活動策劃

[必備]實用的活動策劃4篇

活動策劃 篇1

　　活動名稱：腳連腳，心連心

　　活動目的：為了豐富大學文化生活，更好地展示我系學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力，創建團結友愛、文明的優秀班級體。

　　活動形式：“陽光伙伴”腳綁腳接力競賽活動（可不要） 活動時間：待定

　　活動地點：學校足球場

　　活動對象：數科院10級各個班級

　　活動舉辦方：數科院10年級學生會

　　比賽要求：（1）以班級為單位組成各參賽隊伍

　　（2）每個班出3個隊，每隊8個人（3男5女）

　　（3）每個班級需任命一名隊長

　　（4）在同一場次的比賽內班級的參賽隊伍不能重復參加比賽

　　活動流程：（1） __號向各班級正式發放通知

　　（2）__號各班級向學生會上交參賽名單，并進行抽簽，分ABCD四組，每個班級為一組。

　　（3）__號下午三點半正式開始比賽（最好是星期二），比賽實行小組淘汰賽。AB和CD兩組進行組內淘汰賽，獲勝的兩個班級進入決賽，在第一、第二輪比賽中獲勝的兩個班級進行第三輪比賽，贏的班級獲得第一名，輸的獲得第二名，最后，在第一、第二輪比賽中輸的兩個班級進行第四輪比賽，贏的班級獲得第三名，輸的'獲得優秀獎。

　　比賽項目：綁腳接力跑

　　參賽人數：每班24人（分成3支隊伍，3男5女）

　　比賽器材：綁腳繩，接力棒2根，哨子2個

　　比賽方法：每一輪比賽開始前，每班（每一輪兩個班）的24人分成3隊橫排，其中兩支隊在起點處橫排，另一支隊在終點處橫排（每相鄰隊員的相鄰的腳用繩子綁在一起）。裁判哨響后，隊員通過配合協調在跑道上共同前進，賽程50米，第一支隊伍到終點處將接力棒交予第二支隊，第二支交至第三支隊，最后到達終點處所用時間最少的隊伍獲勝。

　　工作人員：裁判人（1人），計時員（2人），記錄員（1人），后勤員（2人），紀檢部（2人）

　　注意事項：（1）比賽時不能冒名頂替，隊伍不能在同一場次的比賽中重復出現，一旦發現則取消其比賽資格；

　　（2）工作人員要檢查好參賽人員是否綁好腳；

　　（3）工作人員要時刻關注參賽人員的繩子是否斷或脫落，并及時提醒參賽人員，參賽人員必須停下綁好腳后才能繼續向前跑；

　　（4）每班的第二隊和第三隊必須接到棒的時候才能夠跑，如果搶跑，必須要回到原地起跑線處重新開始跑；

　　（5）哨子一響，工作人員開始計時，等到所有同學沖過終點線方才停止計時。

　　（6）參賽人員在比賽中要時刻注意安全，保護好自己！

　　（7）比賽中絕對服從裁判的判罰（裁判從學生會中抽比賽宗旨：友誼第一，比賽第二獎項設置：第一名，第二名，第三名，優秀獎獎 品：獎狀出）

活動策劃 篇2

　　一、活動引言：

　　青春永遠是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事，當我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。

　　“青春有約”讓大學生通過分享大師、名家教授自身求學時青春校園的經歷而找尋感動和發現感動；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創新、勇于創業的勇氣；通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才；通過莘莘學子青春劇場的人生演繹去展現大學生們驕人的風采和昂揚的斗志。

　　二、活動主題: 回憶大學生活，分享青春勵志，放飛成功夢想

　　三、活動目的`：

　　讓大學生感受大家風范的同時，鼓勵大學生樹立珍惜學涯光陰、勵志成才的信心和信念，大力營造學習型組織和創新型組織的院級文化氛圍，激發青春熱情，張揚青春個性，啟發青春睿智，培養大學生的成才意識、創業意識、責任意識和團隊意識，鍛煉提高個人能力，促進每一個學生全面發展。

　　四、活動單位

　　主辦：能動學院團委

　　承辦：能動學院學生會學習科技部

　　五、活動形式：講座等？

　　六、活動對象：面向能動學院全院同學

　　七、活動時間：11月中旬

　　八、活動地點：講學堂（暫定）

　　九、活動策劃開展：

　　1、嘉賓邀請

　　提前邀請嘉賓并約好時間，同時邀請學院領導。

　　2、前期宣傳：

　　學生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知，發到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。

　　3、活動組織：

　　入場部分

　　1.學院領導與學生入場就座。

　　2.主持人入場，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入常（此時需放背景音樂）

　　3.學生代表獻花，主持人與嘉賓就座。

　　第一部分（共約50分鐘）

　　1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經驗。

　　2.主持人詳細就短片中的介紹與嘉賓進行交談。請嘉賓詳細講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發同學們的思考。

　　3.現場提問。學生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。

　　4.主持人總結發言。

　　5.互動環節。可針對不同的嘉賓設計不同的互動節目。

　　此時主持人順接到第二環節

　　第二部分（約50分鐘）

　　1.針對不同的嘉賓，就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。

　　2.請主要表演人員上臺，對上述問題與嘉賓進行討論，學生也可對問題進行提問。（重要部分2）（約30分鐘）

　　3.請嘉賓做最后的總結，談感悟等。

　　4.主持人總結發言。

　　結束部分（約20分鐘）

　　1. 請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續進行下去。（正在討論中）

　　2. 贈送嘉賓禮物。即學院領導和全體師生對嘉賓的祝福冊。

　　3. 配樂詩朗誦或合唱。（持續至贈禮物結束）？

　　4. 學生上臺贈送禮物。（可與嘉賓合影留念）

　　5. 主持人做最后總結，請嘉賓與院領導退常

　　6. 學生有序退常

　　十、后期工作：

　　進行活動總結，整理活動記錄和照片等，對活動資料進行整理和備份，并聯系新聞組編寫新聞。

　　十一、協助部門

　　新聞部，宣傳部 做好宣傳工作

　　體育部，現場秩序維護

　　文藝部，協助編寫并表演短劇

　　網絡部，協助做短片

　　外聯部，聯系贊助

　　十二、突發事件：

　　現場氣氛和秩序。

活動策劃 篇3

　　為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的`意見、建議，為幼兒園的發展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。

　　活動時間：X月X日

　　活動地點：教室內

　　活動主題：溝通 交流 合作

　　活動安排：

　　一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)

　　二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。

　　活動準備：

　　1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。

　　2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等

　　3、任課教師撰寫好發言提綱。

　　活動內容：

　　1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。

　　2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。

　　3、家長提出合理化建議。

　　4、要介紹關于《幼兒園綜合素質評價》事宜。

　　5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。

活動策劃 篇4

　　活動構思：七夕情人節，中國流傳千年的愛情經典。隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們所淡忘。時尚潮流元素——復古。七夕情人節又漸漸地走進了人們的視線。在“七夕”來臨之際，用我們行動來緬懷傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。

　　*活動定位：七夕，中國自己的情人節。

　　*活動主題：七夕——中式傳統情人節，浪漫攜手。

　　*活動對象：高素質、高收入未婚男女。

　　*活動可行性分析：(略)

　　*實施方案：

　　2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。

　　3：廣告設計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業人士的構思)，宣傳方面，體現本活動嚴肅認真責任的態度，提高本公司的信任感，展現與其它此類型活動的不同之處。

　　4：本活動側重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現高雅、品位、水準，現場主持人(建議用專業人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。

　　5：辦公室人員負責應征人員的報名事宜和資料管理。

　　6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。

　　7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應征人員的隱私不泄露。

　　8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。

　　9：活動結束后，由客服人員進行電話回訪，體現本公司的責任感與服務，對于應征人員提出的相關問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎。

　　*活動內容：

　　1：游戲互動。才藝表演(可以是情節表演也可以是唱歌或是其它的才藝)情節表演的要求是演繹現代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。

　　2：百人穿針大賽：

　　自找拍擋，要求是在規定的時間內，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利。可以獲得現場大獎—— 一對鉆戒。

　　此環節是根據古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的`名稱是“結彩縷穿七孔針”。可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。

　　既然過的是中國傳統的情人節，就應該有中國傳統文化因素在內。此點可體見出中國女性的智、巧。

　　*場地布置：

　　考慮到外灘風尚自身的場地環境，我們不做太多的花絮布置，只在現場用彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。

　　彩帶：用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。

　　紙鶴：在花球的下面做兩個花環，掛紙鶴。

　　燈光：紙鶴花環中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。

　　鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。

　　蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。

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