活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了繁榮校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好環(huán)境
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間可有微調(diào)
初賽前由班級(jí)舉行
復(fù)賽-新校區(qū)綜合教學(xué)樓地點(diǎn)另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學(xué)生自由組織辯隊(duì)，每隊(duì)由四名辯手組成。
各參賽隊(duì)必須按照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)分。
每場(chǎng)比賽本著公平公正公開(kāi)的原則，由各隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上是各隊(duì)一辯抽簽決定比賽場(chǎng)次辯題。
因各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理，且需提前通知負(fù)責(zé)人最遲在開(kāi)賽前兩天。
四、比賽賽制
四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹評(píng)委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)
主持人介紹本場(chǎng)比賽規(guī)則，并宣布比賽開(kāi)始
正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間分鐘，反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規(guī)則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規(guī)則相同
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，針對(duì)攻辯中的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，時(shí)間分秒，反方一辯隨后進(jìn)行
雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各分鐘，由反方先發(fā)言
觀眾提問(wèn)由觀眾向正反雙方各提出兩個(gè)問(wèn)題雙方選手回答問(wèn)題共分鐘，一個(gè)問(wèn)題分鐘，觀眾提出的問(wèn)題需經(jīng)評(píng)委判定有效后被提問(wèn)方才可回答。提問(wèn)次序?yàn)檎凑?/p>
反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間分鐘正方四辯隨后，時(shí)間相同。
評(píng)委進(jìn)行評(píng)判，組織人員計(jì)算個(gè)人和團(tuán)隊(duì)得分。團(tuán)體得分高的辯隊(duì)為該場(chǎng)比賽勝者，個(gè)人得分高者為該場(chǎng)最佳辯手。
評(píng)委嘉賓及大眾評(píng)審對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
大會(huì)主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的成績(jī)和勝負(fù)情況及最佳辯手
本場(chǎng)比賽結(jié)束，雙方辯手退場(chǎng)。
六、辯論賽細(xì)則
開(kāi)篇立論階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙，累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的'發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺�。因此，我們決定在20xx年12月2日開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
二、活動(dòng)主題
將溫暖傳遞！
三、活動(dòng)目的及意義
我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的`人當(dāng)面說(shuō)出來(lái)， 導(dǎo)致我們常常因未能表達(dá)心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。
但是信卻是最好的表達(dá)感情的工具。愛(ài)心送信活動(dòng)旨在于讓同學(xué)們將自己對(duì)他人的感謝表達(dá)出來(lái)，學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同 學(xué)們的感恩意識(shí)，在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓?lè)或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月2號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南校美食廣場(chǎng)、北校八區(qū)前坪
六、活動(dòng)舉辦方
建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)
計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、與計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)討論相關(guān)工作分配問(wèn)題
2、向各干事傳達(dá)此次活動(dòng)的相關(guān)信息
3、確定各項(xiàng)事物負(fù)責(zé)人
4、在每個(gè)專(zhuān)業(yè)招募兩名送信志愿者
5、審批策劃書(shū)并申請(qǐng)場(chǎng)地
6、與宣傳部聯(lián)系，做好活動(dòng)前期宣傳工作
7、前期活動(dòng)宣傳：QQ、宣傳部海報(bào)、班團(tuán)會(huì)議
8、活動(dòng)物資應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好
8、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)宣傳部拍照寫(xiě)新聞以作宣傳
八、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象
學(xué)校全體人員
九、活動(dòng)項(xiàng)目流程
1、活動(dòng)于上午九點(diǎn)開(kāi)始，由志愿團(tuán)干事將物品搬到開(kāi)展活動(dòng)的地方，進(jìn)行擺臺(tái)
2、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，向參與洗眼鏡活動(dòng)的同學(xué)宣傳愛(ài)心送信活動(dòng)，并讓他積極參與愛(ài)心送信活動(dòng)
3、活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后應(yīng)妥善保管好信
4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。
十、活動(dòng)分工
1.南校美食廣場(chǎng)由建筑學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人：周曉鵑
2.北校八區(qū)前坪：由計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人：毛建芳
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1）、活動(dòng)由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)工作人員不得擅離職守，要熱情服務(wù)，真誠(chéng)對(duì)待
2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿(mǎn)意
3）、負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，分配好工作
4）、志愿團(tuán)人員需佩戴工作牌，戴志愿者帽
5）、送信志愿者應(yīng)妥善保管好信、不得私自拆開(kāi)信封并能夠及時(shí) 將信送至收信人手中
活動(dòng)策劃 篇3
通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
一、活動(dòng)主題:“感謝恩師，真情滿(mǎn)校園”
時(shí)間：9月9號(hào)---10號(hào)
準(zhǔn)備工作：秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買(mǎi)好卡片（卡片要大方）和寫(xiě)上忠心的祝福語(yǔ)——秘書(shū)處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的.同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計(jì)沒(méi)有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號(hào)晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長(zhǎng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫(xiě)錯(cuò)
3、送了的要做上記號(hào)。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員——9月12號(hào)交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評(píng)獎(jiǎng)——9月16號(hào)公布結(jié)果
參賽對(duì)象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛(ài)崗愛(ài)生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語(yǔ)言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗，正文用4號(hào)宋體。最后一頁(yè)右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份()
三、活動(dòng)主題:我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
時(shí)間：9月10號(hào)中午11：00——13:30
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場(chǎng)
主辦單位：秘書(shū)處
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)目的
五年大學(xué)時(shí)光已過(guò)去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂(lè)之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過(guò)渡關(guān)鍵期，我班決定開(kāi)展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會(huì)，為同學(xué)們撥開(kāi)眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
二、活動(dòng)宗旨
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的.成效。
三、活動(dòng)主題考研交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
周二晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)8教室。
六、活動(dòng)對(duì)象
樹(shù)臨二班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.確定流程，班干部開(kāi)會(huì)討論；
2.生活委員購(gòu)置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場(chǎng)地布置。
八、活動(dòng)流程
交流會(huì)前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國(guó)》
1.由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞，介紹相應(yīng)來(lái)賓，并宣布交流會(huì)開(kāi)始；
2.先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問(wèn)題。
3.兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級(jí)動(dòng)畫(huà)影集放松一下。
4.最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
5.班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會(huì)結(jié)束，并動(dòng)員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個(gè)人的問(wèn)題
九、活動(dòng)后期安排
1.場(chǎng)地清理；
2.海報(bào)宣傳；
3.活動(dòng)總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書(shū)：周天政、倪韻雯；
2. 班級(jí)影集制作：胡澤潤(rùn)
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動(dòng)主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請(qǐng)：肖少彬
8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例
活動(dòng)過(guò)程：
一.導(dǎo)入主題
1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1.材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?
4.邊觀察，邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋
3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來(lái)
三.創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?
2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)
1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘
2)畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
3)先畫(huà)花紋再裝扮
4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
四.展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)
活動(dòng)自評(píng)：
兒童教育專(zhuān)家陳鶴琴先生認(rèn)為“教育的課程來(lái)源于兒童生活，課程的組織形式也必須符合兒童的'生活。”
隨著節(jié)日的臨近，我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化，充滿(mǎn)了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛，幼兒對(duì)節(jié)日的來(lái)臨充滿(mǎn)了期待，雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中外文化的融合，以及幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，圣誕樹(shù)、圣誕花對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是熟悉的事物。以我?guī)н@個(gè)興趣班，我發(fā)現(xiàn)中班幼兒的一些特點(diǎn)，比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、制作和繪畫(huà)，有初步的創(chuàng)新能力，體會(huì)到成功的快樂(lè)。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“圣誕襪”，讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)，并且培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒在活動(dòng)中感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)是通過(guò)談話導(dǎo)入主題，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓幼兒自由的交流喜歡過(guò)圣誕節(jié)的理由，再把話題導(dǎo)入我今天要操作的圣誕襪上。
第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例，教師邊操作演示，教師主要從三個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)，
第一是材料，有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結(jié)等;
第二是花紋，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新，想出不同的花紋;
第三是顏色，各種材料的排列方式是不同的，仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準(zhǔn)備的，教師在幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)之前進(jìn)行操作演示，讓幼兒進(jìn)一步了解制作圣誕襪的方法與過(guò)程。
第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)，幼兒在創(chuàng)作之時(shí)，教師要對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行一定的指導(dǎo)，并激勵(lì)幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣。活動(dòng)的最后是幼兒的展示交流，尋找“好朋友”，幼兒在交往的過(guò)程中，和同伴共同分享快樂(lè)。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)策劃 篇6
一：活動(dòng)前言：
一年一度的文化節(jié)在即，在此期間，學(xué)院及學(xué)校內(nèi)部將會(huì)在固定場(chǎng)所舉辦活動(dòng)，作為志愿者，一方面會(huì)積極參加活動(dòng)進(jìn)行中的秩序維持，活動(dòng)后的場(chǎng)地清理等活動(dòng)，另一方面，也希望借助此次機(jī)會(huì)，為基地進(jìn)行工藝品展示宣傳，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他人。
二：活動(dòng)目的和意義：
本次活動(dòng)目的在于幫助慧靈智障人士服務(wù)工作站進(jìn)行手工藝品展示宣傳，為其進(jìn)行各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)籌集資金。另一方面，使其工藝品實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，幫助弱勢(shì)群體。
三：活動(dòng)名稱(chēng)：
小工藝(公益)，大奉獻(xiàn)。
四：活動(dòng)內(nèi)容：
向校內(nèi)同學(xué)展示宣傳從慧靈收集來(lái)的'工藝品。
五：活動(dòng)的開(kāi)展：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
�、�?gòu)幕垤`收集工藝品，并拍攝慧靈部分照片，時(shí)間大概定在下周，聯(lián)系負(fù)責(zé)人李偉。
②請(qǐng)志愿者隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)個(gè)證明，方便領(lǐng)取工藝品帶回學(xué)校;
�、凵暾�(qǐng)?jiān)趯W(xué)子長(zhǎng)廊進(jìn)行工藝品展示
�、芡ㄟ^(guò)人人，微博，展板宣傳本次大型活動(dòng)。
�、萁o每個(gè)工藝品起個(gè)別致的名稱(chēng)，最后展示的好的可以和慧靈那邊聯(lián)系，推出一系列的產(chǎn)品，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
�、尢崆皽�(zhǔn)備簽字筆，桌椅若干。
活動(dòng)舉辦階段：①人員安排：請(qǐng)宣傳部畫(huà)展板;宣傳小組4位同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳以及拍照;隊(duì)內(nèi)同學(xué)分為5組義賣(mài)，每組負(fù)責(zé)1小時(shí);
②時(shí)間安排：早上10點(diǎn)前布置好宣傳場(chǎng)地(由隊(duì)內(nèi)男生負(fù)責(zé))，直到18點(diǎn)。
活動(dòng)后續(xù)階段：①最后一組同學(xué)聯(lián)系隊(duì)內(nèi)男生，進(jìn)行場(chǎng)地清除，剩余同學(xué)清理廢棄物;
�、谡故舅眉皶r(shí)統(tǒng)計(jì)，盡快交給基地負(fù)責(zé)人，并開(kāi)相關(guān)證明;
③參與人員寫(xiě)活動(dòng)感受，可挑選一部分發(fā)表到主頁(yè)。
六：注意事項(xiàng)：
�、� 取回的工藝品數(shù)量，工藝品剩余數(shù)量一定要核實(shí)清楚;
② 考慮到本次活動(dòng)的展示性質(zhì)，活動(dòng)過(guò)程中不允許收取捐款。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
5元。
八：活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及參加者：
天使之翼志愿者隊(duì)全體成員
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