主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一． 活動(dòng)背景
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二． 活動(dòng)主題
建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室
三． 活動(dòng)目的
通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時(shí)所產(chǎn)生的'一些弊病，另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對(duì)于我們上課是至關(guān)重要的；寢室是我們第二個(gè)家，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團(tuán)日活動(dòng)能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的，同時(shí)也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭當(dāng)優(yōu)秀寢室。
四． 活動(dòng)時(shí)間
XX年6月6日—6月25日
五． 活動(dòng)對(duì)象
環(huán)境工程61全體同學(xué)
六． 活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七．活動(dòng)內(nèi)容
1.建優(yōu)秀課堂
①展示平時(shí)上課情況的一些照片；②隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時(shí)存在的問題；③根據(jù)同學(xué)所提出的問題，我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語，最終投票決定
2.創(chuàng)文明寢室
①提前通知各寢室寢室長，讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示；②請(qǐng)每位寢室代表上臺(tái)演講介紹自己的寢室；③展示各個(gè)寢室平時(shí)的照片；④讓每個(gè)寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況；⑤根據(jù)平時(shí)寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團(tuán)日活動(dòng)的表現(xiàn)，從中選出班級(jí)的文明寢室。
八．活動(dòng)后期工作
1.團(tuán)日活動(dòng)的過程做成ppt
2.召集各位班委進(jìn)行總結(jié)，討論此次團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處，并上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上
九.人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支書
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：安全在你我身邊
活動(dòng)背景：校園本應(yīng)是一片河蟹的凈土。然而，新學(xué)期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
一 、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日--11月6日
二 、 活動(dòng)地點(diǎn)：我院各班級(jí)主教（待定）
三 、 活動(dòng)對(duì)象：我院全體師生
四 、 活動(dòng)目的：為全面深入推進(jìn)我院學(xué)生的安全教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五 、 主辦單位：中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：青年志愿服務(wù)部
六 、 活動(dòng)內(nèi)容：
㈠前期問卷調(diào)查階段：
深入了解同學(xué)的安全意識(shí)強(qiáng)弱，運(yùn)用問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)對(duì)身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷由各班團(tuán)支書分發(fā)給同學(xué)填寫；
㈡問卷的匯總、分析階段；
㈢針對(duì)問卷調(diào)查反映的主要問題，設(shè)計(jì)一系列方案，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)：
1) 根據(jù)各班級(jí)問卷調(diào)查的實(shí)際情況，結(jié)合具體，在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相關(guān)校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。
a) 防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災(zāi)都是因?yàn)樯磉叺?小事物而引發(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”，讓同學(xué)們切實(shí)體會(huì)到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實(shí)到實(shí)處。
b) 防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關(guān)系到我們自身和同學(xué)的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”，使同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到責(zé)任心的重要性，培養(yǎng)自身的責(zé)任感，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
2）號(hào)召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關(guān)注校園安全，促進(jìn)校園河蟹”活動(dòng)。
㈣ 后期活動(dòng)反饋階段：
運(yùn)用問卷調(diào)查的形式，評(píng)估同學(xué)對(duì)活動(dòng)后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結(jié)，并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)匯報(bào)；
㈤總結(jié)：根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果，評(píng)估、分析同學(xué)們的安全意識(shí)是否增強(qiáng)，并積極主動(dòng)引導(dǎo)身邊的同學(xué)將安全意識(shí)貫徹到身邊的每一個(gè)角落，讓身邊的同學(xué)感受到“安全在你我身邊”。
中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年10月26日
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
英文才藝show
二、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：xx年三月二十號(hào)晚
決賽：xx年三月二十四號(hào)晚
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：待定
決賽：待定
四、 策劃主辦單位
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部英語吧社團(tuán)
五、 活動(dòng)目的及意義
為了繁榮校園文化，展示學(xué)子風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性及熱情，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語的興趣，使大家在興趣中參加活動(dòng)，在活動(dòng)中增長英語知識(shí)，從而提高英語能力，英語吧給同學(xué)們創(chuàng)造了這樣一個(gè)趣味性平臺(tái)，從多種途徑學(xué)習(xí)英語，同時(shí)也為英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)，讓大家更好的展現(xiàn)和豐富自我，進(jìn)而展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
此次活動(dòng)形式的多樣化（如唱歌、舞蹈、相聲、話劇等等）會(huì)讓參賽者和觀眾都享受一場視覺聽覺盛宴，不僅有益于英語水平的提高，而且增加了社員之間的凝聚力和社團(tuán)的影響力，從而展現(xiàn)出出化學(xué)院的風(fēng)采。
六、活動(dòng)前期工作
①申請(qǐng)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的批準(zhǔn)
②海報(bào)的制作與宣傳
③確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
④租借音響設(shè)備，
⑤發(fā)布活動(dòng)的.通知并確定報(bào)名人數(shù)
⑥確定主持人,申請(qǐng)證書和教室,做好前期準(zhǔn)備工作
⑦邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓
⑧聯(lián)系通訊員寫新聞稿
七、活動(dòng)內(nèi)容與流程
1、內(nèi)容
本次活動(dòng)是以各種形式展現(xiàn)英語的風(fēng)采，例如：小品，話劇，歌舞等進(jìn)行比賽，比賽分初賽和決賽，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。初賽評(píng)選出6組優(yōu)秀選手參加決賽，決賽是在剩下的六組選手中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。
宣傳部干事負(fù)責(zé)海報(bào)制作與宣傳工作;組織部干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)人員并下達(dá)通知;社團(tuán)各部門積極配合以保障比賽順利進(jìn)行。
2、流程
初賽：
①由社團(tuán)干事組織參賽社員入場。
②主持人致開幕詞并且介紹到場的評(píng)委、嘉賓,介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則，宣布活動(dòng)開始。
③選手按以下二個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行比賽:
第一環(huán)節(jié):選手進(jìn)行簡短的自我介紹。
第二環(huán)節(jié):選手進(jìn)行才藝展示。
④主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
⑤評(píng)委做點(diǎn)評(píng)并選出6組優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽
決賽：
①由社團(tuán)部干事組織進(jìn)入決賽的六組選手入場
②主持人致開幕詞并且介紹到場的評(píng)委、嘉賓。介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則，并宣布活動(dòng)開始。
③選手按以下二個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行比賽：
第一環(huán)節(jié):選手進(jìn)行自我介紹。
第二環(huán)節(jié):選手進(jìn)行才藝展示。
④主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
⑤評(píng)委做點(diǎn)評(píng)并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
⑥主持人宣布比賽結(jié)束，參賽選手與評(píng)委合影留念。
活動(dòng)結(jié)束：
①整理活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生。
②全部干事召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，討論本次活動(dòng)的收獲與不足，做好參加活動(dòng)同學(xué)意見的收集與反饋。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方！
青年大學(xué)生是國家的希望和民族的未來、共青團(tuán)員作為黨的生力軍。那么、作為大學(xué)生共青團(tuán)員在祖國成立六十年這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻應(yīng)為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻(xiàn)禮！
作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的青年團(tuán)員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應(yīng)黨和人民的重托，自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，視野開拓、知識(shí)豐富的`新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀(jì)青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現(xiàn)新時(shí)代共青團(tuán)員的風(fēng)采！
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月21日——11月5日
三、活動(dòng)主題 ： 喜迎亞運(yùn)，祝福祖國
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)工程與工藝０8１團(tuán)支部全體成員（共29人）
五、活動(dòng)項(xiàng)目
陶冶愛國情操，勇?lián)鷱?qiáng)國使命
與亞運(yùn)同行，創(chuàng)文明城市
重溫歷史，歌唱祖國
主題活動(dòng)策劃 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會(huì)課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識(shí)競賽等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。
2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人，將來報(bào)效母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，以母校為榮，為學(xué)校增光添采。
3、情感培養(yǎng)方面：使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生；成為學(xué)校的小主人和忠實(shí)的守護(hù)者。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛學(xué)校的良好道德品質(zhì)，把對(duì)老師對(duì)學(xué)校的的愛化為前進(jìn)的動(dòng)力；
教學(xué)難點(diǎn)：
如何用實(shí)際行動(dòng)更好的為母校愛自己的學(xué)校，珍惜學(xué)校的一草一木等；
教學(xué)對(duì)象：
七、三班全體學(xué)生
教學(xué)形式：
采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》
2、提前邀請(qǐng)各任科老師；3、準(zhǔn)備鮮花若干束；
4、準(zhǔn)備制作感恩母校卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等
5、母校平面圖，以植樹為載體，選擇自己喜愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓言。指著學(xué)校的平面圖，讀出自己的心聲
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛你——母校》：
主持人宣布《我愛我的學(xué)校》主題班會(huì)開始。
甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；
乙：海陽市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施、最優(yōu)秀的師資群體；
乙：在這里寄托著我們的夢(mèng)想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽市行村一中初二(3)班主題班會(huì)《我愛我的學(xué)校》現(xiàn)在開始！
二、我們學(xué)校的歷程
甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？
乙：誰不曾是莘莘學(xué)子，誰又能忘記母校的恩情？
甲：學(xué)校是我們成才的園地，我們就像愛護(hù)家一樣愛護(hù)她！
乙：同學(xué)們想不想知道，我們學(xué)校的誕生過程呢？
(播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)
甲：學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹恚辛松鷻C(jī)活力；
乙：我們因?yàn)閾碛羞@樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)！
甲：下面請(qǐng)欣賞一組照片。
乙：這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中拍攝和積累的??
(幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動(dòng)播放。)
展示照片由三部分組成：
1、一流的硬件設(shè)施：放眼世界胸懷祖國的校門口，化學(xué)、物理、生物、電腦室，語音室、寬敞明亮的.教室，花園式的美麗校園?
2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)：老師的圖片、宣傳資料、上課場景??
3、豐富的校園生活：吃飯就寢、文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、各類比賽、讀書演講比賽等勵(lì)志教育活動(dòng)??
甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學(xué)校的驕人之處確實(shí)不勝枚舉。
乙：看來，我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)還是太少，沒關(guān)系，我們還有一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)校。下面進(jìn)行“愛我知我母校”知識(shí)搶答比賽。
三、知我學(xué)校，說我學(xué)校
(主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。
甲：經(jīng)過剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！
乙：有請(qǐng)。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。
甲：一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，就贏得眾多家長的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請(qǐng)到了我班家長代表，有請(qǐng)陳佩瑤同學(xué)的家長講講他當(dāng)時(shí)送孩子到我們學(xué)校的原因。
(家長代表發(fā)言)
甲：其實(shí)，一個(gè)學(xué)校好不好，我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。
乙：下面我們有請(qǐng)男、女生代表說說他心目中的行村一中。
四、愛學(xué)校，首先愛母校的老師。
甲：今天我們要借此機(jī)會(huì)來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
乙：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬牛棚w了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué)：對(duì)，請(qǐng)老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請(qǐng)讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）
主持人甲：請(qǐng)欣賞《我愛你——母校》詩朗誦
生1： 生2：
生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。
合：可愛的行村一中學(xué)校是我們共同的家。
生2： 這個(gè)家由你，由我，由我們大家共同組成。
生1：這個(gè)家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。
生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。
生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大
生2你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里
合：“愛”帶來家的和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會(huì)使每
個(gè)人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請(qǐng)欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。 主持人上場點(diǎn)評(píng)：
（乙）一小是培育我們成長的沃土
（甲）如雨露陽光，呼醒我童年的夢(mèng)想
（乙）如春風(fēng)化雨，給我無窮的知識(shí)和力量
（合）我們?nèi)绱禾斓幕ǘ洌c(diǎn)綴著美麗的校園
（乙）今天我以學(xué)校為榮
（甲）明天學(xué)校為我喝彩
（合）是學(xué)校哺育了我們
（全班合）我們都是學(xué)校的小主人
五、愛我學(xué)校，看我行動(dòng)
甲：我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到作為行村一中以前學(xué)生的驕傲，我們有什么 理由不由衷地喜愛我們的學(xué)校呢？
乙：其實(shí)，在我們身邊就有許多熱愛學(xué)校的先進(jìn)典型人物，誰來說說他的動(dòng)人事跡呢？
(學(xué)生自由發(fā)言，分別夸夸身邊的愛校典型。)
甲：我們有請(qǐng)民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛校標(biāo)兵”名單，并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品(伴奏曲：校歌)。
乙：我是《今日新聞》的記者，現(xiàn)在請(qǐng)你們談?wù)劯惺?每人說一句話的感受。)
甲：有請(qǐng)十佳愛校標(biāo)兵集體詩朗誦《我自豪，我是行村一中的學(xué)生》。
(組織小組討論：“我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？”并自由發(fā)言。) 乙：有請(qǐng)班長宣讀《愛我學(xué)校，從我做起》倡議書。
甲：自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。
乙：以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添采，我們責(zé)無旁貸。
甲：今天，我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。
乙：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。
六、學(xué)校的明天更加美好
全班唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（乙）美好的春天里，看看天，
（甲）看看樹，看看草。
（乙）看看身邊美好的一切，
（甲）讓緊繃的心得到休息，
（合）讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。
乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合：我愛你，我的母校！
甲：現(xiàn)在我們一起宣誓！
全體同學(xué)：我們宣誓！為了民族，為了祖國強(qiáng)盛，我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！
七、制愛我學(xué)校愛心卡
放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，學(xué)生在音樂聲中制卡。
八、多媒體播放鋼琴曲，學(xué)生們發(fā)言，在學(xué)校的每一個(gè)角落都留下自己難忘的記錄，運(yùn)用一段話表達(dá)自己的感情。
并且指出自己在哪個(gè)方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。
班主任小結(jié)班會(huì)：
同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很成功。讓我們行動(dòng)起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進(jìn)步和成才來回報(bào)母校。
九、在《明天會(huì)更好》歌聲中宣布主題班會(huì)結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解母親之愛，感受母愛之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)母親。
教學(xué)過程：
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘
問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)一個(gè)人：母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨；母親的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)母親關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
年輕母親舍身救兒： 20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”
提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？
2、母親并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講母親平凡而辛勤工作：母親做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的母親辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
3、聽聽父母的'心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
4、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
5、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)媽媽說的一句是什么？
二、感恩母親（學(xué)會(huì)做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說：
①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）
主題活動(dòng)策劃 篇7
（一）、活動(dòng)目的：通過舉辦本次主題班會(huì)，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛生命的意識(shí)，牢固樹立“生命第一”的思想；引導(dǎo)學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現(xiàn)在，將愛灑向各個(gè)角落； 讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
（二）、活動(dòng)時(shí)間：3月31日三四節(jié)課
（三）、活動(dòng)地點(diǎn)：八教507教室
（四）、班會(huì)流程：
活動(dòng)以主持人提問，同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進(jìn)行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、主持人作開場辭（介紹嘉賓，闡述目的）
2、大學(xué)生死亡的方式有哪些?
3、由同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。
4、避免相應(yīng)死亡的措施有哪些？
5、情感包括的內(nèi)容有哪些？
6、當(dāng)代大學(xué)生男女同學(xué)感情建立的基礎(chǔ)有哪些？
7、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)有哪些?
8、大學(xué)生如何正確面對(duì)談戀愛?
9、親情包括哪些？
10、親情的危機(jī)有哪些？
11、同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言列舉例子
12、危機(jī)的預(yù)防措施有哪些？
13、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
14、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)
15.對(duì)表現(xiàn)突出者發(fā)獎(jiǎng)
16、班會(huì)結(jié)束，清理教室
（五）、前期準(zhǔn)備:
1、3月30日完成獎(jiǎng)品及氣球的.購買
2、3月31日第二節(jié)課后所有同學(xué)去八教507教室布置教室
3、教室布置完成后邀請(qǐng)?jiān)豪蠋焻⒓?/p>
4、曾老師到后班會(huì)正式開始
（六）、活動(dòng)物品的購買及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品及證書：
圓珠筆2盒 40元
筆記本10本 50元
水 免費(fèi)
氣球 10元
合計(jì)：100元
一、組委會(huì)名單：
總負(fù)責(zé)人：吳炳賢 副負(fù)責(zé)人：歐陽海雄（負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)的總體工作）
負(fù)責(zé)委員：全體班委會(huì)成員、黨員、黨員發(fā)展對(duì)象
二、策劃組
組長：陳龍杰 副組長：張蓉娟（負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃工作，活動(dòng)的主持工作）
三、后勤組
組長：胡江 副組長：鄧青（獎(jiǎng)品及所需物品的購買和發(fā)放及場地的布置）
四、宣傳組
組長：羅錦峰 副組長：劉彬鑫（負(fù)責(zé)班會(huì)過程中的拍攝工作，邀請(qǐng)校宣傳策劃中心的記者作文字采訪）
五、記錄組
組長：曹潔 副組長：劉玉華 （記錄班會(huì)過程，記錄同學(xué)們答問題的次數(shù)）
主題活動(dòng)策劃 篇8
為了為幼兒創(chuàng)設(shè)更為開放的學(xué)習(xí)空間，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，構(gòu)建健全的人格，促進(jìn)全面發(fā)展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對(duì)于我們一線的教師來說，如何利用好這筆財(cái)富，為教育服務(wù)，這是素質(zhì)教育的要求，也是我們面臨的一個(gè)新課題。近階段，我們?cè)陂_發(fā)利用社區(qū)資源方 面進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐，努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源，使其最大限度地得以開發(fā)利用，開展幼兒園主題活動(dòng)。
社區(qū)資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學(xué)中，并給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊，為現(xiàn)代的教育教學(xué)注入了新的“血液”和 活力。社區(qū)中蘊(yùn)含的`教育資源是十分豐富寶貴的，它為我們開展主題活動(dòng)提供了廣闊的平臺(tái)。實(shí)踐證明：利用社區(qū)資源開展主題活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒良好行為品質(zhì)的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識(shí)，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展；增進(jìn)了幼兒間的互相合作與關(guān)愛；培養(yǎng)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；真正起到了促進(jìn)幼兒身心健康、全面 和諧發(fā)展的作用
一、校社合作，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮0-3早期服務(wù)的優(yōu)勢(shì)
長期以來我園與社區(qū)街道、居委會(huì)聯(lián)手共建，形成了0-3歲社區(qū)早教服務(wù)的常效機(jī)制。03年以來我們堅(jiān)持每學(xué)期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導(dǎo)開放工 作。05-06兩年中已為社區(qū)近400戶0-3歲散居家庭，建立了一庫一冊(cè)，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區(qū)嬰幼兒登記冊(cè)。為1千多人次的散居?jì)胗變号c家 庭帶養(yǎng)者面受教育方法，對(duì)近400戶家庭開展電話、家訪等一對(duì)一早教咨詢服務(wù)。
二、師幼合作，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮“行”師風(fēng)“樹”表率的優(yōu)勢(shì)。
在社區(qū)聯(lián)動(dòng)中，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。獲區(qū)“學(xué)習(xí)型”班組的教師和被評(píng)為區(qū)“文明組室”的后勤為園的文明創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著社區(qū)共建，我們強(qiáng)化教工“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與豐富社區(qū)文化相結(jié)合，積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演，社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，殷行街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在共同促進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協(xié)議，有計(jì)劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區(qū)、心系社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”的思想，從而形成較好的工作機(jī)制和工作模式。黨員為居委會(huì)老年活動(dòng)室讀報(bào)、為社區(qū)打掃健身活動(dòng)場所，志愿者帶幼兒進(jìn)社區(qū)“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區(qū)80歲以上老人祝壽，與社區(qū)退休老干部共度敬老節(jié)等活動(dòng)。
三、居民合作，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)資源共享的優(yōu)勢(shì)
聯(lián)動(dòng)帶來的是積極的正面效應(yīng)，也凝聚了社區(qū)居民與學(xué)校的感情。促進(jìn)了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區(qū)家長志愿者護(hù)校值勤隊(duì)伍，每天7：35—8：30從不間斷。 0-3歲親子站開放活動(dòng)，居委會(huì)干部都會(huì)自愿充當(dāng)志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會(huì)。每周一次向社區(qū)“老 年合唱團(tuán)”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區(qū)的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻(xiàn)的社區(qū)幫困溫暖。這些都體現(xiàn)了社區(qū)群眾與學(xué)校 的關(guān)系，創(chuàng)造了社區(qū)大家庭的和諧氛圍。在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動(dòng)”，“超市購物活動(dòng)”“小區(qū)讀書館活動(dòng)”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又增強(qiáng)了幼兒與人交往的能力和自信心。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)背景
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，為提高學(xué)生對(duì)核心競爭力的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地提高個(gè)人競爭力，管理學(xué)院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
二、活動(dòng)主題：關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)
三、活動(dòng)目的：
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。
四、前期準(zhǔn)備：
1、各同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方法，了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)
2、由團(tuán)干組織和策劃"你對(duì)人力專業(yè)了解多少"有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬腵比賽環(huán)節(jié)的流程
3、班干們確定戶外拓展的時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用
五、活動(dòng)宣傳：
1、在各大Q群上宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)
2、在博客或者QQ空間詳細(xì)記錄本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃和執(zhí)行
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16、17日（星期五、星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：清遠(yuǎn)田心山莊（待定）
活動(dòng)目的：
1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過這次的戶外拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會(huì)中可以提高核心競爭力。
2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動(dòng)性，通過戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)中去衡量怎么將大家的能動(dòng)性發(fā)揮出來。
活動(dòng)內(nèi)容及流程：
Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲
1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識(shí)及就業(yè)前景的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，以讓同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解及對(duì)未來就業(yè)的認(rèn)識(shí)。
2、4月16日晚，開展邏輯推理游戲--City Killer。
游戲規(guī)則：以13人為一組，設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個(gè)人的言行舉止都是虛虛實(shí)實(shí)的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個(gè)時(shí)候只有深刻的洞察力和分析，團(tuán)結(jié)才能把Killer最終找出來，贏得游戲。
通過玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達(dá)能力、心理素質(zhì)及表演能力；能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達(dá)能力、提高人的辯論能力，此外，通過游戲了解對(duì)方的性格特點(diǎn)并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，善于觀察人的特性和較強(qiáng)的邏輯判斷力都是必須的，該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。
Part two--親身體驗(yàn)
1、4月17日上午，跟社會(huì)上的人員進(jìn)行交流，社會(huì)上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過與之交流，一來可以真實(shí)地感受人力專業(yè)在社會(huì)上的競爭力、動(dòng)向、發(fā)展?fàn)顩r以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會(huì)介紹自個(gè)兒的親身經(jīng)歷，以讓我們吸取他的教訓(xùn)，在社會(huì)上前進(jìn)時(shí)少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學(xué)們親身體驗(yàn)生活，認(rèn)清社會(huì)，為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。
七、活動(dòng)口號(hào)：人力人力，開天辟地，三班英豪，仲園驕傲！
八、活動(dòng)參加對(duì)象：人力073班全體同學(xué)
九、活動(dòng)主辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)承辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支科技調(diào)研部
活動(dòng)協(xié)辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班
十、活動(dòng)嘉賓：
市場營銷協(xié)會(huì)會(huì)長崔文浩、市場營銷協(xié)會(huì)副會(huì)長徐城發(fā)，人力071班班長陳偉俊，羅彩嬌，團(tuán)支書梁樹生，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬，團(tuán)支書郭亮，姚楚玲及同學(xué)代表。
十一、物資準(zhǔn)備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十二、突發(fā)事件解決方案：
1、如果活動(dòng)當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會(huì)把活動(dòng)推遲到4月23、24日舉行。
2、我們會(huì)事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時(shí)間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。
十三、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：
現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進(jìn)取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財(cái)富的人。以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題展開本次的團(tuán)日活動(dòng)，以戶外拓展的形式展開，在強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)，拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)開闊了同學(xué)們的視野，樹立起團(tuán)結(jié)和競爭的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)未來的期望，及對(duì)知識(shí)、對(duì)理想的不懈追求，通過了解社會(huì)需求及對(duì)自身的認(rèn)知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭做對(duì)社會(huì)有用的人才。
十四、附件--人員安排：
1、聯(lián)系包車：丁xx、呂xx
2、有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡xx、林xx
3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買：劉x、呂xx
4、活動(dòng)宣傳：葉潔瓊、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo)：尹xx、梁xx
6、活動(dòng)感想撰寫：人力073全體同學(xué)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蔡觀祿 1364xx05436（短號(hào)6x5436）
林xx 137xx732972（短號(hào)6x972）
人力073班
20xx月4月5日
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