活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:“品味五月五”
二、主辦單位:閩南理工學院蚶江校區
承辦單位:膳委會
三、活動時間:20xx年6月10日
四、活動地點:食堂門口
五、活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
六、活動內容及流程
1。前期準備工作
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排。
2。活動之前先進行相應的宣傳：橫幅、廣播站、海報的宣傳。
3。活動開始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(2)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
七、主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的`獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
八、對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
九、活動進行期間
1。活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛。
2。活動中制作海報張貼在校區明顯處。
3。有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。
4。在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。
十、在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程
活動策劃 篇2
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。
活動地點：教室
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容：
1. 了解端午節的由來。（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）
具體內容如下：
（1）農歷五月初五是什么節日？（端午節）
（2）那么，你們知道端午節的來歷嗎？
（3）學生講述端午節的起源故事。
（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的`手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
學生和家長動手包。
三）詩歌朗誦
（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx同學朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學生齊誦
（詩歌內容附后）
四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！
同學們踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
八、班主任講話：
同學們，今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
七、活動結束
附活動資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。
百勝本自有前期，一飛由來無定所。
風俗如狂重此時，縱觀云委江之湄。
彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，
曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。
節令門.端陽
（清）李靜山
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。
端午日賜衣
（唐）杜甫
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細葛含風軟，香羅疊雪輕
自天題處濕，當暑著來清。
意內稱長短，終身荷圣情。
端 午
（唐）李隆基
端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
競渡歌
（唐]）張建封
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹；
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲；
使君出時皆有準，馬前已被紅旗引；
兩岸羅衣撲鼻香，銀釵照日如霜刃；
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來；
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷；
鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬；
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈；
前船搶水已得標，后船失勢空揮撓。
活動策劃 篇3
1、活動時間地點簡表：
活動時間活動名稱活動地點
3月*日晚上動漫技巧講座27105教室
3月*日—*日“青蔥歲月”主題漫展27號樓展覽廳
3月*日晚上動漫劇場27105教室
3月*日晚上動漫沙龍圖書館報告廳
2、參加人群：
華工在校學生及外校嘉賓。
3、主題簡介：
你是否曾經在空白的紙上畫下你心情的涂鴉？徹夜不眠的拼砌你心愛的模型？不懈努力地追尋你喜歡的動漫作品？還是你不斷的模仿自己喜愛的動漫對象呢？這些都是我們青春的見證，讓青蔥的歲月在動漫里綻放出繽紛的色彩吧。
4、活動注解：
隨著人類物質生活的不斷豐富，人類對精神生活的要求越來越高，越來越多的人向往高尚的精神享受。正是在這個時候，動漫那富有魅力的身影，悄悄地走進了人們的生活。越來越多的`人們愛上了動漫，迷上了動漫。以前，只有年輕人愛看漫畫，但現在，越來越多的中年人甚至老年人也愛上了漫畫，漫畫（特別是動漫）正日漸成為人們生活的一部分。
在眾多的動漫愛好者當中，青年人占了絕大部分，特別是大學生，在華南理工大學校園內也有眾多的動漫愛好者。本次acl動漫協會的“青蔥歲月”主題活動的主要目的，一方面是為了向其它高校動漫協會和社會上的一些漫畫創作組以及一些從事動漫活動創作活動的公司展示我們華工動漫協會的實力，同時也為本協會與社會上的一些公司合作進行聯動打下基礎；另一方面，也是為了讓校內廣大的動漫愛好者的作品和收藏提供交流的機會；更重要的是，“青蔥歲月”這個主題正切合大學生心理特征，從而保證了本次活動的質量，能提高廣大大學生動漫迷的漫畫技巧和漫畫欣賞能力，豐富廣大大學生的精神文明生活。
為滿足廣大動漫迷的需求，特將本次主題活動分成5個部分：“動漫技巧講座”，“青蔥歲月主題漫展”，“動漫沙龍”，“動漫劇場”以及“cosplay劇團”。
其中，“青蔥歲月主題漫展”是本次活動的核心部分。本次漫展與以往協會舉辦的漫展有很大的不同。首先，本次漫展有固定的主題——“青蔥歲月”。“青蔥”，象征著青春，象征著活力，她是眾多生機勃勃的充滿魄力的大學生的代表，“青蔥歲月”就是豐富多彩充滿挑戰的大學歲月。本次活動以“青蔥歲月”為主題，其含義就是讓廣大的動漫迷們以精彩的大學生活為背景，以豐富多彩的青春生活為內容，用自己的方式，創作出屬于自己的動漫作品，表現出對青春的看法以及對未來的展望。其次，協會在本次活動中將邀請其它高校以間接參與的方式參加本次漫展（所謂間接參與，就是指其它高校的動漫社向本協會提供一些優秀的動漫作品和動漫周邊參與漫展）。第三，本次漫展在展覽方式上跟社會上一些大型漫展相接軌，例如采用場地劃分形式展覽各種畫稿和收藏品，現場的司儀，各種即興的游戲和比賽等等。
漫展的一個后續活動是“動漫沙龍”。在華工內有很多動漫迷，他們不僅僅滿足于欣賞別人的動漫作品，他們還要嘗試創作自己的作品，但對于漫畫創作的一些基本技巧卻所知甚少；而有一些已經開始從事漫畫創作的動漫迷也在創作當中遇到了一些難以解決的難題。針對這一些問題，本次活動特別安排了一個“動漫沙龍”，準備在圖書館報告廳舉行。這個活動動漫社準備邀請社會上一些知名的動漫創作人和各大高校的動漫社的創作主筆與華工校內的動漫愛好者進行心得和技巧交流，讓華工的動漫愛好者有一個和名家面對面的機會。
活動的第五部分，也是動漫社的一大創舉，那就是成立“cosplay劇團”。cosplay(動漫角色扮演)源自日本，為了更能體現cosplay的本色及其日本動漫的韻味，所以從劇本到表演方式都會以日本的語言和文化為基礎為此動漫社準備跟華工日語協會長期合作。相信美感十足的動漫角色肯定能吸引廣大觀眾的目光。如果劇團成立和排練順利，劇團將會在“動漫沙龍”中進行一次預演。劇團成立以后會隨著動漫社和日語協會參加各種類型的漫展和晚會等等。
活動策劃 篇4
國家版圖是國家主權和領土完整的象征。開展國家版圖意識宣傳教育具有十分重要的現實意義。為切實做好國家版圖意識宣傳教育進學校活動，提高我鎮中中學生的國家版圖意識和維護國家版圖尊嚴的自覺性，增強學生的愛國主義情感，決定在我校開展“牢記祖國每一片土地”地理拼圖大賽國家版圖意識宣傳教育活動。
活動目的：
促進我校學生掌握正確的中國地圖知識，培養愛國主義情操。作為地理教師要把國家版圖知識和愛國主義教育融入到我地理社團活動中去，組織豐富多彩的國家版圖意識教育活動，讓廣大學生認真學好國家版圖知識，爭做維護國家版圖的小衛士。
活動要求：
1、將國家版圖意識教育不僅作為我地理學科的重要知識內容來學習，更要作為中學生思想道德教育的重要內容。
2、通過國家行政區劃圖拼圖比賽，讓同學們在緊張、激烈的氣氛下，以趣味盎然的形式學習我國版圖知識。
活動流程：
1、學科教學長見識
開學初，在學校工作會議上強調，要求所有教師在學校開設的課程中，必須適時給學生時滲透有關國的地理知識。讓學生能夠全面更多地了解祖國的版圖及地理環境。教師們利用中國地圖，讓孩子們了解中國的領土每一寸都神圣不容侵犯；利用世界地圖和地球儀，告知學生中國周邊的國家及國際關系局勢。
2、拼圖比賽樂趣多
地圖對于中國公民并不陌生，但是能夠把它完整地拼出來，卻也不是一件容易的事。我地理興趣社團決定在12月9日舉行“牢記祖國每一寸土地”拼圖比賽。在初一年級各班學生中，進行選拔，每個版派出一個小組代表本班參加比賽。
學生利用課余時間對中國版圖進行記憶，比賽開始前，選手和觀眾共同觀看我國行政區劃知識的視頻，并由老師向大家提一些關于我國行政區劃的問題，大家隨機搶答。
第一輪比賽開始，由裁判將選手手上的拼圖打亂。然后根據拼圖上各省份的省會提示拼出一張中國完整的版圖，用時最短者獲勝。第二輪比賽開始，選手們需將沒有任何提示的中國地圖恢復原樣，用時最短者獲勝。兩組成績綜合取前三名，給予獎勵。
３教師歸納總結：國家版圖是國家主權和領土完整的象征。青少年作為國家未來的接班人，一定要時刻以主人翁的精神去審視我們的祖國，熱愛祖國每一寸土地。少年強則國強，同學們在參與國家版圖知識學習活動的同時，更要好好學習、天天向上，努力成為合格的社會主義接班人。
活動意義：
從知識層面上，加深同學們對我國領土的了解，以及行政區劃知識的掌握，從而達到進一步對中國的疆域有了更深刻的`認識。從情感價值觀方面上，培養了同學們的愛國主義精神，將熱愛祖國每一寸土地的種子扎根于孩子們的心靈。
活動總結：
本次活動的圓滿舉行，達到了我地理社團舉行該活動的目的，產生了良好的影響，在以后社團活動舉行時，我們要吸收本次活動所取得的經驗，克服本次活動中產生的問題。
活動策劃 篇5
各位領導，各位老師：
大家好，我說的活動是藝術活動“設計服裝”。
藝術活動是幼兒十分感興趣的活動，活動中，幼兒可以自由創造，自由表達，動手動腦，十分愉快，各種能力得到有效發展。新《綱要》提出藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，充分重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態度，促進幼兒健全人格的形成。根據《綱要》精神和本班幼兒的特點，我設計了本次活動。
本次活動的目標有：1、幼兒能在活動中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運用折、剪、畫、粘多種技能設計制作服裝，大膽創造。 3、幼兒能體驗自由表達和創造的快樂，獲得成功感。
本次活動的重點是引導幼兒感受裝飾的美，并大膽的創造美，讓幼兒獲得成功體驗，在創造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經驗，就不能很好地進行創造活動。課前我引導幼兒觀賞小朋友穿的`服裝，初步感受服裝裝飾的美，在活動中展示課件，欣賞服裝色彩、花紋的美，從而激發幼兒創造美的強烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難，以前沒有用過，要著重指導。我為幼兒提供了豐富的操作材料，還讓幼兒制作了一些半成品，讓幼兒自由設計，自由創造，并引導幼兒獲得成功。
本次活動我準備了課件、數碼相機、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。
本次活動分三個部分，第一、導入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽，引起幼兒對漂亮服裝的興趣。第二、主體部分。1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的美，請幼兒設計服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法，請幼兒用折、剪、畫、粘的技能設計制作服裝。3、
幼兒動手動腦，設計制作各種服裝，教師啟發引導幼兒大膽設計，大膽創造。4、幼兒穿戴自己設計的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師照相。5、觀賞照片，請幼兒評價誰的服裝設計得好，美在哪里？第三、結束部分。請幼兒把自己設計的服裝送給好朋友。
活動中有什么不足之處，敬請大家多多指教,提出寶貴意見。
謝謝大家！
活動策劃 篇6
11月11日大學光棍節活動策劃方案：
一，活動主題：" WHN光棍狂歡之夜"
二，活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到" WHN光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四，活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文 化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的'組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在"WHN光棍節的狂歡之夜"，成為我們刻骨銘心的記憶。
五,活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動地點：
(三)活動對象：學校男女單身
(四)活動內容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發獎品。六，資源需要 ：
(一)，已有資源：人力資源，場地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
七， 廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎你寂寞了嗎曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎在這個特殊的夜晚請來我們的"WHN光棍節狂歡之夜"吧 !這里小龍女，楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八，活動中應注意的問題：
(一)，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。九，經費預算：
(一)，音響等設施費 。
(二)，參與者獎品費以及小禮品費。
十，活動負責人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺：3人
(三)，應急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一，注意事項：
(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。
活動策劃 篇7
活動背景：
進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!
鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神
活動宗旨：服務同學，環保節約，展示自我風采。
活動特點：健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容：分三個部分：
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3. 優秀寢室圖片展
2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象：面向全院學生
4、活動時間：3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的渴望，只要你們是一個團結的`團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環節：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風采大賽初賽
3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明：
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下：
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛;
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
㈡關于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：
①?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關于決賽：
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
活動策劃 篇8
為確保學院20xx年田徑運動會入場式順利進行，特制定入場式組織方案如下：
一、入場式時間、地點
20xx年4月29日上午8:30，在新體育場舉行。
二、工作小組
組長：
副組長：
成員：
三、職責分工
（一）入場式總體組織與指導
責任人：
（二）入場式隊列指導
主席臺以北責任人：
主席臺以南責任人：
（三）各隊列責任人
1．國旗、校旗隊、引導員
責任人：孫玉愛車志紅
2．彩旗隊
責任人：張亮
3．裁判員代表隊
責任人：滕修林
4．教職工代表隊
責任人：宋常青
5．各系運動員代表隊
責任人：各系代表隊負責人
四、入場式安排
（一）方隊入場順序
國旗方隊--校旗方隊--彩旗方隊--裁判員代表隊--教職工代表隊--運動員代表隊。
運動員代表隊順序為（按各系名稱字母順序排列）：船舶工程系--工業技術系（技工教育教學部）--經濟管理系--機電工程系--建筑工程系--旅游與酒店管理系--生物與化學工程系--信息工程系--應用外語系--藝術設計系。
（二）方隊具體安排與責任部門
1．國旗方隊
護旗手6名，其中2名男生、4名女生。男護旗手身高1.8米左右，女護旗手1.7米左右，經主席臺正步走。
責任單位：經濟管理系
2．校旗方隊
“威海職業學院”校旗護旗手4名女生，“威海市技術學院”校旗護旗手4名女生，護旗手身高1.7米左右，經主席臺正步走。
責任單位：經濟管理系
3．彩旗方隊
由96名男生組成，按8路縱隊行進。
責任單位：工業技術系
4．裁判員代表隊
由42人組成，按6路縱隊行進。
責任單位：基礎課教學部
5．教職工代表隊
由42名教職工組成，按6路縱隊行進。
責任單位：工會
6．各系運動員代表隊
由96人組成，按8路縱隊行進。
責任單位：各系
7．禮儀引導員
由13名禮儀引導員組成。裁判員與教職工代表隊引導員由經管系提供，各系代表隊引導員由各系自定。（身高1.7米左右）。
責任單位：經濟管理系、各系
8．各系護旗手
由3名男生組成，人員由各系自定。（身高1.8米左右）。
責任單位：各系
五、彩排時間安排
4月24日下午15:20進行第一次彩排，4月25日下午15:20進行第二次彩排，4月28日下午15:20進行預演。
六、入場式具體要求
1．著裝要求
校運動會入場式策劃書
各方隊服裝統一，精神飽滿。護旗手男生著白色長袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套；女生著白色長袖襯衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方隊按系部要求統一著裝。禮儀引導員著團委禮儀服。
2．入場準備
入場式開始前，國旗隊、校旗隊、彩旗隊、裁判員隊、教職工隊提前進入體育場內列隊等候，其它代表隊在體育場北門外按入場順序由右向左依次列隊等候，依次進場。
3．隊列距離
各方隊之間間隔10米，引導員與方隊之間間隔5米，各系護旗手與代表隊之間間隔2.5米，方隊隊員前后間隔一臂距離。
4．代表隊要求
各運動員代表隊入場，要做到隊列整齊、步伐鏗鏘有力，與運動員進行曲節奏和諧一致（可配合伴奏帶訓練），口號響亮、主題鮮明。通過主席臺前展示區時，要求統一正步走，面轉向主席臺，通過口號展示本系特色和風貌（口號自定）。
5．場地隊列要求
1）隊列排布形式
入場后，國旗隊位于運動場正對主席臺中央位置，兩校旗隊并列位于國旗隊之后，引導員位于校旗隊之后，護旗手位于引導員之后，其它各代表隊位于護旗手后方呈一字依次排列開（具體隊列形式見附圖）。
2）隊列進場變換要求
彩旗隊入場后，首先由8路縱隊變換為4路縱隊，到達指定位置后分為左右2路縱隊沿指定路線豎排站好，待所有隊列入場完畢，音樂停止后，外路縱隊向整個隊列后方變換隊形，彩旗隊最終以U字隊形包圍整體隊列。
引導員與護旗手入場后，按指定位置站好（基本位于各隊列中間位置）。
裁判員、教職工隊列入場后，由6路縱隊變為3路縱，到達運動場后按指定位置站好；各系代表隊入場后由8路縱隊變為4路縱隊，依次按指定位置站好。
3）隊列間隔要求
國旗隊與引導員縱向間隔約5米，護旗手與引導員縱向間隔約2.5米，護旗手與代表隊縱向間隔約2.5米。各代表隊之間橫向間隔約2米，隊員之間間隔約一臂距離。
活動策劃 篇9
活動主題：開封市首屆高校兄弟社團文化交流月
交流月開幕式晚會
一、活動時間與地點：
時間： 20xx.5.5 18：50
地點： 南苑廣場
二、活動目的：
以文藝聯歡的形式啟動開封市首屆高校兄弟社團文化交流月活動。本次活動是開封高校社團文化交流月活動的開幕，目的在于增進高校文化，社團文化之間的交流，讓各高校的在校生和社團會員都能夠參與到其中。讓大家去切身感受各高校社團的文化底蘊，去收獲更多，也在于讓我們高校兄弟社團之間更好的溝通交流，更為廣泛的為在各大高校師生理解和接受，提高咱們社團在校內外的知名度和影響力。并在開封各高校宣傳開封首屆高校兄弟社團文化交流活動，擴大交流月活動的影響力。
三、活動內容：
內容：通過前期在各大高校的宣傳和開封市各大媒體及開幕式晚會當場的宣傳，為開封市首屆高校兄弟社團文化交流月活動的開展，打開一個很好的局面，讓更多的高校在校師生和外界了解我們的活動，并且關注以后的活動，屆時將為在各高校社團及在校生獻上一場內容豐富多彩的文藝匯演。
四、活動流程
（一）前期準備：
1與商家合作并取得贊助
由外聯部負責聯系商家，爭取活動經費支持，及活動中的禮
品提供，并配合商家做好宣傳工作。
2節目征集與排練
聯系其他兄弟社團的節目，并在全校范圍內征集節目，編制
本次活動的`節目單（包括節目名、表演人員名單、節目時長、演出所需的音樂等），準備各節目所需的道具等。
3確定人員
確定支持人，設計主持人臺詞、活動禮儀人員、活動拍攝人員及其他工作人員、邀請的嘉賓等。
4前期宣傳
（1）提前一周設計好幕布背景內容。
（2）提前一周制作展板并擺放在綜合教學樓前展出。
（3）提前一周制作XX張海報，貼在綜合教學樓，南苑
華苑，東苑，北苑等學生集中或經常出入的地方。
（4）提前一周制作條幅并掛在綜合教學樓前等地方。
（5）通過網站、廣播等形式對此次活動進行宣傳。
（6）在兄弟社團間宣傳此次活動。
（7）提前通知會員或行動的時間地點。高校通、飛信、QQ
（職業發展協會現擁有河大學生一萬多QQ郵箱）
5分發邀請函
由外聯部在活動前一周將請柬發送給所邀請嘉賓。
6道具準備
活動前期：條幅、展板、海報、請柬、宣傳材料
布置會場：幕布（附相關）、紅地毯、桌布、音響（附話 筒、支架）、電腦、花籃、路標、彩帶、氣球、水、筆稿紙、卡片、氣球氣筒、繩子膠帶、釘子、別針、小刀、桌椅、貼紙馬克筆、固體膠、節目單活動、實體標志、晚會宣傳卡等
活動過程：禮炮、互動或游戲道具、演員所用道具、禮儀用綬帶、抽獎系統、相機、活動用音樂等。
其 他：演員禮品、觀眾紀念品等。
（二）活動中期
（1）預熱階段
播放相關音樂，營造活動氣氛；維持在現場秩序，引導嘉賓就坐。
（2）活動階段
1 19：00活動開始，開場節目（待定）
2 主持人出場，致辭并介紹到場嘉賓
3 介紹活動贊助商，并由贊助商發表講話
4 節目（待定）
5節目（待定）
6 節目（待定）
7 互動或游戲環節（內容待定）
8 禮儀給互動觀眾發送禮品
9 節目（待定）
XX 主持人宣布活動結束，并邀請嘉賓合影留念 11 活動結束后會場的整理工作
（三）活動后期
1 器具收還
2 后期宣傳
3 贊助商反饋
4 資料整理
五、活動中應注意的問題及細節
照顧到天氣等因素，注意現場秩序維持、氣氛調節，以及活動 整個流程順利進行，為參加文藝人員發放禮品，活動后的清理。
六、活動經費預算
彩繪背景：15*4（規格）8元/平米 共￥480
音響￥300
舞臺￥400
燈光￥680
主燈*2￥180
輔燈*2￥160
地燈*3￥240
追光燈*1 ￥XX0
舞臺燈光共 ￥1860
現場氣氛 ￥250
禮炮*4￥80
禮花、花束、彩帶燈 ￥120
氣球 ￥50
禮品￥220
其他￥1470
演員租借 ￥250
演員化妝 ￥XX0
錦旗*2￥120
條幅*XX ￥500
宣傳單 ￥500
共計 ￥3900
附錄：
（一）部門分工
機動組：
1 負責活動的總體統籌與現場監督工作
2 負責工作協調會議的召開及活動策劃改變 負責人人員
會務組：
1 負責主持人和表演人員的聯絡與配合工作
2 負責各個嘉賓的邀請和發放請帖
3 負責會場的預定
4 配合場務人組維持整體活動秩序
負責人
人員
活動策劃 篇10
一、活動背景：
為大力弘揚志愿環保精神,展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。
二、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
三、活動主旨與主題：
1、貢獻力量，奉獻綠色。
2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。
四、活動時間與地點：
1、時間：3月x日（星期六）
2、地點:西校區籃球場、第一飯堂后空地
五、活動參與對象：
經管學院相關領導及全體學生。
六、活動流程與安排：
1、籌備階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品；
②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求；
③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會；
④通知各班制作宣傳KT板及網頁；
⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置（音響等設施）；
⑥3月x日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧；
⑦在3月x日前收齊各班ＫT板及網頁；
⑧準備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標、心愿）；
⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；
⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段：20xx年xx月xx日
①誓師大會定在西校區籃球場，由分團委組織部部長主持，主要是說明此次活動的意義和目的.，并動員大家進行勞動。
②校內的植樹活動場地在第一飯堂后面的空地，各系負責人組織好本系學生的植樹活動。活動期間分團委各部門要有人員參與協作，并鼓勵學生自愿參與植樹行動，為校園綠化和美化環境做出自己的貢獻。
③KT板的展覽安排在教一大廳，分團為干事在植樹活動后指引學生參觀各班關于植樹節宣傳ＫT板，并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學拿好一張投票稿，要投票的學生在對應的投票稿上簽名（每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位）。
④各班制作出的網頁，在當天活動之后于校園網上進行報名。
3、活動后期工作安排（3月x日—3月x日）
①３月份，各班級以環境保護為主題，融入植樹節后動當天的經歷，開展一次團組織生活會，使同學們進一步加深保護環境的意識，擴展植樹和環保的知識，為我國的的綠化工作做出一份貢獻。
②各班根據本次活動及團組織生活會一并寫一份總結，總結包括２份同學感想，至少５個關于學校綠化的建議和一份植樹活動總結。
③組織部對所收集的關于學校綠化的建議擇優提交給校消防辦。④各干事寫一份關于本次活動的總結。
⑤綜合本次活動中的現場秩序、Ｋt板制作、團組織生活會、網頁制作四個內容評出優秀班級。優秀班級可在班級凝聚力建設評比中加分。
七、活動內容：
1、種植樹苗:
利用3月x日這一天，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養工作，直至樹苗成活。
2、環保宣傳:
在3月利用植樹節，在校園內進行形式多樣的環保知識宣傳（以發放環保知識宣傳單為主），并將活動的相片進行展覽。
八、活動意義：
綠色實踐、行勝于言、參與環保、人人有責，讓我們攜手共創衛生模范城市。
九、經費預算及活動所需物品：
1、統一會服、帽子及會旗等。
2、鋤具15套、水桶15個（向學校后勤處借取）。
3、環保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機一臺
6、策劃書及總結書的打印費。