大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動名稱:
尋找最美筆記
二、活動背景:
我院文體活動開展積極,形式多樣,極大地豐富了學(xué)生的課外生活,但在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還有所欠缺,而課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)筆記作為對教材重要的補充,有利于學(xué)生提升課堂注意力、理解記憶知識點、課后復(fù)習(xí)和反思,更有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,集中上課的注意力,擺脫低頭看手機的困擾。
三、活動目的:
提升學(xué)生課堂注意力、理解記憶知識點、課后復(fù)習(xí)和反思,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,集中上課的注意力,擺脫低頭看手機的困擾。
四、活動時間:
20xx年11月06日-13日
五、活動地點:
公共樓
六、活動對象:
交通工程學(xué)院全體學(xué)生
七、活動策劃與負責(zé):
1、策劃人:
2、負責(zé)人:
3、協(xié)助人員:
八、活動內(nèi)容:
參與本次評比活動的同學(xué)上交本人的學(xué)習(xí)筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料,交至學(xué)習(xí)委員處。各班學(xué)習(xí)委員收齊后,交至學(xué)院學(xué)習(xí)部負責(zé)人處,由學(xué)習(xí)部干事對材料進行拍照,存檔,素拓部協(xié)助學(xué)習(xí)部工作,再由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團學(xué)會主席團及學(xué)習(xí)部擔(dān)任評委對作品進行篩選,選出10份優(yōu)秀筆記。由宣傳部上傳至學(xué)院公眾號,采取線上投票的形式,評選出學(xué)院“5佳筆記”。
九、活動宣傳:
1、前期準備:
(1)宣傳部出一篇有關(guān)尋找最美筆記的.活動推文。
(2)大力宣傳此次活動,鼓勵同學(xué)們積極參加。
(3)委派部門干事負責(zé)好本次活動的主持、拍照,。
2、后期整理:
(1)活動結(jié)束后,整理好所有材料,歸檔。
(2)活動結(jié)束宣傳部出一篇關(guān)于最終結(jié)果的推文。
(3)活動后安排各干事撰寫一份活動總結(jié),總結(jié)此次活動的不足之處和出色的地方,提出合理的建議,為之后的活動積累經(jīng)驗。
(4)部門干事將本次活動的策劃書、活動總結(jié)以及篩選好的圖片進行整理打包備份,并上傳到學(xué)院共享百度云盤。
十、活動注意事項:
1、部門干事要提前通知各班學(xué)習(xí)委員在班里宣傳此次活動。
2、評選做到公開、公平、公正,評選記錄要準確無誤。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題:
《 班級燒烤聚餐》
二、活動目的:
陽光明媚,正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進同學(xué)之間的'感情,促使我們汽檢這個班級能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間:
xx
四、活動對象地點:
千龍湖度假村
五、活動前準備
全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發(fā)的時間定在早上9點整。請同學(xué)們在8點50在法學(xué)樓前面集合。
3、 指定幾名負責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上10點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)
6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)
7、 視當(dāng)時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。
8、 大約16點,返校
大學(xué)活動策劃 篇3
前言:寒假時從網(wǎng)上看到一則消息:至XX年2月8日止,一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單,他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水,在家里花盡所有積蓄后,為了孩子,她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次,有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費和生活費跪地求乞的……
與此群體相對應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。
貧困生問題決不僅僅是一個家庭,更是一個社會問題。目前,絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費而背上沉重的經(jīng)濟負擔(dān),使整個家庭的生活困難重重,久而久之,必將引發(fā)社會問題。試想想,在我們的高等學(xué)校,20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中,而他們中間許多人存在心理障礙,這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標嗎?我們是社會主義國家,關(guān)注社會弱勢群體,是政府的責(zé)任,也是社會長治久安的需要,是意義重大的政治問題。
調(diào)查表明,由于貧困生有 76.96 %來自農(nóng)村,所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟收入低成為貧困生經(jīng)濟困難的最主要原因;兄弟姐妹較多也是目前來自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟困難的原因之一,占 37.39 %。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟困難的主要原因之一,比例為 53.04 %。與之相比,來自城市(鎮(zhèn))的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟困難的最主要原因,且其百分比數(shù)與城市(鎮(zhèn))生源數(shù)大體相當(dāng)。
相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下,學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時間不能保障,或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時精神不能集中,由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠發(fā)展,從而成為高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強不息,在困境中艱苦奮斗,學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生,但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣,只是學(xué)校中普通的一分子,家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高于其他學(xué)生,這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理,而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀。
2.焦慮心理。貧困生由于家庭貧困,經(jīng)濟壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費、必需的生活費勞思動神,經(jīng)常處于一種不安之中。
3.虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊,對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾,向往大學(xué)校園里各種各樣的時尚消費,羨慕有錢一族穿名牌、進飯店,出手大方。
貧困生的故事時刻發(fā)生在我們的身邊,貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體,“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動。旨在通過和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中,不但能夠提早了解大學(xué),了解知識的殿堂,更能夠提起他們對學(xué)習(xí)對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友,時時指引和鼓勵著自己。
“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團體,自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應(yīng),急弱勢群體所急,憂貧困學(xué)子所憂。西部之行,愛心捐贈等無不凝聚著社團及相關(guān)老師,企業(yè),媒體的愛心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響,本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生,每人與各學(xué)校的(品學(xué)兼優(yōu))一小分組貧困生(主要是杭州各初中對象)正面交流,全面細致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實所需,所想,所急,所喜。這將為社團下一期的活動做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中,用聊天的方式傾聽他們的心聲,傾訴我們在大學(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感,真切表達我們的慰問與激勵才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式,在能力所及幫助他們,學(xué)習(xí)上,生活上,情感上等等,至少讓他們知道,就算自己已經(jīng)是城市邊緣人,仍還有很多人在期待與祝福著他們。
對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細了解后聯(lián)系紅十字會,各基金會,社會熱心團體或個人等,爭取他們的資助或結(jié)對子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。
如果孩子的父母也在附近工作,可以通過父子(女)面對面交流,讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀,價值觀。
如果父母相距甚遠,如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感,所想,再通過中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。
我們將詳細了解各學(xué)校學(xué)費,日常生活消費,住宿費等, 以便后期活動提供數(shù)據(jù)參考。
實際上,為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問題,國家已出臺了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定,我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力,也取得了一定成效。但是,相對于數(shù)量日益擴大的貧困生的需求,目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問題與不足,尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制,因而不能從根本上解決問題。
“曙光在行動”此次活動,在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的'同時,也將充分關(guān)注貧困生的精神世界,適時有效地幫助,引導(dǎo)他們對現(xiàn)時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認為:心理健康的人能夠從心理上正確認識自己,坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財富,善待貧窮就是善待人生的生活哲理,不為貧困所嚇倒,從而獲得正確的人生觀。其次,要引導(dǎo)他們正確對待來自社會各界的幫助,引導(dǎo)他們自尊自立,志存高遠,樹立今日接受社會他人資助,明日回報社會的思想境界。“物質(zhì)上扶貧,精神上扶志”,積極引導(dǎo)他們自強不息、奮發(fā)圖強,變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業(yè),還要努力幫助他們在學(xué)業(yè)上走向成功。
尤其值得注意的是,對于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生,我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷,幫助他們擺脫心理上的陰影,逐步樹立信心,達到自立自強。
活動具體安排:活動形式:優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談,大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷,介紹大學(xué)的美好,鼓勵孩子樹立理想,并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園,交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。
實施途徑:通過倡議書邀請杭州高校大學(xué)生參與活動,選拔其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、努力上進、能夠流暢表達的大學(xué)生(最好也有過貧困的經(jīng)歷)到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。
大學(xué)活動策劃 篇4
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書,是基于保護地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園理念,通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃,遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的`與宗旨。
一、 創(chuàng)作主題:繪出環(huán)保心情故事
二、 活動對象:四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
三、 作品征集方式:現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
四、主辦方:scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
五、設(shè)計要求:
1、 環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
六。活動時間:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。
作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。
七、活動地點:學(xué)院舊籃球場
八、活動流程:
1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。
1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點開始,邀請全校同學(xué)到設(shè)計區(qū)開始設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃,并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃,吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選:評委從得分最高的前3名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽。
5、復(fù)賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團意見,評選出最具設(shè)計獎,二等獎,三等獎。
6、11月4日上午1點進行現(xiàn)場頒獎活動
注意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。
九、獎項設(shè)置:
最具設(shè)計獎( 一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎(二名): 環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎(三名): 環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。
十、作品提交方式:現(xiàn)場征集。
十一:活動經(jīng)費預(yù)算:
1、前三名獲獎證書:2元.
2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)
3、留影及照片費用:18元
十二、安全細則:現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責(zé)。(附:每個協(xié)會安全負責(zé)人員聯(lián)系方式)
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動綜述
20xx年元旦將至,為了慶祝新一年的到來,讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié),豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。
二、活動主辦
主辦方:xxxx
承辦方:xxxx
三、活動時間、地點安排
活動時間:xxxx
活動地點:xxxx
四、活動對象
xxx
五、活動內(nèi)容
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎,分為益智類,搞笑類,數(shù)學(xué)類,專業(yè)類等。
2、謎語,包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機謎語等。
3、歇后語,其中一種是邏輯推理式的歇后語,還有一種是諧音的歇后語。
六、活動方式
猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。在活動當(dāng)日,所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面,然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。
注:本活動的'正確謎底均以xxxx的公布謎底為標準謎底。
七、活動流程
1、前期宣傳:12月28日~12月30日通過像個學(xué)院發(fā)放宣傳單;在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢;向?qū)W校各位老師以及校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函,請其一同參加;在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫出。
2、前期準備:
(1)謎面和謎底的準備:通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。
(2)獎品的準備:根據(jù)謎面的難易程度,把獎品分為三類,分別對應(yīng)難、中等、易三個等級。(獎品要足量)
(3)活動當(dāng)天設(shè)施的準備:桌子、話筒等。
3、活動當(dāng)天:
按照腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區(qū)域,用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前,要進行活動造勢,吸引更多的參與者,兌獎地點做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作,做到不慌不亂。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、主辦單位:
商貿(mào)有限公司
承辦單位:中南大學(xué)市場營銷協(xié)會
二、活動時間:
4月 15日-5月9日
三、活動意義
1、為湖南各高校的學(xué)子創(chuàng)造更多的理論與踐相結(jié)合的機會,讓更多的湖湘學(xué)子在此次營銷大賽中通過演講、銷售、團隊合作等方式挑戰(zhàn)自 我、營銷自我、提高自我;
2、參賽高校多,可很好的為各個社團在整個長沙擴大影響力,建立好自己的品牌活動。展示協(xié)會的實力,樹立好協(xié)會在各商家心中的良好形象。
3、加強各大高校協(xié)會之間的聯(lián)系,建立好我們營銷協(xié)會的交流平臺。
4、讓人了解朝慕思品牌,展示朝慕思的形象,擴大朝慕思的影響力及知名度;
5、為大學(xué)生及朝慕思企業(yè)搭建橋梁,為應(yīng)屆生大學(xué)生創(chuàng)造新的就業(yè)機會,為企業(yè)選拔人才、儲備人才。
四、比賽流程策劃
此次營銷大賽的比賽時間為4月15日至5月9日,分為報名宣傳、初賽、復(fù)賽、決賽四個階段。
1、報名宣傳
u 時間:4月15日--4月22日
u 地點:由各大賽區(qū)現(xiàn)場報名點
u 負責(zé)人:各賽區(qū)委員
u 要求:
1) 填寫報名表
2) 到上上傳團隊相片和基本資料
2、 初賽
◆時間:4月13日至4月19日
◆地點:各賽區(qū)即各個高校
◆參賽人員:所有參加報名團隊
◆負責(zé)人:各賽區(qū)委員
◆比賽方式:
①、了解朝慕思。參賽團隊就自己采集的'有關(guān)資料談?wù)剬Τ剿嫉牧私狻4谁h(huán)節(jié)的比賽方式及規(guī)則由各賽區(qū)自己制定,表現(xiàn)形式自由。
②、營銷實戰(zhàn)。參賽團隊對賽委會提供的產(chǎn)品進行銷售,時間為兩天,各賽區(qū)委員負責(zé)統(tǒng)籌管理,評分以銷售額為標。
3、 復(fù)賽
◆時間:4月2日至4月26日
◆地點: 長沙市區(qū)
◆參賽人員:各大賽區(qū)前五名隊伍
◆負責(zé)人:賽委會
◆比賽方式:
①、推廣朝慕思。晉級團隊以推廣朝慕思品牌為主題,用ppt形式做出來,提交給賽委會。然后再由賽委會進行評選。
②、挑戰(zhàn)朝慕思。晉級團隊就賽委會提供的朝慕思產(chǎn)品,在二天時間(4月25日,4月26日)內(nèi)在長沙市區(qū)內(nèi)進行推廣銷售。
4、 決賽:
◆時間:5月9日
◆地點:中南大學(xué)民主樓
◆參加人員:復(fù)賽產(chǎn)生的15強 ,整個賽事所有負責(zé)人,湖南雨露商貿(mào)有限公司代表
◆比賽方式:
決賽以及頒獎晚會,由復(fù)賽產(chǎn)生的15強以團隊表演形式拉現(xiàn)場票,再根據(jù)總分決出的冠亞季軍頒獎,以及各個獎項的頒獎。
五、比賽評分細則
初賽:以①、②兩個環(huán)節(jié)總分評出前五名。
①環(huán)節(jié)為占初賽總分的3%;②環(huán)節(jié)為7%(兩個環(huán)節(jié)都為1分計)
初賽總分為(①環(huán)節(jié)得分)3%+②每隊環(huán)節(jié)銷售總額/最高銷售總額7%
各賽區(qū)前5強晉級
復(fù)賽:①環(huán)節(jié)(ppt創(chuàng)意得分*2%)+②環(huán)節(jié)(每隊銷售總額+最高銷售總額1分*3%)+網(wǎng)絡(luò)投票得分*2%+短信投票得分*3%
總分前15名晉級
決賽:觀眾投票得分*3%+短信投票得分*5%+網(wǎng)絡(luò)投票得分*2%
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動引言:距離考試還有一個月的時間,同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí),而忽視了精神娛樂的生活。實際上,很多人都忽視一個很重要的事情,適當(dāng)?shù)姆潘煽梢蕴岣邔W(xué)習(xí)效率,而且這學(xué)期以來我們班級的活動開展少了很多。并且進入大學(xué)以后同學(xué)之間的交往少了許多,而且很多人的交往圈也小了很多,交往能力自然也就隨之下降。大學(xué)是人員眾多的群體,正是我們了解他人,認識他人的好環(huán)境,也是鍛煉自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯(lián)誼活動來擴大同學(xué)們的交往圈,鍛煉自己的交流能力,并釋放最近忙碌的學(xué)習(xí)帶來的疲勞,為更好的學(xué)習(xí)做好準備。
二、活動介紹
1. 活動目的:大學(xué)的生活已不在是單純的學(xué)習(xí)。而更多的是要鍛煉自己的交往能力及實踐能力,學(xué)會如何讓自己輕松愉快的學(xué)習(xí)。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節(jié)的假期,適當(dāng)?shù)姆潘蓪W(xué)習(xí)所帶來的壓力,同時鍛煉自己的交往能力。
2. 組織者:11級 材料化學(xué)專業(yè)、新聞專業(yè)2班
3. 活動時間:12月6日晚上7:00-9:30
4. 活動地點:翡翠湖文化廣場(燒烤樂園備用)
5. 現(xiàn)場布置:待定(根據(jù)到時去的具體人數(shù)而定)
6. 活動內(nèi)容:
1、認識階段:由于此次是聯(lián)誼活動,大家互相之間都不太了解,因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規(guī)則:兩個人一隊,一個人口里含一口水或者飲料都可以,然后說出自己的名字,直到對方猜出你的名字為止。其他人在下面也可以借著這個時間去認識更多的人。
2、活動開展階段:通過“含水說話”讓大家互相認識以后,就用幾個小活動來進一步了解對方,增進大家之間的友誼。
(1)拍七令
用具:無
人數(shù):無限制
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。
(2)倒著說
用具:無
規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的`人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
(3) 手口不一
用具:無
規(guī)則:當(dāng)你報出一個數(shù)字時,你的手同時也要伸出與之不相對應(yīng)的手指個數(shù)。比如當(dāng)你說2時,同時伸出你的手指,但是伸出的個數(shù)不能為二,否則就為輸(注意不能重復(fù),如嘴里一直說一,手指一直出二)。此活動可以兩個人或幾個人同時開始(注意人數(shù)也不能過多),先出錯(手口一致)者被淘汰。
(4) 五毛和一塊
用具:無
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數(shù):十幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(5)自由交流時間
活動當(dāng)然要留給同學(xué)們自由發(fā)揮的空間,在這段自由交流的時間里,其實就是你鍛煉自己交流能力的最佳時機,也是認識更多人的最好機會。
三、資源需要
1、已有資源:參與人、場地等
2、需要資源
(1)如此愉快的活動怎么能不留下美好的回憶呢?所以數(shù)碼相機當(dāng)然是要有的,為了抓住更多的美好瞬間,因此決定帶上4臺數(shù)碼相機。
(2)端午節(jié)快到了,很多人都無法回家,沒辦法吃到家里的粽子了,為了讓大家有家的感覺,有過節(jié)的感覺粽子當(dāng)然是少不了的。那就每人兩個粽子吧!(當(dāng)然為了保護環(huán)境垃圾袋也是不可缺少的)
(3)在這炎熱的夏季開展戶外活動,水就是必不可少的資源。
(4)既然有活動,有小游戲,一些小的獎品也是很有必要的。
(5)蚊子過多會影響到大家參與活動的心情,因此在活動過程中可以點上蚊香,帶上花露水備用。
(6)炎熱的夏季在草地上做活動,所以要帶上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。
四、經(jīng)費預(yù)算
粽子:118 *1元=118元
水:4*24*1元=96元
獎品:33元
花露水蚊香:班委自帶
桌布:15元
合計:262元
五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1、活動中的氣氛
2、人員到場(在活動開展前做好積極的動員工作)
3、物品道具(在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好,比如:水、獎品、桌布等)
六、活動負責(zé)人及參與者
總策劃負責(zé)人:宋平、王晨曦
其他負責(zé)人:田龍、廖路、吳文靜
參與者:材料化學(xué)和新聞2班兩班所有同學(xué)
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