活動策劃
活動策劃 篇1
(一)活動簡介
一、活動背景:隨著經濟的高速發展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規，攜手漫步生命的旅程。
時代背景:經過修改的<中華人民共和國道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率。該法的實施為道路安全帶給了強而有力的法律保護。
二、活動主題:這是一個快速發展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細節、不羈灑脫的時代；這是一個創意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當交通事故成為生命的終點，當無數完美年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全最后無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務083班將舉行主題為“遵守交通法規，關愛生命旅程”的團日系列活動，帶領你推開和諧完美之門。
三、活動主辦方:xx外語外貿大學國際經濟貿易學院
電子商務083班團支部
活動合作方:國際經濟與貿易學院團委
活動時間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動地點:文采園前交叉路口處
活動單位:經貿學院電商083團支部
四、活動形式:
1、采訪保衛處交通安全科負責人。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題務必引起我們每個人的高度重視。我們班決定透過此項活動來獲取與交通安全相關的知識，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們期望透過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2、美化公路鐵絲網:組織同學把已剪成適當大小的熒光紙，貼在本校生活區與教學區間的公路鐵絲網上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學提醒，避免因看不清鐵絲網，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發生。
3、維持交叉口秩序:活動中分配同學，在教學樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行，并提高本校學生的交通安全意識。
4、交通安全圖片展:活動前期收集關于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中，認識到遵守交通規則的必要性，從而養成遵守交通規則的習慣。
5、宣傳交通安全知識:活動前期收集一些比較常用的交通安全知識，整理成冊，復印成若干份，并安排人員分發給同學們，同時組織人員講解，從而使同學們學到更多的交通安全知識，提高交通安全意識，養成良好的交通習慣。
6、遵守交通規則從我做起簽名活動:作為大學生，我們了解的交通知識已經不少，但某些同學有時為了一時的方便，忽略了交通規則。我們決定開展此活動，加強同學們遵守交通規則的義務感。強化同學們的交通安全意識
7、交通標志識別競賽:“紅燈停，綠燈行”這句交通用語可能是我們接觸到的最早的交通標志了，盡管每一天都會見到很多交通標志，但其實我們也似乎不是很了解它們。此項活動能夠讓大家在簡單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標志有關的知識。
(二)活動過程
一、前期準備
1、確定主題:為確定主題，團委班委多次開會討論，并廣泛收集同學們的意見，確定了“時尚志愿，光榮服務”一大主題，鑒于同學們的安全意識普遍降低，將主題細化為宣揚遵守交通法規意識，關愛生命的服務資料。
2、分工合作:
圍繞此次團日交通志愿活動主題，確定了活動資料，進而把全班同學安排分工，安排到六個小組，
分別是:
(1)策劃組:
任務
策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。
組長
組員
(2)文字組:
任務
負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進行事宜。
組長
組員
(3)攝影組+宣傳組:
任務
攝影組負責前期籌備工作和活動現場的拍攝；與文字修改組合作進行采訪事宜；后期視頻的制作；
宣傳組負責宣傳交通知識海報的制作，后期制作交通標志的ppt；設計活動宣傳海報及設計張貼圖片
組長
組員
(4)后勤組:
任務
負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄。活動過程中場地的安排布置，維持活動秩序。
組長
組員
現場工作者:
3、制定工作時間表
4、經費預算:
(三)活動現場
11月13日文采園前交叉路口處
本次團日的校道現場活動主要分文兩大部分進行，其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識宣傳，第二部分延續交通安全展覽并開始交通標志識別競賽，活動的最后以”交通規則從我做起”簽名活動點睛。
第一部分:志愿服務及知識宣傳在12:00—14:30于校道上開展。活動現場將展示相關相片，與之相應，圖片展旁有同學解說，并發送交通知識小卡片并進行交通安全知識宣傳。參與的同學將準備豐富生動的講解，加上獨一無二的相片展和宣傳海報，讓交通安全的觀念以親切、細微入心地留在同學們的心田上。我們秉持志愿者的精神，用心打動心，使遵守交通規則不再是一種義務或職責，而是一種無微不至的關懷。
第二部分:經過上半場的宣傳，我們于15:30—18:00仍于校道與同學見面。延續圖片展作為活動的背景，不單宣傳知識，我們進一步以知識競賽與同學進行互動。答題比賽中，以2—5人為小組，獲勝者獲得氣球及簽名活動的個性欄位。簽名活動將作為活動的最后一個環節。我們在剩下的團日活動中會去采訪交通安全相關人員及輔導老師，匯總活動，將精彩延續上班級blog，力圖推廣活動范圍。把交通安全支援活動進行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時間執勤，分別為11:30、5:30，每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈，電商083成員將身著班服，舉紅綠燈牌，對來往同學進行提示，宣傳交通安全觀念。我們在與交通零距離進行實踐，真正做到學習與實踐的'統一。
團日活動時間其他任務
美化鐵絲網:宣傳組進行設計與制作，后勤組人員挑選恰當的時機迅速完成任務，將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時與交通安全科負責人交流愉快，他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動。
i注意事項:
a、策劃部及各組長進行組織
b、文字修改及宣傳組進行記錄
(四)活動后期
為了強化同學們的交通安全意識，加深同學們對交通知識的認識，確保同學們自身的交通安全，到達我們團日活動的目的，電子商務083團支部在活動后繼續開展了以下幾項活動:
1、團日活動海報及視頻制作
由文字組同學撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳組同學設計并制版，制作出有關交通安全的精美海報，并張貼在學校交通的關鍵路段，宣傳組dv部負責錄制所有活動的錄像，并進行后期制作，最后錄制成光盤。
2、活動全程文字記錄與博客更新文字組同學負責全程的活動記錄并做好兩日一次的博客更新工作，并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動總結
每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，由組長匯總閱讀后向活動負責人做總結，負責人在團日活動總結班會上做整個活動的總結，要求能突出本次活動的優點，并認清不足之處，好的在以后的活動中要發揚，不足之處引以為戒，在以后的活動中加以改善。
4、頒獎班會
在團日總結班會上，活動有關負責人向同學們反應了團日活動開展的具體過程，公布經費支出，總結活動中的不足。并對在團日活動中有用心表現的同學進行表揚和獎勵。
活動策劃 篇2
一、活動背景
微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！
由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中，讓一中人的自信成為靚麗風景，也讓一中人真實的放開的'笑了一回！
二、活動總體概況
1、活動主題：微笑進行時 we are smiling
2、活動時間：xx年11月14日~xx年12月7日
3、活動地點：昆一中校內
4、活動面向對象：昆一中全體在校學生以老師
5、活動整體流程圖：
三、活動總體策劃書
1、活動分工及時間推進表
序號
工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批
10-13段櫻春2宣傳海報制作
10-23之前李伯瑞孔祥舟協3活動預算
10-17之前段入祺4活動贊助聯系
10-23之前段櫻春5聯系學校校報、網站
10-19~10-23關楊明朗段櫻春協6活動器材準備
11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發起短信傳遞活動
10-26郭鈺瑩9共4頁
10-23段櫻春10收集、整理同學投稿
10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑
11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑
11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材
11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網絡等途徑公開評選
11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協15整理選票結果
12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等
12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果
12-7王秋月18活動突發應急
11-14~12-7孫帥
2、具體活動細節（以時間推進表內序號排列）
（3）活動預算
包括海報、展板、獎品等，詳見活動預算表。若活動無贊助商，則全部以社費報銷。
明曦志愿者社活動預算表
活 動
名 稱微笑進行時 we are smiling活動負責人共4頁，櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報（2-3份）30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板（6-7份）70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限，在有贊助的情況下，考慮3、4項；若無贊助，則全部以社費報銷。
（4）活動贊助
主要考慮制作微笑紀念冊，紀念冊主要包括以下幾個部分：收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發給參與活動的同學，或直接在學校廣發，目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑，同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。
（5）聯系學校校報、網站
聯系學校校報，希望校報可刊登一些收集到的微笑，可考慮連載形式。或聯系學校網站，在網站上刊登一些，或是在學校網站上鏈接本社網站，征集到的微笑放在本社網站。
（6）活動器材準備
相機：全社內自愿借用，實行一天制，本社當天使用當天歸還。
儲存：存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。
定點拍攝處：桌子根據定點靈活調動；所使用宣傳工具手繪制作。
微笑貼：詳見上活動贊助（若無則根據社費而考慮）。
（8）發起短信傳遞活動
以“傳遞微笑，傳遞快樂”為主題，發起短信傳遞活動，一人傳遞一人，范圍在一中在校學生內，短信內容編寫另行安排，要求言簡意賅。
（9）聯系廣播站
撰寫倡議書，與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排，內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。
（10）同學投稿
可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關活動負責人處（可通過手機傳送、相片、u盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。
（11）以班級為單位征集微笑
主要通過班長收集班級內微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。同時由社團內同學收集一些老師的微笑。
（12）定點拍攝
為期兩天，具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午，2-3人負責，分發微笑貼，宣傳工具前期制作，現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。
（13）整理所有活動收集素材
將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），錄入電腦，放在本社網站上。同時制作選票，所投稿件也可制成報紙等形式，或集中展板展示等。（此項靈活改動，根據所收集數量而定）。
（14）公開評選
可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區，每天現場投票。
（15）制作活動最終展板、網頁等
將結果再整理重新制成展出海報、網頁等，在做出評選結果同時，所有作品匯成一張“笑臉墻”（也可在整理所有活動收集素材中完成）。考慮微笑紀念冊（只發給參與活動者以及工作人員，詳見活動贊助）。
3、活動大體按此進行，正式開始活動時根據實際情況而做調整。
4、1~5項段櫻春總負責，6~9項王秋月總負責，10~12項葉啟總負責，13~17項關楊明朗總負責，18項孫帥總負責。
5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。
活動策劃 篇3
一、家訪的目的
通過開展教師細致、真實的家訪活動，聽取真心話、發現真問題、收到好建議，與當前廣泛開展的群眾路線教育及行風評議整改工作相結合，在全面了解學生的同時，向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀，幫助家長熱點、難點問題，切實增進教師與家長間的溝通與互信，營造更融洽的家校關系，建設更為和諧的教育大環境。
二、家訪的主題
走進學生家庭 和諧家校關系
三、家訪的組織領導
四、家訪時間
20xx年9月28~10月12日
五、家訪對象、人數
1．一年級：學習習慣相對差一些的學生家庭 每班4~5名
2．二到六年級：插班生家庭、學困生或需要心理疏導的學生家庭等 每班不少于3名
六、參與家訪的教師
全體教師人人參與。以班級為單位，正副班主任、任課老師組成班級家訪團隊
七、家訪要求
（一）準備工作
1．確定家訪學生名單，根據學生居住區域確定家訪路線，有效的利用時間。 2．提前預約家訪時間，一是讓家長安排好其他事務，二是讓家長做好心理準備。 3．老師充分了解被訪學生在校的表現，以便有針對性的向家長反饋情況，另一方面，也盡可能的了解家長的特點，使家訪內容滿足家長要求，確定被訪學生在家訪中需解決的重點問題。4．準備好家訪需填寫的表格、攝影的手機。
（二）注意事項
1． 做好家訪工作，教師要樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神，要有強烈的責任感和良好的職業道德，避免流于形式，完成任務。
2．選擇好家訪時間，避免在家長用餐的時間段家訪。 3．尊重個別家長的特殊習性，家訪時帶好一次性鞋套。
4．家訪時間不宜過長，可以根據家長孩子的具體情況來定（30—40分鐘） 5．家訪時，通常應先講學生的`優點，略提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。
6．在家訪過程中，要主動請家長提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協力，共同做好對學生的教育工作。
7．認真做好家訪記錄，每次家訪后，及時寫出詳盡的家訪記錄，把家訪內容、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校表現，結合家訪中了解掌握的情況，重新對學生分析評定，制定適宜的教育教學措施。
8．家訪六必訪： 缺損型家庭必訪；離異家庭必訪；父母不在家的子女必訪；有生理、心理障礙學生家庭；行規困難學生必訪；有明顯進步學生必訪。五回避： 回避用電話聯系代替家訪；回避告狀式家訪；回避指責家長；回避利用家訪辦私事；回避收受家長饋贈和邀請吃飯。
9．注意安全。
活動策劃 篇4
活動主題：
超市五一大促銷
活動內容：
一、深呼吸，海的味道
在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的'顧客，可進行現場抽獎，抽取幸運__四日游的名額，到__天涯海角去感受“海的味道”
特等獎2名（5個店共10名）各獎__四日游名額一個
一等獎3名（5個店共15名）各獎美的吸塵器一個
二等獎10名（5個店共50名）各獎立邦電飯煲一個
鼓勵獎100名（5個店共500名）各獎柯達膠卷一卷
二、服裝打折，自己做主
在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，便宜至極）
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
四、超市“五一”部分特價商品：
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品（具體定出特價商品的價格）。
活動策劃 篇5
一、活動前言:
既富有感性美，又富有個性美的當代女大學生人才應為新一時代的魅力女生，其在個人生活上，要穿著干凈、整潔、大方，給人以自然舒適之感，魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神風貌——充滿朝氣和活力。 魅力女生的特點,魅力女生在與人交往時，不卑不亢，落落大方，不拘束，流露出一種灑脫的美。魅力女生擁有一顆美的心靈，她有愛心，樂意幫助別人，讓別人感受到她的熱情和溫暖，這就是魅力女生。 魅力女生還體現在外柔內剛的美。外柔，詩人溫柔有禮貌、細心周到、善解人意、知書達理。內剛，毅力堅強，在學習上、在處事方面，做事干練、果斷出擊。遇到困難不低頭，想盡辦法克服。 為了響應院團委一年一度的大學生藝術節活動，我們信息科學與技術系將舉辦此次大型比賽活動“魅力女生”大賽。
二、活動目的:
1.豐富校園生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺;
2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自強.自立;
3.關愛女生,在校園里形成尊重女生,關愛女生的良好風氣;讓每個在校的女生展現獨特風采。
4、增強女生部與同學之間的友誼,擴大女生部在我院的影響,突出女生部的特色.
5.展示與大運會有關的風采。
三、活動對象:邢臺學院在校師生
(一)資金籌備：由團總支外聯部，信科系11級各個團支部做好輔助工作。
四、活動時間:4月10日-
五、活動地點:邢臺學院電教樓前
六、活動主辦:邢臺學院信息科學與技術系團總支
七、活動策劃準備:
(二)活動宣傳：
1、展板宣傳：介紹“魅力女生”活動流程的展牌在活動期間一直擺設，關于各個單項活動的展牌會伴隨著活動的開展不斷更新。由編輯部，宣傳布等人設計展板，設置報名地點，將展板放在報名地點及校園各個地方，安排無課同學按時值班。
2、條幅宣傳：將此次大賽的條幅掛在校園內顯眼地段及各個學生公寓。
3、海報宣傳：
將此次大賽的內容展現在海報上，將海報貼在各個宣傳欄上和各個學生公寓內(預計十個海報)。
4、短信宣傳:
發揮系內人員人脈，利用短信或飛信將活動介紹給其他系的學生，擴大影響力，召集更多人來參與我們活動。
5、深入其他系內宣傳：
此項任務由團總支人員負責，帶領我系學生親自到各系宣傳此次大賽內容。調動大家參與積極性。擴大影響力。
6、傳單宣傳：
由團總支人員散發宣傳單，報名處留部分宣傳單。
7、廣播宣傳：
在校內報名處做廣播宣傳。
8、網絡宣傳：
172 校園活動網、大學生精英論壇、學校微博、微信宣傳
(三)、流程準備：
一、彩妝小組準備：(負責人：史騰月)
1、面向全邢臺學院招收有彩妝設計基礎或經驗的女生
2、在大賽開始前的一周通知她們化好妝到某個教室(教室暫定)進行首輪篩選，篩選出彩妝技術較好的學生再進行魅力女生大賽的正式比賽，計劃篩選出15人進入正式比賽，沒 有入選的也會有精美禮品一份以作紀念
3、確定兩個設計祝主題：第一個為“出水芙蓉”，第二個是“靚妝從里“。
4、比賽時計劃以兩個主題進行兩場比賽
(1)第一場比賽15人每5人一組分為三組進行比賽，這15人都以第一個主題即“出水芙蓉”設計彩妝
(2)15人集體亮相
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他9人也會有精美紀念品一份
(5)6人在臺后以第二個主題即“靚妝從里”設計彩妝(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份
二、服裝首飾搭配小組準備：(負責人：張麗敏)
1、面向全邢臺學院招收有關于低碳環保的服裝設計。
2、在大賽開始前的一周通知她們整理好著裝，到某個教室(教室暫定)進行首輪篩選，篩選出搭配衣服水平較好的學生再進行魅力女生大賽的正式比賽，計劃篩選出15人進入正式比賽，沒有入選的也會有精美禮品一份以作紀念。
3、確定兩個設計祝主題：第一個為“fly”,第二個是“angel”。
4、比賽時計劃以兩個主題進行兩場比賽
(1)第一場比賽15人每5人一組分為三組進行比賽，這15人都以第一個主題即“fly”搭配服裝。
(2)15人集體亮相
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他9人也會有精美紀念品一份
(5)6人在臺后以第二個主題即“angel”設計彩妝(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份
三、發型設計小組準備：(負責人：林楠)
1、面向全邢臺學院招收有發型設計基礎或經驗的女生
2、在大賽開始前的`一周通知她們到某個教室(教室待定)進行首輪篩選，篩選出彩妝技術較好的學生再進行魅力女生大賽的正式比賽，計劃篩選出15人進入正式比賽，沒有入選的也會有精美禮品一份以作紀念
3、確定兩個設計祝主題：第一個為“國色天香”，第二個是“還看今朝”
4、比賽時計劃以兩個主題進行兩場比賽
(1)第一場比賽15人每5人一組分為三組進行比賽，這15人都以第一個主題即“國色天香”設計彩妝
(2)15人集體亮相
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他9人也會有精美紀念品一份
(5)6人在臺后以第二個主題即“還看今朝””設計彩妝(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份
四、面具設計小組準備：(負責人：張菊)
活動主題： 張揚魅力 傳統美，傳統文化
活動征集：包括插花、茶藝、獨舞、詩朗誦、歌曲、口技、樂器獨奏、古裝表演等形式不限，可以自己創新，用才藝的方式展現自己對女生真善美的理解，展現出女生內在的學識，技藝與修養。
活動要求：所有參賽選手均戴著面具參加比賽，兩場比賽結束后選手摘掉面具上臺亮相。
活動前期準備：
①對參賽選手進行篩選，選定10個正式參賽者，對其進行培訓。
②準備比賽過程中用具。
③選定各自的比賽節目進行準備，參賽選手可以帶搭檔。
比賽流程：
比賽時所有參賽女生進行兩場比賽
(1)第一場比賽10人，集體亮相 通過才藝表演展現出自己對女生真善美的理解，表現出女生的內在的學識，技藝與修養。
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他4人也會有精美紀念品一份。
(5)6人在臺后以第二個主題即“angel”準備節目，節目與第一輪不可一致。(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份。
五、穿插節目小組準備：(負責人：趙麗娟)
①對報名節目進行篩選，選出15個正式參加表演的節目(要求積極向上。富有激情，和大運會有關的節目。)
②組織演員進行排練、預演。
③收集伴奏和現場配音材料。
④準備演員表演服裝。
六、活動流程1.開場時準備兩個節目(富有激情，比較動感的節目)；
2.主持人報幕后，開始第一大組(三小場)登場；
3.中間穿插兩個節目
4.主持人報幕后，開始第二大組(三小場)登場；
5.中間穿插兩個節目
6. 主持人報幕后，開始第三大組(三小場)登場；
7. 中間穿插兩個節目
8.主持人報幕后，開始第四大組(三小場)登場；
9. 中間穿插兩個節目
10.由每組評選出的6名參賽選手登場表演，評委打分再穿插一個節目(共3個節目)；
11.評委宣布結果，比賽結束。
12.穿插兩個節目.
七、后勤小組準備：(負責人：張菊 史騰月)
1、舞臺設計和設備準備，現場的桌椅擺設，安排好評委席，嘉賓席， 觀眾席的具體位置。
2、輔助其他小組的工作。
八、選定主持人：張震宇 房溯 張欣 ****
九、選定評委：1、 主持人宣布大賽正式開始，介紹評委和嘉賓，以及參賽人員。
十、邀請嘉賓：
十一、具體活動流程：
2、 由彩妝參賽者上臺亮相，之后按照給定的比賽主題下 場準 備。
3、 由我們的節目組帶來才藝表演。
4、 有請準備完畢的參賽者登臺展現各自風采由評委團舉牌個數定分 數6人晉級。
5、 由節目組帶來才藝表演。
6、 由服裝首飾參賽者上臺亮相，，之后按照給定的比賽主題下場準 備。
7、 由節目組帶來才藝表演。
8、 由發型設計參賽者上臺亮相，6人晉級，之后按照給定的比 賽主題下場準備。
9、 由節目組帶來才藝表演。
10、由面具小組上臺逐個表演才藝。
11、由節目組帶來才藝表演。
12、互動環節
13、由彩妝參賽者第二次上臺亮相。
14、由節目組帶來才藝表演。
15、由彩妝參賽者第二次上臺亮相。
16、由節目組帶來才藝表演。
17、由服裝首飾參賽者第二次上臺亮相。
18、由節目組帶來才藝表演。
19、由發型設計參賽者上臺亮相。
20、由節目組帶來才藝表演。
21、頒獎：彩妝組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
服裝首飾搭配組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
發型設計組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
面具設計組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
參賽選手均獲得紀念獎一份。
八、經費預算四個條幅，十張宣傳海報；傳單一千二百張， 舞臺設備，獎品準 備，六十個證書，四箱礦泉水，一袋紙杯；
九、活動總結在柳絮飛揚的季節，我們將自己投身于春天的懷抱，將個性、青春、靚 麗的風采展現于屬于我們的舞臺。信科系團總支響應學院團委的號召，以“創 新” 與“文化”作為工作的出發點，精心籌劃這次“魅力女生”大賽。希望得到學院領導以及贊助單位的支持。