活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一 活動背景：

　　戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節，其花前月下本是無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，但大學戀愛很多只是給你人生一段美好的回憶，一段戀愛的經歷，由于會因為種種原因你們終究不能一起步入禮堂，最終選擇相親這種方式，更何況現在還有很多同學仍然是單身，那么相親就會成為選擇必然趨勢。有的人或許不用經歷相親，有的人就必須經歷，無論有或無這次是一次機會就讓我們一起去體驗下吧。是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們人生的旅程。

　　二 活動目的:

　　豐富大家的生活，讓大家在學習之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況，是否符合作為對象標準，這樣有助于他們更加完善自己，成為男女生們擇偶對象。

　　活動主題：青春·使命

　　活動對象: 通信全體同學

　　活動地點：待定

　　贊助單位： 合肥旅行社、學生都市網

　　三 活動內容及流程:

　　該活動分三大塊

　　第一宣傳：

　　制作橫幅，印有“采集相親”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對對方最想說的一句話，以及對這次活動的看法，在微博網上大力宣傳，利用QQ群同時由團支書委員及班干部印發宣傳，收集相關資料，聯系相關人員，大力宣傳。讓更多的人知道，并且積極參與。

　　第二相親現場：

　　籌備：事先召集一些想要加入的同學們可以聯誼別系的，然后有意愿的同學報名，事先自拍DV短劇或制作flash，反應真實生活，體現真實情感，內容健康，盡量展現文明積極的感情生活（雖然大家現在還是學生沒有工作，但是他們心目中肯定有自己想要做的工作，工作假設是他們以后最有可能做哪行的那個工作）每位嘉賓分發笑臉卡。

　　環節一；初次見面

　　10位男嘉賓和10位女嘉賓（備臺10位男女）分別進行自我介紹，包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標準等基本情況（可以之前的DV派上用場了）讓參加人員之間有個基本了解。

　　環節二；男選女組隊游戲（競賽類游戲）

　　10位男嘉賓抽取順序號，按1-10的順序分別先后選擇女嘉賓組成小組進行游戲，此時，當男嘉賓選擇女嘉賓后，女嘉賓無權拒接組隊，除非當在后的男嘉賓選擇了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時，該女嘉賓有權選擇他的二個男嘉賓中選擇一個進行組隊，未被該女嘉賓選擇的男嘉賓此時重新選擇另個女嘉賓組隊。

　　環節三；女選男組隊游戲（考查類游戲)

　　選擇規則參照環節二；事先準備10個游戲，按游戲規則分別完成游戲，從第10組選手開始，可指定任一其他組男女嘉賓完成10個游戲中任一一個游戲，指定的其他組選手不能重復，指定游戲可以重復。

　　環節四；亂點鴛鴦

　　男女嘉賓分別對在場的其他嘉賓進行點評，可以提出哪個女嘉賓和男嘉賓比較合適等，也可以自我推薦，同時，在場的觀眾等也可以進行點鴛鴦譜的環節。

　　環節五；終極配對

　　男女嘉賓可以將自己手中的笑臉卡寫上自己最中意的小于等于2位男女嘉賓名字，統計按姓名進行復核，如果2個名字匹配則男嘉賓有權領走一位配對成功，如果男嘉賓堅持選擇自己心儀但是不匹配的'女嘉賓，女嘉賓有權拒絕，如果選擇心儀并且匹配的女嘉賓，則配對成功。

　　第三 集體放飛許愿氣球

　　主持人介紹活動：集體放飛許愿氣球（活動事項介紹）

　　由工作人員分發每對情侶一只氣球和馬克筆一支（筆收回），氣球底下綴有彩色紙一張，大家在紙上寫好愛情心愿，準備工作做好，并有工作人員帶著大家聚集到指定氣球放飛廣場，控制好現場，專門有人錄像拍照，等集體放飛許愿氣球活動開始，主持人宣讀一段浪漫話語，然后主持大家放飛氣球，氣球漫天飄揚，放著聽著浪漫音樂，現場氣氛將浪漫無比。

　　四 活動整體規劃：

　　1，宣傳

　　由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便于在活動期間同學們能積極參與。

　　2，正式活動

　　活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在食堂門口和宣傳欄，設立“模擬相親”海報。在同學們經過時做以介紹。在活動進行的過程中，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來參與“相親”。

　　3，后期總結

　　各項活動結束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。

　　前期準備：

　　資料收集 相關物品，器械的籌備；

　　海報、QQ、微博等大力宣傳；

　　圖文影音資料的收集，DV準備；

　　電影下載，歌曲配樂，活動中插曲；

　　活動正式開始：組織觀眾進場；

　　活動照片采集；

　　組織觀眾離場；

　　后期工作：

　　a）活動善后工作；

　　b）費用處理；

　　c）做好圖文資料收集與后期宣傳工作；

　　d）做好活動的總結工作，得出經驗。

　　五，獎項設置

　　有參與的同學將有精美的本子，簽字筆贈送

　　配對成功的組合將要一箱牛奶及面包贈送

　　六，預期效果

　　思維擴展，促進溝通

　　成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

　　增強凝聚力，提升榮譽感

　　在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

　　六，人員安排

　　1，準備階段列好需求的清單，由生活委員一次性購買

　　2，開一次班級委員會，負責會場的布置

　　3，活動開始后由紀律委員和班長負責現場秩序的維持

　　4，活動完后會場清理打掃由班委負責

　　5，活動記錄由組織委員記錄本次活動中激情部分和精彩片段

　　6，活動總結由團支書負責

　　7，活動拍照由文藝委員負責

　　8，宣傳委員負責海報等

　　七，經費預算

　　宣傳條幅、海報：100元

　　傳單：20元

　　裝飾場地：80元

　　獎品及其他用品：150元

　　總：350元

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　隨著計算機在大學校園里的廣泛使用，越來越多的同學意識到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性，而 ppt做為辦公軟件家族的重要一員，在我們教學和生活的各個方面被廣泛應用。為承接上一屆的優良傳統，從而進一步提高自強社成員的計算機基本操作能力。特舉辦第二屆ppt大賽。

　　二、活動的目的及意義：

　　為進一步提高廣大成員的計算機基本軟件的操作水平，延續上一屆活動的優秀成果，豐富大學生的課余生活，為大家提供一個展現生活美好一面的平臺。通過本次活動,增進大學生對自強的理解及家鄉的熱愛，增強選手們的創新意識及動手能力，進一步增進社內成員之間的交流。

　　三、活動主題：

　　以“家鄉”、“自強”或其它立意為主題(任選其一)

　　四、活動時間：

　　XX年11月12日

　　五、活動地點：

　　基礎樓階梯教室105

　　六、主辦單位：

　　新長城青海大學自強社

　　七、承辦單位：

　　新長城青海大學自強社-宣傳中心

　　八、活動對象：

　　新長城青海大學自強社全體成員

　　九、活動形式：

　　1、本次大賽直接由選拔賽和決賽兩部分組成

　　(1)選拔賽由各中心主任確定本中心入圍人員的名單(3~4名)。

　　(2)決賽活動現場，由社團干部組成評審團評分，選手自我展示，評委打分，觀眾興趣提問。

　　2、本次活動力求公平、公正，所有作品得分將公布于眾。

　　3、以個人為單位參加活動

　　十、報名事項

　　1、作品上交時間：11月9日之前

　　2、上交方式：參賽人員交于各自中心主任，再匯總到網絡部。

　　十一、新長城青海大學自強社第二屆ppt大賽具體事項安排：

　　現場

　　1、王二雷 ppt大賽工作總負責

　　2、梁 英 曹勝男 主持賽事流程 禮儀

　　3、黃 琦 張春梅 參賽選手及評委簽到 (辦公室協助)

　　4、王 燕 黃 琦 統計分數及數據處理

　　5、洪代慧 協助選手提前試演，現場制作統分結果及獲獎結果ppt.

　　6、胡海洋 會場秩序

　　7、宣傳中心 賽場布置 (備用筆記本電腦、音響、橫幅)

　　8、劉肇仁 陳唐杰 攝影

　　9、姚笑盈 主持人

　　19、流程操作 (人員待定)

　　11、宣傳中心其余成員隨時待命

　　前期準備

　　1、評分表(7份評委使用)、統分表(2份統計人員使用)、簽到表(2份主持人及負責人使用)、流程表(3份主持人、負責人各一份)、評分細則、會場紀律(1份)、主持人使用材料(2份)、統分結果及獲獎結果模板、各字幕模板、音樂(若干)、視頻(4個)、干部風采ppt、自強活動ppt(公益)、參賽人員及評委確定

　　2、教室申請、提交活動審批表，賽前討論

　　3、參賽作品選拔及整理(制成文件)

　　4、組織獎(若干)、一等1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)、最佳人氣獎(1名)

　　5、宣傳部 前期宣傳(海報)

　　6、主持人主持材料及前期彩排

　　十二、新長城青海大學自強第二屆ppt大賽流程

　　1、 5:30音樂播放 (會場布置、觀眾安頓、選手及評委簽到、音響調試、材料準備、工作人員就位)

　　2、 6:00活動正式開始(主持人上臺自我介紹、引言視頻播放、主持人下臺)

　　3、 6:10主持人上臺 字幕顯示， (宣布比賽正式開始，宣布活動主辦方及 承辦方，宣布嘉賓，宣讀參賽選手及評委信息，宣讀比賽規則、評分標準，宣讀賽場紀律要求)

　　4、 6:25主持人稍作說辭(介紹1號選手具體信息并提醒2號選手做準備、主持下臺)

　　5、 6:30比賽實況進行中，主持人循環介紹選手信息(7~8個作品演示結束、主持人上臺宣布統分時間并引言自強活動剪影，主持人下臺)

　　6、 7:20主持人上臺(稍作說辭并宣布第一階段選手得分，字幕顯示，引言8選手并提醒下一位選手準備,主持人下臺)

　　7、 7:25比賽實況進行中，主持人循環介紹選手信息(9~16個作品演示結束、主持人上臺宣布統分時間并引言自強干部風采展示，主持人下臺)

　　8、 8:15主持人上臺(稍作說辭并宣布第二階段選手得分，字幕顯示，引言8選手并提醒下一位選手準備,主持人下臺)

　　9、 8:20比賽實況進行中，主持人循環介紹選手信息(17~24個作品演示結束、主持人上臺宣布統分時間并引言一段音樂，主持人下臺)

　　10、 9:10主持人上臺(稍作說辭宣布統分時間并有請社長講話，字幕顯示社長信息，主持人下臺)

　　11、 9:15主持人上臺(音樂響起、字幕顯示標題，稍作說辭并邀請頒獎嘉賓上臺，一段互動之后分別宣布三、二、一等獎獲得者信息，最佳人氣獎獲得者，優秀組織獎獲得者并有請上臺領獎)

　　12、 9:30頒獎結束，(主持人有請中心負責人作活動總結講話，字幕顯示負責人信息，合影留念)

　　13、 9:40主持人宣布新長城青海大學自強第二屆ppt大賽到此結束。

　　14、 會場清理

　　十三、ppt大賽賽場紀律

　　1、比賽開始時手機請調至靜音狀態

　　2、不得以任何理由隨意走動，出入

　　3、活動期間不得大聲喧嘩

　　4、應積極配合現場秩序維護人員的安排

　　5、活動期間，觀眾不得擅自離席，必要情況需向現場維護人員示意

　　十四、活動后期：

　　1、獲獎的優秀作品展示，將獲獎作品展示(宣傳部)。

　　2、大會過程展示，將活動過程照片張貼展示。

　　3、各部例會總結活動成果，找出亮點與成功之處，發現不足之處進行改正。

　　4、通過宣傳欄等形式宣傳此次活動的'亮點與不足，讓每個學生了解并掌握一些ppt制作過程中應該注意的技巧。

　　十五、作品要求：

　　1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好.內容要求符合主題。

　　3、參賽作品內容圍繞自己所選的主題，構思新穎，大體內容必須真實)

　　4、文字準確，有條理。講解清楚。

　　5、整體美觀、大方且能突出反映特色，適當的插入視頻和音樂

　　7、不能抄襲，不然取消其資格。

　　十六、評分標準：

　　本屆ppt大賽評委規定共7名分別為各中心干部

　　評委評分共四項：

　　① 內 容(30分) 豐富(25~30分)較豐富(20~25分)不豐富( 20分以下)

　　② 技術性(30分) 強(25~30分) 較強(20~25分)不夠強 ( 20分以下)

　　③ 主 題 (30分) 鮮明(25~30分)較鮮明(20~25分)不鮮明(20分以下)

　　④ 發展等級(10分) 評委可根據對作品印象自行打分(最低分0分,最高分10分)

　　⑤ 評委可根據以上四項不同分數段內分值為選手打分,再取各項分總和,即為選手得分

　　⑥ 在七位評委打分中,除去一個最高分和一個最低分再取平均分,即為選手最終得分

　　⑦ 各位評委須根據作品實際發展等級分,不得有庇護行為

　　⑧ 本評分細則最終解釋權歸宣傳中心所有

　　十七、獎項設置

　　一等獎 一名 頒發獲獎證書 獎品(u盤)

　　二等獎 兩名 頒發獲獎證書 獎品(鼠標)

　　三等獎 三名 頒發獲獎證書 獎品(耳機)

　　十八、活動經費預算：

　　序號項目單價元數量合計總 計

　　1u盤45145元

　　125元

　　2鼠標25250元

　　3讀卡器10330元

　　十九、活動預測：

　　如果遇到停電等原因導致本次活動不能順利進行，活動將延期舉行，時間另行通知。參加這次活動的成員因個人問題不能及時參加活動必須第一時間報告以便做好人員調配，確保活動順利進行。

　　備注：

　　1、與會的各協會成員必須佩帶證件。

　　2、所有參會人員必須遵守會場秩序，保持清潔衛生。

　　3、本次活動的最終解釋權歸新長城青海大學自強社所有。

活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、能為表現自己的感受選擇恰當的方法。

　　2、組織學生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學生邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。

　　3、引導學生試著用各種材料表現泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。

　　活動準備：

　　（學生）繪畫工具、圖釘、塑料袋、氣球、剪刀、小刀、膠水。

　　（教師）吹泡泡工具、圖釘、塑料袋、氣球、范圖、課水粉，膠水，彩色筆。

　　活動過程：

　　1、學生玩吹泡泡的`游戲，全班同學共同欣賞泡泡的形和色。

　　2、以吹泡泡的快樂感受為話題，進入泡泡形狀與色彩知識的討論與學習。

　　3、泡泡除了形狀漂亮，顏色也奇妙，總是在不斷的變化：一會兒紅，一會兒藍，一會兒橙、綠、紫，你們知道為什么嗎 ？因為它們會折射光線中的色彩，你們瞧——（課件顯示吹泡泡圖片）

　　4、以體驗印、畫、撕貼泡泡的不同表現方式為學習活動的主體任務，問學生：想不想去表達出來？（想）

　　5、泡泡造型表現方法：可以繪畫的、也可以運用各種材料進行制作，如：可以根據設計，運用氣球、塑料袋、圖釘等材料表現泡泡的特征，還可以在這些物體上裝飾、美化，表現各種泡泡新穎有趣的特點。

　　6、教師示范三種表達方法：

　　① 印的方法：可選用大小不同的瓶蓋和不同顏色來印（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫）

　　② 畫法：可用水粉顏料畫，也可用單支水彩筆或油畫棒來畫。

　　③ 撕貼的方法：用手撕出各種大小的圓形彩紙，先粘大的，后粘小的，有順序、分層次地貼出泡泡來。

　　7、玩一玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡的形狀和顏色， 印一印、撕一撕、畫一畫，表現對泡泡的感受。

　　8、展示交流： 展出學生的作品，讓學生欣賞、評價其他同學的作品，并評出“最受歡迎的泡泡”。

　　活動結束：

　　吹泡泡是兒童非常喜愛的一種游戲，引發孩子的好奇心，使學生感受到學習活動的快樂，提高學生的想象能力和抽象思維。再多重視一些制作技巧。

活動策劃 篇4

　　一、 活動引言：

　　當今社會，環境問題是我們每一個社會人關注的問題，廢品回收也成為解決環境問題的一個重要方式。每天，我們隨處可見的是飲料瓶，廢棄的書籍垃圾，如果我們能把班上同學丟掉的廢品全部收集起來，等到收集到一定的數量就把它們一起買到廢品站，這既能美化我們的校園，我們的城市，也能把廢品換來的錢充當班費，為班級建設作出貢獻，一舉兩得。

　　二、 活動目的：

　　培養大家愛護環境的好習慣，并通過活動加強同學們之間的.交流。為社會的環境污染問題作出我們的貢獻。身為大學生的我們理應是這樣活動的發動人和領軍人物，希望我們的的做法能夠給其他人帶來影響，一起把我們的地球媽媽保護好。

　　三、活動時間：

　　9月7日-xx日

　　四、活動地點：

　　數計院及天馬學生公寓

　　五、活動構成：

　　一、以寢室為單位的廢品收集點

　　二、以班級為單位的廢品變賣團隊

　　六、活動流程：

　　一、首先以各個寢室為單位，每個寢室將本寢的能夠回收的廢品收集起來，如塑料瓶，紙箱，廢棄的草稿紙書籍及試卷等。

　　二、一個月后，由班級廢品變賣團講各個寢室的垃圾全部收集起來變賣。

　　三、變賣后的錢將交由權益委員登記管理，充當班級的班費。

　　策劃書：田洋 榮森 梁勝

　　主辦單位：11級信息與計算科學班

　　ps：下面有關于分組及細節的附

　　附：

　　一、 廢品變賣團隊分為四個組，每組 十二人組成，分組如下：

　　第一組：1至12號

　　以此類推。由于我手上沒有班級名單，所以未考慮男女搭配。

　　二、天馬園區有時會來廢品回收的人員，所以我們可能不需要很麻煩的找廢品回收站。每個隊伍最重要的也是最辛苦的就是將每個寢室的廢品收集起來。

　　三、 廢品收集過程講究男女單配，分工合作的精神。

活動策劃 篇5

　　【教材分析】

　　生活中有許多會滾動、跳動的物體，它給孩子們帶來了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最愛，因此我設計了《好玩的球》這一活動教案，讓幼兒在快樂中學會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力。

　　【幼兒分析】

　　小班孩子注意力容易分散，單純機械動作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時對活動效果也有一定的推進。

　　【設計意圖】

　　通過創新培養幼兒的想象力和發散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養幼兒對球產生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動目標】

　　1、通過創新培養幼兒的想象力和發散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。

　　2、培養幼兒對球產生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動準備】

　　1、《快樂轉轉轉》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個）

　　2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、

　　報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同種類的球

　　【活動重點】

　　主要培養幼兒的想象力和發展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。

　　【活動難點】

　　主要發展幼兒的想象力和發展思維的能力，并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：老師放《快樂轉轉轉》歌曲，小朋友們來和老師一起做運動。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友們很累了吧！請你們坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老師給小朋友準備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會是最棒的！

　　4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。

　　5、小朋友說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣。看老師這里給小朋友準備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

　　6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。（一定注意安全，玩過的要放回原處）

　　7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現在呢？請小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小朋友放得最快。

　　8、老師總結（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的`用報紙、手巾包球的等）。

　　9、老師發現了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請個別小朋友試一試，并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩）。

　　三、結束部分：

　　你們是不是累了，為了鼓勵你們，老師給你們準備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請小朋友說一說里面有什么內容，并說一說你還見過什么樣的球。

　　活動延伸：

　　請小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。

　　【活動反思】

　　通過這節活動《好玩的球》，幼兒們都能體驗到一起玩球的樂趣。。在開始部分幼兒們做運動的過程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國丁元、王增順、李佳慧個別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。

活動策劃 篇6

　　一、活動的目的

　　為了促進我們職協的成員之間的認識和交流，在本月份，我們協會組織一次外出活動，借此活動，讓各成員更深入了解彼此，更好促進協會的健康發展.

　　促進協會健康發展，讓各成員之間彼此認識和了解

　　二、主題

　　了解你我，共建協會美好未來

　　三．活動時間和地點

　　時間 ：12月6號

　　地點 ：廣州金星農莊｛近郊黃埔長洲島（近廣州大學城）｝

　　四．參加對象 職協成員

　　五．路線方案

　　1.包車（比較方便）

　　2. 地鐵（ 轉乘太麻煩）

　　六、活動流程

　　1、12月6號8：00在綜合樓門口聚合

　　2、到達目的地去買團票，分發給各成員，成員一起游玩

　　3.將參與人員分組，男女按比、凝聚部內力量例搭配，

　　選出組長，負責組內各項事物.（部門分組比賽燒烤或野炊，看誰做的好吃、組長是部長，最后由各部門部長加上會長統一打分，贏了的組獎勵一瓶飲料，關于燒烤詳見附錄）

　　4、節目表演（大家歡聚一堂，每個部門出幾個節目.）

　　5、游戲時間： A.真心話或大冒險

　　規則：將紙牌分給每人一張，其中會有一張是國王牌（黑桃K），拿到國王牌的'人可以隨便猜一個人（任意猜一個紙牌牌面）為說話者，并向其提一個問題，問題提完后，該人自動開始回答問題，必須保證絕對真實的答案.（注：也可以選擇由國王指定完成一項極富挑戰 的事）

　　B.坐地起身

　　a.項目類型：團隊合作型

　　b.道具要求：無需其他道具

　　c.場地要求：空曠的場地一塊

　　d.詳細游戲規則：1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人. 在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下.

　　4、自然體驗（農莊比賽）

　　5、拍照留念（大家可以找任何人拍照，而且不可以拒絕哦！）

　　6.自由活動時間：可以隨意參觀一下農莊的自然環境

　　七．部門分工

　　編輯部提前20分鐘記錄人員到達的情況并聯系還沒來的人員

　　綜合業務部負責買票和燒烤所需的材料

　　人力資源部在現場控場，策劃部可以協助控場 宣傳部做好游戲相關的準備

　　會長助理做好現場記錄（包括拍照留念的工作）

　　八、注意事項

　　1.各部門部長做好提前通知的工作

　　2.記得帶學生證有門票優惠

　　3.游玩過程中記得保管好自己的財物

　　4.出游前要準備好暈車，摔傷，燙傷的藥物，還有花露水（可能會有蚊子）

　　5.出發前注意天氣情況，如遇惡劣天氣，活動取消

　　6.注意食物、飲水等衛生（一定要注重飲食安全，不可以亂吃農莊里的東西）

　　7.提前將手機電充好，避免不時之需（一定要保持開機，可以聯系到本人的）

　　8.燒烤距離林地較遠， 一定要保護好農莊衛生，不要隨意丟垃圾

　　9.所有支出費用要有發票憑證

　　附錄

　　關于燒烤：燒烤爐30元每個，炭15元每箱，包括了10個叉，一個鐵絲網，燒烤汁和油需要自帶，如果叉子太少可以購買錫紙直接放在上面烤

　　九．經費

　　門票15元 沒人

　　車費（未定）

　　燒烤爐30元x6

　　炭15元一箱

　　錫紙，以及食物（包括油和燒烤汁）未定

　　飲料

　　工具：杯子，碗等可以提前購買，也可以在附近購買

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　當前社會經濟快速發展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。

　　天宇自然博物館是平邑歸來莊金礦開發的一個涉足金外的產業項目，也是"全省唯一的、全國少見的、世界一流的博物館"，先后被省科協、省教育廳批準為山東省青少年科普教育基地，被省關工委、省科協、團省委、省教育廳批準為山東省關心下一代科普教育基地。

　　二、活動目的：

　　拓寬孩子的視野，陶冶情操，對孩子進行科普教育

　　三、活動主題：“走進天宇博物館，見證歷史的奇跡”

　　四、活動對象：

　　臨沂第一實驗小學三河口校區 二年級三班的'全體學生和陪同家長、老師

　　五、活動時間：20xx年3月22日 早8:00集合

　　六、活動地點：平邑天宇博物館()

　　七、活動主辦單位：xxxx

　　八、安全保衛及醫務急救：xxx

　　九、行程路線：三河口小學門口 ---博物館---午餐—回校

　　十、活動流程：

　　前期準備：

　　1、毛小萌爸爸和博物館進行溝通約定時間與人數；

　　2、李德洋媽媽負責聯系車輛。

　　3、家委會各組長負責收取參觀、午餐費用。

　　4、王珺琿媽媽總負責費用

　　5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書寧爸爸準備好攝影器材；

　　6、陪同家長和老師負責安全。

　　活動中期：

　　1、老師和家長們負責在校門前組織好學生并拍照；

　　2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；

　　3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；

　　4、家長和孩子們拍攝照片收集素材；

　　5、參觀完畢有序出館。

　　活動后期：

　　1、孩子們寫活動感受；

　　2、劉佳老師進行活動總結；

　　3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；

　　4、班會進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；

　　十一、注意事項：

　　1、本班學生要準時到校；

　　2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；

　　3、注意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內；