組
20xx年4月24日
大學活動策劃 篇6
一、活動目的
已經進入信息時代的地球變得"越來越小",全球化趨勢將在二十一世紀更為凸顯.世界已進入中國,中國已走向世界,而英語作為國際交往的語言,學生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要,我國更是以學生的四六級等級成績來衡量學生的英語運用能力。為了營造一個全真的全國英語四六級考試氛圍,提高我工作組學生英語四六級考試素質以及英語四六級通過率,現由我法政工作組學生分會組織舉行為期兩場的英語四六級模擬考試。
二、活動對象
法政工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學生。
三、時間安排(初定)
第一場:12月1日(星期三)18:50---21:10
第二場:12月8日(星期三)18:50---21:10
四、工作安排
(一)前期準備:
1、收集我工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學生的意見并統計好參加模擬考試的人數;
2、根據今年四六級的考試大綱收集最新的.、符合全國英語四六級考試難度的模擬試題;
3、申請考場所需課室,安排考場、復印模擬套題、安排每考場監考人員以及相關工作。
(二)活動期間注意事項:
1、考場負責人提前30分鐘,即18:20到指定課室拿其負責考場的考卷和答題卡
2、請負責人在黑板上寫清楚一下時間點:考試時間:18:50---21:10;聽力:19:50開始
3、考場負責人嚴格按照考試的流程進行發卷和收卷并維持考場紀律,讓同學們有規律地坐,以便發卷和收卷。
(三)活動后期
1、每場考試結束后向各班參考人員收集對我學習部舉辦模擬考試的意見及建議;
2、每場考試結束后各工作人員及時進行工作總結;
五.經費預算
所需物品
單價×數量(套)
總價(元)
備注
打印
0.2×10
2
四級模擬試卷復印
0.5×300
150
參加四級模擬考試的人數為295人
六級模擬試卷復印
0.5×90
45
參加四級模擬考試的人數為85人
總計:197元
大學活動策劃 篇7
一、活動時間: 9月28日[本周六] 下午3點
二、活動地點:籃球場
三、納新對象:XX級全體同學[要求女生全到]
四、納新過程:
男籃:
1>計算機1234班+計軟本。通信123班+物聯本。分成兩組~
2>由12級籃球隊成員分別指揮兩隊進行全場對抗比賽,務必保證每個人都能得到充分的 表現機會。
3>由11級10級籃球隊成員臨場觀看,綜合隊員的表現進行選拔。
4>記錄選拔隊員的聯系方式,負責人韓越。
女籃:
1>由體育部成員按班級整理好隊伍依次進行納新。順序為計算機1234班,計軟本,通信123,物聯本。
2>進行拍球運球等簡單的籃球動作,留下合格的.隊員繼續選拔。
3>由教練現場教三步上籃,選拔身體協調性良好的隊員進行納新。
4>通過以上選拔者或對籃球感興趣的同學可加入女籃。記錄聯系方式,負責人孫靜。
五、納新前準備:
1】做好通知下達的工作。由韓越,孫靜負責。
2】提前通知信息部同學,做好拍照宣傳的工作,由韓越負責。
3】提前占好兩個籃球場地。由韓越,許龍,
李城焌,馬旋凱負責。
4】拿院旗。畢英杰,朱志浩負責。
拿藥品。孫靜,張曉敏負責。
六、注意事項: 保證場地衛生情況,注意安全。
信息科學與工程學院體育部
8.21
大學活動策劃 篇8
一、班級簡介:
1.班級整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強,具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔,環境布置好,無亂丟垃圾,班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多,班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。
5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。
二、個人介紹:
班長—xx:系學生會干事,具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學習委員——:xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx:不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查,并記錄檢查結果,上報學校相關部門。
三、活動:
1.活動時間:xxxx
2.活動地點:教學樓xxxx
3.活動主題:增強學生交流和班級建設
4.主持人:xxx、xx
5.活動流程:
1、討論活動方案。
2、開展活動:
1)兩個主持人宣布主題班會開始;
2)主持人開場白;
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結束。
6.獎品設置:
四、活動項目: 活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀:
六、各大活動照片采集:
七、活動意義:班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關系已為心理學所證明,開展多種形式的班級活動對促進學生發展,加強班集體建設具有重要意義。
1.班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知欲強。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,增強體質。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣,才能等在集體活動中能得到表現,也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的.學生,有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長得到發揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在集體活動中多次承擔較復雜任務,也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2.班級活動對班級建設的積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展,因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力,在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力,調動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語:在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班,在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結,希望每一個人都真正成為班里的主人公,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧!
大學活動策劃 篇9
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活,進一步促進循化大學生之間的交流與學習,培養積極向上、團結協作的團隊精神,加強民族團結教育,維護社會和諧穩定,展現新時代青年良好的.精神風貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。
二、活動時間
時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xx點開幕式。
三、活動地點
xx籃球館。
四、組織單位
主辦單位:xx。
承辦單位:xx。
協辦單位:xx、xx、xx。
五、參賽隊伍
xx、xx、xx、xx、xx、xx大學生籃球隊。
六、相關要求
1、各成員單位提高認識,加強組織協調、積極動員、及時溝通、密切配合,確保各項工作順利進行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度,充分運用網絡、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進程,傳播社會正能量,努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動效果,各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動員組織精干力量組隊,展現循化大學生的精神風貌。
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