主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
【活動主題】：滿園書香關不住
【活動對象】：xxxxx系xx級
【指導老師】：xxx
【活動時間】：20xx年xx月xx日
【活動地點】：主題班會比賽專業教室
【特邀嘉賓】：各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監督組： 學習委員
班會衛生：勞動委員
【活動主持人】：
xxx、xxx
【活動步驟】：
（1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關不住， 現在開始！（全場鼓掌）
（2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
男：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
（3）、好書推薦
男：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發能借鑒給我們同學們的呢？
A同學：...... B同學：...... C同學：...... D同學：......
（同學紛紛發言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環節，帶領我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽
男：比賽規則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的'旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
（5）、小品表演《好學生與壞學生》
女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！xxx，那什么樣的人才是好人？什么樣的學生才是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！（停頓片刻后）
男：額！xxx，你說好學生就一定是什么都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎......）他們的觀點是好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎......） 他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。
（6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。
（請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點x分鐘，
自由辯論x分鐘左右，
最后總結陳詞x分鐘。
評委點評x分鐘。
男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
（7）、書法表演：
女：經過一番激烈的唇槍舌戰之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭：明月幾時有》
女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學和xxx同學來帶給歌曲《水調歌頭》
（9）、宣布班會結束
女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…... 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導員總結】：感恩的心團輔
主題活動策劃 篇2
活動背景：
在廣州增城市派潭鎮的邊陲，與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線，也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座，為雌雄山峰，大鷓鴣海拔793米，小鷓鴣海拔651米，大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶，聳立在北回歸線附近，有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉，增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部，據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候，立于大鷓鴣的`峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題：
“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的：
在五一勞動節之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間：xx年5月2日
活動地點：鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
活動對象：舊高埔村村民 派潭二中學生 華農大志愿者
活動形式：
以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。
活動流程：
各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束
1。5月2日早上8：30在草洞村舉行登山啟動儀式（主持）
2。在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊，并商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志愿者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志）
3。7：30點華農大志愿者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行布置啟動儀式的場地（志愿者與村民合作完成）
4。9點啟動儀式結束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點布場）
5。大概到中午12：30陸續有隊員到達終點，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6。1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式，最后總結活動結束
獎項設置：
1。冠軍（獎品：）
2．亞軍（獎品：）
3。最具團結精神獎（獎品：）
策劃主辦方：華南農業大學校團委學生會
承辦方：華南農業大學自發志愿者
贊助方：
總負責人：
副負責人：
總策劃：張美妍
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學生活已經過半。時不帶我，我們應該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學習的機會，充實自己已經成為迫在眉睫的事情。
大四的學長學姐已經進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學會珍惜學會利用，奮起直追。
二、主題：“時不我待奮起直追”花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三、活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代。
四、指導老師：張艷玲導師
五、主辦單位：商學院財務管理0802班
六、活動時間：20xx年11月15日15：30~17：00
七、活動地點：
中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經費：無
九、邀請嘉賓：無十、參加人員：
商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師
十一、活動內容：
a、活動前期：
⒈策劃階段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動策劃書，全過程由團支書馬牽頭。
2、準備階段：11月11日~09月13日
3、宣傳階段：11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師
正式活動時間：20xx年11月15日15：30~17：00
b、活動中期：
⑴團支書宣布活動開始并介紹導師。
⑵主持人開場:主持人引出“時不我待奮起直追”的主題，并由張艷玲導師率先演講揭示主題，引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間，實現自己的價值。
（3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組，每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論，彼此了解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。
（4）最后各組組長代表發言，總結組員在談論過程中的`看法。
（5）團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度后悔。
（6）最后導師總結，答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。
c、活動后期：
1、現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾
※負責人：財務管理0802班全體同學
2、資料保存：及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存
※負責人：冉龍菊
4、活動總結：
※由團支書和寫出團日活動總結，由本班同學寫出對本次團日活動的心得，并召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二、可行性分析：
1、團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。
2、活動得到全班同學的積極支持。
3、還得到有關老師的幫助指導。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三、應急預案：
1、活動前先明確分工責任，若現場出現任何特殊事件，可以得到及時處理。
2、若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救，組織活躍氣氛。
財務管理0802團支部
20xx-11-09
主題活動策劃 篇4
一、活動主辦方：黃淮學院紅十字會
二、活動時間：xx年11月25日上午9:00—11:00
三、活動地點：10號教學樓116教室
四、參與人員：校紅十字會干事與紅會會員
五、活動主題：同伴教育關系你、我、他
六、活動目的：
力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識，并且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的`同時，也應正確有效的保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見，共同創造溫馨的生活環境。
七、活動內容：
1）概述國家紅十字會并介紹世界紅十字會。
2）最后帶領干事們做游戲。
3）介紹艾滋病相關內容。
八、活動流程：
1）聯系志愿者，確定參加活動人數及主持人。
2）志愿者們活動前布置好活動場地。
3）講解與活動內容相關的知識。
4）干事們互動做游戲。
5）辦公室撰寫新聞稿并對活動效果進行評估。
九、游戲環節：
1） 握手游戲。
2） 病毒防護游戲。
3） 其他游戲。
十、活動預算：
活動條幅40元
水 30元
瓜子30元
共計100元
十一、活動總結：
1） 統計參與人員對此活動的意見和建議，以便類似活動進行改進。
2） 活動結束后相關材料整理歸檔。
十二、注意事項：
1） 保持活動場地干凈整潔，請勿隨地亂扔垃圾。
2） 會場注意活動秩序，并注意調動參與人員活動積極性。
黃淮學院紅十字會
主題活動策劃 篇5
一、活動引言
在我們的學習生活中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的.視力穩定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
XX年10月31日下午1：00
四 、活動地點
常客隆超市門前
五、活動主辦單位
常熟理工物電青協： 外聯部 素質拓展部
活動協辦單位
常熟文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
常熟理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿；
2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報；
3、聯系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備；
4、如果必要，進行一系列外聯活動，如聯系眼鏡店，講明相關事宜；
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件；
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內容，舉辦時間，地點等相關事務；
7、與文泰眼鏡聯系物品
視力表
100
愛眼護眼宣傳冊
100
眼鏡布
150
眼鏡盒
50
八、活動內容
1、免費對大家的眼鏡做一些調整；
2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊，鏡盒一個；
3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡，免費測查視力的服務；
4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費為大家安裝該零件；
5、在現場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操（可現場提一些關于用眼的問題）。
九、注意事項
1、在活動舉行前兩小時，工作人員在常客隆門前集中，統一布置現場，并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員；
2、在與文泰眼鏡店聯系時，向對方確定所需帳篷，桌，以數量，是否需要電源點等問題；
3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好；
4、在活動中我們要確保商家及學校的東西不會丟失，損壞，如發生這些情況，要向負責人表明，并與商家或學校積極協議；
5、在整個活動中，我們要以謙虛的態度，嚴謹的行為與人相處，說話時要有禮貌；
6、活動結束后，要第一時間整理現場及歸還器材，并感謝學校和眼鏡店的配合。
十、活動經費預算
打印策劃書及相關宣傳卷
20元
打印活動海報
70元
水
35元
十一、活動總結
（1） 及時將相關材料整理好，及時做好新聞報道工作；
（2） 活動結束之后相關參與人員，做好總結工作，寫小結，揚長補短；
（3） 歸還相關物品，感謝相關老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持。
主題活動策劃 篇6
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以“辦人民滿意學校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業、惜崗樂業”意識，努力構建和諧校園，進一步促進我校教育質量再攀新高。
二、工作目標
通過主題教育活動，引導全體教師自覺學習實踐科學發展觀，加強師德修養，模范遵守職業道德規范。提高教師愛崗敬業、構建和諧師生關系的責任感和使命感，從根本上促進師風、教風、學風的優化。
三、時間及專題安排
1、為學校爭光，做一個有責任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)
2、為學生服務，做一個有愛心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)
3、為行風優化，做一個講奉獻的教師。(20xx年7月1日——8月31日)
4、為教育奠基，做一個高素質的教師。(20xx年9月1日——12月31日)
四、活動內容
全年師德教育活動分四個階段進行。
第一階段：圍繞“責任教育”，進行專題發動部署。重點抓好“三個四”活動：
(一)強化“四個學習”，進一步提高教師素質。一是學習科學發展觀，提高教師理論水平，聯系教育教學工作實際，提出新學期教學目標。二是學習教育法規，強化法律意識，增強法紀觀念，切實做到依法從教。三是學習師德規范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學習身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學先進、趕先進的熱潮。
(二)“開展“四大反思”，進一步增強教育工作責任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態。二是開展教育質量的自查反思，看過去一年教育教學的成績經驗、失誤與教訓。三是開展工作態度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業的榮譽感。
(三)優化“四項服務”，進一步提升學校服務水平。一是開展走訪學生的服務活動，了解學生生活、學習現狀，不讓一個學生失學，不讓一個學生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務活動，讓貧困學生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學引導和服務活動，幫助學生做好入學報名和心理引導等服務工作，讓學生感受到學校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導的服務活動，讓學生體會到教師的無私奉獻。
第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務意識。按照中心學校統一安排，重點抓好“三四五”活動。
(一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學生的成長、成才服務;一切圍繞提高學生的幸福指數、生命質量服務;一切圍繞學生健康平安和素質提高服務。把學生當作學校教育的.主體，當作共同進步的伙伴。
(二)開展“五項結對”活動。1、思想教育結對。每個教師要承擔1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛心資助結對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。3、學科治跛結對。每個教師要幫助3-4名學生解決成績偏科的問題。4、留守家庭結對。每個教師要深入1-2個留守學生家庭，了解學生學習、生活現狀，協助委托監護人做好家庭教育工作。5、單(無)親生心理引導結對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學生，與他們建立定期的對話制度，幫助此類學生度過心理失落期。
(三)達到“四個嚴禁”規定。即嚴禁歧視學生;嚴禁侮辱學生;嚴禁體罰或變相體罰學生;嚴禁放縱和放棄學生。
第三階段：圍繞“糾風”教育，增強教師隊伍的規范意識。學校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。
(一)集中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監督之下。
(二)強化師德監督。聘請師德監督員，向社會公布師德舉報電話，自覺接受學生、家長和社會對師德建設進行監督和評議。
(三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導教師外出學習考察，開闊眼界，健身健體。
(四)完善評議獎懲。各校要進一步完善師德師風評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要通過評議，促進全鎮師德師風的根本好轉，提高社會對教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
(一)創新學習形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學一小時，每月參加一次學習交流，每月參加一次輔導講座，每學期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學習有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養和業務能力。
(二)加強學習考評。要抓好集體解讀，重點輔導;個人自學，規范筆記;討論交流，舉辦論壇三個環節。提高實效性。
(三)迎接驗收。
五、活動要求
(一)加強領導。學校成立以校長為第一責任人的活動領導小組和工作專班(名單見附后)，領導小組成員要分工負責、齊抓共管，確保每階段工作效果。
(二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責任、人員、內容、效果六落實;二是做到轉段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設檔案。
(三)狠抓落實。學校將此項工作納入全年工作的總體規劃，像抓義教質量那樣抓好師德師風師能建設，并將對此項工作的考核結果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規范辦學行為、提高教師素養、提升服務質量、完善長效機制、展示師德風采、促進學校發展上下功夫，從師德建設的具體事情和人民群眾普遍關心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。
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