大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
項目名稱：校園拍賣
活動內容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南�；@球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業(yè)績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的.品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景
在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。
二、活動主題
奉獻一份愛，溫暖學子心。
三、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動地點
xx校園內、xx火車站、xx商業(yè)街
五、活動目的
1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。
2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。
3、豐富校園文化生活。
六、活動準備
1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。
2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份，并制作xx條條幅。
3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續(xù)到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款。
4、學生會組織部需聯(lián)系至少xx名參加人員。
5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。
七、活動安排
1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。
2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的'募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。
3、xx商業(yè)街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單，爭取路人的捐款。
八、預期效果
1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。
2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。
3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。
九、活動要求
1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。
2、學生會各部要統(tǒng)一協(xié)調，努力辦好這次活動。
十、經費預算
1、傳單費xx元
2、條幅費xx元
3、募捐箱材料費xx元
4、展板費xx元
5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元
大學活動策劃 篇3
一、 大賽簡介
有句話是這樣說的“大學生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎？其實不然，一份好的簡歷足以讓你技高一籌，在眾多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業(yè)困難，就業(yè)形勢嚴峻等問題，為提高就業(yè)競爭力，大學生確實有必要意識到簡歷的重要性，并學會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧，特舉辦簡歷制作大賽，讓同學們從中汲取經驗，為以后求職打下良好的基礎。
大賽主題：延展就業(yè)知識，實踐職場技能
參賽對象：以國際工商管理學院大二大三學生為主
參賽形式：以個人為單位,自由報名參加
主辦單位: 國際工商管理學院——就業(yè)協(xié)會
二、活動流程安排
一．活動目的：
1. 通過培訓與比賽相結合的形式，讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能；
2. 提高學生個人職業(yè)技能
3. 通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈，以適應社會需求。
二．活動流程安排：
1.宣傳（策劃宣傳部主要負責）：
傳單海報宣傳，就業(yè)使者班級宣傳。
2.報名方式：
宣傳現場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。
截止時間：11月1日
3.賽前培訓：
地點：待定
4．初 賽：
時間：11月1日至11月6日
比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷 12 份。
選出后布置優(yōu)秀簡歷展，供大家參考，學習。并由學院全體學生參與投票評選出最受關注獎。
5．決賽暨頒獎晚會：
（1）時間：11月9日
（2）地點：待定
（3）前期準備：聯(lián)系老師，確定評委人員名單，邀請一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人
6．具體流程
�。�1） 進入決賽選手抽簽決定出場順序。
�。�2） 播放輕松音樂，方式會場氣氛。
（3） 主持人宣布到場嘉賓。
�。�4） 活動正式開始。
第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評委的.印象分。
第二輪：自我作品展示。展示ppt,內容為制作簡歷的過程以及個人經歷，評委打分。統(tǒng)計各選手分數。
第四輪：評委老師對選手進行點評。
第五輪：特約嘉賓表演。
第五輪：主持人宣布投票結果，宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。
（5） 穿插文藝節(jié)目以提高現場氣氛。
（6） 頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎，合影留念。
（7） 主持人宣布比賽結束。
�。�8） 協(xié)會成員收拾打掃會場。
三、大賽具體內容
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1、參賽作品要求內容完整真實、簡明扼要，文字表達準確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內容充實，應包括：
個人基本情況，個人履歷，聯(lián)系方式，能力專長，求職意向與備注等。
基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。
個人履歷：按時間順序列出初中至大學學歷、學校、專業(yè)、主要學科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。
工作經歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括一切兼職和關于就業(yè)工作的職務，寫明公司/單位名稱、職務、工作時間段，應注意突出所任職務的職責，工作性質等，這是求職簡歷的精髓部分。
大學活動策劃 篇4
良好的端是成功的一半，“女生節(jié)”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。
具體細節(jié)如下：
一、參與對象：
凡具有我校學籍的全日制在校學生。
二、活動地點：
八教廣場
三、活動時間：
20xx年3月3日
四、活動內容：
1、開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大同學自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節(jié)”的`順利開幕。
2、在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下“女生我想對你說”祝福留言。
3、水果拼盤設計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展中的獲獎作品（后有詳介）進行展覽，讓廣大同學進行投票。
4、圍繞“蘭心蕙質，與美同行”開展猜謎活動，內容取自各種書籍（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設兌獎臺（即女生節(jié)咨詢臺）。
5、送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。
6、現場擺放“女生節(jié)”宣傳展板，設立咨詢臺，回答同學們關于“女生節(jié)”活動安排的提問。
大學活動策劃 篇5
活動目的：
目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動，引導學生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學生素養(yǎng)，促進學風建設。
活動主題：
菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦
活動時間：
四月份
參加人員：
學校部分領導、部分教師、全體學生
活動內容與過程：
�。ㄒ唬┗顒訙蕚�
（1）召開支部會議，明確各黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日）
(2)聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主，溝通在該板塊設立討論帖子事宜。（4月6日前）
�。�3）聯(lián)系學校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）
（4）開通活動博客。（已開通）
（5）擬寫活動倡議（三式）、制作宣傳海報。（4月7日前）
（6）通過多方了解，確定參加活動的.教師。（4月7日前）
（二）活動實施：
1、宣傳
�。�1）在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮 （備選）
精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選）
�。�2）在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報
2、活動實施
�。�1）收集關于讀書的資料，在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
(2) 由各專業(yè)學生黨員收集本專業(yè)學生的圖書推薦卡，并進行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料上報。（4月21日前完成）
(3)請學校領導和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發(fā)展有重要意義的書目。（4月21日前完成）
(4)在校園BBS上開設帖子，面向全校同學征集意見及開展討論。
（5）在食堂門口設立宣傳臺，接受學生現場推薦。（4月14日）
(6)在圖書館放置推薦卡片，設立征集箱。（4月14日—4月21日）
�。�7）根據領導、教師和學生的推薦情況，匯總材料、整理數據，形成文本資料。
3、成果推介
�。�1）根據收集到的資料，出一期專題簡報，下發(fā)全校各個專業(yè)，以供參考。
（2）在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。
�。�3）在活動主題博客上陸續(xù)刊登同學的推薦卡片。
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各專業(yè)班級根據本班同學的參與情況，采用多種形式在班內充分交流活動成果，增進同學交流，營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。
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