主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
回憶往事，每年過年都是兒時的我最開心的時候，聯系現在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢!曾記得有一天一大早，我到班級，說起現在已經是十二月份了，有孩子馬上說："老師，我還知道再過幾天就要過年了。"他的話剛說完孩子們就接著他的話題談論開了，有孩子說："過年時我又可以穿新衣服了。" 有孩子說："過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢!" 有孩子說："我還看見許多人在大街上跳過舞呢!"……隨著談話時間的延長，孩子們對過新年越來越向往了。我想：過年是我國的喜慶日子，大人小孩哪個不想呢!既然孩子們這么向往，何不抓住這一機會，挖掘其中的教育價值，開展一次關于"喜迎新年"的主題活動，讓孩子們更多地了解感受一些我國的傳統文化，民間習俗。及時生成了本次主題活動《歡歡喜喜過新年》。
本主題是以"迎新年"為核心加以組織和安排教育活動，通過觀察周圍環境的布置，人們多彩的慶祝活動，讓幼兒知道元旦是新年的開始，感受節日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應該更好地學習，更能干。
新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創造一個寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從"認識新年--迎接新年--慶祝新年"三個環節入手，通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年(元旦)的認識與了解;通過親手布置活動環境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最后以開聯歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。
主題活動的目標：
1、 幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進行游戲。滿足自己的創造性表現的需要，充分享受游戲的樂趣。
2、 幼兒在操作和游戲活動中，共同解決遇到的問題，培養幼兒相互合作的意識。
3、進一步提高幼兒的`操作能力，以及培養幼兒創造美、表現美的能力。
4、樂意參加各種慶祝活動，感受新年的快樂。
5、知道自己有長大了應該更懂事，更能干。
環境創設：
1、在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃，并布置墻面，感受新年的氣氛。
2、請幼兒從家里帶來一些布置環境的材料，將教室打扮漂亮。 3、和幼兒一同參加迎新活動，感受愉快的氣氛。
4、提供幼兒小時候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長了一歲。
家園共育：
1、請家長與幼兒一起關于新年的資料。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠足等。
3、為幼兒準備一份新年禮物。表揚幼兒一年中的進步。
4、請家長帶領幼兒到廣場或者大街上觀看節日景象。
5、會說一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友。
過新年主題活動祝你新年快樂！
主題活動策劃 篇2
寧波傳統文化主題活動策劃書
活動主題：《寧波傳統文化》
活動時間：20xx.12
活動目的：
通過了解寧波的手工藝、表演藝術、寧波童謠和寧波的傳統節日，感悟寧波豐富多彩的傳統文化，激發學生愛家鄉的思想感情。
活動地點：多媒體教室
活動人員：303學生
活動流程：
一、中隊長主持中隊會儀式：
1、各小隊匯報人數。（隊長：全體立正，各小隊檢點人數。）
2、中隊長向輔導員匯報人數，申請隊會開始。（隊長：報告中隊輔導員，本中隊原有53人，實到53人，報告完畢。請給予我們活動指導。）
3、輔導員：接受你的報告，預祝你們活動成功。
4、隊長：全體立正，出旗奏樂敬禮，唱隊歌。
5、隊長講話，宣布活動內容：
各位老師、同學們，大家好！今天我們303中隊將在這里舉行《寧波傳統文化》的主題隊會活動，我宣布303主題中隊活動現在開始。
二、活動過程：
（1）、導入
1、主持人（甲乙）：大家好！我是來發，我是發妹，《來發講啥西》節目又和大家見面了，讓我們先一起來常常我們的這首主題歌。
全體唱《來發講唆嘻》
2、甲：寧波是我國東海之濱的一個重要港口城市。它的歷史可以上溯到公元前兩千多年的夏代。你知道這個城市名字的由來嗎？
乙：因為寧波瀕臨東海，“海定則波寧”。這就是“寧波”命名的由來了。 寧波簡稱“甬”，早在周代時已經有這個稱呼了。“甬”字是古代大鐘的一個象形字，在鄞、奉兩縣的縣境上，山的峰巒很象古代的覆鐘，所以叫甬山，這條江就叫甬江，這一帶地方就稱為“甬”地了。 甲：今天，讓我們一起走進這座古城，了解它的傳統文化。（屏幕：出示課題：寧波傳統文化）
（2）、傳統工藝
主持人(甲)：千工床、萬工轎、十里紅妝的泥金彩漆、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月里的輝煌，既是寧波當地能工巧匠的`智慧結晶，更是寧波地域環境與人文特征的象征。
主持人(乙)：寧波的傳統工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金銀彩繡、骨木鑲繡，合稱 “三金一嵌”，都是寧波獨特的工藝美術，分別列為國家級與省市級非物質文化遺產。我們請第一小隊向我們介紹寧波的傳統工藝。
朱金漆木雕：朱金漆木雕以樟木、椴木、銀杏等優質木材為原材料，通過浮雕、圓雕、透雕等技法，雕刻成各種人物、動植物等圖案花紋，運用貼金飾彩，結合沙金、碾金、碾銀、瀝粉、描金、開金等工藝手段，撒上云母或蚌殼碎末，再涂上傳統的中國大漆制成，圖案造型古樸，刀法渾厚，金碧映輝。朱金漆木雕的人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態、稱之謂"京班體"。據傳寧波曾出現過眾多的朱金漆木雕的高手，其中有一位徐莜照師傅，大可雕超過1丈，小可造1寸的人物。
泥金彩漆：泥金彩漆是傳統的寧波漆器。泥金彩漆主要是在木制還件上，將打成薄片的金銀箔碾成粉狀，調入漆料后或涂或描或填，并采用蚌殼片、鏡片、砂會、瀝粉等工藝技法精心裝飾；也有以竹片；竹編為胎的。
金銀彩繡：寧波刺繡稱“寧繡”，曾與“蜀繡”、“蘇繡”齊名。“寧繡”分為金銀彩繡、平繡、包梗繡、刀繡，但以金銀彩繡古樸雅致、色彩和諧、繡工精湛，最為著名。金銀彩繡，是在真絲緞子和其他原料上，用金線和銀線盤繡，用各色彩線繡制而成的工藝品。
寧波骨木鑲嵌：寧波骨木鑲嵌采用象牙、黃楊木、骨片、羅甸、銅片、臘石等為原料，在木坯上起槽后嵌花紋，再經打磨雕刻，髹漆而成。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種。
（3）、傳統表演
主持人(甲)：主持人：寧波的手工藝品可謂室絕妙之作，但是寧波的表演藝術也是文明遐爾的，請看二小隊給我們展示的寧波傳統藝術表演。
跑馬燈： 跑馬燈起始于清道光年間，遍布寧波民間，春節盛行，諺為“正月跑馬燈，二月放風箏”。馬燈用竹條制成馬狀，糊以彩布，前段馬頭、馬上身，后段馬下身、馬尾，馬頭與馬頸處能上下活動。表演者多系10歲左右孩童，胸腹前后掛扎馬燈，左手拎馬頸，右手執馬鞭，邊跑邊唱。
寧波甬劇：【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】
該劇根據寧波籍作家柔石先生的小說《為奴隸的母親》改編創作。
寧波走書：寧波走書的唱詞用寧波方言，有說有唱，說唱并重，輔以形體動作，表演富有生活氣息。在鄉村深受歡迎，有“文書唱華堂，走書唱農莊”的說法。寧波走書的主要傳統書目有：《白鶴圖》、《黃金印》、《四香緣》、《十美圖》《玉連環》、《何文秀》、《胡必松》、《雙珠球》、《三門街》、《大紅袍》、《綠袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉獅子》、《天寶圖》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁貴征東》、《薛仁貴征西》、《乾坤印》、《薛剛反唐》、《金魚缸》、《穿金線》、《盤龍鐲》、《綠牡丹》等。
（4）、傳統歌謠
主持人(甲)：第四小組給我們帶來了有趣的童謠。讓我們跟著他們來學一學。
我們小組給大家帶來的是寧波老話童謠：
聽：這是小時候，外婆教我的兒歌。
1、、落雨類，落雨類，小八拉絲開會類。
2、背玀玀，賣香玀，賣來賣去臭豬玀。
3、搖呀搖，搖到外婆橋。外婆是介話：介壞人，要其啥？ 還是斬斬喂大蛇，大蛇不要拔小蛇。 小蛇囫圇吞，鯉魚跳龍門， 一跳跳到水缸頂，傾令匡郎做戲文。
我們還可以邊做游戲邊念兒歌呢！
4、斗斗蟲蟲飛，柯只麻將剝剝皮。 要吃吃眼氣，否吃嘟地飛氣， 飛到高山吃白米。
5、一籮麥，兩籮麥，三籮麥，阿姨買來紅紅綠綠水果糖, 弟弟要吃奶油糖，阿姨肥比吃，弟弟告打其，老師告校長，校長打電話，叮鈴鈴、啐、呀??，本來要打千千萬萬記，現在順光來勿齊，馬馬虎虎打三記：一，二（尼）、三（散），山里有只老虎， 老虎要咬人， 關辣籠子里。 籠子壞脫， 老虎逃脫， 逃到北京，買包糖精，缺了變做活生精.
（5）、傳統節日
主持人（甲）：正月嘎瓜子，二月放鷂子， 三月上墳帶銀子，四月種田下秧子， 五月白糖溫粽子，六月朝天扇扇子， 七月西瓜吃心子，八月月餅嵌餡子， 九月釣紅夾柿子，十月沙泥炒栗子， 十一月落雪子，十二月凍煞涼亭叫花子。寧波還有獨特的風俗習慣呢。請第四小組給我們介紹寧波的傳統節日。
清明節：農事節氣與習俗相融合。舊時，各家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發簪柳梢，小孩
頭上戴柳圈，寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳，下世有娘舅”。寧波習俗重祭祀，尤其以上墳祭祖、做清明羹飯為重，海內外游子多歸里上墳。舊時，上墳節令食品為青糍、麻糍(烏米飯)糕，并擔牲禮祭祖，富家還雇吹鼓手吹打。上墳時清除雜草，鏟新土壓墳頂，插上掛有紙球的筱竹梢，以示后代子孫已盡孝祭祖，同時亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發達。祀畢，分麻糍或麻餅給當地農家，以期照顧墳墓。
立夏節，老寧波的傳統習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。 茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。大家就認為吃了白煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人們認為立夏之后天氣逐漸炎熱起來，剝了蛋殼的白煮蛋光生生的，吃一點下肚，將來人體皮膚也那樣光滑不生癤子。總之，立夏時分吃蛋是有益于身體更健康
立夏時令，人們還吃的有竹筍，稱為全筍。大家的愿望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力，能跋涉遠路，行道千里。這時，也正好是豌豆和蠶豆上市的季節，帶殼豌豆、蠶豆形如眼睛，人們為了消除眼疾，以吃豌豆、蠶豆來祈盼一年里眼睛像新鮮豌豆、蠶豆那樣清澈，無病無災。
另有一種風俗習慣就是過磅一下體重，也叫“秤人”。立夏“秤人”會帶來福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來好運。
總而言之，上述的所有這些舉止，其目的是出于祈求身、心、腿部等重要部位健康無恙，防止生病，順利度過炎夏的美好愿望。我們中華民族大地上，能夠保持著這樣的農歷節氣習俗，看來還是給人們帶來更多的吉利的！
你還知道我們寧波有哪些傳統節日嗎？
主持人（乙）；看大屏幕，猜猜這是在做什么呢？什么時候我們會吃，這個節日還有什么傳統項目。
你還能說出一下寧波的傳統節日嗎
主持人（齊）：小結寧波歷史悠久。早在七千年前，先民們就在這里繁衍生息，創造了燦爛的河姆渡文化。我們傳承歷史，不斷努力創造，不僅要保留傳統文化，更要不斷創新。我們祝愿寧波的未來越來越美好。
三、輔導員講話。今天，我們通過了解寧波精美的民間工藝，古老的民族藝術、還有我們獨特的風俗習慣，感悟寧波豐富多彩的傳統文化，我希望大家能再次深入研究，用我們的小眼睛再去發現寧波的美。
四、呼號。（全體起立，立正！）
五、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
六、中隊長宣布主題隊會結束。
主題活動策劃 篇3
20xx學生營養日主題及活動方案
一、活動主題：
52110，健康快樂行
二、活動時間：
20xx年“5.20”期間
三、活動范圍：
以20xx年實施食堂供餐學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。
四、活動內容：
1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式，走進社區、校園、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。
2. 普及學生營養知識，倡導健康的膳食行為。
⑴在中小學校開展為期一周的`專題校園活動，由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印制發放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念促進學生健康”的主題，開展靈活、生動、多樣的宣傳活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。
⑵利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。
3. 開展“膳食指導進校園”專題活動。“5.20”中國學生營養日當天，各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動：
⑴各學校可組織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的主題班會;
⑵各學校為學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。
五、總結：
各鄉鎮學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，并在活動結束后10日內撰寫活動總結，連同影像資料報教育局營養辦。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會
二、活動時間：xxxx年xx月xx日
三、活動地點：xx集團會議室
四、活動對象：xx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員
五、活動目的及意義：
青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的'橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。
六、活動流程：
1.主持人開場白；2.自我介紹；
3.才藝展示；4.參與心里測試；
5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；
7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；
9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。
七、活動前期準備：
1.視頻攝像機一臺；
2.主持人1或2名；
3.確認活動會議地點；
4.布置活動現場；
5.落實到場人員的具體資料
主題活動策劃 篇5
一． 班會主題：
愛生活，愛社會，愛公益
二． 班會目的：
通過班會提升同學們的社會責任感，增強社會主人翁意識，自覺擔負起，自己作為社會一員，應負的責任。讓大家了解到什么是公益，如何開展公益活動，如何讓正確對待公益活動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。
三． 班會時間：
20xx年3月5日
四． 班會地點：
政史公管樓103
五． 班會對象：
政治與歷史學院思想政治教育本一班全體學生
六． 班會籌備：
會前搜集一些公益案例，給大家講解分析公益活動的性質和內容以及形式，準備一些大學生投身公益的具體事件，準備一些詩歌稿件以此振奮人心，鼓勵同學積極投身公益活動，準備一些關于“奉獻愛心，關心社會，投身公益”的.視頻音樂，讓大家更直接的了解公益。
七． 班會背景：
3月5日是“學雷鋒”紀念日，我們要大力提倡向雷鋒學習的
行為，樹立幫助他人，獻身社會的意識，提高大家的公益積極性。
八． 班會流程：
班會由團支書主持。首先，團支書利用幻燈片給大家普及公益知識，講解公益案例，公益形式，公益內容，公益目的。然后，組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件，播放一些音樂視頻。最后，組織大家交流學習。
1.團支書致開篇詞，宣布班會正式開始。
2.團支書播放幻燈片，向大家詳細介紹一些公益的相關知識，講解一些近年來各大高校大學生組織參加的各種的公益活動，讓大家產生愿意參加公益活動的意識，使同學們意識到公益活動可以是一些力所能及的小事，我們每個人都可以投身到公益當中。
3.團支書組織大家互動起來，開展一些跟公益相關的小游戲（歌曲串燒，詩歌朗誦，美文欣賞等等），活躍會場氣氛，用輕松的方式帶動大家親近公益，更深一步地了解公益。
4.團支書組織大家安靜下來，靜靜地觀看一些關于公益方面的視頻（公益廣告，公益宣傳片，公益微電影等等），使得大家能夠更加直觀地具體地形象地了解公益。
5.團支書組織大家互相交流，暢談此次班會收獲以及想法，讓大家各抒己見。可以征集大家的建議，收集一些關于如何組織舉辦公益活動的建議和意見。可以讓大家把建議和意見以書面的形式陳列出來。
6.團支書總結此次班會的開展情況，致結束詞，宣布“愛生活，愛社會，愛公益”主題班會圓滿結束。
主題活動策劃 篇6
策劃時間;20xx年xx月x日
序目
這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收獲譜寫的歡歌，這是一個展示我們青春風采的舞臺，這是一場祝福20xx年元旦晚會的盛會!
我們共同筑夢，我們攜手揚帆，我們翹首企盼，我們定能成功!我們的舞臺需要您的支持，我們的遠航需要您錨!
這臺晚會是xx級所有xx人的晚會，更是我們xxxxxx學院的盛會。我們本著弘揚新時代大學生的精神風貌、豐富我經管人文氣息、加強我們的交流，注重對各種才能的挖掘和培養，以晚會的形式展示年輕一代對美的追求、對藝術的理解和對生活的熱愛。
這僅僅是一臺元旦晚會，我們用這臺精彩晚會給我們xx人帶來美好的祝福;這又不僅僅是一臺元旦晚會，我們用這臺晚會來詮釋和放飛xx人的夢想。
讓我們共同攜手參加本次晚會，讓我們舉杯同慶，共同演繹一首精彩絕倫的元旦之歌!
【晚會籌備委員會組成】
總指揮：xx(主任)xxx(副主任)
總負責：xx老師
副總負責人：xx老師、xxx老師、xxx老師
執行委員;辦公室/主席團
xxx(辦公室主任)
xx(辦公室副主任)
xx(主席)
xxx(主席助理)
xxx(副主席)
xx副主席)
【晚會時間、地點】
時間：20xx年xx月xx日19：00—21：00
地點：xxx學院多功能廳(xxx四樓)
主題：“歡慶元旦，展現xx文采”
【晚會籌備日程安排】
前期節目：12月6日～12月12日
主持人選拔：12月13日
節目篩選：12月24日
拉 贊 助：12月6日～12月24日
場地申請：12月22日
第一次節目篩選：12月12日(待定)
第一次節目彩排：12月15日(下午16:00多功能廳)
第二次節目彩排：12月23日(下午16:00多功能廳)
會前預演：12月27日(下午16：00多功能廳)
前期宣傳：12月6日～12月9日
海報宣傳：12月20日～12月27日(保留7天)
道具服裝準備：12月20日～12月27日
現場音樂制作(包括開場DV)：截止12月25日
會場布置：12月27日
【前期具體組織安排】
一、拉贊助
負 責 部 門
外聯部： xxx Tel:xxxxxxxxxx
具體任務：
1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現金、晚會布置(12月25日截止);
2、現場吉祥物贊助(征求商家的意見)的場中服務及表演(12月25日截止)，按時完成，方便后期的宣傳和會場布置工作;
3、12月26日贊助收尾工作，贊助資金匯報表，相關策劃總結上交晚會總負責xxx處(xxxxxxxxxxx)。
二、場地申請
組織部：xx Tel: xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、負責晚會彩排及晚會當天的場地申請;
2、提前一個星期申請好場地，并跟場地管理員聯系。
三、晚會宣傳
宣傳部：xx tel：xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、橫幅、海報、噴繪、節目單、入場券的設計制作;(截止至12月20日)
2、學院網站、經濟管理系團總支學生會博客等網絡宣傳活動;(截止至12月25日)
3、聯系協調，積極跟贊助方溝通協作，努力達成互贏互利的.最終目的。
四、道具及服裝準備
女生部： xx tel：xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、購買或者制作各種道具(截止至12月26日);
2、配合完成好吉祥物的準備(截止至12月26日);
3、租借服裝(截止至12月27日)且須根據彩排情況做好道具的修改完善工作。
五、現場音樂(包括開場DV音樂)制作
學習部：xx Tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、所有節目負責人需要音樂的剪切(截止至12月6日);
2、開場DV的制作，須征求籌辦委員會的意見;
3、小品、話劇、歌舞劇事先錄音工作(截止至12月6日);
六、現場禮儀的選拔和培訓
綜合管理部跟文藝部：xxx tel:xxxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、現場禮儀預定為16人(12名女生，4名男生);
2、禮儀的培訓工作;
3、演員和相關人員的化妝工作。
七、邀請嘉賓
辦公室：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、 負責邀請學校、系部的各位上級領導和老師;
2、邀請各兄弟系部的代表(截止至12月26日)。
八、現場座位安排及現場節目單發放工作
體育部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、現場座位安排表;
2、入場券的發放須在12月27日之前完成;入場券
的發放須涉及各專業、年級。
九、節目準備工作
紀檢部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、主持人選拔跟培訓;
2、所有通過篩選的節目均確定為晚會表演節目;
3、各節目負責人須抓緊一切時間跟所有節目參演人員共同
協作，為整臺晚會搞質量的完成共同努力。
十、會場及舞臺背景布置
在27日，全體學生會干部一起去多功能進行會場布置。
總負責：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、采納廣大同學的意見，做好了舞臺及會場的布置;
2、會場布置完畢須聯系燈光、音響效果負責人調試現場燈光、音響，確保晚會的順利進行。
十一、晚會彩排注意事項
1、搬運晚會器材;
2、借用需要工具工作;
3、舞臺及燈光安裝調試工作;
4、音箱設備調試工作;
5、測試晚會需要伴奏帶;
6、維持秩序工作人員到位;
7、舞臺道具服務人員到位;
8、照相及DV工作人員到位;
9、預演節目準備工作。
(如需要人員調動或者出現特殊情況，請及時跟晚會總負責人聯系)
十二、晚會到位檢查
(1)場地申請
(2)禮儀到崗
(3)發放節目
(4)會場服務器具
(5)引領觀眾進場入座
(6)搬運晚會器
(7)借用需要工具工作
(8)舞臺搭建及燈光安裝調試工作
(9)音箱設備調試工作
(10)準備好晚會需要伴奏帶
(11)化妝室換衣間搭建工作
(12)服裝道具準備工作
(13)搬運桌椅及電腦
(14)贊助商的服務工作
(15)贊助商接待交流工作
(16)換衣間服務人員到位
(17)維持秩序工作人員到位
(18)舞臺道具服務人員到位
(19)照相及DV工作人員到位
(20)電線及器材看管人員到位
(21)預演節目準備工作
(22)進出口控制工作
(23)晚會小活動秩序維持工作
(24)主持人、演員到位
【晚會期間的具體安排】
一、晚會導演組組成
總導 演：xx老師
執行導演：辦公室
各部分負責人：各部門部長
二、晚會整體效果(執行導演)
負責人： xxx tel:xxxxxxxxxxx
協調人員：
xxx tel:xxxxxxxxxxx
xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
控制晚會整體的工作運行。
三、會場總協調
紀檢部跟體育部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
1、協調各個節目的準備、出場等環節;
2、跟燈光、音響等默契配合，確保晚會高質量完成;
3、現場秩序維護、做好觀眾門票的檢索，嘉賓的登記，觀眾的安排入座、現場秩序的維護工作，確保整臺晚會安全有序的進行。
四、后場機動組
綜合管理部跟學習部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、配合各個節目負責人和后場總協調同學，搬運道具上下舞臺;
2、演員服裝、化妝品等物品的管理;
3、節目出場前演員的點到情況。
五、現場節目錄制
有當天主席團安排有攝影設備的干部進行拍攝和錄制。
負責人：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
錄制整場晚會，為后期總結等工作做好準備。
六、晚會禮儀
女生部跟文藝部：xxx tel:xxxxxxxxxxx
具體任務：
1、全場負責、協調整場晚會的禮儀工作;
2、根據現在需要為現場上級領導和嘉賓及現在觀眾做好后勤服務工作。(注：所有參加晚會的同學盡一切可能為晚會服務)
【應急預案及注意事項】
一、應急方案
1、電應急方案
◆若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
◆在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
◆在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按工作分工安排細則清理會場。
2、燈光應急方案
◆如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退后演出，即待修好后。由舞臺組負責修理，若在有限時間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目;
◆若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺時暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。
3、節目應急方案
◆上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;
◆任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。
4、其它緊急情況發生時，所有部門協調處理。
二、注意事項
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參跟者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參跟者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、本策劃書中所有的姓名排序屬隨機而成，無先后順序之分。
主題活動策劃 篇7
一、活動背景
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！
青年大學生是國家的'希望和民族的未來、共青團員作為黨的生力軍。那么、作為大學生共青團員在祖國成立六十年這個莊嚴神圣的時刻應為實現現代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻禮！
作為仲愷農業工程學院的青年團員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，視野開拓、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現新時代共青團員的風采！
二、活動時間
xx年10月21日——11月5日
三、活動主題 ： 喜迎亞運，祝福祖國
四、活動對象
化學工程與工藝０8１團支部全體成員（共29人）
五、活動項目
陶冶愛國情操，勇擔強國使命
與亞運同行，創文明城市
重溫歷史，歌唱祖國
主題活動策劃 篇8
一、活動主題：簽簽書香夢
二、活動背景：隨著電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業余生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴重的損害，并給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。
三、活動目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義：
(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，并充分挖掘了同學們的聰明才智。
(2)以英文形式為內容的書簽不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創意的書簽不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的`借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間：xx年12月6—7日
六、活動地點：食堂門前（主要的活動地點）、學校圖書館
七、活動人數：32人
八、參與人員：本支部的全體成員
九、活動形式：
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學了解此次的“簽簽書香夢”活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書簽通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內容為：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。
十、活動流程：
(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結束后，宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
【主題活動策劃】相關文章：
主題活動策劃09-19
主題活動策劃09-19
主題活動策劃09-19
主題活動策劃09-19
主題活動策劃09-19
主題活動策劃09-21
主題活動策劃09-21
主題活動策劃09-21
主題活動策劃09-21
主題活動策劃09-21