活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的:
通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。
活動主題：
我想我校服—校服創新設計大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的.校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。
活動口號：創新從我開始，校服由我設計
創新主題：依于本校特色
大賽地點：本校內
大賽策劃主辦：本校團委、技能組
大賽形式 ：以時裝畫投稿方式進行比賽
獎勵辦法：（由團委會定制）
1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。
2 本次大賽設如下獎項：
金獎1名、
銀獎2名、
銅獎3名、
優秀獎10名，
入圍獎若干
參賽對象：服裝專業所有同學（除畢業班外）；校內所有感興趣的同學
參賽要求：
1、作品設計圖規范要求
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。
b、設計手法：手 繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）
電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。
c、規格大小：為8開或4開
d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；
要求：
a．技術性： 結構合理、比例適當、整體協調。
b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
備注： 參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！
參賽日程：待定
評委組成及評比方法：
1、大賽初評委會由服裝專業教師、所有學校、年級、班級干部
2、評比方法：
第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上，進行全校師生公投評審。
第三階段：票數最多作品將根據實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。 （待定）
活動策劃 篇2
一、活動背景
我院自成立以來，在學院黨委、團委的正確領導和大力支持下，我院學生在省、國家級大型學術科技活動比賽中獲得了喜人成績。特別是XX年，我院科協學生在微軟“創新杯”（imagine cup）全球高級學生技術競賽的嵌入式開發比賽中晉級全球150強；在河北省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中，憑借主動式太陽能智能追光技術獲特等獎，稍后該項目在全國“挑戰杯”總決賽中榮獲三等獎；在首次參加的XX年全國“飛思卡爾”智能車競賽東北賽區的比賽中獲得三等獎；在十四屆燕山大學“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎 ，“科技園杯”創業計劃大賽中榮獲一、最佳創意獎各一份。科協自主研發的智能追光型led路燈已在校園投入使用。
為了更好的開發我院學生的潛在動手能力，為今后大型競賽積蓄力量，學院團委、科協決定舉辦第六屆車模設計制作大賽。
二、大賽簡介
里仁學院車模設計制作大賽，是由共青團燕山大學里仁學院委員會主辦的、燕山大學里仁學院大學生科學技術協會承辦的一項全院性的大學生科技制作活動。
首屆車模設計制作大賽舉辦于XX年，至今已舉辦五屆。它要求學生自主設計開發車模電路。車模設計制作大賽的主要目的在于培養、鍛煉我院學生的.動手、動腦能力，活躍學院科技文化氛圍，為我院學生參加省（市）、國家級科技類競賽培養實用型、創新型人才。
本次大賽面向全院學生，通過參加比賽提高同學們動手動腦的能力，培養創新意識，能夠讓同學們把自己的專業知識結合起來，同時能夠營造一種良好的學術氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學生提供了展示自己的舞臺。本次大賽含三個項目分別為 競技組、展示組、模型組。
競技組簡介
競技組比賽以賽車競速為主，參賽組選手根據大賽官方提供的賽車圖紙及資料對賽車進行改裝，使賽車達到最佳的運行狀態能跑出最快的速度。大賽組評委根據各組的改裝方案進行評比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競技組比賽主要考驗選手的動手能力和對賽車的操作水平。（計劃6—10件作品）
展示組簡介
參賽小組需向大賽組提交設計方案經大賽組同意后方可參加比賽。參賽小組根據自己的設計方案制作多功能機器人，航模，船體，機械手等。最終要求能展示預期功能。展示組比賽是考驗參賽組選手的動手制作能力及創新思維。
模型組簡介
參賽小組根據自己的設計方案制作仿真實物模型，如車、船、坦克、建筑等，展覽競賽。
三、大賽主題
大賽宗旨：彰顯學生創新魅力、展示學生技術風采、鍛煉學生動手能力、促進學生全面發展。
活動策劃 篇3
為深入貫徹落實新《安全生產法》和“全國工程質量治理兩年行動方案”，深化國家電網公司基建安全質量管理制度在工程現場的有效執行，根據國家電網公司《關于開展“基建安全質量年”活動的通知》（基建安質〔20xx〕1號）及《國網遼寧省電力有限公司關于印發“基建安全質量年”活動實施方案的通知》（遼電建設〔20xx〕53號）要求，切實增強全員安全質量意識，提升本工程安全質量管理工作水平和管理效果，開展“安全質量年”活動。現將策劃動員階段的工作總結如下：
一、編制方案
項目部接到相關文件后，成立了“安全質量年”活動領導組織機構，編寫《利州500千伏變電站新建工程“安全質量年”活動實施方案》、《活動推進計劃》，確定了具體重點措施26條，落實活動責任，明確了工作目標，以此保證“安全質量年”活動實施有依據，有指導。
二、組織宣貫學習
國家電網公司《關于開展“基建安全質量年”活動的'通知》（基建安質〔20xx〕1號）及各級“安全質量年”相關文件的要求，在03月15日，項目部對全體施工人員進行了“安全質量年”活動的全面宣貫與動員，標志著“安全質量年”活動的正式啟動。在會議上項目經理對本次活動進行了總體部署，為確保“安全質量年”活動取得實效，項目經理還要求各班組要充分利用每周安全日活動學習機會，組織全員進行安全警示教育，來營造出“安全質量年”活動的深厚氛圍，確保內容的允實有效。
三、動員部署
項目部根據活動內容和推進計劃，制作大量的橫幅、標語和活動簡報等營造主題活動氛圍，給全體參建人員創造強烈的視覺沖擊力，在動員部署中，項目經理要求全體施工人員認真領會文件精神、明確責任人、時間節點和階段工作要求，確保責任到位、工作到位、措施到位。項目部將牢牢把握“安全質量年”活動各項要求，切實增強責任意識、風險意識、憂患意識，全面落實活動保障措施，全力以赴推進活動有序開展。
開展“安全質量年”活動是20xx年國家電網公司強化基建安全管理，完善各級安全管理制度，提升制度執行力，深化質量終身責任制，規范施工措施編審批管理，確保各級管理人員到崗到位履職的重要舉措，在實施過程中確保“安全質量年“活動扎實推進、取得實效。項目部下一階段的活動中，將嚴格按照活動方案及推進計劃全面落實工作，力爭做到滿足活動要求，達到活動目的。
活動策劃 篇4
一、活動背景
1.開學商機加強門店氣氛布置，大力提倡創意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執行“XX眼鏡喜迎開學獻賀禮”促銷活動計劃，發揮促銷的`真正作用，創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
3.在開學之際，走親情化實用化路線，關心一些大家所關心的事情，這樣才能在情感上使消費者達到認可。
二、活動時間
8月28日~9月28日
三、活動主題
XX眼鏡喜迎開學獻賀禮
四、活動地點
各大直營店
五、活動方式
一、你來消費，我送路費
為了感謝您一年中為建設XX所付出的辛勤勞動，XX眼鏡特推出“你來消費，我送路費”的優惠活動。
▲客戶配鏡300元，贈送40元“購票優惠券”。
▲客戶配鏡500元，贈送100元“購票優惠券”。
活動時間：20xx年9月1號---20xx年9月8號
活動地點：XX眼鏡店
備注：
(1)、消費者憑“購票優惠券”與當次消費單據在XX車站購買車票可獲得相應的優惠。
(2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。
二、配眼鏡，送平安
在學校上學一年，節日回家，拿什么回報親人?配付眼鏡，送份溫情，無論是給自己還是給家人，讓遠在他鄉的自己多份保障，讓身在家鄉的父母少份擔憂。
XX眼鏡，祝你平安。
▲客戶配鏡金額達到300元，贈送xx年“人身保險”。
活動時間：20xx年9月8號---20xx年9月18號
活動地點：XX眼鏡店
三、雞年配鏡你最“靚”
凡是選購DIOR，BOSS，XX等國際品牌眼鏡均贈送學校超市券4張
備注：憑此卷需要在指定地點消費。
四、寒假聚會肯德基
學生在本店消費套餐外，送KFC20元優惠券一張;(批量拿15元一張)
黃金套餐：xx鈦架+舒曼1.61鏡片=XXX
白銀套餐：xx板材架+舒曼1.56非球面鏡片=XXX
青銅套餐：xx鏡架+舒曼1.56抗輻射鏡片=XXX
活動策劃 篇5
一、活動背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday)，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的'節日。
二、指導思想
以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養創新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
三、 活動意義
開展讀書活動，有利于引導大學生樹立遠大理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念，從而實現自己的人生價值，創造輝煌的人生。開展讀書活動，有利于推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養方面得到協調發展。開展讀書活動，有利于增強大學生的創新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。
四、活動宗旨
通過“4.23”讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者珍愛圖書的良好習慣，營造文明優雅的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習型校園。
五、活動主題
“多讀書，讀好書，共建書香校園”
六、組織單位
主辦單位：宿遷學院圖書館
承辦單位：宿遷學院讀者協會
七、活動內容及安排
第一階段 啟動階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負責)
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識，具體條幅內容如下：
1.多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)
2.享讀書之趣，品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久(英才大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)
5.每一本書都是變換的風景，在風景中凝望，收獲的是心語。(宿舍)
6.熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)
第二階段 實施階段
“百部經典”書目推薦(圖書館各部門協作實施)
活動策劃 篇6
一、活動背景
在現實社會中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的`
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
XX年10月31日下午1:00
四 、活動地點
常客隆超市門前
五、活動主辦單位
常熟理工物電青協： 外聯部 素質拓展部活動協辦單位常熟文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
常熟理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿。
2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報。
3、聯系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備。
4、如果必要，進行一系列外聯活動，如聯系眼鏡店，講明相關事宜。
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件。
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內容，舉辦時間,地點等相關事務。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
為增強我院學生會內部成員間的.凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。
二、活動目的：
增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。
三、活動時間：
活動策劃 篇8
一、活動主題：
強身健體，團結向上，青春飛揚
二、活動目的：
提高我們的綜合素質，是我們更加積極向上；豐富同學們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養大學生的積極向上的情操；增進我們之間的友誼，加強同學之間的交流，放松心態，是同學們更好的`投入到學習中去。
三、活動意義：
舞會營造積極向上的校園氛圍，可以更好的展現大學生的青春向上的風貌，借此機會擴大FOLLOWME健身協會的影響能力，把力，把團結向上和充滿活力的健身協會展現在大家面前。推動了校園文明建設活動，活躍了校園文化生活，豐富了同學們的業余生活，提高了大學生的整體素質。
四、指導機構：石家莊經濟學院華信學院社團聯合會
主辦單位：石家莊經濟學院華信學院社團聯合會
FOLLOW—ME健身協會
石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會
媒體支持：我愛競賽網、
五、活動時間：4月23日星期五晚7點
六、活動地點：實驗樓前場地
七、對象：我們向石家莊經濟學院華信學院和石家莊人民醫學高等專科學校全體同學發出邀請，希望廣大同學踴躍參加，展現自己的風采，也希望校領導及老師屆時光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會。
八、活動具體安排策劃：
（1）活動準備期：于4月19—22日，舞會宣傳：展板宣傳、海報宣傳、自習室宣傳、橫幅宣傳；
（2）申請場地，準備活動用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球
（3）聯系贊助商，拉贊助等；
（4）活動流程：
1、到場的前200名發送號碼牌，在舞會期間及尾聲會現場抽獎。
2、6點30—7點播放優美音樂，預熱現場氣氛，邀請石家莊經濟學院華信學院社團聯合會各部及各社團協助表演及石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會協助表演，表演開場舞、中場舞等節目。
3、主持進行開場白，宣布舞會開始，介紹所邀請的專業舞蹈教師，并請其發言，示范舞蹈并教授舞蹈動作，邀請現場同學參與學習。現場成果展示，彼此學習，并且評選當晚的“舞王”“舞后”給予獎勵。
4、現場抽獎
5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨FOLLOWME健身協會領舞隊一起舞動。
6、這次舞會以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。
7、再次對專業舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結束此次舞會
（注：活動流程順序及具體安排見節目單）
九、注意事項
1、請同學們準時到場，領取號碼牌（注意領取情況，酌情處理）
2、舞會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
3、注意維持場地的清潔
4、活躍現場氣氛，注意互動活動
5、嘉賓領導講話要保持會場安靜
6、放飛孔明燈、煙花或其他的時候注意安全，勿擁擠
7、發放號碼牌時，注意中間及結尾的抽獎活動、
8、注意照相工作等
9、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題
10、活動前期工作一定要做到位，可到自習室和宿舍去宣傳，保證到場人數。
十、活動經費
熒光棒75元
條幅30元
獎品100元
氣球15元
孔明燈、煙花40元
燈光50元
總計310元
活動策劃 篇9
一、活動簡介
活動主題：“先鋒動漫”
活動意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的`團結。
活動背景：本活動舉辦于第二屆校園文化藝術節活動期間，以“校園文化藝術節”為背景。
主辦單位：藥學院學生會
活動流程：
1、前期準備：
11月15~19日：聯系其他高校動漫社，邀請其作品參展，同時也將邀請我校科協、廣播臺、心協等學生組織作品參展。期間將聯系我校及其他高校的Cosplay團體。
11月19日：各單位上繳作品
2、活動安排：
活動地點：大學生活動中心二樓舞廳
活動形式：動漫展為主，展覽與Cosplay相結合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現。
作品要求：各參加單位自設主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數目至少5份，作品紙張規格為A3銅板紙。Cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
二、最終評比
1評比辦法：A.評委評定評委組成：組織相關負責人、各參加學生組織負責人
B.全校廣大師生現場投票評定
2獎勵辦法：
A．漫畫作品：一等獎：1名；
二等獎：2名；
三等獎：3名；
特別獎：最佳創新獎、最佳上色獎等。
B．Cosplay團體獎：一等獎：1名；
二等獎：1名；
三等獎：1名；
紀念獎：禮品贈送外校
活動策劃 篇10
教學過程
導入
經過同學們前面對一次校園活動的精心的策劃和設計，各組已經有了一套自己的策劃方案，但究竟誰的設計更新穎、合理、優秀呢？為了公平、有序的競爭，我們便將社會上常用的競標的方法引入課堂。板書課題：校園活動策劃。
新授
你們打算用什么方法去競標呢？請同學們分組討論。
如果按照策劃的方案把討論得到的方法用書面的形式表達出來，即競標書的撰寫。
標書的作用：它是整個投標過程的核心文件，以后的評標、定標的展開，均以根據競標書進行。
通過大屏幕讓同學們看一張標準標書，了解標書的組成與要求：
明確時間、地點、目的。
準備工作，包括會場布置，活動的采購，財政的預算，人員安排。
內容及進程，各項目說明、措施與承諾，并有重點地介紹有特點、創意的部分。
整個標書要文字簡練、表達準確。
根據標書內容，各小組成員積極參與，根據自己的特長選擇一項目，再由經理（各組長）
統一分配和管理，并宣布各項的工作要求：
文字主管：組員各抒己見，通過討論把競標定下來。選出兩名寫作好的同學負責撰
寫策劃工作。（要求把活動的時間、地點選擇恰當，活動的.辦法明確，文字簡潔、表達明確，把策劃精神表達出來，有重點地介紹有新意、有特色的部分，能吸引打動聽眾。）
公關主管：通過排練選出最佳主講人，還有幾名同學負責朗誦指導、表演和服飾等。
（要求：思路清晰，聲情并茂，帶有鼓動性，和組員之間有一定的表演配合，服裝要搭配和諧）
技術主管：應用美術技法畫出展板和舞臺的效果圖，可用手繪或電腦制作，并有文字說明。（展板設計要求：主題明確、經濟、美觀，老師可用屏幕展示幾種不同風格裝飾的展板供參考；舞臺設計要求：因地制宜、美觀大方；布置會場要巧用材料、經濟適用，但不要喧賓奪主）
總務主管：負責材料的準備和預算，對道具、材料、獎品做出數量、價格的列表
附件。
實踐
各主管部門在經理的指揮下各司其職，結合實際情況和場地特點，相互配合，布置競標會場。并通過排練演練競標的的實施過程，提高競標效果。
老師來回巡視指導，與學生及時溝通，啟發其潛能。
四、總結
通過同學們的實踐，我們這次準備校園活動競標都運用了哪些與美術相關的知識與表現方法？（生答：美術字、色彩搭配、圖案、版面設計、舞臺設計、服裝設計等等）還能說出用了哪些學科和知識嗎？學生回答：語文、數學、英語、音樂、信息技術。還學會了與人交流、合作，和一些生活常識、社會經驗。
希望大家今后更多的進行綜合、全面的學習和實踐，也要經常把我們學到的知識和美術更多得聯系在一起，這樣我們干起事情就會錦上添花，獲得成功！
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