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大學活動策劃

時間:2023-10-02 13:57:48 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一. 客戶名稱:

大學活動策劃

  二. 承辦方:江西財經大學現代經濟管理學院學生會

  三. 時間:20xx年11月1號~11月30號

  四. 地點:江西財經大學蛟橋園南校區

  五. 活動目標:

  一方面感謝校內廣大小靈通用戶,加強聯系;另一方面擴大影響力,吸收更多同學成為小靈通用戶.

  六. 活動內容概況:

  貴公司在我學院開展小靈通促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質,目標,使同學們便利清楚本公司業務以及優惠項目,加入其中,成為小靈通客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業務此外,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節目.

  七. 促銷活動的具體內容:

  促銷前期宣傳:

  1. 媒體宣傳:

  11月8號------11月14號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過各個寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里.2. 戶外宣傳:

  用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳

  在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.

  在開展活動當天,分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發傳單等.

  促銷當天內容:

  促銷時間:11月13號或14號

  提供相應的促銷場地和音響設備

  我院提供的`促銷活動安排:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現場演出,擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動.同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動.

  11:00到17:30在現場做較小的宣傳,并派人協助貴公司業務員工作.

大學活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

  二、活動目的、意義和目標:

  鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。

  三、活動時間:

  XX年xx月x日--xx月x日

  四、活動地點:

  景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

  五、活動內容:

  (一)比賽前期準備

  活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

  活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

  初期:

  此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

  中期:

  此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的`方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:

  此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

  活動報名:

  1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

  2)報名時間:XX年xx月x號--XX年xx月x號,為期3天報名時間。

  3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作:

  1.參賽選手的安排。

  2.主持人的挑選、聯系。

  3.評委的選定、聯系。

大學活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  面對越來越嚴峻的就業壓力,競爭壓力,我們在校大學生,在就業的時候最缺乏的就是“經驗”,而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本著增加在校大學生經驗,提高競爭意識,并能圓自己夢想的宗旨,讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純,有些狀況只有經歷了才能更細膩,不被學校的教學方式所局限,開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才,而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。

  二、活動主題:

  紙上談兵,此事躬行——我的`大學活動策劃案競標及施行

  主辦方及承辦方:管理系分團委組織部

  三、活動形式:

  在指定條件內,選手發揮創意,把心目中的大學活動寫成策劃案后上交,經初步篩選后公開競標,奪標的策劃予以施行,奪標者為策劃師。

  四、活動目的:

  在此次比賽中,我們希望大家能努力達到以下幾個目的:

  1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發,更好的啟發大學生的思維,展現創新能力。

  2、模擬比稿,更好地融入社會,了解現實生活。;

  3、不僅僅紙上談兵,用實際行動并對自己的方案負責。

  4、不僅僅局限于書本知識,提高自身能力,使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。

  5、增加經驗,提高就業能力

  6、開拓學生的思維,培養創新型人才

  五、活動時間:XX年xx月x日到x月x日

  六、活動地點:三教五樓

  七、參加人員:管理系全體學生及分團委組織部全體成員

  八、活動特俗要求

  1.策劃案要規范。

  2.方案要有可行性,內容要求積極向上。

  4.要求僅限主辦方提供的條件,不能隨意添加。

  九、活動流程

  (一)時間安排表

  時間內容具體事項備注10月18日至10月21日報名,準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃,進行篩選上午放學前收齊策劃案,下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最后篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會,下發比賽要求。預計于上午放學后3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。

 。ǘ┎邉澃敢

  策劃案必須包括的內容為“活動背景”,“活動目的”,“活動主題”,“活動形式”,“活動時間地點”,“活動具體流程”(如有比賽,包括比賽流程),“人員安排”,“經費預算”,“安全預案”(可無)等內容,帶封皮,a4機打或手寫。具體可參見本案。

 。ㄈ┗顒又芷冢篨X年xx月xx日-xx月x日

 。ㄋ模┗顒拥攸c:3520或3521教室

 。ㄎ澹┙涃M:100元

 。┗顒訁⑴c人員:XX、XX級同學

  (七)工作人員:6-10人(6人為組織部成員,其他工作人員請自尋)

  活動內容積極向上,無不健康內容

  形式不限,內容符合條件不限,可聯系其他部長作為評委

  十、比賽流程表

  內容及規則備注競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位,進行自我介紹,概述策劃,答疑解惑后再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘,可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問,選手做出答復。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案

 。ㄒ唬┤藛T安排

  項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張,張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人

 。ǘ┙涃M預算

  項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185

大學活動策劃 篇4

  一、晚會目的及意義

  大一的新同學們剛剛結束了近20天的軍訓生活,又經過了十一長假的休整,才投入到正常的大學學習生活中,大學的授課和學習方式或許都會讓同學們覺得陌生不適應。為了表示學院對新同學的歡迎和關心,特為新生舉辦一臺著重體現現代大學生生活的文藝晚會。晚會內容豐富,精彩紛呈。

  學院文藝部將攜手學生會其他各部門,為大一新生獻上完美的演出。并希望通過此次晚會,讓新生感受學院的風采,更快的融入大學生活,拉近同學間的距離,提升自我信心,增強表現欲。

  讓新生了解學生會這個大舞臺,從而在往后的大學生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的主要表演者是學院文藝團的同學們,因此本次演出既要讓新同學們感受到大學生活的豐富多彩,又要讓同學們見識到各種各樣的才藝,自此通過對各種特長的學習來豐富自己的大學生活。并積極參加以后的活動。

  二、活動主題:

  青春,激揚以突出我們大學生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主,讓新同學在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學生活的美好,并逐漸融入其中,適應大學的獨立生活和學習。

  三、主辦單位、承辦單位:

  主辦單位:湖北生物科技職業學院院青協

  承辦單位:湖北生物科技職業學院園藝系青協

  四、活動時間及地點:

  時間:20xx年9月 28號晚上6:30 9:10 地點:大學生活動中心

  五、活動準備:

  1.節目征集:9月12日選拔大一新生的`文藝團成員,13日統計各級各班上報節目種類、數量,大二大三自行報到文藝部,大一各班節目報到各班文藝部干事處,14 20日篩選節目,25日預演,27日晚上彩排,28日下午帶妝彩排。

  2.主持人人選: (兩男兩女)

  3.主持人服裝:統一租借

  4.海報宣傳:在晚會前三天由宣傳部負責做出宣傳板并擺出

  5.派發請柬和邀請函:在晚會前兩天,由秘書處負責寫請柬,邀請院團委領導、老師、學生會主席團和各協會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。

  6.會場布置:活動前幾天由外聯部聯系確定場地使用日期,計算機部負責硬件準備,文藝部負責音響聲控及燈光調試,宣傳部負責場地布置。其他部門根據需要聽從會場負責人的 ,由主席協調全局。

  六、晚會流程:

  1、 各班由其自己班級的負責人帶入觀影場地后自行入座,要注意觀看演出時的紀律,保證會場的衛生。

  2、 晚會前院長及其他領導出席新生見面會并發言;

  3、開場舞;

  4、主持人致開幕詞;

  5、 各類節目,形式為初擬獨唱開場,其他節目形式有舞蹈,樂器表演,小品,相聲,歌伴舞,獨唱等;

  6、 節目過程中穿插互動小游戲,如歌曲輪唱。時間由主持人根據具體情況掌控,游戲結束派發小禮品;

  7、 晚會中途進行十佳標兵和文明寢室頒獎儀式;

  8、 整臺演出持續時間約120分鐘(具體時間依現場情況而定)。

  七、晚會要求以及注意事項

  1、文藝部工作人員安排:

  (1)在后臺隨時準備話筒架和道具,在此前應了解熟悉話筒架的固定之類的問題;

  (2)負責現場音樂、分發回收麥克,每次發出時都要保證麥克是開著的;

  (3)在演員入場口維持秩序;

  (4)負責傳喚下兩個節目的演員在后臺準備好;

  (5)其他待命機動

  2、晚會租借的服裝須由工作人員統一保管、分發、回收,并在晚會的第二天統一送還;

  3、會場的布置應在舉辦晚會的當天下午3點就完成,到晚會開演一個小時之前,再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救,由宣傳部重點看管;

  4、主持人上場時應是下面觀眾看到的是男左女右,女主持人服裝顏色不能一樣,款式盡量不同;

  5、搬道具的工作人員應在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;

  6、提前與宣傳部協調好,演出開始前2個小時就開始化妝工作;

  7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(6個男干事)在舞臺下放禮炮,要盡量使彩帶落在舞臺中間;

  8、晚會結束后立即開展清理會場工作(全體青協干事);

  9、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,應自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程;

  10、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結;

  11、其他各部門具體職責:

  (1)外聯部:負責器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內場秩序的維持;

  (2)禮儀:會場門口的迎賓和晚會演員的化妝,嘉賓席的茶水供應等,頒獎儀式的禮儀人員以及協助宣傳部布置舞臺(要要有人清楚嘉賓的總體情況并負總責);

  (3)宣傳部:前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;負責派發請柬及印發節目單、門票、抽獎箱等

  (4)組織部:負責場地的申請和尋求晚會贊助商,并負責采購、租借各部門所需物品(包括游戲環節的獎品、服裝等);協助外聯部負責內場秩序及后臺秩序,并在晚會末派4位干事放禮炮

  (5)秘書處:負責節目分數的統計并評出優秀節目及協助文藝部在晚會現場及時搬運提供各節目所需道具;負責媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作。

  各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門,并請聽從相關負責人及文藝部安排。

  12、相關責任人及主要負責方面:

 、 :會場總調動; ② :場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地; ③ :人員調度;④ :發請柬、確認與會領導、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統一; ⑤:秩序維持;⑥:節目及時長控制。

  13、節目應急方案:

  (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,一旦前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進,也可以根據具體情況適時開展互動游戲(①頂氣球: 道具 一個大氣球、一根繩子 , 人數 兩方,各二到四人為宜,玩法 兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸;②踩氣球:一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多);

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消;

  (3)互動節目如果自愿上臺參與的同學少,場下的工作人員應及時上臺參與,以免冷場。

  14、其它緊急情況發生時,由負責人負責處理;

  15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

大學活動策劃 篇5

  一、活動主題:中國夢 民族魂

  二、活動目的:為展現大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌,通過集體活動的方式,鍛煉同學們的意志,增強班集體的凝聚力,充分的提高同學們的思想認識,組織召開了以“中國夢民族魂”為主題的團日活動。

  三、活動形式:

  ①組織班級出游

  ②拍攝微電影

  ③涂鴉

 、艹t歌

 、菸⒉┬麄

  ⑥聚餐

  四、活動時間:XX年4月13號——XX年4月17日

  五、活動地點: 大夫山 校內

  六、活動準備:

  召開了團日活動動員大會,細分各部分的內容,并確定該部分的負責人。確定活動的經費并進行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的設計小組,負責此次活動ppt的制作。

  七、活動流程:

  1.XX年4月13日(周六)早上八點在飯堂門口集中,集體出發

  2.策劃人給同學們講解此次活動的'意義,指定各個舍長負責安全工作

  3.組織集體參觀大夫山內部景色

  4.在大夫山南門集中,租單車,騎自行車在大夫山環山游玩、觀賞景點,集體攝影留念。

  5.自由活動時間,殺人游戲,紙牌游戲,集體聚餐

  6.6點的時候,在大夫山南門集中,點名之后按順序上包車,保證安全有序的返回校園

  7.在校內組織涂鴉活動和拍攝微電影、排練班級節目

  八、工作安排

  總策劃人:陳楊子

  協助小組成員:蘇秀娜 陳小敏 王嬌欣 等班干及同學

  安全負責人:各宿舍長

  拍照負責人:潘婉茵、陳小敏等同學

  交通負責人:蘇秀娜,曾建坤

  經費負責人:王嬌欣

  設計小組:以李敏儀為組長,組員有陳曉芝、林汝婷、潘婉茵、羅少聰

  宣傳負責人:羅少聰

  節目負責人:安笑儀

  微電影負責人:陳小敏

  九、經費安排

  包車的費用:888元

  伙食:自己支付,采用aa制

  租單車費用:235元

  聚餐費用:290元

  注意事項

  注意個人安全,配合班干們的工作,爭取高效完成任務。

大學活動策劃 篇6

  一、活動主題:colourful hometown

  二、活動目的:

  進一步提升學校同學的綜合素質,提高同學學習英語的興趣,增強同學英語口語的表達能力,開辟英語學習的好途徑;使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情,增強愛國愛家鄉的情感;營造健康向上、積極進取的`學習氛圍,切實提高同學英語學習能力,特別是口語表達能力,為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平

  三、活動對象、時間和地點

  活動對象:待定

  活動時間:待定

  活動地點:待定

  四、活動流程(見附表)

  五、人員安排及場地布置:

  1、二十五名英語優秀的同學分成五組,分別負責第二階段五個討論組,最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料

  2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組

  3、兩名口才好的同學負責對外教的邀請和接待工作

  4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區域,每個區域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺,

  5、主持人兩名

  6、四名同學負責維持秩序,保持場地清潔,處理緊急情況

  7、其余同學負責宣傳本次活動,在學校、公寓布置宣傳材料

  六、經費預算

  1、游戲獎品:游戲獎品八份,每組獎品一份共六份,預計經費一百元

  2、場地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等,預計經費五十元

  共計150元

大學活動策劃 篇7

  第一:

  節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

  第二:

  同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

  第三:

  宣傳節約光榮,營造厲行節約的.社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。

  第四:

  以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺 。

  第五:

  以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

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