活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題:
慶冬至迎雙節
活動宗旨:
慶祝冬至和圣誕節的到來,展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面
活動主辦單位:
周口職業技術學院財經系紀律部
活動時間:
晚自習期間
活動地點:
財經系各班教室
活動要求:
(1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。
(2)各班班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用。
(3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的:
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升
活動具體內容及安排:
(1)慶祝冬至的到來,各班同學在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織慶雙節節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的'才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項:
(1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動
具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
活動總結:
相信通過本次活動財經系同學們對生獲得熱情會日益高漲,對學習的積極性也會有所提升,同時也定會使各班同學感到學校像家一樣溫馨。大家在活動中不僅找到了樂趣,更提高了自身各方面的能力,進而也會增強各班的團結力和凝聚力。
至此,冬至行,慶雙節活動策劃結束,最后祝大家雙節快樂!
活動策劃 篇2
友苑棋社新學期的計劃至始至終都圍繞“以棋會友,展示棋藝棋德”的宗旨開展各項活動。友苑棋社新學期的目標:力求讓所有棋類愛好者都能參與其中,豐富課余生活:在友苑棋社上下一心的共同努力下,和在院團委社團部的幫助和支持下,發展壯大棋社,并希望能成為院團委的特色部門。在開展活動時盡最大可能挖掘和宣傳有著悠久歷史的棋文化。本學期還要和社團的兄弟部門多搞活動,提搞和展示會員各方面的能力。
一、宣傳部:加強宣傳,定期出海報,寫有關棋的對聯和詩詞,從橫向和縱向的角度宣傳棋文化。
二、網絡部:除了查找有關棋譜棋局的資料外,建設好棋友苑棋社的網上博客,友苑棋社的各項活動應及時發布到博客上去。
三、策劃部:策劃好各項活動,尤其是本學期即將舉行的“第一屆航院象棋精英賽”。
四、外聯部:為大賽拉贊助,和兄弟部門搞活動,開展趣味活動。
五、陪訓部:定期交棋,本學期還爭加一個展示會員英語風彩的'內容,用英語講解棋譜或朗誦。
六、 秘書部:各項工作基本不變,適時再做調整。
七、召開全體會議,看理事會有沒有必要爭加
理事會的職能
1 、負責收集一些社團以及社團外與我們有關的信息。
2 、配合各部完善社團章程,健全內部機制,明確部門責任。
3 、搞好和維護社團形象,積極對外弘揚社團形象。
4 、積極吸收新知識,定時對宣傳部的對外活動的方針政進行改進,更好的為賽事宣傳工作打好基礎。
藝上為友苑棋社新學期的活動策劃,有不足之處和需要完善的地方,希望院團委的老師和領導及時指出和指導
活動策劃 篇3
一、活動背景:
近些年,隨著招生規模的擴大,我校迎來一批批極富創新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展,各高校也在努力尋找富有創意的新人才,為發掘在美學方面有創新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課,其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創新意識人才的培養,發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦,將會引起全校同學的關注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學生們的創意和個性,以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關的平臺或長期的合作,對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。
二、目的和意義
1、為了豐富我院學生的課余生活,展示我院學生書畫才華,宣傳部在“廣東技術師范學院學校文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中,新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才,這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺,發掘一些有創意的人才。
三、活動安排策劃:
(1)、時間:3月13日(初定)
地點:新籃球場側邊人行道
活動對象:全校學生
(2)、開放展覽和投票:早上8:00—午時18:00
場地布置:早上7:00—8:00
展覽結束:午時18:00
(3)、1選票用于展覽當天發放給參觀者。
2每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。
3參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的.序號,到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、經費預算
五、預期效果
經過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華,也為我們學院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。
活動策劃 篇4
一、背景
為多方面鍛煉我院同學的知識整合能力及思維應變能力,加深同學們對課堂教學的認識和理解,學習部特舉辦此次模擬授課比賽,讓同學們走上講臺,從一位聽眾換位成為一位老師,從多角度體會課堂教學。
二、活動對象
本次比賽面向信息學院全體在校學生。
三、活動準備
(1)、提前申請教室(初賽c250,決賽c238),并聯系好嘉賓評委。
(2)、給各班負責人開會,下好通知。
(3)、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)、準備飲用水及其他必需品(預算20元)。
(5)、聯系文藝部提供主持人2名和音響設備(決賽用),規劃方案《模擬授課大賽策劃》。
(6)、聯系女生部提供禮儀人員2-3名(決賽用)。
(7)、聯系信息部現場拍照或錄像。
四、活動流程
一:初賽
初賽時間:3月31日(周六)晚
初賽采取板書授課的'形式,無需課件。每名選手按照編號順序上臺進行模擬授課,時間控制在5分鐘之內。評委根據選手表現打分。
初賽評委:上屆模擬授課大賽冠軍 邴xx,院學習部部長 賈xx,院學習部副部長 王xx,院學習部副部長 趙xx
二:決賽
決賽時間:4月14日(周六)晚
根據初賽成績,選出12名選手進入決賽。
第一環節:自我介紹。
每名選手自由發揮,介紹自己的一些情況,展示自己的風采。
第二環節:模擬授課。
每名選手按賽前抽簽順序依次上臺授課,時間控制在10分鐘左右,內容自選,不局限于所學科目,授課方式為ppt授課。
第三環節:評委點評。
所有選手授課結束后,評委依次點評選手優缺點。
根據評委打分,最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發獎狀。
決賽評委:院學生會副主席 周xx
· 信息學院學習部部長 賈xx
· 其他學院學習部部長2到3名(具體待聯系)
活動策劃 篇5
前言:為豐富我校廣大學生課余文化生活,增強大學生的記憶力,促進師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發揚文明競技優良傳統,提高大學生記憶力為目的,經研究,決定在第八屆文化藝術節期間,開展記憶力大賽。具體策劃安排如下:
一、活動主題
“掀起頭腦風暴”之記憶力大比拼
二、活動時間
20xx年11月
三、活動地點
學術報告A廳
四、參賽對象
生活園區在籍學生
五、報名方式
至各生活指導老師辦公室或生活園區團委學生會辦公室。
六、比賽流程策劃
1、本次活動不分教工組、學生組。以樓棟為單位,從所樓棟中選取8名學生,一名宿管,組成一個十個人的小團體。
2、比賽采取積分制,團體總積分
3、數字闖關記憶。在PPT上顯示一些雜亂的數字,給予三十秒的記憶時間,由學生進行搶答,答案內容包括有哪些數字。答對一題加3分,答錯一題扣3分。共有四個小題,數字位數層層遞加,難度遞增。在PPT上顯示一些雜亂的字母,給予一分鐘的記憶時間,由生活指導老師進行搶答,答案內容包括有哪些字母,各是什么顏色。答對一題加6分,答錯一題扣6分。共有四個小題,字母位數層層遞加,難度遞增。
2、圖片闖關記憶。在PPT上顯示一些雜亂的圖片,給予兩分鐘的記憶時間,由生活指導老師進行搶答,答案內容包括有哪些圖片,各是什么顏色,各在什么位置。答對一題加6分,答錯一題扣6分。共有四個小題,圖片個數層層遞加,難度遞增。
3、數字、字母、圖片混合闖關記憶。在PPT上顯示一些包含數字、字母、圖片的雜亂畫面,給予三分鐘的.記憶時間,由所有參賽選手進行搶答,答案內容包括有哪些數字、字母或者圖片,各是什么顏色,各在什么位置。答對一題加10分,答錯一題扣10分。共有四個小題,畫面復雜程度層層遞加,難度遞增。
4、總闖關記憶。在PPT上顯示問題。例如,“此次活動的第一個題目所顯示的數字是哪些?”等等。每題給予兩分鐘的思考時間,由所有參賽選手進行搶答。答對一題加10分,答錯一題扣10分。共有四個小題,問題復雜程度層層遞加,難度遞增。
七、獎項設置
取團體前三名。
活動策劃 篇6
一、活動主題:人際關系講座
二、講座內容:在人生的競技場上,建立優質人脈在這里,你可以放下心里包袱,盡情感受的快樂。
三、活動目的:
我們生活在復雜的人際社會中,每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易,相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關系協會助你一臂之力!
四、活動宗旨:讓同學獲取更多書本外的知識,豐富其校園生活
五、活動對象:德州職業高職院全體學生
六、活動時間:周三下午4:30
七、活動地點:多媒體教室。
八、活動流程:
一、前期準備:
活動詳細策劃書的準備
宣傳:
1. 海報:講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,史德鵬負責。
2. 歡迎學院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環播放,王金鵬制作。
3. 通知:以短信通知和開學習委員會議通知結合,周一通知,周二會員宣傳到各班學生,周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤
1.收講座手冊及敲章: 協會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表: 鐘衡制作。
3.設備:確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作,李會東負責
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放:講座參加人數多的時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負責。
6.講座小結:鐘衡和王金鵬。
(注: 以上是初步安排,為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所,豐富大家的課余生活,學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的'工作,當然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結合,提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
二.活動當天流程:
1)主持人介紹出席的領導和老師
2)播放相關圖片資料
3)請老師進行人際關系講座
4)現場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結束,組織全體師生退場
三.活動后期:對整個活動進行總結,上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)
四.活動經費;贊助商贊助
人際關系拓展協會
xx年3月22日
活動策劃 篇7
一、活動背景:
隨著現代社會的發展和科學技術的日趨進步,社會越來越需要大批的優秀人才。需要德、智、體全面發展的綜合型人才。我院做為一個高等專業教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生,這也是湖南城建職業技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網絡技術的發展的外來文化的`影響,網吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發展著,各大高校周圍的網吧如雨后春筍般涌現出來,使大學生的業余生活變得枯燥、乏味,完全被網絡游戲侵占,整日沉迷于網絡,嚴重阻礙了大學生身心健康的發展,給社會增添了種種不良的影響:同學之間交流、交往的時間減少,人們寧愿與一個陌生人傾訴,也不愿和他親近的人談心。更有甚者,竟沉溺于“網戀”之中,幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網絡游戲,這難免會把游戲中那種殺戮和血腥,為利益而犧牲一切的惡習應用于社會中,從而導致他們對社會世態扭曲,充滿厭惡和放肆,無疑后果不堪設想。
據統計,我院附近分布數家網吧,而在上課期間,尤其是晚自習期間,網吧人數暴滿。可想而知,在周末,泡網吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網,有些同學還徹夜未歸……椐初步統計,周末去圖書館看書的同學只有全部人數的1%不到,對此,我們認為豐富大學生的業余生活是一件亟許需解決的大事。因此,在校慶和奧運會來臨之際,在校園文化藝術節期間,舉行一場”心隨舞動”大型舞會,以活躍全院學生的課余生活。
二、活動的意義和宗旨:
1、活動意義:豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛
2、活動目的:讓周末生活多姿多彩,為在校同學們提供交流聚會的機會,增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離,從而達心靈的溝通
3、活動宗旨:相約城建,舞動青春。
三、活動開展時間、地點及資源需要:
1、主辦單位:院團委學工保衛處。
2、策劃承辦單位:學生團體聯合會。
四、工作安排:
(一)院團委宣傳部。
負責舞會前期宣傳(如:張貼海報、發放傳單等)、會場布置(標準:營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛)、舞會互動
(二)院團委組織部。
負責調派人員,配合宣傳部會場布置,配齊舞會所需器材:如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
(三)外聯部。
負責聯系各個需要的工具器械及相關工作人員(如各協會有意假如者)聯系兄弟院校給予幫助
(四)紀檢部。
負責會場各項保障工作:會場衛生、紀律,保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環節的檢查工作,舞會開始和結束時的引領工作
五、舞會的具體程序:
1、舞會形式:以交際舞為主,期間穿插部分游戲和群體舞,如兔子舞、蹦迪、勁舞。
2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘,但有必要穿插進去,因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學也參與近來。
3、舞會參與人數為180人左右。
4、舞會具體流程:
19:00之前工作人員到場。
19:00———19:15參與者到場。
19:15———19:25布置會場。
19:25舞會開始。
21:45舞會結束。
21:45由工作人員清理會場。
附錄:
(一)前期宣傳:
1、印發400份宣傳單分發到每個班級和宿舍。
2、一條橫幅掛在十字路口。
3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。
4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。
(二)舞會籌備:
1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。
(三)舞會所需設備及工作人員:
1、場地——體育館。
2、音響——音控室。
3、工作人員:
(1)由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票。
(2)宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。
(3)全體工作人員負責每次舞會的衛生。
(4)保紀部負責海報和設備的保管。
(四)舞會參與對象:
全體在校學師生。
活動策劃 篇8
一、活動名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動的目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、活動經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的'計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動策劃 篇9
一、活動主題:新生心理驛站活動
二、策劃主辦單位:某某大學心理協會
三、活動時間:20xx級新生到校報到期間(20xx.9.7——20xx.9.8)
上午8:00——12:00
下午12:00——16:00
四、活動地點:教學樓前
五、活動對象:10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象:某某大學心理協會會員
七、活動目的:加快10級新生熟悉學校新環境的步伐,宣傳并普及心理健康知識,在身心兩個方面體現學校的人文主義色彩。
八、志愿者招募:
1、時間:20xx.9.1-20xx.9.7在08、09級間招募相關志愿者,并進行人員時間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學生為主開展活動。對新生心理適應健康手冊編寫、分發,周邊環境的介紹,各服務事宜的開展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀律,要求志愿者嚴格遵守
九、準備工作開展:
(1)建立一份外部周邊環境介紹書,編寫一份新生心理適應健康手冊。可以采取征集的辦法,或是志愿者主辦的形式編寫
(2)外聯工作開展,積極與周圍店面加強溝通合作,方便了解。建立好,校外店鋪的檔案,完善好合同簽訂等手續。
(3)與院辦老師聯系,商議活動具體地點,以及帳篷的搭建等問題。
(4)針對迎新問題,開展志愿者的招募工作,并制定相應的'志愿者紀律制度及獎勵制度。
十、活動內容:
(1)向10級新生分發新生心理適應健康手冊,設身處地的為新生們介紹心理適應及調試等問題的解決方法,宣揚心理健康,普及心理知識。
(2)以彩頁的形式,具體形象的向10級介紹周邊環境;從我們的體驗出發,介紹以往的經驗教訓。真正以看得見的方式,實實在在的利于新生了解、融入新的環境。
(3)提供交通路線指導、校園事務咨詢,礦泉水、小扇子等物品,為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動:
7:00-7:40工作人員將必要的設施,桌椅、新生心理適應健康手冊、環境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。
7:50-8:00志愿者到位,準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8:00-16:00將志愿者分為5組,平均每組志愿者值班1.5-2個小時,負責接待工作。
某某大學中西結合學院心理協會
20xx年8月
活動策劃 篇10
一、活動意義:
xx年我們相聚在人文與藝術系團學聯辦公室這個部門,在這一年中我們這個集體在主任的帶領下取得優秀成績。我們在這里思考過、探索過、追求過……
二、策劃書:
三、負責人:
全面負責組織活動及收費、組織活動。
四、地點選擇:
關南小區
五、活動地點:
評價美食酒家
六、聚餐初步安排:
預訂一桌,辦公室所有成員一共10人,邀請嘉賓:主席團。
七、實行aa制:
每人預訂出35元(根據實際情況而改動),總錢數共計:350元。
八、活動時間:
6月17日星期五下午5:00在學校后門口集合。
九、活動細則:
1、活動期間,大二學長、學姐負責好同學的安全,大家也要注意安全。
2、大家按時參加活動,活動結束按時返校。
十、活動開展:
1、安全、文明的開展聚餐活動。
2、勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。
十一、活動流程(正式聚餐)
1、16:30
楊柳依、顏攀、提前去飯店準備工作;
2、17:00
石婷婷從學校后門門口帶領所有成員達到就餐地點;
3、17:20——17:40
就座妥定,進行聊天環節
4、17:40點——19:20
進行“聚餐”環節
(大家互相進酒)
5、19:30
自由“安排、前提不準走”環節
十二、結束語:
今天,只是短暫的聚餐,我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的`娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生才會更美麗!
祝學姐、學長學業順利,友誼地久天長!
十三、聚餐活動圓滿結束:
同學返回各自宿舍
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