活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
20xx年12月，國內很多新聞媒體先后轉載了題為：“亞洲最大人工湖濕地被撒毒餌”的新聞報道：由于有人在駐馬店宿鴨湖水庫附近的麥地里惡意灑下毒玉米，導致經過的大雁天鵝紛紛中招，往年水庫里的白天鵝近千只，大雁數萬只；今冬以來，被毒玉米毒死的鳥兒數不清，大雁和白天鵝已少得可憐。雖然森林公安局在宿鴨湖濕地已加大了巡邏力度，日夜巡護。但撒在宿鴨湖濕地水邊和麥地里的毒玉米，因得不到及時清理，大雁和白天鵝誤食斃命的事情還是時有發生。
二、活動意義：
通過組織義工前往投毒區域清理毒玉米和設置集中投喂點的`方法，降低候鳥誤食造成的死亡率，保護天鵝和大雁的安全過冬。
三、活動時間：
20xx年元月3 日上午8點——15：30
四、活動主題：
關注候鳥 保護環境
五、參與單位：
主辦：天中義工聯合會、宿鴨湖管理局，森林公安局
六、活動參與：
環保義工，愛心市民,
七：活動領隊:
0006老白
八、活動地點：
駐馬店汝南縣宿鴨湖水庫張樓鄉門莊村
九、活動形式
1、營造氛圍
元月 日上午8點出發，車身條幅。
2、科普宣傳
后勤部義工在村子設展板、掛條幅，給村民做解說和保護宣傳，并現場招募保護候鳥的志愿者。在選定的合適位置涂刷墻體宣傳口號：
3、清理毒餌
經過分工劃區后，大家一起在各自劃定的投毒區域開展清理工作。安全部義工負責協調現場秩序；
4、媒體宣傳
邀請報社和媒體記者對活動給予保護候鳥活動的報道。
十活動議程
1、08：00，義工集合，趕赴宿鴨湖投毒發現區域。
2、09：30，到達投毒區域，進行活動的協調和分工。
3、開展投毒附近村的護鳥宣傳和志愿者招募工作。
4、開展投毒區域的清理工作。
5、尋找合適地點，設立集中投喂點。
十一、活動分工：
1、宣傳條幅，宣傳展板，印制墻體宣傳口號。
2、垃圾袋的準備
3、投喂點玉米兩袋
4、車輛準備（天中義工人事部招募）
5、交通安全和活動現場安全秩序。（安全部義工）
參與活動溫馨提示：
1、 遵守服務承諾，不遲到早退。
2、 衣著休閑舒適，不穿高跟鞋。
3、 環保節約，自備塑料手套或橡膠手套護具，自帶垃圾袋。
4、 統一義工服裝和服務胸牌。
5、 注意義工言行舉止，活動場地不抽煙。
6、 服從領隊統一安排，不擅離團隊。
7、 如有需要必須離隊，請電話聯系本次活動領隊義工老白，聯系電話：13525336992.
活動策劃 篇2
一、動目的及意義：
紀念企劃成立十周年，提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力，提高社活動背景：企劃同盟成立十周年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動。
二、活團成員的身體素質。
三、活動主辦單位：
企劃同盟
四、活動對象：
企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動地點：
紫金山
六、活動時間：
20xx年11月10日。
七、活動步驟：
【一】
1、注意細節：活動中必須注意人員安全問題；小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。
2、必備藥品：創可貼，止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。
3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發前組織開展一些小游戲，使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護紫金山的植被。
6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。
【二】
人員安排：工作人員事先準備與人數相同的紙片，1-10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數字的為一組，對應數字即為小組編號。
男女主持人各兩名。
【三】
下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。
1、2:10-2:15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識.。
2、2:15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好，我是張xx”第二人起立說“張xx你好，我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好，我是王xx”依次類推，使大家把每人的姓名記祝
3、2;25-2;40做游戲：比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組，然后每組派出他們認為會贏的人，每組派出的人出來后，主持人再說比什么，計算每次比完的'輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。
4、2:40-2;55猜猜是誰
道具：一些名片貼紙，筆
1給小組內每人一張名片紙，寫上自己的名字。
2主持人收集名片紙，然后把每張貼紙貼在每個人背后，不能同一個名字貼在同一個人背后，不能讓他們知道背后的名字。
3游戲開始，每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。
【四】
3：00全體成員出發，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動，自尋路線，目的地：紫金山天文臺
【五】
約5:00所有人員到達天文臺后原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小游戲等。
【六】
5:40左右，準備下山，回學校。
活動策劃 篇3
一、活動宗旨
發揮校園資源優勢、專注校園才藝領域、推進“校園之星”進程。
二、活動目的
挖掘優秀作品，發現音樂人才，造就校園之星。
選拔企業代言，推廣企業品牌，成就營銷輝煌。
三、活動概述
“一起來飛才藝展示平臺”聚焦校園，為引導校園文藝風尚、提升校園文化品味、發揚校園才藝精神，特此籌辦 “***校園原創音樂大賽”。本次大賽將以“校園原創音樂”為原點，凝聚校園新元素，展現時尚新坐標。只要您創作的音樂可以反映校園文化生活、發揚校園才藝精神就可以參與擂臺大戰。通過才藝展示，培養學生的創作精神，挖掘學生的創新能力。
“一起來飛才藝展示平臺”憑借自己獨特的高校資源優勢，力求創辦中國最具影響力校園原創音樂盛宴，奏響中國校園文化新樂章。同時也將通過本次大賽，尋找校園“星”聲音，打造校園“星”偶像，最終形成“校園之星”新檔平臺，為廣大“校園原創音樂”人提供全新的自我發展空間，為所有有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。優秀的校園原創音樂作品也將通過“一起來飛才藝展示平臺”強大的宣傳優勢在全國高校范圍內進行廣泛的傳播。
本次大賽將以高校校園為出發點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，在全國范圍內評選出10首最佳原創音樂作品進行電視直播，掀起新一波的音樂創作潮流。
“音樂，讓夢想插上翅膀！”
四、活動組織（主辦單位、承辦單位、協辦單位逐個確定）
大賽的組委會：由一起來飛才藝展示平組建，負責大賽各方面協調工作。
大賽官方網站辦單位：誠邀各地方衛視、黑龍江衛視、新晚報、音樂雜志、沈陽演出網、mop娛樂網、北京音樂雜志、上海一月雜志、娛樂報紙、163娛樂頻道、tom音樂頻道、搜狐音樂、知名網絡電臺作為合辦單位。（增加娛樂性）
大賽評委團：將由大賽組委會邀請著名音樂人及音樂愛好者組成。（確定名單）
大賽協辦單位：誠邀社會各界知名企業加盟，讓您的企業與產品隨音樂流傳。
五、基本參賽條件
1、參賽人員必須是大賽官方網站一起來飛才藝展示平正式注冊并同意大賽章程的會員。
2、具備自有版權或得到原作者授權參賽的完整原創音樂作品、原創歌詞、以及具備音樂功底的歌手。
3、對參賽作品的要求詳見《大賽參賽作品要求》。
六、大賽報名方式
選手報名參賽前及整個大賽期間，不能與任何唱片公司、經紀公司、制作公司簽訂任何合約；不存在與任何唱片公司、經紀公司、制作公司未了結的糾紛事宜。參賽者必須網的正式注冊會員，參賽者可以通過網絡報名和郵寄報名兩種方式報名。
為保證大賽舉辦的嚴肅性，大賽要求參賽者在通過網絡報名的同時，需要通過手機驗證，每條信息一元。
七、大賽賽段及比賽形式
（一）大賽初賽：原創歌曲海選階段XX年年3月1日至XX年年10月31日歷時8個月。
大賽初賽設有原創大擂臺、原創歌詞擂、歌曲競唱擂（網站中設有可供歌手選擇配唱的歌曲即“競唱歌曲庫”）三大亮點賽區。
其中以原創大擂臺為主，此賽區是為完整的原創音樂作品（自有版權或經過原作者授權參賽的）而設，所有進入復賽的作品都是由此產生。參賽者可直接通過大賽官方網站將參賽作品上傳至“原創大擂臺”參與比賽；
原創歌詞擂是專門為有詞無曲的作品（暫時不具備將原創歌詞制作成完整的原創歌曲條件的）所設立的區域。每個人有一個不同尋常的經歷，都有一段與眾不同的感覺，當你偶爾把這些寫下來的時候，或許那就是一首美麗動聽的音樂。無論你是專業的作詞者還是普通的音樂愛好者，都可以將您最得意的原創歌詞上傳到此賽區參與比賽，歌詞統計總得票數評選出前10名給與入圍獎品。參賽者提交歌詞后可以選擇“尋找配曲配唱”服務，廣大網友可以聯系歌詞作者為其歌詞配曲配唱。對于入圍歌詞，前3名大賽組委會將為其配曲制作伴奏，推薦到競唱歌曲庫中供參賽歌手下載配唱。（同意提交章程，即認可作者授權給網站及其歌手免費使用，競唱歌曲庫中的`歌曲收益權歸大賽組委會所有）
歌曲競唱擂是為具有美好嗓音的歌手開設的，歌手可以在網站的競唱歌曲庫中選擇適合自己的歌曲下載伴奏進行配唱，之后將經過自己配唱的作品上傳至歌曲競唱擂參與比賽。每首競唱歌曲的冠軍，將在10月份被推薦到原創大擂臺中參與打擂。
大賽初賽晉級復賽評選辦法
1、大賽初賽評選綜述
大賽初賽不設評委打分，只通過網上投票和手機短信投票兩種方式對初賽作品進行投票，以單曲獲得的投票總數作為評選的依據。所有進入復賽的作品均從原創大擂臺中產生。
大賽初賽歷時8個月，共產生100名選手進入復賽。為盡量保證大賽評選個公平性，大賽原創大擂臺采取月榜加總榜的評選方式，即每月得票數量前3直接進入復賽，并退出初賽評選，共計產生24名進入復賽的選手。其余未進入前3選手則每個月都重新參與當月的打擂，最后一個月結束時。通過對不在月排行榜前3的選手在初賽時間段內的最高月得票數統計，取前76名進入復賽。
2、大賽初賽評選細則
參賽作品從上傳起即進入當月“原創音樂月爬行榜”打榜。
大賽初賽分“原創音樂月爬行榜”及“原創音樂總爬行榜”兩大榜，分別對單曲的月票數和單曲在初賽時間段內的最高月票數進行打榜統計。初賽歷時8個月時間，直接晉級24名選手（每月3名），選拔晉級選手76名。
為避免先報名選手的累積票數過高，網站在初賽階段的每月一日0點00分對“原創音樂月爬行榜”數據清零，重新計數�！霸瓌撘魳吩屡佬邪瘛泵吭虑叭椎母枨芍苯訒x級復賽，并且不需要進入下月的“原創音樂月爬行榜”打榜。每月前十名選手將有機會印制精美海報。除直接晉級復賽的原創歌曲外，其余原創歌曲以在初賽時間段內的最高月票數，進入“原創音樂總爬行榜”，根據排名，取前76名選手進入復賽。
大賽將于7月1日關閉原創歌詞擂，頒布獲獎名單，同時為人氣前3作品配曲，制作小樣，提交進入歌曲競唱擂參與比賽。
大賽在9月1日0點0分關閉歌曲競唱擂，將此擂中每首競唱歌曲的人氣冠軍移入原創音樂擂參與月打榜。
10月31日網站將同時關閉“原創音樂月爬行榜”及“原創音樂總爬行榜”，并在11月1日根據“原創音樂總爬行榜”的最終結果公布復賽名單。
�。ǘ┐筚悘唾悾横槍x手的綜合素質進行比賽XX年年11月1日至XX年年12月1日
方案一：
1、大賽組委會將全國劃分為七個賽區，進入復賽的選手首先在臨近賽區進行比賽。
2、復賽將在每個賽區最終評選出3名選手進入賽前培訓階段，并準備決賽。對于在某賽區被淘汰的選手，可以在剩余的任何賽區進行pk復活賽，以獲得進入決賽的機會。
3、設置評委團對參賽選手現場打分，最后選手前21名選手參加賽前培訓。評委團人員由大賽組委會邀請知名音樂人士，對復賽歌曲進行現場的點評和打分。
4、復賽結束到決賽之間對這21名選手做專題采訪視頻，放到網站中，投票得分以及培訓得分最多的前10名將最終參加電視決賽。
賽區 華北賽區 華東賽區 華中賽區 華南賽區 西南賽區 東北賽區 西北賽區
城市 北京 上海 武漢 廣州 成都 哈爾濱 西安
4、每一賽區的比賽都與當地電視臺、電臺、其他媒體密切配合，廣泛宣傳。
方案二：
1、大賽將根據選手集中程度，最后選定特定城市作為比賽現場。
2、設置評委團對參賽選手現場打分，最后選手前20名選手參加賽前培訓。評委團人員由大賽組委會邀請知名音樂人士現場指導。
3、復賽結束到決賽之間對這20名選手做專題采訪視頻，放到網站中，投票得分以及培訓得分最多的前10名將最終參加電視決賽。
4、與全國性質的各大媒體合作，廣泛宣傳賽事進程及贊助商家品牌。
方案三：
1、大賽復賽在網上進行，通過各大網絡媒體強力宣傳賽事進程以及贊助商家品牌。
2、進入復賽的100名選手將自己的歌曲mtv或生活dv作品上傳至“一起來飛網”原創音樂大賽專區，與歌曲邦定。
3、大賽組委會負責安排復賽選手視頻制作，每一選手的視頻中含有贊助商家品牌廣告。
4、通過各大合作網絡媒體進行視頻短片宣傳。
5、評選方式：在一定時間段內網友投票和手機短信投票以支持復賽選手；評委在線對復賽選手進行點評打分，滿分為30分。
6、評選規則：取最終得分最高的前20名選手進入決賽。
分數項 公 式
選手最終得分 選手人氣得分（70%）+評委打分（30%）
選手人氣 （單曲投票總次數*1+單曲試聽總次數*1+單曲短信息投票總數*5）*70/選手最高票數
評委打分 （評委總分-最高分-最低分）/（評委人數-2）
（三）賽前培訓：XX年年12月份至20xx年3月中旬（具體時間見網站通知）
大賽主辦方將在決賽前對參加決賽的20-21名選手進行集中培訓，并最終挑選出10名選手進入決賽。培訓項目包括造型設計、文學訓練、情感訓練、體質訓練、才藝訓練、決賽流程說明等，具體內容將在選手培訓前另行通知。
（四）大賽決賽XX年年12月份至20xx年3月中旬（具體時間見網站通知）
1、“黑龍江衛視”將現場直播“一起來飛原創音樂大賽總決賽”，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
2、決賽評選方式：在一定時間段內網友投票和手機短信投票以支持決賽選手；評委現場對決賽選手進行點評打分，滿分為30分。形成即時的觀眾與現場互動聲勢。
3、決賽評選規則：根據選手的最終得分評出本次大賽決賽的各個獎項。
分數項 公式
選手最終得分 選手人氣（70%）+評委打分（30%）
選手人氣 （單曲投票總次數*1+單曲試聽總次數*1+單曲短信息投票總數*5）*
評委打分 （評委總分-最高分-最低分）/（評委人數-2）
4、決賽現場設置贊助商家方陣，懸掛贊助商家宣傳牌。同時決賽比賽實況將通過網絡傳播到各大合作網絡媒體上，廣泛宣傳。
八、大賽投票
1、網站投票
本次大賽作品評選將以作品的大眾認可度為基礎。廣大網友可以通過網絡來為自己喜愛的音樂作品投票。所有參賽選手的作品將在大賽官方網上展出，進入“原創音樂月爬行榜”和“原創音樂爬行總榜”。最后大賽將選出人氣最佳的作品晉級。每個用戶最多為一個歌曲投10票網絡投票。
2、手機短信投票
廣大音樂愛好者還可以通過手機發送短信的方式，為自己喜歡的原創歌曲和選手投票。每條短信投相當于5倍網上投票，每條短信1元。每個手機號碼通過短信方式最多為一個歌曲投10票。
九、大賽評委團
本次大賽評委會將由大賽組委會邀請資深音樂人士組成，在評選過程中，評委將會根據選手歌唱功底給予專業點評。（同時還將使參賽的原創音樂作品有更多的機會得到網絡原創音樂人的在線點評）。
十、大賽獎項說明
1、原創歌詞擂獲得人氣前10者，即可獲得精美禮品。獲得人氣前3者，將由大賽組委會為其配曲，提交進入競唱歌曲庫參與比賽。
2、進入復賽的100名選手，可以獲得大賽協辦單位提供的超值大禮。
3、大賽復賽階段將選出20名選手進入大賽決賽賽前培訓階段，接受轉業老師的指導。此20名選手參加培訓的費用由大賽協辦單位承擔，同時大賽協辦單位將報銷參賽選手參賽其間的往返差旅費(以火車硬座為主)。
4、決賽10名選手將評選出一等獎2名，獎金10000元；二等獎3名，獎金5000元；三等獎5名，獎金3000元。同時由大賽協辦單位安排其各地演出。
5、針對投票網友，大賽設置短信中獎方案，在支持你喜歡的選手的同時會獲得意外驚喜哦！獲獎名單將會在大賽官方網站公布，大賽將為獲獎投票者制作語音采訪視頻放到網站及合作單位給予報道。
十一、參賽選手相關事宜
進入復賽的選手將受到大賽官方網站密切關注，網站開辟選手專訪欄目，對參賽選手的各方面特點進行搜集，制作選手視頻（視頻配有協辦單位宣傳要素）供網友充分了解其人，達到不在身邊卻熟悉其人的效果，活躍網站氣氛。同時網站將視頻節目推薦到新浪播客欄目中去，讓宣傳面更大。復賽選手的視頻材料版權歸大賽官方網站所有，復賽選手的形象使用權歸大賽組委會無償使用三年。
通過本次比賽使具備音樂才能的人在全國重點高校中脫穎而出，我們將利用公司大區的宣傳優勢，在公司業務人員走訪客戶的同時，將月冠軍及入圍作品宣傳海報張貼到各個學校。以此達到對參賽歌手的宣傳力度。
十二、組委會宣傳資源
1、金龍卡媒體資源：
（1）金龍卡：是在校大學生，不得不用的卡．
金龍卡是主要應用在國內高校的一種信用卡，被廣大的高校學生所持有，通過刷卡進行食堂就餐、機房上機、浴室洗浴、圖書館借書、門禁考勤、綜合收費等需要身份識別的各項活動，真正一卡在手，走遍校園。
該卡片廣告受眾人群是在校大學生，在校大學生入校既被指令性的領取該卡，并在校園的四年學習生活過程中頻繁使用該卡．
�。�2）新型廣告載體承載您的產品走進全國大專院校
? 一經使用， ４年時效， 天天見效。
? 人手一卡， 使用頻繁， 直通校園。
? 年千萬張， 覆蓋全國， 直達目標。
? 費用極低， 效益震撼， 市場獨占。
�。�3）發行量大，覆蓋面廣
全國有7000余家用戶，其中包括1600多家大專院校使用金龍卡。
每年發行量１０００萬張，其中高校用戶900萬張，覆蓋大陸所有省、市、自治區。
市場在省會城市占總量的７０％。
2、針對學生的站
針對學生的一起來飛網才藝展示平臺，將通過文本、flash動畫、視頻等技術手段全面宣傳本次大賽相關主題。
3、新中新客戶渠道優勢。
新中新公司總部位于哈爾濱市，在全國建立了七個營銷服務中心，并有200多家具有緊密合作關系的代理商及合作伙伴，在行業內有近7000家的客戶資源。針對全國省會城市重點高校，新中新公司營銷服務人員頻繁拜訪客戶。以此優勢資源我們將通過全國七個營銷服務中心及200多家代理商在全國重點高校食堂中懸掛本次大賽宣傳噴繪及燈箱。并且通過公司的七個營銷服務中心每月將大賽月入圍選手設計成形象海報，在省會城市選10所人數規模最大的大學中張貼，每所學校每月張貼20份海報。（大區業務人員在拜訪客戶的同時，張貼海報）
十三、冠名校園原創音樂大賽
冠名單位的名稱將被印在金龍卡表面，進入校園，達到廣告宣傳作用！即“****校園原創音樂大賽”。
冠名單位將在校園原創音樂大賽官方比賽網站明顯位置懸動畫廣告一年。
冠名單位將在校園原創音樂大賽相關宣傳中被著重提及。
冠名單位將在各大合作媒體中被重點提及。
十四、贊助合作項目
1、冠名協辦單位：只選一家，底價200萬元，競標實現
2、獎品專項贊助：只選一家，競標實現
3、演藝服裝專項贊助：只選一家，競標實現
4、培訓協辦單位：只選一家，競標實現
5、演藝協辦單位：只選一家，競標實現
6、各地區音樂錄制、dvmtv制作協辦單位
7、其他協辦單位贊助：每類只選一家
十五、贊助企業所獲宣傳收益
項目名稱 內容 數量
金龍卡卡片廣告 印有大宣標題及網址等宣傳字樣。 900萬張
宣傳海報 每月一個樣子，將月冠照片印制到海報上。 5萬份
卡片式宣傳單 4萬份
大賽紀念冊 印有參賽選手照片及介紹的彩色紀念冊 XX份
選手明星海報 - -
食堂宣傳用燈箱布 1600多所大專院校（冠名企業或產品名稱） 1600份
網絡廣告 官方網站及合作媒體網站 一年
郵件群發 網站注冊會員
宣傳動畫 各大網絡媒體
網絡媒體合作 鏈接報道
校內廣播 全國高校校園廣播 1600所
各市音樂電臺 31個省市音樂電臺
黑龍江衛視 大賽舉賽現場方陣，間歇式廣告宣傳
各地區電視廣告 地區娛樂頻道報道
一起來飛大賽名頭使用 促銷產品可以印有一起來飛原創音樂大賽指定贊助產品
獲獎選手肖像使用 贊助廠家可以使用獲獎選手的肖像宣傳企業 使用期限三年
十六、大賽組委會合作聯系方式
組委會：
地 址：xxx漢水路102號新中新集團大廈
電 話：xxxxxxxxxx
活動策劃 篇4
一、活動背景
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人，為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們將舉辦以“愚人節”為主題的校園活動。
二、活動目的
活躍校園氣氛，分享生活快樂。本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節”的豐富內涵和意義，在得到快樂的.同時也能積極地看待生活與工作。
三：活動主題：愚人娛人看我show
四、活動時間：20xx年3月29日至4月1日
五、活動對象：全體在校學生
六、活動形式
同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家，并進行通過投票對優秀作品進行評選。
參與形式：
1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交，寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數不限。
參與作品可發送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期為3月31日。
七、活動流程
1、3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，并制作兩個簡易的作品收集信箱。
2、3月26日：將海報張貼于宿舍樓、教學樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在以上場所的相關位置來收集作品。
3、3月27日—30日：活動作品征集階段。
4、3月31日：對征集到的活動作品進行評選，從中選出主題明確、生動有趣的優秀作品，并以它們為內容，制作1個作品展覽板。
5、4月1日：在教學樓附近將展覽板展出。
6、4月2日：將作品展覽板收回。
7、4月4日：對本次活動進行總結。
八、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板內容要包括對愚人節內涵和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合，并注意對參選作品和作品展覽板的維護。
活動策劃 篇5
�。ㄒ唬┬〗M名稱:快樂驛站/心靈手巧吧
�。ǘ├砟�/理論
1.理念:(即組織本次活動的背景和原因）
2.理論:
團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變.
經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自愿參與一系列活動,是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,并將這些知識和感悟及經驗用于生活及工作、學習.這是目前國際比較流行的學習方法.
優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,社工應協助他們發現和發掘.
�。ㄈ┬〗M目的
1.通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠將所學到的方法應用到日常教學中,豐富孩子們的生活.拓展孩子們的'思維,開發智力.
2.旨在通過本次小組活動培養大家的團體合作能力.老師在教學中可以將學到的內容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力.
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（1）小組性質:支持小組與學習小組
�。�2）工作對象及人數:
�。�3）小組周期:
�。�4）聚會次數:6次
（5）活動地點:
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1.通過張貼海報的形式,成員自愿報名參加.
2.通過相關工作人員的推薦.社工可以向相關人員詢問院內心靈手巧的老師,之后社工登門招募.
3.發放活動宣傳單頁.
4.社工到宿舍宣傳招募.
（六）社工的角色:在前期階段社工扮演的是領導者和決策者（是小組的起始者和推動者,小組工作的執行者,聚會過程的觀察者和反饋者）.到轉換階段,扮演的角色發生變化,是小組的協助者和引導者.在處理沖突過程中還是調解者和支持者.
�。ㄆ撸┧枞肆百Y源:社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）
�。ò耍┚唧w活動安排
活動策劃 篇6
活動主題： 快樂相伴 koala同行
活動時間： 大年初一上午10點--12點
活動預期： 通過同城兒童友誼派對活動，為小朋友及家長間建立一個互相交流的平臺，在潛意識里促進小朋友及家長把xxx兒童樂園作為一個交流的大本營，對樹袋熊兒童樂園品牌起到無形的宣傳作用，最顯著的效果是要促進會員卡的辦理。
活動地點：xx市xxxxxx3樓樹袋熊兒童樂園
活動內容
1 自我介紹+表演才藝
2 超市購物游戲，在樂園里面的.過家家超市里，有很多種水果跟蔬菜，由媽媽交待孩子要購買的水果跟蔬菜，看哪位小朋友拿的準確且快又多，第一名的小朋友有禮品獎勵，鍛煉孩子的認知能力跟反映速度。
2 互換玩具（或書籍），與原本陌生的孩子打成一片，在輕松活潑的環境中提高與同伴溝通交往的能力，感受玩具交換帶來的喜悅與快樂。 培養孩子的分享意識、增進孩子間的感情。
3 活動結束，每個小朋友都要贈送一個帶有xxxlogo的氣球。
本周主題活動結束，同時告知下次活動主題跟活動時間，以便小朋友跟家長做好準備。寒假期間每周日都要推出一期不同主題的公開活動，培養孩子們的動手、社交等能力。同時，微信關注“xxx兒童主題樂園”公眾號并轉發新年祝福語送精美小禮品。數量有限，先到先得。
感謝大家對xxx兒童樂園的關注與支持，本樂園已全面覆蓋wifi,免費熱水，免費雜志和撲克.家長們再也不用擔心孩子在玩耍的同時大人們無聊了。
活動策劃 篇7
一、活動背景
為了弘揚雷鋒偉大的精神，倡導大學生積極投身與志愿者服務活動中。通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分。讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”。促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。
二、活動目的及意義
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力，加強學風建設，營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機。積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力。使學校的校園環境、同學們的'學習風氣和精神面貌都有質的提高。
三、活動時間：20xx年xx月
四、活動前期
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動內容
1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動安排
1、班委組織人員并分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯系記者團做報告跟進。
5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
活動策劃 篇8
一、活動目的：
為落實全面素質教育的`理念精神，確實推行新課程教學，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養提高學生的思想道德素質。
二、活動時間：20xx年12月中旬
三、活動地點：階梯教室
四、活動對象：初中部全體學生。
參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）
五、比賽規則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。
六、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低
評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。
七、評委：校領導及語文組相關老師。
未盡事宜，另行通知。
活動策劃 篇9
一、快樂氣象站
節目內容：介紹與當天節氣相關的知識，省內天氣情況和沈陽詳細的天氣預報。 節目意義及導向：讓同學們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學們健康出行；同時還可以了解一些關于節氣的知識。
二、生活聚焦點
節目內容：回顧一周的要聞和新近發生的趣聞。新聞評析
節目意義及導向：將時事政治在第一時間帶給同學們，讓大家隨時都能關注國際、國內動態、關心時事政治。
三、生活點滴
節目內容：這個版塊主要是記錄我們點點滴滴的生活知識。
節目意義及導向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。
四、校園春秋
節目內容：記錄校園文化和校園相關的內容，以及同學們感興趣的話題。 節目意義及導向：與同學共同探討新近發生的新鮮話題及相關知識。
五、沈大點歌
節目內容：播放一些同學點播的歌曲，為大家放飛祝福。
節目意義及導向：同學們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
為了將我組的節目做到更加的具體化，詳細化；貼近學生生活，符合學生的日常生活需要；增加節目的收聽率；增強組員做節目的熱情；突出快樂生活的`“生活”兩字。我組將對采編播做詳細的人員安排。全組人員做到團結互助，積極配合，在新的學期里，圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項任務以及我們的份內職責——做好每一期的節目。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻出我們自己的一份力量。
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