活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動指導思想
中秋節，又稱團圓節、八月節，中秋節主題班會設計。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。
我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德，范文《中秋節主題班會設計》。
三、 活動安排
1、活動主題：月到中秋分外圓
2、活動對象：全班學生
3、活動時間：班會課
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準備：
l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時
l 收集相關的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用。
l 競猜規則宣讀
l 準備書簽
四、 活動流程
第一階段：主持人開場白(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的.詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
同學們：低頭思故鄉
女：海上升明月
同學們：天涯共此時
男：月是故鄉明
同學們：茶是故鄉濃
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲
第四階段：總結頒獎(5分鐘)
五、 活動經費
糖果：3元
六、 附錄
(一)競猜規則
1、每組原始分為100分，各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學回答，其他組的同學不得幫忙回答;
(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權或回答錯誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權利，其他人不得舉手，否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環節采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。
(二) 競猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(打一成語) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
活動策劃 篇2
一、目的：
從組織內部挑出最適合、最匹配的人，使職得其才，才得起用，能崗匹配，效益最佳。
二、對象：所有競聘人員
三、流程
�、灏l布競聘公告(包括競聘崗位、職務、待遇、競聘條件、競聘范圍、時間和地點安排等)
�、睍r間：月日
�、驳攸c：公司內部宣傳欄
⒊負責部門：人力資源部
�、娓偲感麄�
�、睍r間：月日至月日
�、卜秶汗緝炔�
⒊負責部門：人力資源部、總經辦
�、缃邮軋竺�
�、睍r間：月日至月日
�、驳攸c：人力資源部
�、池撠煵块T：人力資源部
⒋流程領取報名表格填寫后連同資格證書的復印件一起交人力資源部。
�、栀Y格審查：
⒈時間：月日以前
⒉負責部門：人力資源部
�、衬康模焊鶕偲笚l件，對報名者進行初步篩選，剔除明顯不符合要求的申請者。
�、楦偲溉斯�
⒈時間：月日月日
�、驳攸c：公司內部宣傳欄
⒊負責部門：人力資源部
�、茨康模赫骷瘑T工對符合競聘資格的競聘者的意見
�、暝O置競聘意見箱，征集員工對競聘者的`評價。
�、睍r間：月日至月日
⒉負責部門：人力資源部
�、沉鞒蹋涸诠竞鸵环謴S設立人事意見箱，由人力資源部匯集員工意見，交公司領導和面試考官參考。
�、虢邮軋竺吖ぷ饔媱潟�
⒈時間：月日至月日
�、驳攸c：人力資源部
�、池撠煵块T：人力資源部
�、斐闪⒃u聘小組：
�、睍r間：月日至月日
�、藏撠煵块T：人力資源部
⒊要求：⑴評聘小組的組成：評聘小組由—人組成為宜，應由公司領導、競聘部門主要成員和人力資源部成員等組成。
�、泼嬖囍骺脊賾煽偨浝怼⒏笨偨浝砘蚱涫跈嗳藫�，或聘請閱歷較深、知識域寬廣、經驗豐富、公正正直、精通人力資源管理的專家擔任。
�、敲嬖囍骺脊俦仨毦邆涞乃刭|：有洞察力、愛才惜才、善于把握人們的情緒和宏觀駕馭面試考場環境的能力。
�、碓u聘
⒈時間：月日下午：：
⒉地點：技術中心展廳
⒊負責部門：人力資源部
�、丛u聘人：評聘小組成員
�、的康模簻y試競聘者履行競聘職位所必備的基本知識、運用這些知識解決實際問題的能力和水平、履行競聘職位職責所必備的基本素質和能力。
�、对u聘形式：采用多對一的面試方式，以抽“面試順序號”的方式，按順序面試。
⒎評聘內容：由人力資源部協助評聘小組確定。
�、该嬖嚂r間：每人面試時間為分鐘。
�、乖u聘流程：
時間
面試內容安排
人力資源部介紹競聘條件和競聘人員情況
競聘人員抽簽決定面試順序并到休息區候試
號競聘者競聘(競聘者作分鐘競聘演講，評聘小組與競聘者進行問答式面試，面試小組對競聘者作分鐘會商評價)
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
中場休息
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
評聘小組對競聘者進行綜合會商并按德、才、能、識、體進行全面衡量，并對競聘者作出綜合評價。
�、号月牐汗締T工自愿參加或由部門選派代表參加
�、罡偲附Y果競猜
�、睍r間：月日
�、藏撠煵块T：人力資源部
⒊流程：員工自愿到人事意見箱旁取選票，并對競聘勝出者記名投票競猜，猜
財務部長競聘策劃書第2頁
中者參與抽獎(未記名的不參與抽獎)。
(十一)公布競聘結果
⒈時間：月日
�、驳攸c：技術中心展廳
�、彻夹问剑褐袑痈刹繑U大會議
⒋公布人：總經理或其授權人
(十二)競猜抽獎
⒈時間：月日下午
⒉地點：技術中心展廳
�、池撠煵块T：人力資源部
�、闯楠勅耍嚎偨浝砘蚱涫跈嗳�
�、祬⒓尤耍汗締T工自愿參加
⒍中獎人數：人
活動策劃 篇3
一、 活動背景
冬去春來，又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節里，同學們飽含青春熱情的活力，張揚鮮明的個性，將新一代大學生的風范發揮得淋漓盡致。正因此，我們中北學院0822班的同學們將以滿腔的熱血進行志愿服務活動。
二、活動目的
1. 倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則，弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力；
2. 展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等方面的'交流；
3. 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我院志愿者服務的新思路、新方法；
4. 使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍；
5. 在志愿中感受快樂，在快樂中志愿奉獻。發揚志愿者的服務精神，體現志愿者的優良品質，擴大我院在社會上的影響力;
6. 促進校園精神文明建設，營造和諧校園氛圍。
三、活動時間
20xx年03月26日
四、活動地點
南京市鼓樓區頌德里社區、幼兒園
五、參與人員和方式
參與人員：南京師范大學中北學院0822班全體星火志愿者
參與方式：由0822班星火志愿者組成的團隊，進入社區、幼兒園進行志愿服務活動
六、活動簡單流程
1、與幼兒園小朋友玩游戲；
a．游戲名稱: 小白兔兒跳（托班）
游戲形式: 集體游戲
游戲準備:小兔子頭飾
游戲玩法：幼兒在教師的帶領下，從一個方向跳向另一個方向。 游戲規則:堅持跳完全程。
b．游戲名稱:喂豬（小班）
游戲形式:個人項目、集體
游戲準備:小豬圖片、塑桶若干，紙團做的食物若干
游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上，塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后，說：“小豬小豬，我給你吃xxx，并將”食物”拋至塑銅內。
游戲規則:幼兒扮演小豬，邊唱“小豬睡覺”，邊自由舞蹈。
c．游戲名稱: 踏板車接力（中班）
游戲形式: 集體游戲
游戲準備: 踏板車
游戲玩法：分成若干隊，規定起點和終點，每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點，將踏板車交于下一位幼兒，依次類推，直到最后一名幼兒完成規定動作。
游戲規則:腳不能離開踏板車.
2、幫助小朋友學習英語；
3、表演節目，加強互動；
a． 唱歌
b． 跳舞
c． 講故事
4、 幫忙打掃幼兒園；
5、 教小朋友一些知識。
七、 活動預期效果
1、增強互動，加強感情交流；
2、增強小朋友的學習意識；
3、幼兒園充滿和諧氣氛。
八、活動意義
小朋友：既學習了知識，又豐富了他們的生活，增強了他們的學習意識。
志愿者：增加了相關經驗，增強了志愿服務意識。
幼兒園：減輕老師的負擔，豐富了校園活動。
九、活動倡議
1. 全院學生都參加到活動中來；
2. 活動結束后，本班組織相關人員進行活動總結的文字工作。
南京師范大學中北學院0822班
20xx年03月20日
活動策劃 篇4
一、活動引言：
青春永遠是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事，當我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內心深處無不涌動著對青春的'那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學生通過分享大師、名家教授自身求學時青春校園的經歷而找尋感動和發現感動；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創新、勇于創業的勇氣；通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才；通過莘莘學子青春劇場的人生演繹去展現大學生們驕人的風采和昂揚的斗志。
二、活動主題: 回憶大學生活，分享青春勵志，放飛成功夢想
三、活動目的：
讓大學生感受大家風范的同時，鼓勵大學生樹立珍惜學涯光陰、勵志成才的信心和信念，大力營造學習型組織和創新型組織的院級文化氛圍，激發青春熱情，張揚青春個性，啟發青春睿智，培養大學生的成才意識、創業意識、責任意識和團隊意識，鍛煉提高個人能力，促進每一個學生全面發展。
四、活動單位
主辦：能動學院團委
承辦：能動學院學生會學習科技部
五、活動形式：講座等？
六、活動對象：面向能動學院全院同學
七、活動時間：11月中旬
八、活動地點：講學堂（暫定）
九、活動策劃開展：
1、嘉賓邀請
提前邀請嘉賓并約好時間，同時邀請學院領導。
2、前期宣傳：
學生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知，發到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織：
入場部分
1.學院領導與學生入場就座。
2.主持人入場，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入常（此時需放背景音樂）
3.學生代表獻花，主持人與嘉賓就座。
第一部分（共約50分鐘）
1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經驗。
2.主持人詳細就短片中的介紹與嘉賓進行交談。請嘉賓詳細講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發同學們的思考。
3.現場提問。學生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。
4.主持人總結發言。
5.互動環節�？舍槍Σ煌募钨e設計不同的互動節目。
此時主持人順接到第二環節
第二部分（約50分鐘）
1.針對不同的嘉賓，就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。
2.請主要表演人員上臺，對上述問題與嘉賓進行討論，學生也可對問題進行提問。（重要部分2）（約30分鐘）
3.請嘉賓做最后的總結，談感悟等。
4.主持人總結發言。
結束部分（約20分鐘）
1. 請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續進行下去。（正在討論中）
2. 贈送嘉賓禮物。即學院領導和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3. 配樂詩朗誦或合唱。（持續至贈禮物結束）？
4. 學生上臺贈送禮物。（可與嘉賓合影留念）
5. 主持人做最后總結，請嘉賓與院領導退常
6. 學生有序退常
十、后期工作：
進行活動總結，整理活動記錄和照片等，對活動資料進行整理和備份，并聯系新聞組編寫新聞。
十一、協助部門
新聞部，宣傳部 做好宣傳工作
體育部，現場秩序維護
文藝部，協助編寫并表演短劇
網絡部，協助做短片
外聯部，聯系贊助
十二、突發事件：
現場氣氛和秩序。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
3、感受冬天的美麗，通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識
二、活動時間：
初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)
三、活動地點：
班主任自選地點(需提前告知活動組)
四、活動內容：
野炊;
五、活動準備：
1、班主任提前做好學生的思想動員工作：
A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任和任課教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：
3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，
返回時按小組次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。
六、活動過程：
1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。
2、1：10出發
3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4、16:30清理現場
5、17:00活動結束,步行原路返回。
班級對各活動小組設立“文明行路獎”、“團結協作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項，獲獎者獎勵食品，合照留影，回校后頒發獎章，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)
七、安全事項：
1、召開教師會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對學生安全教育。
3、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組，必須設立活動小組長，一級管一級，職責明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
4、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，班主任應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
6、出發前嚴格檢查學生所帶的.食品，確保食品安全。
7、從我校到我們活動的目的地，大約有2公里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
8、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。
9、學生所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
10、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。
11、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
12、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。
八、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環境衛生。
活動策劃 篇6
一、活動主題
我們的團支部，我們的家
二、活動目的
為了響應團總支的號召，進一步加強本支部成員的集體光榮感、責任感及歸屬感，增強集體意識，體現本支部全體成員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，促進成員們綜合素質的全面提高，推動“家”一般的團支部的建設。特此舉辦了本次團日活動。
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：環境科學與工程學院團總支
承辦單位：環境科學與工程學院環工092團支部
四、活動對象
環境科學與工程學院環工092班全體成員
(邀請班主任和兩位助班與我們同行)
五、時間地點安排
活動時間：20xx年10月22日
活動地點：黃埔軍校 魚臺農莊
六、活動流程
(一)前期準備
1、確定主題
在學校的團日活動動員下，根據學校的要求方向，在根據同學們提供的意見，組織本班的班干部討論這次團日活動的主題，再向全班公開。
2、確定地點
先提前向全班同學征詢多出活動地點，再召開班干部會議，確定比較可行的幾個地點，最后以宿舍為單位，通過全班民主投票，最終確定活動地點。
3、分工合作
動員全班同學，明確分工細則：
(1) 了解目的地情況
網上查詢以及電話咨詢目的地的相關情況，查詢前往目的地的具體路線，并考慮其安全因素以及注意事項。
(2) 策劃
征求大家意見，集思廣益，討論和策劃活動的細節問題以及注意事項，擬定具體可行的策劃書。
(3) 攝影
準備好攝影器材，安排好攝影人員，拍攝下我們精彩的一瞬間。
(4) 記錄
指定好記錄人員記錄這次的團日活動，把整個活動內容記錄到班級日志、團務日志和博客上。
(5) 其他
收取活動經費，購買相關物資，進行財務預算及開支記錄。
(二)團日活動當天具體流程
(1)早上8：45在北區正門集合，9:00準時出發坐車前往黃埔軍校。
(2)9:40到達黃埔軍校。
(3)參觀黃埔軍校，現場聽解說員解說，培養愛國情操。
(4)10:30前往魚臺農莊。
(5)11:00到達魚臺農莊，進入集體自助BBQ時間。
(6)BBQ及自由活動之后，15:00進行有趣的班級游戲環節。
(7)16:30集體坐車回校。
(三)活動后期準備
(1)相片的整理
整理好活動當日所拍攝的相片，為宣傳做準備。
(2)文字的編輯
把此次團日活動的內容寫到團務日志及班級日志上，記錄環工092在一起成長的一點一滴;寫團日活動總結書。
(3)宣傳
將有關內容放上博客跟微博，并及時更新;把大家的`心得跟想法發表到博客跟微博上去。同時，在仲愷各大Q群和論壇上，發布我們的團日活動相關信息，利用好網絡的力量進行宣傳。
七、活動的意義以及可行性
1、活動形式緊貼活動主題，活動策劃組織嚴謹，計劃性強。
2、本次活動體現了當代大學生團員良好的精神風貌，針對性強，充分體現了共青團充滿活力的特色，有利于強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，具有良好的教育意義。
3、有利于加強良好班風、校風的建設，增強團支部的凝聚力，提高大家的積極性。
4、能夠很好地培養支部成員的愛國情操，使支部成員更加了解歷史，產生強烈的愛國思想，提高思想道德素質。
八、物資及經費統計
物品項目數量總價(元)
一次性杯505.8
一次性碗6015
一次性筷子5014.9
錫紙112.5
飲料856
BBQ4929
炭460
一次性竹簽412.8
合計(元)1598
活動策劃 篇7
一、活動名稱：
校園手繪T恤活動
二、活動主辦方：
江蘇城市職業學院定淮門東校區學生會
三、活動口號:
秀青春 炫靈感 揚個性
四、活動時間：
20xx/10/22
五、活動地點
定淮門東校區主操場
六、活動對象：
定淮門東校區全體學生
七、活動準備工作：
⑴活動前期工作：
1.宣傳：
10月9日宣傳海報完成，開始宣傳;10月11日，全體干事開始下宿舍宣傳。
2.報名：
10月13~15日在食堂樓下開始擺攤報名。
3.材料采購：
10月16日，前往金橋市場采購材料，包括;純白T恤、丙烯顏料、調色盤、畫筆、橡皮、小刀等。前往部長及干事有：郁仁潔、諸陶玲、孔慶國、徐甜、劉樂樂、徐福健、倪堅等。
�、苹顒赢斕旄黜椆ぷ髫撠熐闆r：
1.桌椅由宣傳、外聯及體育部男生負責搬運:
2.分發T恤干事：
陳薇、錢增甲、郭瓊、蔣伶俐、施小萍
3.負責管理顏料干事;
史佳蕙、朱遠丹、耿苗苗、孔玉潔、陳雪峰
4.負責換水干事：
朱秋梅、張超翔、倪堅、劉樂樂、徐福健、蔣祖澄
八、活動流程：
1. 桌子及各種材料搬到指定地點;
2. 物品擺放到位、人員到位、擺起手繪T恤宣傳海報;
3. 干事開始有序地給活動參加同學分發T恤及手繪材料;
4. 手繪活動正式開始;
5. 下午4點30開始整理現場，活動結束。
活動策劃 篇8
七、活動地點：桂林理工大學校園
八、活動分工：
采訪實施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設計：黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬
采訪前期工作準備：程曉珍、許春燕
經費預算、活動最后總結：任玄
九、調查內容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強自身的'人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學生宿舍容易發生被盜？
2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發生被盜？
食品安全
1、說說你知道關于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動中注意的問題及細節：
1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發展、結束的過程，記者如果籠統、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
活動策劃 篇9
活動主題：攜手你我，共創友誼之橋-戶外燒烤聯誼
活動背景：鑒于這個學期是我們這群大一新生剛踏入大學的第一個學期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯誼活動來加深對彼此班內同學的了解。
主辦單位：xx法本2班全體班委。
活動對象：xx法本2班全體同學。
活動時間：12月5日7：00-10：30。
活動目的：通過本次活動的開展，讓同學們加深彼此的了解，增進加彼此的交流，讓團隊成員能更深刻地體驗個人與班級，同學之間們相依關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情各團隊更富凝聚力，認識群體們的作用，增進對集體們參與意識與責任心，改善人際關系，更為融洽地與群體合作。
活動地點：手拉手（學校附近）。
活動內容：
一、食為先：燒烤期間，視參加人數按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動單位。（初步定為10人一組）
二、文藝節目表演環節：共有兩個節目表演。一個是自彈（吉他）自唱，另外一個是兩人熱舞。加入節目表演環節是為了調動大家氣氛。
三、游戲環節：
共有三個小游戲。
第一個游戲是“傳氣球”，規則如下：所有同學圍著坐一個圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經準備好的氣球，當音樂停時，氣球到哪位同學就需要接受懲罰，該同學到主持人那里抽取懲罰卡片。
第二個為說話游戲，規則為當上一位同學說“天才發明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學說的那句話倒著念出來，念錯的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。
這一環節的卡片有：
（1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末
�。�2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞
�。�3）屁股寫字
�。�4）大冒險，上個失敗或上個接受過懲罰的同學來決定這局失敗者的命運，即提個要求。
�。ㄗ⒚鳎旱谝粋�和第二個游戲的卡片是一樣的。）
第三個游戲為“鉛筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個同學開始用鼻子或嘴巴傳給下一個同學，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學需接受懲罰，方式同上。
這一環節卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。
活動流程策劃：
一、活動開始前班干先到場做好準備工作。
二、7：00-7：15，班委組織同學到場，完成活動開始前最后的就位工作。
三、7：15-9：00，這個時間為同學們進行燒烤的過程，同學們盡情享受燒烤的各種美味。
四、9：00-9：30，同學才藝展示的時間，第一個展示的.是同學吉他自彈自唱的節目，第二個才藝節目是現代舞。
五、9：30-10：30，游戲環節，先由主持人跟大家講明游戲規則，準備好道具之后，游戲才開始。
六、10：30之后，班干組織同學離常
活動注意事項：
一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠是要放在第一位的。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。
二、還有小部分同學可能不敢吃熱氣的食物，這個也必須要考慮在內，才能更好的滿足大家的需求。
三、環保問題。活動的同時必須注重環保問題，這個關系到班級學生的形象。
活動費用預算：每人收30塊，采用多退少補的原則。
活動負責：廣東培正學院法學系13級法本2班班干
主要參與者：廣東培正學院法學系13級法本2班
二○XX年十二月一日
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