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活動策劃

時間:2023-10-10 11:27:49 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動名稱

活動策劃

  知識趣味搶答賽

  二、活動目的

  (1)促進社員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

  (2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,培養對專業學習的興趣;

  (3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。

  三、活動意義

  通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神,而且還提升了學院的精神風貌,豐富了學院的校園文化生活,增進各團隊之間的合作。

  四、活動地點

  5s15

  五、活動時間

  20xx年11月19日 15:00---17:00

  六、活動對象

  全校學生

  七、活動準備

  1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

  2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

  3、場地秩序維持:組織部相關人員。

  4、外聯部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

  5、場地布置及人員安排:外聯部相關人員。

  6、建模部負責在黑板上辦板畫。

  7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規則。

  8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。

  9、組織部部長負責統計參賽人員。

  10、演講人員:主持人和相關人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調節靈活的調動各參賽人員的積極性。

  11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

  12、宣傳部相關人員負責拍攝。

  13、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

  八、活動流程

  1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

  2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

  3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

  4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

  5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。

  (1)將協會成員分成9個小組,每組的底分為100分。

  (2)競賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

  (3)搶答題:各組通過舉手進行搶答,在主持人念完題說“開始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答,同組組員可以提示、補充,組員答題后,要說“回答完畢”,不得再進行補充;答題時間不能超過一分鐘,超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

  (4)必答題:進行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動放棄答題,每題答題時間為1分鐘,答對一題加10分,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

  (5)風險題:此環節設為問答題,設有20、30、40三個分值的.題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊員可共同完成,一人主答,同組組員可作補充,以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目,但兩個題目不能在一個分值,每個題目有2次作答機會,答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值,超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

  (6)競賽獎勵:最佳團體獎1個,個人獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。(獲獎人員頒發獎狀)

  6、按照細則將參賽人員分組。

  7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

  8、主持人公布各個組的最后得分情況。

  9、如果出現分數相同而不能選出最佳團體時,將加一道備用題進行搶答,規則與搶答賽規則相同。

  10、由評委小組評出個人獎的獲獎名單,以及主持人宣布最佳團體獎的獲獎團體,并頒發獎狀。

  12、會長對本屆趣味搶答賽進行活動小結。

  13、主持人致活動閉幕詞。

  14、活動結束后對場地進行清理。

  八、活動中注意的細節

  1、數學協會會長、副會長及各部門部長事先準備相關內容,準備發表自己的看法。

  2、參賽人員盡可能發言,談談自己的觀點。

  3、紀律應由相關人員維持好。

  4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。

  九、活動經費

  1、所需物資:獎狀、橫幅、數學協會會旗。

  2、宣傳單費用:每份0.1元,共50份,所需費用為5元。

  3、海報費用(A3紙彩印):每份4元,共7份份,所需費用28元。

  十、活動寄語

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!恪守書山有路、銘記學海無涯;數學協會是知識海洋的一隅,當你投身其中時,你才發現他的神奇與美麗并不遜于他涯,更多神奇盡在你永不止步的腳下!

活動策劃 篇2

  小班數學活動:

  樹葉分類

  設計理念:

  《綱要》中提到:引導幼兒對身邊的常見的事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發現、表達的廣闊空間。幼兒園老師經常帶小朋友開展著撿落葉的活動,這些顏色不一,大小不一的落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇,“老師這是黃樹葉,老師你看這是片樹葉真大呀!”,當小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候,心中就有說不出的.激動。設計樹葉分類的科學活動,能夠滿足孩子的探究愿望,在學習的過程中主動建構認知,盡情暢游在樹葉多彩的世界里。

  活動目標:

  1 在教師的引導下積極參與活動,體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。

  2 能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

  活動準備:

  一顆大樹(樹干為主),樹葉(大小不等,合計60多片,黃色多些,綠色略少)

  幼兒每人一個盒子,里面放3片樹葉,放在椅子底下。

  活動重點:

在教師引導下積極參與活動。

  活動難點:

能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

  活動過程:

  一、 樹葉寶寶問個好——區別顏色

  1、秋天到,秋風吹,小樹葉一片一片落下來。看看,這是什么顏色的樹葉寶寶?(黑板上拿起一片綠色樹葉)——提問幾名幼兒(綠樹葉寶寶)

  2、那和綠樹葉寶寶問個好吧。

  3、這是什么顏色的樹葉寶寶?(黃樹葉寶寶,方法同上)

  二、樹葉媽媽找寶寶——鞏固顏色,初步感知分類。

  1、你們喜歡樹葉寶寶嗎?那請你們去撿樹葉,聽清楚,每個小朋友輕輕地到這里(老師指著黑板)撿一片樹葉。(撿好樹葉的小朋友輕輕地回到座位)

  2、老師拿一片黃樹葉,問:黃樹葉寶寶在哪里?黃樹葉寶寶在哪里?請把黃樹葉寶寶舉起來。

  3、老師拿一片綠樹葉,問:綠樹葉寶寶在哪里?綠樹葉寶寶在哪里?請把綠樹葉寶寶舉起來。

  重復幾次。

  三、送樹葉寶寶回家——顏色對應,操作中學習分類。

  1、大樹媽媽想念樹葉寶寶了,我們送樹葉寶寶回家吧。(出示顏色標記——綠房子和黃房子,放在大樹的兩邊)

  2、請綠樹葉寶寶住綠房子,黃樹葉寶寶住黃房子。(分批擺放樹葉)

  3、小結:樹葉寶寶又回到了媽媽身邊,真開心。綠樹葉寶寶住綠房子,黃樹葉寶寶住黃房子,真好。

  四、幫助大樹媽媽——在操作中進一步鞏固分類。

  1、秋風吹,又有許多樹葉飄落下來,幫助大樹媽媽,給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。(出示塑料籃子4個,2個黃色,2個綠色。)

  2、每個幼兒椅子底下放一個小盒子,里面放2—4片樹葉。

  3、操作后簡單講評幼兒操作情況。

  五、延伸活動,激發繼續探索的興趣

  1、請幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊。

  2、我們到外面去撿樹葉,找一找還有哪些顏色的樹葉寶寶。

  設計意圖

  和樹葉寶寶問個好,使幼兒很快進入角色,并認知綠、黃樹葉寶寶,為下環節做鋪墊。

  角色扮演,使幼兒感受濃濃的親情,并初步感知了分類的意義。

  通過送回家的游戲讓幼兒在情境中學習分類,滿足幼兒的需要。

  在操作的過程中進一步鞏固對顏色的分類。

  延伸環節讓幼兒繼續保持對分類活動的興趣和激發研究愿望

活動策劃 篇3

  一、活動背景:恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在××市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是××快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

  二、活動目的:

  1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史,加強青少年的`榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

  2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養學生動腦能力和創新能力,增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發個人潛能。 三、活動宗旨:

  (1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

  (2)促進小記者通過歷史探究活動,培養基本的歷史認知和表達能力;

  三、活動承、主辦單位:

  主辦單位:××晚報

  承辦單位:浙江橫店影視城

  四、報名條件:

  平日活動小記者表現較突出的優先報名

  五、活動宣傳方式:××晚報和網站進行召集。

  隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發團小記者中,進行征文獎勵。

  六、活動特色:

  跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

  本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

  橫店影視城--明星夢工場:

  “觸電”當演員拍電影,實現我的明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!

  軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經典,提升全面素質:

  讓營員牢記紅色經典戰役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質。

活動策劃 篇4

  一. 前言

  面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,創業難度不斷加大,市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃,但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙,對購買商品的具體事項還是模糊不清,不知購買誰家商品為好。就此情況,許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會,以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室準備組織一場春節花燈歡樂會,在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。

  此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦,因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動,能夠引起老百姓的廣泛關注,貴商家為我們的活動提供贊助的同時,也可以宣傳自己,提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作,共同舉辦此次活動,為活動提供贊助,實現雙方的共贏。

  二.活動目的

  (1)讓人們過一個快樂、祥和的新年

  (2)促進老、中、青年人的感情及各行各業經驗交流

  (3)發揚和傳承家鄉的傳統文明,實現鄉親觀賞燈籠的愿望

  三.活動主題:

  壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈

  四.活動簡介

  本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦,不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加,我們計劃于二零一一年正月初三早上10:00在壇廠九校開展活動。

  五.面向對象:

  當地廣大人民群眾及附近鄉鄰

  六.活動準備

  1.廣征意見,挑選出活動主要負責人及各項目負責人,擬定活動策劃書

  2.組織活動具體辦公人員、籌備經費。 (作者編輯:admin)

  3.我們初步定于二零一零年臘月二十八進行文藝節目彩排,正月初三開幕式,在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷,認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送,并抽取幸運觀眾送精美禮品。

  4、制作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。

  5.會場布置:會場中懸掛條幅,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等。

  6.所需工作人員:主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等

  7. 所需物品:音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若干等

  七.贊助商活動過程

  1.主持人致開場白:宣布活動開始,舉行活動,總結,簡單介紹此次活動的意義。

  2.在活動期間請商家人士發表講說(每人不超過8分鐘):說明如何做好詳實可行的的購物計劃,及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在,產品對社會的影響,購物者可能出現的心理焦慮等問題;最后請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。

  3.自由問答時間:由在場的觀眾直接向各商家提問,提問者現場發放禮品。

  4.主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問,可留下與商家工作人員繼續交流。

  5.為所有參與的觀眾發放禮品。

  八.宣傳方法

  (1)我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳,容易引起觀眾的'注意,是提高關注度和知名度的好方法。

  (2)貴商家可制作宣傳單,讓百姓詳細了解貴商家(可充分利用我們的會前調查問卷)。

  (3)貴商家可以為我們的活動提供獎品,禮品等,使活動舉辦得更豐富多彩,吸引更多的觀眾,調動活動現場的氛圍。

  九.宣傳效果

  除了解除百姓的購物困惑外,您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己,,提高知名度和同學們的關注度,打造更好的口碑。

  十.經費預算

  1)橫幅 70厘米寬的 75元|條(八米);90元|條(十米)90厘米寬的 80元|條(八米);95元|條(十米)(可分別懸掛于活動現場四周)

  2)宣傳海報 35元|張 (作者編輯:admin)

  3)宣傳材料(調查問卷的正面底圖或背面) 0.3元|張

  4)獎品(發放給在會場中表現良好,積極回答、提問問題的觀眾);禮品(發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾)與貴店商量決定

  5)活動宣傳板(介紹此次活動) 160元

  6)活動宣傳海報(介紹此次活動) 90元

  7)場地及多媒體使用及電費 160元

  8)為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元

活動策劃 篇5

  一. 活動目的:

  為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯系與交流,解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題,給廣大同學一個和諧安寧的校園環境,結合學院實際,特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會;是學生參與學院管理,維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流,切實的解決同學們的問題。

  二. 活動主題:

  想同學之所想,急同學之所急,解決同學之所需

  三. 活動主辦單位:

  主辦承辦:共青團溫州大學城市學院委員會

  溫州大學城市學院學生會

  策劃承辦單位:大學生權益維護中心

  贊助單位:

  四. 院長接待日時間:

  xx年4月中旬

  五. 活動組委會名單:

  總 顧 問:王定福 葉育登

  顧 問:葉朝陽 陳體令 魏曉曉 葉 超

  指導老師:歐 博 杜小飛

  主 任:張澤南

  副 主 任:張茹

  成 員:王莉 余首璋黃濤 許豐 鄭丹丹 王丹丹 周薇薇

  六. 活動流程:

  1.前期準備工作

  (1) 召開分工協調會:

  召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協調會,確定活動時間,明確相關內容。同時召開中心內部的分工協調會,具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

  (2) 收集信息:

  1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

  2、通過生活園區d e區的抽樣調查問卷的整理分析,找出其存在的典型問題進行歸納。

  3、發放提案征集表,以部分寢室個人為單位進行統計,收集同學們學習和生活上的問題。

  4、在生活園區d e區設點征集學生反映的問題。

  5、下寢室分發提案征集表時,并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。

  6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談,通過面對面的方式收集提案。

  (3) 活動宣傳:

  1、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區d區,e區寢室樓棟下宣傳欄。全面的.向同學征集提案。

  2、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區d區,e區寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

  3、制作噴繪,放置于九號樓報告廳,介紹本次院長接待日的時間,地點,內容,目的。

  4.在城院網站上進行活動宣傳,介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

  2.院長接待日工作安排:

  (1)明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

  活動時間:5.6

  活動地點:一號樓317

  主持人:暫定

  參加的學院領導:暫定

  參加的部門負責人:暫定

  與會人員:各分院分管學生工作的黨總支負責人,分團委書記,學生會主席,學生代表

  (2)院長接待日流程

  1 主持人介紹

  主持人一一介紹到場領導,并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

  2 領導致詞

  根據每場院長接待日的內容,由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態,近期的活動和今后的目標,以及回答提案中的意見。

  3 學生提問

  問題來源主要有兩方面

  1. 現場學生提問:領導講話完畢,學生舉手提問。

  2. 現場學生將問題寫在工作人員發放的紙條上,交還給工作人員后,由工作人員進行篩選,然后將選中的問題交給領導回答。

  4 領導總結

  在學生提問結束后,由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

  (4) 與會工作人員的名單

  院長接待日總負責人: 張澤南 15868712688(612688)

  張茹 15825668119(669118)

  3. 后期工作

  將本次院長接待日中解決的問題整理,以kt版的形式對外宣傳。總結本次會議的經驗教訓和存在的問題,以免今后出現同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類,并以海報張貼,學院網站上的發表等途徑在一周內給與反饋將所有的文件資料存檔。

  七.活動經費預算:

  提案征集表 200份

  橫幅 2條 60元

  海報紙 10元

  鮮花 1束 100元

  礦泉水 50元

  提案集 390元

  席簽、話筒等

  共計 810元

  共青團溫州大學城市學院委員會

  溫州大學城市學院學生發展指導中心

  溫州大學城市學院大學生權益維護中心

  二oxx年四月份

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